青藍工程結對師傅發言稿(精選15篇)
在當今社會生活中,我們使用上發言稿的情況與日俱增,發言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家收集的青藍工程結對師傅發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青藍工程結對師傅發言稿 1
尊敬的各位老師,各位領導:
大家下午好!
錦云點染夢飛翔,金槐起舞綰冬陽。在這美好的初冬時節,我們附中教育人齊聚一堂,暢談幸福教育,啟動青藍工程。承蒙老師們的厚愛和領導的信任,讓我有幸成為青藍工程中的一員,作為藍方代表發言,心中滿懷感激和忐忑,我知道,這是鼓勵,更是鞭策。
回首為師路,匆匆十五載。回想初登講臺那年,挫折連連,困惑種種,每每此時,皆是前輩,指點迷津,一樁一樁,歷歷在目。當我對工作有了倦怠之意,懈怠之舉時,她們娓娓道明,細細勸說,及時喚醒我對教育的.熱情;當我對學生不良行為一籌莫展,怒發沖冠時,她們好言勸慰:遇事則緩,心態平和,給予我教育的智慧;當我教學有疑惑時,她們慷慨傳授教育的方法,監督我不斷學習、反思、實踐;當我參加各級賽課時,她們幫我設計教學流程,制作上課課件,推敲每句課堂用語,猜測課堂突發情況。所以說,是前輩們引領我走上教師專業成長的道路。如今,我愿意把這“老帶新”的傳統傳承下去……
今天,在這個隆重的“師徒結對會”上,我們簽訂的結對協議,固然不是一張軍令狀,但這對我們來講也是一份沉甸甸的責任書。在此,我和昕穎老師莊重的承諾:我們將攜手踏上嶄新的學習旅程,在語文教學的道路上,我們坦誠相待,彼此提醒,同心合力,相互學習,取長補短,互幫互助!我們會一如既往的向身邊的老教師們學習;我們會認真鉆研教材備課,根據學情上好課;我們會及時反思課堂,提高課堂教學水平;我們會重視每一次教研活動,精心準備,積極參與,交流思想,努力提升自己的思想認識和實踐能力。
最后,我想說:沒有絕對的師傅,也沒有絕對的徒弟。正所謂:弟子不必不如師,師不必賢與弟子,聞道有先后,術業有專攻,如是而已。但是,我們堅信:水本無華,相蕩而成漣漪;石本無火,相擊乃成靈光。謝謝大家!
青藍工程結對師傅發言稿 2
尊敬的各位領導、老師們:
大家下午好!
首先非常榮幸作為代表在這里發言。我很難代表所有的指導教師,只愿意和在座的各位分享我個人的一些感受。
幸運。轉眼間,我已經參加工作15年了,其中10年是在五中度過的。我雖然沒有正式的拜過師傅,但是我非常幸運,無論在哪里都能與智慧、勤奮、上進、友愛的同事一起工作生活。剛工作時,覺得是向老教師學習的時代,現在人到中年又成了繼續向老教師學習,同時又與新教師一起成長的時代。所以非常感謝學校領導及各位同仁對我的信任和肯定。
惶恐。坐在這里,忐忑不安。雖然我在工作中得到過一些肯定,但回想起來似乎只是一些零星的片段。我在思考:我能提供什么樣的幫助呢?所以通過這樣一個良好的契機,我們可以將整個教研組整個學校的良好的.傳統和優秀的做法傳遞下去。借此機會,我向大家表個態:結對子后,我們依然會努力鞭策自己,在業務上進一步提高自己,使自己無愧于“師傅”這一稱呼。樂于分享,共同成長。
行動。帶著這份幸運與惶恐,我們所有的愿望都需要靠行動來實現。具體打算如下:
備課。新教師先行備課,我負責把關。備課前特別要吃透文本,讀透教參,備課要有自己的個性,不被各種現成的備課資源困擾,要非常清楚自己要用什么樣的方式讓學生學會什么內容。
上課。課堂是我們的主陣地。不拒絕新教師的聽課要求,多聽新教師的課,從講臺的另一面汲取營養,共同反思,共同成長。
讀書。只讀教參、教材、試題的生活是多么遺憾。我希望與王淼分享我的讀書體會,推薦書目。我與王淼之間不知道要差了多少個代溝,但我愿意去了解,也非常愿意去嘗試閱讀90后喜歡讀的內容。
每個人都是獨特的,風格各異,百花齊放,誰都不會變成誰,但是循著別人的閃光點,靠著一種見賢思齊的內驅力我們可以變成更好的自己。無論年齡大小,我們無時不在成長。
最后我想用馬云在紐約上市路演宣傳片中的一句話結束。 Today is difficult, tomorrow is more difficult, but the day after tomorrow is beautiful! 有我們在,五中的明天更美好。
謝謝大家!
青藍工程結對師傅發言稿 3
尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好!
今天我很榮幸能參加“青藍工程”師徒結對儀式,更榮幸的是能作為師傅代表發言。這是學校對我的信任,也將是我不斷進取的動力。但同時也使我感到很慚愧、很忐忑。因為我覺得自己還有很多不足,還需要進一步學習。還記得剛剛上班的我,面對教育教學工作,時常有困惑的時候,有時甚至會感到束手無策,幸而身邊有很多熱情的老師,給了我無私的幫助和關懷,她們總會把自己的經驗和想法耐心、細致地教給我,讓我不斷地成長。
時間飛逝,一晃我參加工作已二十多年,在這二十多年中我遇到了很多好老師、好領導、好學生。為此,自己也常懷感激的心情去努力工作。長江后浪推前浪,如今我也成了所謂的師傅。實際上自己仍有許多方面需要提高。師徒結對只是一種形式,它內在的意義在于合作之上的攜手前進,同生共長。我們將欣喜于這種成長,感動于這種齊心合力。在這個隆重的“師徒結對會”上,請允許我代表全體師傅向大家表個態:
我們一定率先垂范,工作上嚴要求、業務上多提高。以身作則,勤勤懇懇地做好每一項工作,認認真真地上好每一堂課,扎扎實實地教好每一個學生。并且做一個誠實的人,一個正直的人,引領青年教師更好更快地進入教師角色,快速提高思想覺悟。在教學業務上,我們一定給徒弟起到榜樣作用,指導、督促徒弟高質量地完成各方面的.工作。我們會將自己的工作經驗和教學經驗一點一滴、毫無保留地傳授給徒弟們。在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關心和幫助,從高從嚴地要求自己和徒弟,在師徒幫帶中共同進步,認真履行師徒結對協議中師傅的所有職責。
“教無止境,學無止境”。其實,師徒結對活動,并不僅僅是我們“傳、幫、帶”新教師。雖說我們做師傅的積累了很多教育教學經驗。但是,新教師身上也有著我們所沒有的優勢。比如他們充沛的精力,旺盛的工作熱情,敢于創新的精神,以及那強烈的求知欲等等。他們所有的一切優勢也將感染著我們,影響著我們,促使我們不能有絲毫的懈怠,不能停下前進的腳步。因此“幫帶”是相互的。希望在“青藍工程”這個平臺上,每一位徒弟都會以真心取真經,每一位師傅都會以真情換熱情。通過幫帶活動建立起真摯的友誼,相互幫助、共同快速進步!
最后我衷心祝愿所有的新教師在不久的將來都能“青出于藍而勝于藍”。
謝謝大家!
青藍工程結對師傅發言稿 4
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
今天我又榮幸地以師傅身份站在這里發言,這是學校領導及各位同仁對我的信任和肯定。相信所有在場的師傅們都有同感:能給充滿活力的青年教師當師傅,是信任,是囑托,是榮幸,更是責任,是壓力,更是義務。借此機會,請允許我代表全體師傅教師向大家表個態:結對子后,我們依然會努力鞭策自己,不斷反思,集思廣益,在業務上進一步提高自己,使自己無愧于“師傅”這一神圣的稱呼。在工作中,我們會毫無保留地與徒弟們交流自己的工作經驗及心得體會,在徒弟們遇到困難時,及時給予真誠的關心和幫助,師徒在合作之上攜手前進,共同成長。
我相信,師徒結對活動,它絕不只是一個簡單的形式,也不僅僅是一紙協議,它構建的更是一個團隊,一種文化,它讓我們師徒在攜手前行的.途中,一起收獲成長的喜悅,共同感悟心手相聯的快樂。
成為一名優秀的教師,是每一位教師的追求和理想。要實現這樣的理想,我們要始終堅持做到:
1.真誠熱愛學校,用心熱愛你的學生。學校,是我們成長的沃土,既然我們選擇了教師這個職業,選定了福山一中這方熱土,就應該無怨無悔地為之奮斗,當你真誠地熱愛這片家園時,你就會永遠充滿青春的激情與斗志。當你真正用心去愛你的每一位學生,你的工作生活將成為一種享受,你將與你的學生心靈相通,真正體驗到“教與學的快樂。”
2.教學相長,切蹉提升。師傅們有的是經驗,有的是閱歷,有的是整合,而你們有的是青春,有的是朝氣,有的是精力,有的是勇氣。因此,在教學活動中,你們既要向師傅求教,增進交流,更要潛心鉆研,大膽創新,請相信,你自己獨到的見解和獨特的風格,將是福山一中最寶貴的資源和財富。
3、“三人行,必有我師”。你的師傅并不只一個,我們學校、我們身邊的每一位老師都是你的師傅,他們中有的課上得好,有的教學經驗豐富,有的教研工作開展得好,有的班主任工作很有特色,他們都是我們學習的榜樣。我們要虛心求教,博采眾長。
最后,感謝學校為我們搭建了這個真誠合作、共同進步的平臺。年輕是一種機會,年輕也是一種壓力;年輕是一種財富,年輕也是一種責任。衷心祝愿所有的年輕教師們:青出于藍勝于藍!
青藍工程結對師傅發言稿 5
尊敬的各位領導、各位老師們:
大家下午好!今天對于我們來說是一個特殊而有意義的日子,因為,此時此刻我們海濱學校徒結對儀式正在隆重舉行。
由于學校領導和老師們的信任,我有幸成為一名師傅,將在協議書上莊重地簽下自己的名字。我深深感到身上的責任和壓力,我想:要想做好“傳、幫、帶”工作,我們師傅們首先要做到:言傳身教,率先垂范。
拜師會,不是一個虛空的形式,一紙協議,它將承載的是一份責任與一份自我體現,它內在的意義在于合作之上的攜手前進,同生共長。我們將欣喜于這種成長,感動于這種齊心合力。今天,在這個隆重的“師徒結對會”上,我想代表在坐的師傅們,向大家承諾:今后,我們愿意對自己工作上嚴要求、業務上多提高。我們會將自己在教學工作中的經驗毫無保留地傳授給徒弟,在徒弟遇到困難的時候一定給予真誠的關心與幫助,扶持他們走出困境。認真履行協議書上的各項職責,從高從嚴要求徒弟,使他們成為一名稱職的人民教師,為海濱學校的發展盡我們的全力。
同時我也想給徒弟們提幾點希望:
一、“三人行,必有我師”。你的師傅并不只一個,我們只是你們名義上的師傅。其實學校里的每一位老師都是你的師傅,尤其是那些與你共事的同事。他們中有些教學經驗豐富,有些教學基本功非常扎實,非常出色,他們中的`每一個人都是你學習的好榜樣。
二、抓住機遇,勤奮出才能。機會對于每個人來說都是均等的,但給我們每個人的機會又都是不多的,而機會總是垂青于有準備的人。你們每個人都要時刻準備著,都要善于把握每一次機會,讓機會成為自己成長的助推器。
三、抓住實踐操作主陣地,提升自己的綜合素質。平時要認真學習,在教學中要不斷地總結、反思,這是一種很好的積淀,不斷提升自己,平時注重提高自己的業務技能,把理論與教學實踐結合起來。
最后我想送給徒弟們一句話:年輕是一種機會,年輕也是一種壓力;年輕是一種財富,年輕也是一種責任。
青藍工程結對師傅發言稿 6
尊敬的各位領導,同事們:
很高興能夠作為本屆導師帶徒中的“師傅”代表發言,非常感謝各位領導和同事們的信任!導師帶徒是我們公司非常優秀的傳統,是做好“傳、幫、帶”工作,落實公司人才培養計劃的重要舉措,一批批優秀的領導干部和員工都是從這條路上走來的,下面我就代表“師傅”們作如下表態:
1、以身作則,言傳身教。我們一定毫無保留的將自己的經驗、知識和工作技能傳授給徒弟,注重以身作則,言傳身教,對自己工作上嚴要求,業務上多提高,以自己的人格魅力教育和引導徒弟,不但教他們做事,更要教他們做人。
2、用心關懷,共同進步。首先,作為師傅的我們不僅僅只給你們壓擔子,更會在生活上關心你們,多傾聽你們的心聲,當你們在生活中遇到困難的時候,我們會用真誠與寬容的胸懷,關心、愛護幫助你們。其次,在座的各位徒弟,你們富有朝氣、充滿活力和創造力、思想活躍、思維敏捷,有許多值得我們學習的地方,我們也會虛懷若谷的向你們學習,共同的成長與進步。
3、看重責任,認真履職。作為師傅,我們將在導師帶徒協議書莊重地簽下自己的名字,我們深感責任與壓力,更會看重責任,認真履行協議書中的職責,不負項目領導的期望,為公司和項目培養后備人才力量做出應有的貢獻。
借此機會,我想給徒弟們提幾點希望:
1、希望你們端正態度,虛心學習。“師父領進門,修行在個人”,各位新員工優秀的,請你們從現在起放下自己的'身段,以一種“歸零的心態”去迎接新的環境,適應新的角色,端正工作態度,在自己的崗位上學習進步,勤學多問,敢想敢做。
2、希望你們抓住機遇,迅速成才。咱們項目是目前十二公司最大的項目,工作內容多,涵蓋范圍廣,接觸事物新,對員工的業務能力要求強,給你們新員工展示自己的平臺也多,希望你們抓住難得的機遇,通過師傅們的傳幫帶,不斷提高自己的業務能力和自身修養,迅速成長為公司需要的人才。
最后,希望師傅徒弟們能們能在工作生活中成為良師益友,共同進步。謝謝大家!
青藍工程結對師傅發言稿 7
尊敬的領導、親愛的老師們:
大家好!
很榮幸能夠站在這里,作為師傅代表在青藍工程結對儀式上發言。首先,我要向組織此次活動的學校領導表示衷心的感謝,感謝你們為我們搭建了這樣一個相互學習、共同進步的平臺。同時,我也要向即將與我結對的徒弟表示熱烈的歡迎,期待在未來的日子里,我們能夠共同成長,共同進步。
“青藍工程” 寓意著青出于藍而勝于藍,它是教育事業發展的需要,也是學校對我們的信任和囑托。作為師傅,我們有著豐富的教學經驗和教育心得,這是我們的優勢,但我們也不能固步自封,要不斷學習和進步,才能更好地指導徒弟。
在教學上,我會與徒弟們共同探討教學方法和策略。幫助他們理解教材的編寫意圖,把握教學目標和重難點。指導他們如何設計生動有趣的教學環節,吸引學生的注意力,提高課堂教學的效率。我會鼓勵徒弟們多上公開課,通過公開課的磨練,不斷提高自己的教學水平。每一次公開課結束后,我會和徒弟一起認真總結,分析優點和不足,讓下一次的課堂更加精彩。
在教育科研方面,我會引導徒弟們積極參與課題研究和論文撰寫。教育科研是提高教師專業素養的重要途徑,通過參與科研活動,徒弟們可以更深入地理解教育教學的本質,探索更有效的教學方法。我會分享自己的科研經驗,幫助徒弟們確定研究方向,指導他們如何收集資料、如何進行數據分析、如何撰寫科研報告等。
我認為,師徒之間不僅僅是教學上的指導關系,更是一種情感上的交流和傳承。我會關心徒弟們的生活和工作,傾聽他們的心聲,幫助他們解決遇到的'困難和困惑。我希望我們能夠建立起一種亦師亦友的關系,在相互學習中共同成長。
最后,我想說,青藍工程是一種責任,更是一種使命。我相信,在學校領導的關心支持下,在我們師徒的共同努力下,徒弟們一定能夠茁壯成長,成為學校教育教學的中堅力量。讓我們攜手共進,為學校的發展貢獻我們的智慧和力量,讓教育事業的薪火代代相傳!
謝謝大家!
青藍工程結對師傅發言稿 8
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
今天,我們相聚在這里,舉行青藍工程結對儀式,我非常榮幸能夠作為師傅代表發言。首先,我要感謝學校領導為我們提供了這樣一個寶貴的平臺,讓我們有機會與年輕教師共同成長,共同進步。
“青藍工程” 是一項非常有意義的活動,它象征著教育事業的傳承和發展。作為師傅,我們有責任和義務將自己的經驗和知識傳授給年輕的徒弟們,幫助他們盡快成長為優秀的教師。
在教學過程中,我會注重培養徒弟們的教學基本功。從教學設計到課堂教學,從教學方法到教學技巧,我都會給予他們細致的指導。我會幫助他們分析學生的特點和需求,制定適合學生的教學方案。同時,我也會鼓勵他們積極探索新的教學模式和方法,不斷創新教學思路,提高教學質量。
除了教學,我還會關注徒弟們的專業成長。我會鼓勵他們多讀書,多學習,不斷拓寬自己的知識面和視野。我會推薦一些優秀的教育教學書籍和文章給他們,讓他們在閱讀中不斷提升自己的'教育教學理論水平。同時,我也會鼓勵他們積極參加各種培訓和教研活動,與同行們交流學習,共同提高。
在師徒關系中,我認為相互尊重和信任是非常重要的。我會尊重徒弟們的想法和意見,鼓勵他們大膽表達自己的觀點和見解。同時,我也希望徒弟們能夠尊重我,虛心向我學習,認真聽取我的建議和指導。我們要在相互學習中共同進步,共同成長。
我相信,通過青藍工程,徒弟們一定能夠在教育教學的道路上取得更大的進步和成就。他們將為學校的發展注入新的活力和動力,成為學校教育事業的中流砥柱。而我們師傅也將在這個過程中不斷提升自己,與徒弟們一起創造更加美好的未來。
最后,我想說,讓我們攜手共進,共同努力,為學校的教育事業貢獻自己的力量。祝愿青藍工程取得圓滿成功,祝愿每一對師徒都能夠在這個過程中收獲成長和友誼。
謝謝大家!
青藍工程結對師傅發言稿 9
尊敬的領導、親愛的同事們:
大家好!
在這個充滿希望和活力的日子里,我們迎來了青藍工程結對儀式。作為師傅代表,我深感榮幸,也深知責任重大。
“青藍工程” 是學校培養青年教師的一項重要舉措,它為我們搭建了一個共同成長的.平臺。在這里,經驗與活力將相互交融,傳承與創新將共同發展。
作為師傅,我們首先要做到言傳身教。我們會以嚴謹的治學態度、扎實的專業知識和豐富的教學經驗,為徒弟們樹立榜樣。在教學過程中,我們會耐心地指導徒弟們如何備課、如何上課、如何批改作業、如何進行教學反思。我們會將自己多年積累的教學技巧和方法毫無保留地傳授給他們,幫助他們盡快適應教學工作,提高教學水平。
同時,我們也要鼓勵徒弟們勇于創新。教育教學是一個不斷發展和變化的領域,我們要引導徒弟們關注教育前沿動態,積極探索新的教學理念和方法。鼓勵他們在繼承傳統的基礎上,大膽嘗試,勇于創新,形成自己獨特的教學風格。
在生活中,我們會關心徒弟們的成長,成為他們的良師益友。當他們遇到困難和挫折時,我們會給予他們鼓勵和支持,幫助他們樹立信心,克服困難。
我相信,通過青藍工程,徒弟們一定能夠茁壯成長。他們將以自己的熱情和才華,為學校的教育事業注入新的活力。而我們師傅也將在這個過程中不斷學習,不斷進步,與徒弟們共同成長。
最后,讓我們共同努力,在青藍工程中攜手前行,為學校的發展培養更多優秀的人才。祝愿青藍工程取得圓滿成功,祝愿每一對師徒都能在這個過程中收獲滿滿。
謝謝大家!
青藍工程結對師傅發言稿 10
尊敬的各位領導、親愛的同事們:
大家好!
今天,我們懷著無比喜悅的心情參加青藍工程結對儀式,我很榮幸能夠作為師傅代表在這里發言。首先,請允許我代表全體師傅向為我們提供這次寶貴學習機會的學校領導表示衷心的感謝,向即將在青藍工程中結對的徒弟們表示熱烈的歡迎。
“青藍工程” 是我校培養青年教師的一項重要舉措,它充分體現了學校對青年教師成長的高度重視。作為師傅,我們深知自己肩負著傳承教育薪火、培養青年教師的'重任。這不僅是一份榮譽,更是一份沉甸甸的責任。
在教學方面,我將毫無保留地把自己的經驗和技巧傳授給徒弟們。從備課到上課,從課堂教學到課后輔導,每一個環節我都會悉心指導。我會幫助徒弟們分析教材,把握教學重點和難點,設計合理的教學流程。同時,我也會鼓勵徒弟們積極創新教學方法,嘗試運用現代教育技術手段,提高課堂教學的趣味性和實效性。我相信,只有不斷創新,教學才能充滿活力,學生才能真正受益。
除了教學,課堂管理也是教學工作的重要組成部分。我會與徒弟們分享我在班級管理方面的經驗,幫助他們建立良好的師生關系,營造積極向上的班級氛圍。教導他們如何制定班級規章制度,如何培養班干部,如何處理班級中的突發事件等。讓徒弟們在班級管理中能夠得心應手,為教學工作的順利開展提供有力保障。
同時,我也希望徒弟們能夠虛心學習,勤奮努力。要敢于提出問題,勇于探索實踐。每一次的備課、上課都是一次成長的機會,要認真對待,不斷反思總結。要多聽其他老師的課,汲取眾家之長,形成自己獨特的教學風格。而且,教育教學是一個不斷發展的領域,徒弟們要保持學習的熱情,關注教育前沿動態,不斷更新自己的教育理念和知識結構。
我相信,在學校領導的關心支持下,通過我們師徒的共同努力,徒弟們一定能夠在教育教學的道路上茁壯成長,迅速成為學校的骨干教師。我們也將在這個過程中相互學習,共同進步,為學校的發展貢獻自己的力量。
最后,我想用一句話與大家共勉:“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。” 讓我們攜手共進,在青藍工程中綻放出更加絢麗的光彩,為學校的教育事業創造更加美好的明天!
謝謝大家!
青藍工程結對師傅發言稿 11
尊敬的領導、親愛的老師們:
大家好!
今天,我們齊聚在這里,舉行青藍工程結對儀式,我很榮幸能夠作為師傅代表發言。
“青藍工程” 是學校為了促進青年教師成長而搭建的一個重要平臺,它寓意著青出于藍而勝于藍,體現了學校對青年教師培養的高度重視。作為師傅,我們深感責任重大,同時也倍感自豪。
回顧自己的教育生涯,我也是在前輩們的悉心指導和幫助下,逐漸成長起來的。如今,能夠有機會將自己的經驗和心得傳遞給年輕一代的教師,我覺得這是一種使命,也是一種幸福。
在接下來的日子里,我將盡我所能,做好徒弟們的引路人。我會在教學上言傳身教,從備課、上課、批改作業等各個環節,給予徒弟們細致的指導。幫助他們分析教材,把握教學目標,設計合理的教學流程,讓他們盡快掌握教學的基本方法和技巧。同時,我也會鼓勵徒弟們積極參加教學研討活動,勇于嘗試新的教學方法和手段,不斷提升自己的教學水平。
在教育管理方面,我會分享自己的班級管理經驗,幫助徒弟們了解學生的特點和需求,掌握有效的班級管理策略。引導他們如何建立良好的師生關系,如何培養學生的.良好習慣和品德,如何處理班級中的各種問題和矛盾。
我希望徒弟們能夠珍惜這次難得的學習機會,虛心向學,勤奮努力。要敢于提問,敢于實踐,不斷反思自己的教學和管理工作。同時,也要有自己的思考和創新,形成自己獨特的教學風格和教育理念。
我相信,通過我們師徒的共同努力,一定能夠在青藍工程中取得豐碩的成果。徒弟們能夠在教育教學的道路上茁壯成長,為學校的發展注入新的活力。而我們師傅也能夠在這個過程中不斷提升自己,與徒弟們共同進步。
最后,祝愿青藍工程取得圓滿成功,祝愿每一對師徒都能在這個過程中收獲成長和友誼。
謝謝大家!
青藍工程結對師傅發言稿 12
尊敬的各位領導、老師們:
大家好,很榮幸能代表“青藍工程—師徒結對”活動的徒弟們發言。在此,請允許我向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。跨入眾興實小,我為加入這個光榮的集體而倍感自豪,同時也深深感受到了身上的責任和壓力。
作為年輕的新教師,我們有理想有激情有闖勁,但我們缺乏經驗,還存在很多不足。比如,我們的教學理念還有待更新、業務水平還有待提高,教學經驗有待豐富、業務知識有待拓寬總之,與老教師相比,我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導和幫助,希望在老教師的指導和幫助下盡快成長。學校“青藍工程”活動的適時舉行,猶如雪中送炭,給了我們希望和信心,為我們開啟了一扇通往成功的大門。
我們拜師學藝,就是要繼承和發揚師傅們愛崗敬業、無私奉獻的精神,就是要學習他們教書育人、嚴謹治學的教風,將眾興實小優良傳統發揚光大。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,他們積累了豐富的教學經驗,擁有精湛的教學藝術,并形成了自己獨特、鮮明的教學風格。可以說,我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫,都有許多值得我們青年教師學習和借鑒的地方。因此,我們今后一定要繼續虛心向師傅學習、請教,真心誠意地接受他們的指導和督促。俗話說:“師傅領進門,修煉在個人”。在師傅的指導和帶領下,我們更應該嚴格要求自己,更主動的去學習的平日里一定要勤學多問,多聽課,多討論,多總結,有問題及時向老教師請教,有困惑及時向老教師咨詢。認真學習教育教學理論,刻苦鉆研教材教法。在學習老教師經驗的同時,注重與自身特點相結合,學以致用,多探索,多積累,找到符合自身特色的.教學思路和教學風格。爭取幾年后我們能脫穎而出,成長為眾興實小的棟梁。希望師傅們多指出我們的不足,千萬不要吝嗇你們的批評,我們一定會虛心接受,努力改正,勇于面對自己的不足才會有所進步。作為徒弟的我們一定不會辜負師傅的希望與厚愛,也一定不會辜負學校的要求和培養。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力,我們一定能在眾興實小這塊沃土上茁壯成長,我們的教育之路也會越走越寬,越走越穩,教育教學工作會更上一層樓!
“滴水之恩,當涌泉相報。”最后我代表徒弟們對師傅們說聲:“師傅們,請多指教,你們要辛苦了!”謝謝大家!
青藍工程結對師傅發言稿 13
尊敬的各位領導、親愛的同事們:
大家好!
非常榮幸能夠在青藍工程結對儀式上作為師傅代表發言。首先,我要向給予我們信任和支持的學校領導表示衷心的感謝,也要向即將在 “青藍工程” 中結對的徒弟們表示熱烈的歡迎。
“青出于藍而勝于藍”,這句古語既表達了對后輩的期待,也蘊含著教育傳承的意義。作為師傅,我們深知自己肩負著重要的責任,那就是將我們的經驗、知識和技能毫無保留地傳授給年輕的教師們,幫助他們盡快成長,在教育教學的道路上少走彎路。
在教學工作中,我會以身作則,用嚴謹的治學態度、扎實的專業知識和豐富的教學經驗影響徒弟。我會認真指導徒弟們備課,精心設計教學環節,關注教學細節,讓每一堂課都更加精彩。在課堂教學中,我會引導徒弟們如何把握教學重點、突破教學難點,如何運用恰當的教學方法激發學生的學習興趣,提高課堂教學效率。同時,我也會鼓勵徒弟們積極創新,探索適合自己和學生的教學風格。
除了教學,我還會在班級管理方面給予徒弟們幫助。分享我在班級管理中的經驗和方法,如如何建立良好的'師生關系、如何培養班干部、如何營造積極向上的班級氛圍等。幫助徒弟們盡快熟悉班級管理工作,提高班級管理能力。
我相信,在這個過程中,我們師徒不僅是師徒關系,更是朋友關系,我們會相互學習、相互促進、共同成長。徒弟們年輕有活力,思維活躍,接受新事物快,他們也會給我們帶來新的理念和方法,促使我們不斷進步。
最后,我想說,“青藍工程” 是一種傳承,更是一種促進。讓我們攜手共進,在教育教學的道路上砥礪前行,為學校的發展貢獻我們的力量。我相信,徒弟們一定能夠 “青出于藍而勝于藍”,成為學校教育教學的中堅力量。
謝謝大家!
青藍工程結對師傅發言稿 14
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
很榮幸能夠在青藍工程結對儀式上發言。首先,我要感謝學校為我們提供了這樣一個寶貴的平臺,讓我們有機會與年輕教師攜手共進,共同成長。
作為師傅,我們有著豐富的教學經驗和教育心得,這是我們的財富,也是我們能夠給予徒弟們的寶貴資源。在接下來的時間里,我將全力以赴,履行好師傅的職責。
我會在教學上給予徒弟們精心的指導。幫助他們深入研究教材,把握教學大綱的要求,制定合理的教學計劃。在備課過程中,我會與徒弟們一起探討教學方法和教學策略,如何導入新課、如何突出重點、如何突破難點、如何設計課堂練習等,讓每一堂課都更加精彩高效。在課堂教學中,我會認真傾聽徒弟們的授課,及時給予反饋和建議,幫助他們不斷改進教學方法,提高教學質量。
同時,我也會關注徒弟們的專業成長。鼓勵他們積極參加各種培訓和教研活動,不斷拓寬自己的知識面和視野。引導他們開展教學研究,撰寫教學論文,提升自己的教育教學理論水平。
除了教學,我還會在師德方面為徒弟們樹立榜樣。用自己的言行影響他們,讓他們明白作為一名教師,不僅要有扎實的專業知識,更要有高尚的師德師風。要關愛每一位學生,尊重學生的個性差異,做到因材施教。
我相信,徒弟們都有著無限的潛力和創造力。他們年輕有活力,思維敏捷,對教育事業充滿熱情。在我們的共同努力下,他們一定能夠迅速成長,成為學校教育教學的.骨干力量。
最后,我想說,青藍工程是一種傳承,更是一種創新。讓我們師徒攜手,共同努力,為學校的教育事業發展貢獻自己的力量。期待在我們的共同努力下,能夠看到徒弟們在教育教學的舞臺上綻放出更加絢麗的光彩。
謝謝大家!
青藍工程結對師傅發言稿 15
尊敬的各位領導、老師們:
大家下午好!
今天很高興能與大家與在一起,參加“青藍工程”師徒結對拜師會。
首先感謝學校領導給我們的進步與發展提供了一個很好的交流平臺。也要感謝學校領導對我的信任,讓我做指導老師,其實我們學校比我優秀的老師有很多,學校給了我一個與這些青年老師共同學習的機會,我一定會好好把握這個機會。按照教研處的要求,毫無保留地盡我所能幫助這些青年教師,盡快地成長起來。同時我也要從這些年輕老師身上找到工作的激情,向他們多學習,讓我們共同努力,共同提高,使你我的教學水平芝麻開花節節高。
年輕的`朋友們,你們給學校帶來無限生機與活力。作為一位年輕教師怎樣才能盡快勝任這份工作,我個人認為,首先要端正思想,工作要認真踏實;其次是要了解各學科各學段的教學目標,要熟悉教材;最后是要勤學好問,多探索,不斷探索出適合自己的具有自己獨特風格的教學方法。
年輕的朋友們,城東學校已向你們敞開大門,我們已經向你們伸出了熱情的雙手,你們還等什么呢?相信你們在學校領導的正確領導下,經過你我的共同努力,一定會在城東學校這片沃土上,把教育園地耕耘得花果飄香!
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