班委競選發言稿15篇
在社會發展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到發言稿，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編整理的班委競選發言稿，希望能夠幫助到大家。
班委競選發言稿1
大家下午好我是楊萌，我競選的職務是生活委，高中三年的生活委高一我總在幫人疊軍訓被，每個月頭幫同學們沖飯卡，中節幫同學們領月餅。這樣總結起來我的生活委還真不充實，這也是我競選的目的。
大學是一個新的開始，大學的生活是一種新的氣息，大學的節奏更是一種新的節奏，如果我能有幸和著這種氣息和大家一起呼吸；能有幸踏這種節奏和大家一起走過點滴那將是我莫大的榮幸！爸爸希望我是一棵與日月齊輝的白楊堅強地櫛風沐雨。
如果競選成功我希望這棵白楊在以后的日子里能為大家遮風擋雨，如果不成功我更希望在以后的日子里和大家一起共度日麗和風雨！請大家相信我支持我，謝謝！
班委競選發言稿2
親愛的老師，同學們：
大家好！
五年的時光很快就過去了，而我們之間也變得更加默契。在這樣一個溫暖的大家庭里，有快樂、有矛盾、也有小脾氣，但這已經是最后一年了，我想抓住這個機會，再幫老師同學們做一些事情，再為班級盡一份微薄之力。
拿破侖曾說，不想當元帥的兵不是好士兵。我也很贊同這一點，所以這一次我想競選副中隊長。
不以規矩無以成方圓，沒有紀律的班級何以為“班級”二字，雖然我平時很樂觀，但該嚴肅的時候，我也會嚴肅認真對待。除了這一點，學習也很重要，我不會只顧閉門造車，也會與同學分享交流討論，共同進步。當然勞動和體育也是必不可少，這方面我不會偷懶，會積極地參與進去。
說了這么多，直白點兒吧，我就是善于毛遂自薦的人，毛遂想必大家都聽過吧，不過我還是要簡要講一下：毛遂是戰國時期趙國平原君的門客，秦兵攻打趙國，平原君奉命去楚國求救，這個時候毛遂自告奮勇站出來，經過他一番陳述，事情最終成功，而今天，我就是這個毛遂。
長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海！在最后的一年里，希望大家珍惜彼此，珍惜光陰，也請大家投我一票，謝謝！
班委競選發言稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我已經當了多年的班干部了，在一步一個腳印的慢慢提高，忠心感謝大家對我的支持。今天，我想擁有“學習委員”的稱號。
這些天我并沒有背什么演講稿，因為我想把自己最真實的一面展示給大家。還有一年就要畢業了，我的心中充滿了對大家的不舍，我希望在這最后的一年中能好好和大家相處，團結一致，為我們班畫下絢麗的一筆，寫下一個完整的句號。這就是我今天競選學習委員的目的。
我認為，學習委員不只是一個稱號，它還是一個閃亮的光環，它的背后有實質性的內容，與同學們息息相關，所以，假如我能夠當選，我不會讓學習委員成為一個虛名！
我不僅想提高自己的學習成績，并且還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發現自己的不足，使自己更加努力的學習和工作，我希望通過我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。
每個人都要有志向，每個人都要積極主動為他人服務我們只有不斷實踐，才能形成良好的班風。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”
如果能再次當選，我會更加盡心盡力為同學們服務，認認真真幫老師做事，努力做同學們的好榜樣！
我能否競選成功，就要看大家的選擇了。請大家支持我，投我一票。相信我，沒錯的！謝謝！
班委競選發言稿4
親愛的同學們，老師：
大家好！
今天很榮幸能站在這里，我的目的很明確——我想當班長。
首先，我要說一下我為什么要當班長。在我上高中以前，我的理想一直是成為一個科學家，哈哈，想必很多同學也和我一樣。但是我上了高中以后，我的理想改變了，我認為相比成為一位科學家，我更想成為一位政治家，革命家。當我表明了我的觀點之后，我家里人都很反對，因為現在官場黑暗，如果沒有關系的話，一輩子注定默默無聞，備受排擠。聽了他們的話，我沒有多說什么，因為他們并沒有理解我的意思。我的理想并不是要當官的！在我看來，作為一個政治家，革命家，最重要的任務是調劑大眾之間的利益關系，起到一個杠桿的作用。（加手勢）讓人與人之間的矛盾淡化，使整個社會更加和諧�，F在看來這也是一個班長應該做的。所以說我想要當班長，我想要在現在就得到鍛煉的機會。
現在我再來仔細說一下，我當班長可以干什么。上邊我已經說過了，當班長是要平衡同學之間的關系。我們都知道，矛盾是無處不在的，但矛盾又是對立統一的。一旦有矛盾出現，我們就要積極面對，正確解決。因為矛盾有其特殊性，這就要求要有人出來具體問題具體分析，而我就希望自己可以成為一個這樣的班長。
當然只做到調解矛盾還是遠遠不夠的，我認為作為班長，還要能夠讓同學信任。我在以前也當過班長，當時班上的飲水機被人用很惡心的方式惡意弄臟。班上的同學都不愿再用飲水機，實在沒有辦法，就和班上的另一個女班長趁著晚自習放學的時間在水池旁反復沖洗，消毒，最后終于弄干凈了。但是班里的同學沒有一個人愿意再繼續用那個飲水機，怎么辦？難道還得再買一個？那樣是絕對的浪費啊！我就只好自己拿起水杯接了一杯子的水，當著全部同學的面喝了下去。就這樣，同學們才開始陸續用起了那個飲水機。洗刷飲水機的工作我已經做了，但是同學不信任我，覺得我沒有洗干凈，那么我的工作就沒有完成，所以我要喝給他們看。
我覺得當班長是要有魄力的，是要敢于做別人所不敢所不愿的差事，做能夠讓別人心服口服的差事。
希望可以得到大家的支持，謝謝！
班委競選發言稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在了講臺上，我感到十分榮幸。我在去年的實踐中明白了作為班干部的`艱難。
作為干部，我有一顆積極、樂觀、上進的心，還成功策劃了家長日，榮獲了校級征文演講第一名。但我明白，若是要當上班干部，我們還要有毅力。
水滴若有持之以恒的毅力，長河若有了堅持不懈的毅力就能匯成江海。只要我們有了這份毅力自強不息就會更加優秀。
有毅力固然重要但奉獻也必不可少，我們若是“春蠶至死絲方盡”，我們都是一根蠟燭，也要蠟炬成灰淚始干。
我選擇了高山就選擇了看客，選擇了跋涉，我選擇了宣傳委員我就選擇了用我的筆來記錄一切。
不管我選沒選上，我也會努力的！
班委競選發言稿6
親愛的老師、同學們：
大家好!
我叫___，今天很榮幸地站在這里面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。
當選文藝委員有利于充分發揮我的特長。我學過舞蹈，考過級，參加過數次校級演出。而且在剛剛圓滿結束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節目。我有一定的工作經驗。憑著我從小學到高中擔任班委的經歷，從工作中提高了自己的組織與協調能力，尤其熟悉文藝工作的基本流程，我自信有能力勝任這個職務。
我渴望得到鍛煉。邁進大學校門，開始人生新階段，面對新的環境，工作起來相信也與中學有很大不同。這次競爭班委，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，在新是工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發揮和磨練自己。
我愿意為同學服務。當選班委，是一種榮譽，更是一種責任。這責任便是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂，營造出輕松、愉悅的學習氛圍。
我自認為已具備了擔任文藝委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，一如既往地勤奮學習、努力工作，團結其他班委共同把班級建設好，保證工作落到實處。真誠地請大家支持我，給我一個機會!
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的出色來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
謝謝大家!
班委競選發言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是xx。
今天我競選的職務是中隊長。我性格活潑開朗，處理事情沉著、穩重，能夠顧全大局。我有多年的經驗，從小學一年級起就開始當班長，有一定的組織能力和管理能力。我知道，我的競爭對手都是我班的精英，實力不可小看，但我相信自己的能力和自信！
在生活的調色板里，人人都希望自己是卓越的畫家，調出最絢麗、最耀眼的色彩，畫出萬紫千紅的畫。在一幅平凡的畫里，顯出不平凡的魅力。在無邊無際的生活海洋里，讓自己能嶄露頭角，在蔚藍的天空下永遠自由翱翔。在夕陽落下的那一剎那，讓紅紅的霞光變得更絢爛，散發出霞光四射的魅力。如今，競爭是誘人的，它可以使你脫穎而出；競爭是殘酷的，它可以使你傷痕累累。我們能為此逃避嗎？不，不能！經不起風浪的魚兒永遠躍不出水面，經不起挫折的人永遠成長不起來，只會躲在安樂窩里的雛鷹，終究不能在蔚藍的天空中永遠自由翱翔。
我深知，“榜樣的力量是無窮的。”“火車開得快，全憑火車頭�！奔偃缥耶斶x了中隊長，我一定會更加嚴格要求自己，關心集體，尊敬老師，主持正義，以身作則。提高自己的綜合素質，使自己在各方面帶起模范作用。因為我的一舉一動都會引起同學們的注意。
我將會盡心盡力做好每一件事情，以飽滿的態度對待，以良好的精神狀態，大膽地管理好我班的事物。
我知道，再多的燦爛語言只是瞬間的智慧，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我能當選的話，我一定會以行動來表示給大家看，我能做中隊長！
敬愛的老師，親愛的同學們請相信我，我能當好這個職務，請大家投給我寶貴的一票吧！
班委競選發言稿8
親愛的各位同學：
你們好!我叫xxx。我這次競選的是組織委員。組織委員顧名思義，就是協助我們班級的班委參與班級的各項發展建設與籌劃的，當然我們班級或者與其他系聯誼的文藝活動也是需要組織委員參與組織的，同時組織委員也是同學們之間相互培養默契與凝聚力的重要紐帶。我競選組織委員這個職務就是為了可以更好地服務同學，為班級的建設多出一份力。
高中的時候我曾擔任過團支書，也參與籌劃過一些文藝活動的演出，得到了校領導和老師們的好評，雖然大學生活與高中生活有些差別，但我相信我能夠盡快適應這里的生活，因為生活本就需要歷練，我相信我有這個能力做好組織委員，我也有這個信心做好。
當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持班里的工作。因為我愛這個集體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!
班委競選發言稿9
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當我們班的“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的班集體；
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；
假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
班委競選發言稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫XXX，今年14歲，來自XX縣XX鎮，新學期來臨今天我們XX班還是聚在一起一個都不少，我真的感到很高興，回顧我初一時候的班長工作，那時我還是剛剛從小學升上來的一個小學生，承蒙班主任老師與在做的各位同學們對我的高度信任才推舉我做了班長，在初一我擔任了一年的班長，對于從小學上來的我當時讓我擔任初中的班長我還是會有點羞澀，但是這多不是問題，開始的時候會有一點對工作不了解，但是后來慢慢的去習慣班長的工作也就適應下來了，如今現在已經是初二了，我與在坐的各位同學們互相之間都經過一年的相處與了解，對于我大家心中想必應該都有一個映象，今天新學期的第一次班會，就是推舉班干部，在坐的同學們也有之前做過班干部的今天卻沒有競選，沒有坐過的今天卻競選的班干部，雖然今天這場班會看似充滿競爭但是，也都是一個讓大家展示自己的平臺呢。
我呢，今天還是要競選班長一職，雖然剛剛有兩位同學也競選了班長，也是這并不影響我競選班長的決心，初一期間我做了一年的班長這次我還想繼續做班長，我喜歡班長這個職位的工作，喜歡為班級，為在坐的多有同學服務，我更想去當一個好的班長，讓大家打心眼里覺得我做班長是最好的選擇。
初一期間我是班上的班長對于管理班級這一塊我還是有一定的經驗，對于班長一職的工作內容也有相對了解，在初一期間我的班長工作上一向是認真，負責的態度，平時老師交待給我的一些事情，跟任務，我都是認真細致的去完成，同學們平時有什么需要我幫助的我都是盡自己最大的能力去幫，就是為了不辜負老師跟同學們當初推選我做班長的那份對我的信任。
我會盡自己最大的努力最大的責任去做好自己身邊的每一件工作，我也有一定的組織能力，在初一組織班級的同學們去學校附近的公園春游也是我個人帶頭組織的，并且制定了一系列的策劃。去年的元旦晚會也是我做的主持人，雖然主持的功底并不怎么樣，但是我一直在嚴格的要求自己作為一名班長理應全方面的發展自己，這也是我一直以來都會提醒自己的一句話，從來沒忘記，我不敢辜負老師們跟同學們對我的那份信任之心。
我這次若還能繼續擔任我們XX班的班長，定當做到更好。
班委競選發言稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競選活動。我這次競選的目標是擔任班體育委員。
大家都知道，體育委員當然是要負責班里的體育事務，包括做操、上體育課、比賽等等；另外，尤其要在體育方面能起模范、表率作用。出于上述考慮，因此，我覺得擔任體育委員的同學必須具備以下幾點素質：
一、自己要具有良好的體育條件，取得過優秀的體育成績；
二、要有強烈的責任感，熱心為班集體做貢獻，熱心幫助老師和同學們做些力所能及的工作，熱心主動地幫助有困難的同學；
三、嗓音要響亮。
我覺得我自己就具備上述要求，是一個很合格的體育委員人選。因為我每學期的體育成績都非常優秀，幾次參加校運會都取得了優異的成績：（例舉）這不僅為班級體爭得了榮譽，而且也證明了我在體育方面的不容爭辯的勢力！另外，我一貫地樂于助人，關心班集體，具有很強的集體榮譽感。還有一點，就是我的嗓音非常響亮，加上我7年的舞蹈功底，體操動作非常規范；因此，我是班里最合適的領操員。我還曾經當過一個學期的體育委員，在這個職位上積累了一定的經驗。假如我能夠當選，我一定會更加努力。
請大家多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧！謝謝！
班委競選發言稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是x班的xx。今天我很榮幸能站在這里競選班委，俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！彼赃@個學期我打算競選班級 元首――班長這個職位。
如果我能夠當選班長，我會做好一個班集體的帶頭人物，用旺盛的精力去處理好班級的各種事務，減少各種班級事務給老師與同學帶來的煩惱。
而且我覺得自己比較注意生活 細節，留心生活 ，愛學習 ，講文明，守紀律，學習 成績 也不錯。我可以帶領同學們向好的方面發展。我做事認真負責又有這一方面的經驗和優勢。并且，我認為當班長還可以鍛煉自己的管理能力。當然，我現在的管理能力也已不可小看了。
同學們，請你們相信我的能力，因為我將是老師和同學們的黏合劑，也將是班級工作中一只勤懇的工蜂。而且我不會因為當上了班長而驕傲，會悉心聽取同學們的意見，將工作干得有條不紊，讓班級擁有良好的風氣。
也許我的資歷還淺，不過我會學習；也許我的經驗不足，但是我會積累！我相信自己的實力，也請同學們相信我的實力。
同學們請投我寶貴的一票吧！我會以良好的精神狀態，為大家服務。請記住我的名字，我叫做xx，謝謝大家！
班委競選發言稿13
敬愛的老師，喜愛的同學們大家：
上午好！
今天我上臺競選的職務是競選學習委員，拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽抑缹W習委員這個職務是帶領同學們一起向上，永不退縮的職務，要做到讓同學們進步更快，讓老師更省心，做好同學們的好榜樣，雖然我不是班里學習最好的，但我一定是最努力的向著那個目標前進，永不退縮。
如果我競選成功，我將會做到以下幾點：
�、傥以谝院蟮娜兆永镆欢ㄒl奮圖強，取得更好的成績。
②全心全意的為同學服務，幫老師做自己力所能及的事情。
�、郾M量多幫助同學，助人為樂。
�、苷驹诙嘟嵌人伎紗栴}，盡量多照顧別人。
老師同學們不管競選成功與失敗，不管是誰當上了這個職務，都是為同學們服務，讓五一班更好，讓五一班的班風宣揚出去!如果失敗我也不會氣餒，爭取在下一次的競選中成功!同學們請把你們手中神圣的一票投給我吧!
班委競選發言稿14
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是___，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我競選的職務是學習委員。過去我曾多次擔任過班干;多年班干的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻，友愛，互助，進步”為宗旨的班干才是好班干。
當然，大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學委首先應該明白，大學學習，不同于高中，高中學習，是為了高考，那只是一張試卷，而大學學習，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學好這些東西是遠遠不夠的。
俗話說，藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領域時，我們的視野會變得更寬，思想也更為豁達，大學之大，意義不就再此嗎?所以，大學四年，在搞好專業學習的基礎上，我要廣泛學習，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養創新能力，提高自我核心競爭力，為未來的職業生涯打下堅實基礎!
蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應社會，不明白事理的人，硬想要社會適應自己�！贝髮W是一個文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會不斷從與別人的交往中汲取經驗，不斷完善自己，做好與同學們的交流工作，做個好學委。
在最后，我想說，我信奉一句話：“少說話，多做事�！闭f誰都會，而做，卻只有很少一部分人能堅持，我不想說的太多，而想做的更多。希望大家能夠支持我!
謝謝大家!
班委競選發言稿15
親愛的老師，敬愛的同學：
大家好!很榮幸今天能夠站在這里，我的內心既喜悅又激動，喜悅是因為我能夠站在這里，已經成功了一半，而激動是因為如果競選成功，就可以為大家服務，幫助班級共同進步，今天我競選的是紀律委員這一職務。我深知，一名合格的紀律委員必須要具備親和力，出色的管理能力和良好的人際關系，我也深知，一名出色的紀律委員必須要成為大家的楷模，做好大家的榜樣。要做好這一切，是非常不容易的，但是，我相信，在大家的幫助下，我能勝任這個職務。
如果我有幸競選成功，我一定會進一步完善自己，為大家做好榜樣，同時我也會虛心請教第一任紀律委員，學習他們的長處來彌補自己的短處，更好地管理班級，我相信，在我們的共同管理下，我們的：“飛翼班”一定會變得非一般!
流星的璀璨來自與天體的摩擦，珍珠的明亮來自于海水的沖刷，而一個出色的班集體來自于班干部與同學們的共同努力，我相信在我們的共同努力下，我能管理好班級，為大家服務，正因為這種信念，我站在了這里，站在這里吐露自己的心聲，站在這里競選紀律委員，希望大家給我一個機會，我將回報大家一份激情，無論成功與否，我都不會氣餒，因為站在這里，我就已經成功了，不過我自信，我——一定能行!
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