初三家長會主持人發言稿
在現在的社會生活中,需要使用發言稿的場合越來越多,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的初三家長會主持人發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三家長會主持人發言稿1
尊敬的各位家長:
大家好!
首先我代表學校向各位家長表示歡迎和感謝,今天能按時開家長會,說明我們的家長對教育的重視,和對孩子的期望。我在這里想跟家長探討三個方面的問題。
第一:如何正確對待孩子學習。我的觀點是要重視,但不僅僅關注分數。每位家長桌上都有一張成績條,是這次月考各科成績。有的家長看了以后肯定會很著急,也許今天回去在孩子跟前就是暴風驟雨,我建議家長看到成績以后先想一想,在孩子平時的學習中你都做了哪些工作。學習是日積月累的過程,成績只是孩子近期學習情況的一個表現,即使你把孩子打了罵了,改變不了他的學習狀態,他的成績是不會提高的。作為家長,我的建議一是盡量給孩子灌輸學習的重要性,不要給他們負面的東西。二是盡可能多陪伴孩子,在他平時的學習過程中讓他感受到你的'關注和重視。三是每天看看他的作業。有許多學生習慣放學后不帶書包,這在城里學校是不可能的,學校對此有要求,也檢查過,但是效果不好,這就要求我們家長做好這件事,讓孩子把書包帶回去,看看他的作業,如果作業本找不到或者作業錯誤多,量偏少,就說明學生的學習是存在問題的。要引起我們家長的重視了。
第二:積極與學校及老師聯系。如果關心孩子學習,不妨過一段時間就跟班主任聯系一下,如果老師給你打電話了,就說明問題比較嚴重了。我們有個別家長,對待教育態度消極,不愿意甚至不接老師電話,我想問一下,孩子是你親生的嗎!如果抱著這種態度,孩子在學;烊兆又挥袔啄,將來孩子跟你一起走的路還很長,孩子現在正是人生觀世界觀形成的時期,你對教育的態度決定了他對人生的態度。當然,我們大部分家長做的還是不錯的,對學校的教育比較配合,能積極和老師溝通。一般來說,這些孩子的問題相對少一些,也比較好解決。
第三:關于如何提高成績的問題。我們將學生按照學期情況分為三種情況,一種是學習能力強,成績比較突出的。一般在年級前五十名。這些學生的家長一般對孩子也不用太操心,建議這些家長平時多和孩子交流,讓孩子有一個健康陽光的心態,另外要讓孩子樹立起憂患意識,在自己班學得好,不一定在全年級很優秀,全年級的第一名,與其他學校相比到底怎樣,人外有人,天外有天,要讓孩子志存高遠,將目標定的高一些,我們將來中考面對的是全區的孩子。還有一種孩子學習成績中等,表現良好,其中有的孩子學習還比較努力,但成績總不理想,年級50——220名左右中很多孩子屬于這種情況。對待這種孩子,家長一定要多鼓勵,給他們以信心,讓孩子樹立明確的目標,每次進步一點都要進行肯定,因為這些孩子潛力很大,但家長要有足夠的耐心等待孩子的成長。另外建議家里有條件的給孩子在外面找老師補習一下薄弱學科。這在城里學校都是很正常的。在這些孩子身上,你花費的每一分代價,將來都會有回報的。第三種情況是學習有困難的學生。年級220名后的許多學生都屬于這個行列,其中大部分學生的學習習慣較差,作業不能按時完成,課堂聽講效率低,作為家長也都很著急,這里我重點說一下這些孩子,他們也分為兩種情況,一種是非常聰明,但是沒有目標,對學習不重視,學習習慣差。比如我們曾對部分學困生進行檢測,初二有一個男生公開給我們教務處的老師說:我從小學三年級起就背不過書。但是這個學生的智力絕對沒有問題,我們認為是孩子從小對學習不夠重視。另一種是學習方法欠妥,學習效率低。對待這些孩子,家長要不放棄、不放松,你的態度決定他的態度!
此致
敬禮
初三家長會主持人發言稿2
尊敬的各位老師、各位家長:
大家好!我是__年級__班__同學的家長,很榮幸能在這里同家長朋友們共同探討孩子的教育問題。首先,請允許我代表所有家長對老師的辛勤付出表示衷心的感謝,感謝他們把學生當作自己的孩子一樣關心愛護,感謝他們教給孩子知識,教會孩子做人的道理。“望子成龍,望女成鳳”是每個家長的共同心愿,教育好子女是我們家長應盡的責任。作為一名年輕的家長,教育孩子的經驗倒也談不上,以下是我平時教育孩子積累的一點建議和方法,希望能與大家共勉。
一、言傳身教,從細節做起
家庭是孩子的第一課堂,要求孩子做到的首先父母自己要做到,只有這樣,在孩子的心目中,你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節。如:在馬路上要自覺遵守交通規則,保護環境衛生,在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容,讓孩子時刻感受到家庭是一個溫馨的港灣。
二、愛孩子,但不能寵孩子
隨著孩子一天天的長大,日常生活中有些家務小事也要放手讓他們自己做。另外,孩子在成長過程中難免會做錯事,會有錯誤,遇到這種情況,我經常及時指出,先問清原因,再分析道理,讓孩子接受批評,在思想上有所觸動。
三、培養孩子興趣,注重孩子全面發展
我很重視學習成績,但我并不一味追求成績。學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志,但關鍵還要看他是否真正掌握了知識,所以在他學習成績很優秀的時候,我會告誡他不要驕傲,在她學習成績不理想的時候,我會幫他找原因,然后再用類似的題目讓他練習,直到他弄懂為止。為了提高他的學習興趣,我仿佛也在跟著他從頭學起,經常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍,比誰的詞語講得多,比誰的口算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,放棄一些娛樂活動,讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學習。
四、加強同孩子和老師的溝通交流
家長要做孩子的朋友,同孩子一起分享喜怒哀樂。每天盡量抽出一些時間和孩子聊聊天,談談心。可以問問在學校的情況,比如今天學了什么,有沒有和同學鬧別扭,今天最大的收獲是什么,有什么困惑等等。凡學校開展的大型活動,家長一定要積極參加,及時發現孩子的閃光點,多一些表揚和鼓勵。同時,家長要加強與老師的溝通交流,及時了解孩子在學校的動態,發現問題馬上對癥下藥,把一些不良習慣抹殺在萌芽狀態中中,讓孩子從小養成良好的行為習慣。
孩子是家庭的希望,是祖國的未來,總有一天會挑大梁,擔重任。讓我們相信自己的孩子,加倍重視孩子的成長,和學校同心協力,齊抓共管,共同把孩子培養成有用之才!
謝謝大家!
此致
敬禮
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