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高二期中考試后家長會發(fā)言稿通用
在學(xué)習(xí)、工作生活中,發(fā)言稿使用的情況越來越多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的高二期中考試后家長會發(fā)言稿通用,希望能夠幫助到大家。
高二期中考試后家長會發(fā)言稿通用1
各位家長:
大家好,非常感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來到學(xué)校參加高三年級的家長會,您的到來是對學(xué)校工作的大力支持,更重要的是對面臨高考的子女的無限關(guān)懷,感謝各位家長!
從1月15日開學(xué)到今天已經(jīng)有3個半月的時間,時間過得真快。在這過去的時間里,我們的學(xué)生大多數(shù)都早已經(jīng)進入了狀態(tài)。他們每天早起晚睡、刻苦學(xué)習(xí)、全身投入,深知高考并非容易之事;我們的老師早出晚歸、兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作,時刻銘記自己身上責(zé)任重大,全體師生從上到下團結(jié)一心,都在為20xx年的高考奮力拼搏著。開學(xué)到現(xiàn)在我們共舉行了兩次大型考試,3月17-3月18日本學(xué)期第一次月考、4月18日—4月20日期中考試。結(jié)合兩次考試和開學(xué)以來學(xué)生的表現(xiàn),我覺得師生們都有很大變化,我總結(jié)如下幾點:
1、師生精神狀態(tài)較高一、高二上學(xué)期有明顯變化,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高漲,教師們信心十足,學(xué)生上課聽課更認真;做操精神更抖擻、早讀讀書聲更嘹亮。特別是我們班有不少男生有了憂患意識,學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的變化,象:王子俊、劉佳興、郭俊、任開宇等等,比以前守紀了,使我們欣慰。好像新學(xué)期懂事了。
2、學(xué)習(xí)成績有了進步。結(jié)合這次考試成績可以看出,無論是進入光榮榜的同學(xué)、還是整體進入300名的同學(xué)都有人數(shù)上的提高。
開學(xué)以來,年級和班級結(jié)合考試也做了大量的工作。
1、各個班級結(jié)合考試情況召開了各種形式的主題班會分析考試、鼓舞士氣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,目的就是要營造積極向上的氛圍。我們8班主要舉辦了期中考試學(xué)生代表經(jīng)驗交流會。多名同學(xué)交流經(jīng)驗,期中桂德峰、黃超同學(xué)獲得一等獎,趙夢露、朱洲、鄒婉青、李雨花同學(xué)獲得二等獎。
2、年級組織各班任課教師召開任課教師聯(lián)席會,總結(jié)成功經(jīng)驗,確定奮斗目標,找到班級學(xué)習(xí)上的不足。
3、年級召開全體教師大會,分析考試,明確方向,明確奮斗的思路,指出工作中的不足,解決教學(xué)方法、教學(xué)思路問題。
其實在考試中我們也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生自身還存在一定的不足,部分學(xué)生偏科現(xiàn)象比較嚴重,基礎(chǔ)較差,還有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)方法不對頭,同時也有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)動力還是不足。有些學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的成績并沒有向自己想象的那樣有明顯進步,表現(xiàn)出了信心不足,學(xué)習(xí)有些松動,有些彷徨。但通過考試后年級、班級召開了考試分析會,班主任找學(xué)生談話鼓勵,任課教師、找學(xué)生指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法鼓勁。另外通過外出參觀和名師請進工作不斷更新復(fù)習(xí)理念。通過考試后分析等大量的工作,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有明顯的變化,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也有了明顯的提高。
總之,前一階段的工作有了明顯的成效,可以說是我們即將步入高三開了一個好頭。以上是我年級前一階段工作向大家簡單匯報一下。
下面我將即將進入高三年級的教學(xué)管理工作及一些舉措向各位家長簡單介紹一下。
高三一年分成四個階段。
、俳衲6月到一?荚(過年前)為第一輪復(fù)習(xí),我們稱為"基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段",這一階段,通過對基礎(chǔ)復(fù)習(xí)形成完整的知識網(wǎng)絡(luò),強化基礎(chǔ)知識教學(xué),力求在基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)階段,讓學(xué)生對所學(xué)習(xí)的知識有一種"摸得著、看得見、易操作、好掌握"的感覺;一輪復(fù)習(xí)要做到"基礎(chǔ)提升、手感提升"這八個字,重點必須跟著老師的思路走,每天上課認真,從高一開始每本書每個章節(jié)的來,進行拉網(wǎng)式學(xué)習(xí),多做題,找手感,提升速度!好學(xué)生要成套的做題,中等生要有選擇的做題!要用激情,陽光般的心態(tài)及不怕輸?shù)木袢ッ鎸Ξ?dāng)前的壓力!
②第二輪復(fù)習(xí)"從一模到20xx年四月中旬(九江市二模)",此階段為"專題復(fù)習(xí)階段",通過專項復(fù)習(xí),達到學(xué)科內(nèi)知識的綜合及跨學(xué)科綜合,使學(xué)生能夠靈活運用知識;
、鄣谌啅4月中旬到5月下旬為"綜合復(fù)習(xí)提高與強化模擬訓(xùn)練階段",在這個階段通過做全國各地模擬試題,提高學(xué)生的做題速度和做題的準確性,強化應(yīng)試能力;
④第四輪復(fù)習(xí)從5月下旬到6月6日為考試前調(diào)整階段,這個階段通過對每天上課、活動、休息科學(xué)合理考試安排,把學(xué)生的狀態(tài)調(diào)整到最佳。
要讓孩子知道,高三階段需要干什么。
1、繼續(xù)強化學(xué)習(xí)動機,繼續(xù)給學(xué)生明確高考奮斗目標。
這個工作將貫穿到整個高三過程,讓學(xué)生時刻有動力、時刻有干勁。(通過對一些名校介紹和將來就業(yè)形勢)
2、繼續(xù)強化高三意識,強化刻苦學(xué)習(xí)的觀念,狠抓時間觀念。高中三年而言高一是起線,我記得高一第一次家長會上我跟各位家長講過,我們站在同一起跑線上,而經(jīng)過兩年的變化,由于各種原因,學(xué)生之間現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了差距。但無論怎樣,今天我們都已經(jīng)進入了沖刺階段,最終高考中誰能取得勝利,就看在這沖刺階段,誰能耐得住寂寞,誰能全身心投入,誰能更刻苦。
3、繼續(xù)對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
高三的復(fù)習(xí)節(jié)奏較快,特別是第一輪復(fù)習(xí),有的學(xué)生有一種喘不過氣的感覺,加上各科老師都很要勁,每天留的作業(yè)忙不過來,有時手忙腳亂,實際上我們對第一輪復(fù)習(xí)要求的'就快,快節(jié)奏勤反復(fù),有的學(xué)生適應(yīng)不了。我們結(jié)合考試、練習(xí)對學(xué)生不間斷的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),如:上課如何聽講、如何安排自己的復(fù)習(xí)時間,如何同遺忘做斗爭等。
4、加強應(yīng)試能力的培養(yǎng),提高學(xué)生的應(yīng)試心理素質(zhì)。
有些學(xué)生平時學(xué)習(xí)很好,一到考試就發(fā)揮不出來,每年高考都出現(xiàn)很多學(xué)生因考試發(fā)揮不理想而落榜。為了解決這類問題,我們今年從一開學(xué)就著手做這方面工作,高三一年我們計劃考10次左右大型考試,年級將充分抓住每一次考試的機會對學(xué)生進行應(yīng)試能力的培養(yǎng),答題規(guī)范性培訓(xùn)、應(yīng)試心理素質(zhì)的培養(yǎng),讓每個學(xué)生都形成一整套適應(yīng)自己的答題網(wǎng)絡(luò)。如考試時先答哪些題后答哪些題、遇到難題怎么辦、突然發(fā)慌了怎么辦等。
5、調(diào)整學(xué)生的心態(tài),科學(xué)釋放壓力。
高三老師、家長、學(xué)生壓力都很大,老師、家長都是成人,能應(yīng)對高考壓力,而學(xué)生應(yīng)對能力較差,特別是經(jīng)過六個月的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績不見進步或有所進步,但很小,這些學(xué)生便出現(xiàn)憂慮的癥狀。這時需要家長會同班主任做好耐心細致的工作。其實我們家長看到了也要學(xué)會給孩子減壓。
6、激發(fā)學(xué)生士氣,鼓舞學(xué)生干勁。
高三學(xué)生學(xué)習(xí)總有疲憊,利用上操、主題班會搞一些集體活動等,鼓舞干勁。
為什么要提前知道高三的幾個階段呢?家長要明白高三的綜合性考試是伴隨著四個階段的復(fù)習(xí)進行的,特別是我們的孩子在剛進入第一輪復(fù)習(xí)時,老師的作業(yè)量、自己的做題量都會提升,但剛開始復(fù)習(xí)做綜合性試卷幾乎不可能取得理想成績,所以
對家長提出幾條建議:
1)家長與學(xué)生多溝通少嘮叨。
2)制造和諧穩(wěn)定的家庭氛圍。(少鬧矛盾)
3)家長與孩子共同面對高考,同舟共濟,共同分擔(dān)高三的喜、怒、哀、樂。
4)家長要調(diào)整好心態(tài),對學(xué)生充滿信心。
5、讓孩子有個好的心態(tài)。
6、多鼓勵孩子,樹立信心。
7、不要逼得過緊,要勞逸結(jié)合。
8、做好后勤保障,早晨要讓孩子吃好,孩子在學(xué)校要吃兩頓飯,盡量給孩子送一頓飯。
9、跟著老師走。
10、鼓勵學(xué)生、家長要與老師及時溝通。不能天天要求孩子天天去和老師交流而自己忽略和老師的交流。
各位家長:相信在我們共同努力下,在明年的高考中您和您的的孩子能圓高考之夢,我們學(xué)校的高考成績一定還會再創(chuàng)輝煌。同時祝愿各位家長工作順利,家庭幸福。本次家長會到此結(jié)束!
高二期中考試后家長會發(fā)言稿通用2
各位家長:
你們好,歡迎來到三中高一年級參加本次家長會。首先,感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護,感謝你們對年級工作的大力支持,感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加此次家長會!我覺得家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多地交流什么,而在于給孩子鼓鼓勁,在孩子的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡、用之不竭的力量源泉。
首先向各位家長匯報一下本次期中考試成績的大致情況:
本次期中考試理科540人參考,進入全市前700名我校23人,前800名41人,前1000名93人;文科620人參考,進入全市前100名6人,前200名37人,前300名78人。文理統(tǒng)計我校有101人進入全市前1000名,很多孩子的成績有了長足的進步,這與各位家長的配合和老師們的辛勤努力是分不開的,在此我代表高一年級謝謝大家一直以來的支持和努力。
下面主要通過廣播向各位家長說說學(xué)生們現(xiàn)存的問題和學(xué)校的一些規(guī)章制度,希望得到各位家長的認可和幫助。
學(xué)習(xí)方面:
1、部分學(xué)生心情浮躁,眼高手低,基礎(chǔ)不扎實,不牢固,知識掌握不準確。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。
2、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,不能做到實干加巧學(xué)。如復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)不夠。要先將當(dāng)天學(xué)的知識復(fù)習(xí)一下再去做作業(yè),上課前要預(yù)習(xí)一下課本上的內(nèi)容,這樣才能在課上做到有目的、有重點地聽課。
3、不能正確地估價自己,把目標定得太高或過低。不能正確地對待每一次考試成績,特別是一次,兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。
紀律方面:部分同學(xué)存在:
1、遲到、早退、無故曠課和上課睡覺情況,年級總是在檢查督促,對于遲到:早自習(xí)要求學(xué)生5:50前到教室上課,遲到3次以上回家接受家庭教育。上課睡覺的同學(xué)大部分都是晚上不好好休息的,所以年級決定上課睡覺被抓到5次的也要回家接受教育。
2、很多男生存在吸煙情況,家長們都知道吸煙對孩子百害而無一利,所以對于學(xué)生抽煙學(xué)校幾乎就是零容忍。部分學(xué)生還帶手機進入學(xué)校,大部分都是高檔手機,手機檔次越來越高,功能越來越全,網(wǎng)速越來越快。但是家長們想一想你給孩子配了手機,孩子每周給你打幾次電話?手機在高中它的'作用只有下面三個:(1)談戀愛;(2)上網(wǎng)聊天、玩游戲;(3)考試作弊。
為了孩子更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展,希望大家不要給孩子配手機,更不要配高檔手機,即使現(xiàn)在孩子有手機在回家周返校時一定讓孩子把手機留在家里。
對于違規(guī)攜帶手機的處罰和吸煙的處罰是一樣的,每個學(xué)生只有三次機會。
3、學(xué)校要求周一至周五必須穿全身校服,目的主要是減少學(xué)生個人之間的攀比,同時有養(yǎng)成教育的功能,學(xué)生都穿校服會培養(yǎng)良好的團隊意識和集體榮譽感,在行為舉止方面會自然地以學(xué)生身份要求自己,而且學(xué)校便于管理。因為很多學(xué)生自己的衣服不符合高中生的標準,希望以后各位家長再給孩子買衣服時要注意這一點。同時學(xué)校嚴禁學(xué)生佩帶首飾,包括項鏈、手鐲、手鏈、耳釘?shù)蕊椘,同時嚴禁學(xué)生染指甲、染發(fā)、燙發(fā)、留怪發(fā)。
4、存在部分學(xué)生打架和男女生交往過密,希望家長配合學(xué)校做好孩子的教育工作。
5、部分學(xué)生偽造假條,私自外出,存在很大的安全隱患,我校的請假流程是:學(xué)生和家長聯(lián)系,由家長和班主任聯(lián)系,然后到年級請假,假條上同時有班主任和年級管理人員的簽字才能生效。如無特殊情況,一般需要家長到校接孩子回家,并送孩子返校,確保路途安全。請假離校時要登記,返校時要銷假。同時離校、返校時都需要穿著校服,帶好學(xué)生證。
最后給各位家長一些建議:
1、每次回家周時年級和班主任都會以校訊通形式告知家長離校和返校時間,如哪位家長一直收不到校訊通的請聯(lián)系班主任進行登記更改。
2、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。保證孩子們正常的學(xué)習(xí)生活所需。我也要提醒各位家長:讓孩子和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。
3、要經(jīng)常和班主任及任課老師交流,不要只是在家長會時做孩子的家長。
4、如果和孩子溝通有障礙,要想盡一切辦法,千萬不要放棄。孩子回家時,要給孩子減壓,盡量不要再給孩子施加壓力。在每次回家周時可以讓孩子干一些力所能及的家務(wù)活。
5、正確看待學(xué)生的成績。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,但成績出來已是事實,我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),以利于下次能有所提高。
6、家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力,要讓學(xué)生能自己管理自己,該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊,家長不要包辦代替,更不要返校后頻繁的給孩子送東西。
會后各位家長可以到樓道對應(yīng)班級位置觀看孩子們開學(xué)初給爸爸媽媽寫的信,隨后與班里的任課老師進行交流。
最后預(yù)祝各班的家長會獲得圓滿成功,祝愿各位家長身體健康,心想事成,萬事如意!
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