大學(xué)優(yōu)秀老師代表師德發(fā)言
大學(xué)優(yōu)秀老師代表師德發(fā)言1
各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天是個(gè)標(biāo)志性的日子，跨過這道彩虹門，同學(xué)們就是十八歲，你們成人了！成人，意味著你們不再需要過分呵護(hù)。
如果過去的18年，生我養(yǎng)我的父母時(shí)時(shí)在為我們遮風(fēng)擋雨，扶我們蹣跚學(xué)步，那么，我衷心的希望，從今天起，你們可以做為一個(gè)成人，邁開腳步，大步流星地開始獨(dú)立的人生之路了。這是一條非常精彩，但也充滿坎坷的道路。從此，你需要獨(dú)立思考，需要規(guī)劃人生，需要克服各種困難，需要學(xué)會(huì)與人相處，需要為自己尋找一份工作，需要為社會(huì)付出你的愛心；從此，你們會(huì)有屬于自己的事業(yè)、同事、朋友，會(huì)有你們自己的愛情、親情、家庭，還會(huì)有意想不到的挫折、打擊、孤獨(dú)，所有這一切，都將要構(gòu)成你們波瀾壯闊，豐富多彩的人生。
同學(xué)們，收拾心情，準(zhǔn)備勇敢地跨入這屬于自己、獨(dú)一無二的成人之門吧！作為師長，我們有幸見證了你們的成長。在你們成人之際，在你們即將步入社會(huì)之際，我代表母校送給你們?nèi)湓挘?/p>
第一、要清心明志、志存高遠(yuǎn)。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。”一個(gè)人在青年時(shí)代就應(yīng)該學(xué)會(huì)做事先做人，以德為人之本。學(xué)校希望你們學(xué)有所成，更希望你們德才兼?zhèn)�。你們處在青春期，是人生觀、價(jià)值觀形成的時(shí)候。當(dāng)今世界，物欲橫流，各種文化、文明、觀念、思潮的沖突空前激烈，各種各樣的誘惑在向你們招手，選擇什么？走向何方？這是你們自立于社會(huì)之際所面臨的最嚴(yán)峻考驗(yàn)。你們要樹立遠(yuǎn)大的理想，并且要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而頑強(qiáng)努力，不論遇到什么困難挫折，都不改初衷，矢志不渝，才能有所作為，有所成就�，F(xiàn)階段，同學(xué)們應(yīng)該倍加珍惜在學(xué)校里的學(xué)習(xí)時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，讓我們成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
第二，要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
十八歲是同學(xué)們成長的里程碑。當(dāng)你們舉起右手，面向國旗，發(fā)出成人的誓言時(shí)，就意味著從此你們將肩負(fù)起更大的責(zé)任。根據(jù)國家的法律，當(dāng)你們已步入成年人的行列，憲法賦予你們政治權(quán)利，民法賦予你們完全民事行為能力。從今天起，你們就要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)國家負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，作一個(gè)有責(zé)任心的人。
第三，要嚴(yán)格自律。
同學(xué)們，沒有嚴(yán)格的自律精神，遠(yuǎn)大理想就無從實(shí)現(xiàn)，責(zé)任意識(shí)也無從談起。希望同學(xué)們腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)，做一個(gè)遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
同學(xué)們，出席今天儀式的還有同學(xué)們的父母和師長。十幾年來，他們?yōu)槟銈兏冻隽藷o法量化的辛勞、汗水與關(guān)愛。他們無怨無悔、不求回報(bào)。盡管這些付出不一定都能為你們所理解和接受，但是我相信，你們終將會(huì)理解這一切，因?yàn)槟銈儗硪矔?huì)為你們的后代做這些事情，到那時(shí)，你們會(huì)對(duì)生活和生命的'意義有更深刻的感悟。中華民族是歷來提倡知恩圖報(bào)的，其實(shí)，知恩圖報(bào)只是一個(gè)人道德的底線。所以在今天的儀式上，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)在自己的內(nèi)心許下一個(gè)回報(bào)父母、回報(bào)師長、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)國家的宏愿，并以此作為同學(xué)們一生的理想與生活的動(dòng)力。讓我們用掌聲向多年來為你們健康成長付出心血的父母和老師表示衷心的感謝吧！
同學(xué)們，還有184天，你們馬上就要參加高考了。高考，這是一個(gè)寄托了多少人悲喜情懷的概念。也許，我們不應(yīng)把所有人的命運(yùn)都與之相聯(lián)，甚至也不能要求所有人都必須邁過這一門檻。但我們一中的1000多名學(xué)子卻注定要以一個(gè)勇敢者的姿態(tài)去迎接這個(gè)即將到來的挑戰(zhàn)！
人生需要苦一陣子，才能甜一輩子，希望你們用信念導(dǎo)航人生，用執(zhí)著追求夢想，用快樂帶動(dòng)心情，用平淡對(duì)待磨難，用努力追求幸福，用真誠對(duì)待朋友，用感恩對(duì)待生活。
所有的老師衷心的祝福你們，所有的親人摯友都期待著你們，我相信平安一中所有的同學(xué)們都能做到朝氣蓬勃，健康向上，努力奮斗，用積極的行動(dòng)去擁抱美好的明天！
謝謝大家！
大學(xué)優(yōu)秀老師代表師德發(fā)言2
各位老師、同學(xué)：
大家好！
期末將至，想不想考個(gè)好的成績，快樂過春節(jié)？想吧！期末復(fù)習(xí)對(duì)提高我們的期末考試成績來說，是非常的重要的。今天，我就利用國旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，與同學(xué)們談幾點(diǎn)復(fù)習(xí)的方法。
一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)計(jì)劃就像行軍路線圖，同學(xué)們只要嚴(yán)格照?qǐng)D去走，就一定能夠到達(dá)目的地。
二、整體把握教材。
完整的看一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一學(xué)期下來，同學(xué)們會(huì)感到頭腦里裝了很多東西，很雜很亂。所以在考前我們應(yīng)該將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。將某一個(gè)類別的數(shù)學(xué)知識(shí)，按一定標(biāo)準(zhǔn)，以圖表形式整理歸類。這樣不但能弄清數(shù)學(xué)知識(shí)的縱橫內(nèi)在聯(lián)系，而且能更系統(tǒng)、更牢固地掌握這一部分?jǐn)?shù)學(xué)知識(shí)的主要內(nèi)容。
三、明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)。
在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過。所以復(fù)習(xí)時(shí)針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，做一些專項(xiàng)的練習(xí)或測試。比如對(duì)概念的理解不夠透徹，可以在一段時(shí)間內(nèi)專門練習(xí)判斷題；計(jì)算出錯(cuò)率較高，可以每天堅(jiān)持做20到30道口算題，也可以用卡片或撲克牌和同學(xué)或家長一起練習(xí)。抓時(shí)間改正作業(yè)、考卷上的一些錯(cuò)題，并進(jìn)行分析找找錯(cuò)誤的原因，避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。
四、講究復(fù)習(xí)技巧
復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了，這就要求我們及時(shí)地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。這里簡單介紹一些常用的復(fù)習(xí)方法。
1、溫故知新巧練習(xí)
復(fù)習(xí)中，要做很多的練習(xí)，我認(rèn)為練習(xí)方法也要“巧”。首先，對(duì)于像概念、法則這些重要而基礎(chǔ)的知識(shí)進(jìn)行記憶鞏固，有針對(duì)地做練習(xí)。二要精練多思，提高練習(xí)的效率。練習(xí)中要多思考，多聯(lián)想，多小結(jié)，把所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系起來進(jìn)行比較，做題不能只看數(shù)量不重質(zhì)量，做過之后發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤要及時(shí)研究改正，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以免再犯，達(dá)到“溫故知新”的效果。
2、過電影復(fù)習(xí)法
我覺得最好的復(fù)習(xí)方法是認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，然后在回家的路上或在家里閑談時(shí)給爸媽講講有關(guān)上課的內(nèi)容，這樣可以將當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容在腦子里像放電影一樣再過一遍，再一次加深印象，并且用談話的方式比捧著書本去復(fù)習(xí)更輕松，收效更好。
3、動(dòng)動(dòng)你的手、張張你的嘴
有一句話是這樣說的：聽過了我忘了，看過了我記住了，做過了我理解了。做題，只有做過你理解會(huì)更深刻。學(xué)會(huì)讀題，請(qǐng)注意，要“讀”而不是簡單地“看”，把題讀出聲來，讀3次5次，讀到懂為止。
4、和同學(xué)一起交流復(fù)習(xí)方法�？梢詭讉�(gè)同學(xué)，根據(jù)某一部分復(fù)習(xí)內(nèi)容，互相提問題。如概念、法則、定律、公式等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救。這樣既能增強(qiáng)記憶，又能增強(qiáng)自己的空間想象能力和語言表達(dá)能力。
五、調(diào)整心態(tài)。
要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試，利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的應(yīng)試技巧，從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開。
大學(xué)優(yōu)秀老師代表師德發(fā)言3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
記得小時(shí)候，父親問我：“你長大了干什么？”“當(dāng)老師！”是的，小時(shí)候，我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。為了那夢想，常常召集幾個(gè)小頑童，墻上掛上一個(gè)小鈴鐺，用手搖幾下，表示上課了，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……�！蹦欠N莊嚴(yán)而神圣的感覺便油然而生，長大后，當(dāng)我?guī)е@青春的激情踏入實(shí)小校門時(shí)，當(dāng)我開始成長為一名人民教師時(shí)，才真正懂得了這已不再是一種游戲，而是一種事業(yè)，伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德素質(zhì)，這才是我們心靈的歸宿。
俗話說：“教學(xué)是一個(gè)良心活兒！”這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識(shí)的過程中，教會(huì)學(xué)生如何做人；師德高尚的老師，會(huì)不斷更新教育觀念，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生終生受益；師德高尚的老師，會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，蠟燭一樣，無怨無悔。實(shí)小早已是一所一流的學(xué)校，社會(huì)各界人士都已認(rèn)可。
一份耕耘，一份收獲，我校之所以取得如此驕人的成績，那是因?yàn)槲覀冇幸恢н^硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，更離不開教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到，我們學(xué)校的教師無時(shí)無刻不在起著示范作用，以他們執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為實(shí)小發(fā)揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校為家，多少位老師都是一個(gè)班主任兼兩個(gè)班的課，有多少老師的孩子尚且在讀書求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻卻無暇照顧，然而，他們無怨無悔，他們不曾抱怨。
當(dāng)看到學(xué)生們羽翼豐滿、展翅高飛時(shí)，他們倍感欣慰；當(dāng)他們聽到學(xué)生“老師，您辛苦了”這普遍的問候時(shí)，艱辛都已煙消云散，喚來的又是旭日東升的明天。
有人說，從來沒有哪一個(gè)職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊，他們只求付出不求回報(bào)。說無私吧，太老套了，用他們自己的話說就是對(duì)得起自己的良心，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時(shí)，卻用生命去維護(hù)，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的代價(jià)，何以為證？夜晚的星光可以作證，校園的白楊樹可以作證，桌上大大小小的藥瓶可以作證！
“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神；“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神，”燃燒自己，照亮了別人”就是蠟燭的精神。可以說每種產(chǎn)物的存在，都有一種精神支撐著它。教師的存在呢？支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧！
一位哲學(xué)家說過：“人的一生只有三個(gè)日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。“到年邁花甲，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。因?yàn)槲以趯?shí)小找到了我心靈的歸宿，從教人生我有淚無悔。
大學(xué)優(yōu)秀老師代表師德發(fā)言4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
我今天國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí)、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
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