家教經(jīng)驗發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編整理的家教經(jīng)驗發(fā)言稿，歡迎大家分享。
家教經(jīng)驗發(fā)言稿1
尊敬的各位老師，可敬的家長朋友們，親愛的孩子們：
大家下午好！
我是劉xx的家長，首先請允許我代表全體家長，向為孩子們成長傾注了愛心與熱情，辛勞和智慧老師道聲：辛苦了！真心的感謝你們付出，是你們給孩子們師愛的溫暖和曙光。
對于教育孩子這件事，我覺得在座的各位家長肯定比我做的好，雖然我也從事教育工作多年，但說來慚愧，我感到對自己的孩子教育做的很不夠，平時把精力放到工作上，回到家想多休息一會，對孩子疏于教育是個標準的懶媽媽。需要強調(diào)的是，我今天的發(fā)言絕不是推廣經(jīng)驗，只能算是談一些自身的看法和體會吧。不對的請大家批評指正。我一直認為教育是關(guān)乎教師，學(xué)生，家長三方面的問題，任何一方出了問題，就會導(dǎo)致教育的失敗。
首先，家長要努力提高自身素質(zhì)，通過各種方式和途徑學(xué)習(xí)：向孩子學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向其他家長學(xué)習(xí)。積極的配合學(xué)校老師做好后勤工作。我們要做孩子的好伙伴，親近孩子，信任孩子，鼓勵孩子，身體力行，言傳身教，寬嚴有度。孩子在家時，我們家晚飯后通常是這樣的場景，兒子在寫作業(yè)，我在電腦前加班學(xué)習(xí)，小女兒抱著書看得津津有味。孩子他爸爸在外地上班。在目前教育的大環(huán)境下，孩子們的課業(yè)壓力大，可如果讓孩子看到爸媽都在為幸福生活拼搏，孩子會覺得自己不是孤軍奮戰(zhàn)，父母比我還辛苦，從某中意義上來說是一種慰藉，可以緩解負面情緒。
其次，家長要保持一顆平常心，允許孩子有暫時的失誤，多給孩子時間和關(guān)注。在做人和做事方面都應(yīng)該順應(yīng)自然，胸懷博大，寬以待人。說到平常心就不得不提如何看待分數(shù)的問題。每個家長都希望孩子考滿分，包括我自己，也很在意孩子的成績，分數(shù)畢竟是對孩子前一段學(xué)習(xí)效果的檢驗，以及對知識的理解把握狀態(tài)。劉子康每次的測驗我會詢問他試卷分析沒有？自己是否知道失分原因？哪些知識點還有欠缺？這樣他能查漏補缺及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，他就會知道學(xué)習(xí)要一點一滴認真對待，才會成功。
接下來從孩子們的角度來說，你們要做一個胸懷理想，勤奮努力的孩子。我個人認為學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，不努力的人一定取不到好成績。任何困難就怕認真二字，所以，我特別強調(diào)，你們學(xué)習(xí)時一定要認真。比如聽講時認真，你會收獲豐富的知識；寫作業(yè)時認真，你會寫一手漂亮的字;讀書時認真，你會快速的記憶；計算時認真，你會準確無誤。我記得自己念書時，特別認真的一件事，就是一節(jié)課下來把老師講課的內(nèi)容，提問時的語氣，表情，站姿在黑板上板書的方位都記得一清二楚，所以我希望孩子們在以后的學(xué)習(xí)中一定要認真。
以上是我的一些小看法，我的兒子差距還很大，我所說的不一定值得借鑒，但我們應(yīng)該感到驕傲的是：孩子們有機會進了這么好的學(xué)校，又有幸遇到這么熱愛教育事業(yè)的老師，這將是他們一生寶貴的財富。
最后我送給孩子們一句話；
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
家教經(jīng)驗發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家早上好！
我是**鎮(zhèn)中心小學(xué)一年一班班主任。在xxxx年7月我送走了一批學(xué)生，在9月又接任了一年一班班主任的工作。面對著39名天真可愛的孩子們，我充滿了期待！同時感到責(zé)任的重大。孩子們剛剛踏入小學(xué)的校門，一切都是平等的，他們的頭腦中所擁有的是他們在學(xué)前班所學(xué)到的內(nèi)容，還有就是來自于家庭的教育。一年級就是人生接受小學(xué)教育的起跑線，可是離開起跑線，跑著跑著就拉開了距離。這距離產(chǎn)生的原因就是孩子們過去的基礎(chǔ)和平日學(xué)習(xí)的態(tài)度，與班主任的關(guān)系，還有就是家長的跟蹤輔導(dǎo)教育。家庭教育的差距要大于老師的影響。老師的影響是整體的，家長影響是個體的。
我從教24年了，在這24年中已經(jīng)接手4批學(xué)生。縱觀這些學(xué)生的成長，我發(fā)現(xiàn)同樣的教師培養(yǎng)的學(xué)生卻是千差萬別，這千差萬別就是來自于家庭的教育。那些素質(zhì)高的家長培養(yǎng)的孩子就很優(yōu)秀。即使先天有差異，但是孩子們卻能吃苦，任勞任怨，聽話懂事，勤于思考，最后多數(shù)考上了大學(xué)。即使沒有考上大學(xué)，到社會上找工作也能吃苦耐勞，很少讓家長操心。素質(zhì)差的或不重視孩子學(xué)習(xí)的家長，孩子成績好的少，即使小時候?qū)W習(xí)好，靠的是天賦，但是長大了成績也是越來越差。有考上大學(xué)的，但是到工作崗位上也是平平常常，受到的障礙多。為什么會有這么大的差別?考不上大學(xué)的那些孩子生活非常的難，有的成了啃老族，有的勉強混日子。究其原因就是家長的教育方法問題。不是有文化的家長就一定把孩子教育好，也不是沒有文化的家長就教育不好孩子。關(guān)鍵是其中家長的品行和德行以及對世界觀的看法問題決定了孩子的未來，父母的言行對孩子潛移默化的影響。
要想改變孩子，首先就要教育家長，轉(zhuǎn)變觀念，家校統(tǒng)一，以孩子的成長和未來為重。什么也沒有孩子重要，什么也沒有教育重要。因為孩子是每個家庭的希望，也是社會的希望，今天社會屬于我們，未來屬于孩子們。因此，孩子教育好了，就是家長的成功。家中最大的成功就是培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。因此家長要學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老。好的家庭學(xué)習(xí)氛圍是孩子成功的關(guān)鍵。但是當(dāng)今大多數(shù)家長已經(jīng)不在學(xué)習(xí)，整天忙于掙錢，休閑時光就是打麻將，吃喝玩樂，玩手機、刷微信，打游戲，看電視，對孩子管得太少，不懂得怎樣教育孩子。認為家長讓孩子吃好、喝好、玩好就行了。認為孩子上學(xué)就是老師的事，因此不管不問，學(xué)習(xí)不好了都是老師教得不好，從沒有考慮過做家長的責(zé)任才是最重要的。其實這些都是家長缺少教育不懂道理造成的。
我多么希望有這樣一所學(xué)校能在孩子們結(jié)婚登記時必須有家長合格畢業(yè)證，知道怎樣優(yōu)生優(yōu)育，怎樣胎教，怎樣育嬰，怎樣培養(yǎng)孩子才能讓孩子未來更優(yōu)秀！多么希望家長們都能在孩子沒出生時就做好了準備啊。如果家長們都明白教育孩子的方法，那么我們的孩子就有福了，他們的未來是多么光明�。〖彝バ腋�，和諧、其樂融融。然而在我國一直也沒有從根上抓起。沒有做這項工作。外國很多發(fā)達國家都這樣做了，因為教育要從根上抓起。從家庭抓起。
好在這幾年**縣教育局由這些老人們組成了家長學(xué)校，如春風(fēng)春雨，來得及時。雖然還沒有提前到結(jié)婚之前有教育子女畢業(yè)證，但畢竟從小學(xué)開始，從幼教開始。亡羊補牢為時不晚。
**家長學(xué)校的老教師們不辭辛苦每月都來校為家長講課，凈化家長的心靈，確實對廣大家長起到了很大的作用。家長們多數(shù)能積極配合學(xué)校教育孩子。
去年家長學(xué)校把我們**學(xué)校作為實驗校，把我們一年級作為實驗班，每月都能為家長講課，我作為實驗班的班主任當(dāng)然特別高興。我在開學(xué)第一天就開家長會與家長交流，要求學(xué)校開家長會家長必須來聽課，給他們講了家長學(xué)校的作用，家長學(xué)習(xí)的重要性。這些家長們表現(xiàn)確實非常好，都能及時來開會，有的有事確實來不上也會事先打電話與我請假，并讓家里老人或親屬來聽課，然后回去轉(zhuǎn)答。上學(xué)期家長會全員參與，昨天本學(xué)期第一次家長會所有家長又都到場。會后我與他們又開了座談會，家長們很喜歡家長學(xué)校老師的講課，也喜歡家長教育書。上學(xué)期我們班孩子的作業(yè)都能完成，學(xué)生成績也非常好，這與家長的鼎力相助是分不開的，與家長學(xué)校的教育分不開的。假期里我與家長們通過班級QQ群聯(lián)系，讓孩子們通過手機讀經(jīng)典，有7位同學(xué)把老子德道經(jīng)81章都讀完了，而且還有一位背誦到38章，非常的了不起。這可是一年級才上了半年的孩子�。〕Ｂ牭诫娫捓镉写笕嗽谂赃呏笇�(dǎo)的聲音。我還常在群里發(fā)一些好的鏈接，讓家長看。
通過半學(xué)期的努力，家長與家長學(xué)校建立了很融洽的關(guān)系，也能細心的輔導(dǎo)孩子，支持學(xué)校的工作，收獲非常大。在這里我要代替我們學(xué)校的家長們對家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲：老師，你們辛苦了！謝謝你們！
我的經(jīng)驗交流到此結(jié)束，謝謝大家！
家教經(jīng)驗發(fā)言稿3
大家好，我是黃xx的媽媽，招老師讓我介紹一下是如何教育我女兒的。我沒有什么經(jīng)驗可以介紹，愿借這個機會和各位家長一起探討教育孩子的方法。
聽招老師介紹，黃語穎在學(xué)校表現(xiàn)比較好，作為家長聽了后很高興。孩子的進步離不開學(xué)校老師的辛勤教導(dǎo)，借此機會向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝，謝謝你們，你們辛苦了。
我們教育孩子時，一般都習(xí)慣從事情態(tài)度入手。平時對人要有禮貌，多給孩子講些尊老愛幼的故事；和長輩朋友說話，溝通時要注重語氣；有好吃的和好玩的要和長輩朋友一起分享；以上這些，去年寒假務(wù)莊小學(xué)發(fā)回來的國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》里面都有，我在輔導(dǎo)女兒的功課中無意看到這本書，以前我沒有讀過，也沒聽說過，現(xiàn)在和小孩一起去學(xué)習(xí)，一起去理解，一起去做，讓孩子和我們一起快樂的去體會。所以我女兒在學(xué)《弟子規(guī)》中，她開始理解了，學(xué)的也認真了，所以背的很快，有時還能賣弄幾句來教妹妹。
在學(xué)習(xí)成績中，我經(jīng)常和黃語穎說：知識比分數(shù)更重要，學(xué)到知識是你自己的.，知識可以讓我們變得聰明，知識可以讓我們充滿智慧，知識可以解決很多問題等等，讓孩子明白知識的重要性。
每次考試結(jié)束，我從不過問孩子考了多少分。我會和孩子一起看試卷，無論多少分，70也好90也好，拿到試卷簽名前的第一件事情就是先看試卷題，看看哪里丟分了，丟分的原因是什么？是粗心還是沒有掌握好這部分的知識。時間長了，每次和孩子一起分析試卷，她都能主動的發(fā)現(xiàn)存在的問題，有時會不好意思的說：啊，我又粗心了，這里不該丟分的，或我不會做這道題，或我理解錯誤了等等，我的目的已經(jīng)達到了，孩子開始明白自己的錯在哪里，更改容易得多了。
上個月，過母親節(jié)，學(xué)校老師布置了給母親寫封感恩的信，我女兒像平時做功課一樣很快就寫完，送給我，在收的時候，我很高興，女兒真的長大了。會給媽媽寫信了。但是打開一看，內(nèi)容是很好，但是她語句不通，我就和她說，你自已讀一讀，看下想和媽媽說什么，怎樣寫媽媽才能明白。她就自已讀一次加幾個字，讀一次又加幾個字，又來問我媽媽這樣寫行不行，我又幫她引導(dǎo)下，做個比喻她又加了一些，那天我們母女就在那改呀，想呀，寫呀，寫了好多頁紙。第二天，她放學(xué)回來，她很開心的跑來告訴我，媽媽，我寫給你的作文，老師幫我評了一等獎，我說你知道你為什么會得到一等獎嗎？，她說我寫的好，我說還有呢，是媽媽你教的，我說不是，是因為你在寫信的時候你用心了，你認真了，認真了就會有回報的，她開心的說原來是這樣，以后我都要認真。
在學(xué)校，我覺得老師的表揚和激勵對孩子有很大的作用，老師給每個表現(xiàn)好或作業(yè)做的好的同學(xué)獎勵獎品或在本子上批了a+紅旗，有一天我女兒回來告訴我，老師給她評了一個b，要重寫，她和我說時很沮喪，我當(dāng)時就安慰她，說，你寫認真點老師不就又給你ａ+紅旗了。經(jīng)過我的引導(dǎo)，女兒以后真的沒有得過b了。
當(dāng)然在教育孩子過程中，我們也有不少的苦惱和困惑。例如：黃語穎現(xiàn)在每天回家雖然能夠主動的去做作業(yè)，但是“附加動作”太多，一會兒東張張西望望，一會兒摸摸這玩玩那，所以做作業(yè)不是漏題，就是看錯題目。
每個家庭，每個孩子都不可能相同，或許有些方法適合這個家庭，對這個家庭有用，但未必適合所有家庭，所以，今天的經(jīng)驗只是一個分享的過程。
家教經(jīng)驗發(fā)言稿4
尊敬的各位老師，可敬的家長朋友們，親愛的孩子們：
大家下午好！
我是張靜怡的家長，首先請允許我代表全體家長向孩子們成長傾注了愛心與熱情，不辭辛勞，努力付出的老師道聲：辛苦了，真心的感謝你們的付出，是你們給了孩子們師愛和溫暖。
對于教育孩子這件事，我覺得在坐的各位家長肯定比我做的好‘望子成龍’是父母共同的心愿。單不是所有都可以如愿以償，孩子們在成長的過程中除了接受老師的教育外，父母的影響最持久，最直接最有效的，所以我認為要教育好孩子就必須學(xué)校與老師與家長互相溝通，互相配合才能取得好的成績。
下面我就和大家交流一下教育孩子的心得
一、兩年來孩子最大的愛好就是每天堅持半小時以上的課外閱讀。
二、與孩子溝通最重要的是平等，有耐心，要站在孩子的角度上看問題，不要總是從家長的身份和孩子溝通，每個人都渴望得到理解和尊重，我想孩子也不例外。孩子犯了錯，我們應(yīng)該和孩子心平氣和的聊聊，為什么會發(fā)生這樣的事，讓我們和孩子一起想解決問題的辦法。
三、多給孩子表揚與鼓勵，適當(dāng)?shù)呐u。
四、培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個好的習(xí)慣的養(yǎng)成對一個孩子來說是最終受益的。最為父母的我們要幫助孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教育孩子我個人有三點建議
1、專心致志：小學(xué)生由于自學(xué)能力較差，注意力不集中等，所以我們家長要經(jīng)常提醒孩子上課注意聽講，不要做小動作。
2、獨立思考認真細致：孩子們的作業(yè)要一定要在規(guī)定的時間內(nèi)認真完成，必須書寫工整。
3培養(yǎng)孩子的活躍思想，不要以我們大人的眼光來看待孩子的問題，對他提出的問題進行恰當(dāng)?shù)墓膭詈捅頁P。以上是我對孩子教育的一些做法與體會，每個孩子都有不同的性格和特點。相信我們每個家庭都有教育孩子的成功經(jīng)驗。我衷心繼續(xù)學(xué)習(xí)和摸索，希望得到大家的幫助。最后感謝老師給我們提供了一個大家學(xué)習(xí)交流的機會，在一起探討孩子的教育問題。希望我們的孩子能夠健康，快樂，茁壯的成長。我想和大家分享的也就是這么多。
謝謝大家耐心聆聽
家教經(jīng)驗發(fā)言稿5
尊敬的各位老師，可敬的家長朋友們，親愛的孩子們：
大家下午好！
我是周x的媽媽，很高興能在今天的家長會上作代表發(fā)言。孩子能在三（三）班這個溫暖的大家庭里快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長，我感到非常的榮幸和自豪。也借此機會，感謝不辭辛勞，努力付出的張老師、薛老師，以及積極參與和支持班級建設(shè)的各位家長們！你們辛苦了！
“望子成龍”是父母共同的心愿，但并不是所有家長都能如愿以償。孩子在成長的過程中，除了接受老師的教育外，父母的影響是最持久、最直接和最有效的。所以我認為要教育好孩子，就必須學(xué)校與家庭、老師和家長相互晚上協(xié)調(diào)，相互配合，才能取得共贏。下面，我就和大家交流一下教育孩子的幾點心得：
一、因材施教，激發(fā)孩子興趣。
兩年來，孩子最大的愛好就是每天堅持半小時以上的課外閱讀。一年級的時候，孩子剛剛接觸書本，識字不多。孩子對課外閱讀沒有什么概念。在張老師的引導(dǎo)下，我購買了一些故事強，內(nèi)容相對簡單直白的課外書，大部分都是童話故事。我陪同孩子一起閱讀，碰到生字，積極的查字典；不明白的語句，細心的講解；不正確的地方，及時糾正；并引導(dǎo)孩子反復(fù)閱讀，盡量熟悉和掌握故事內(nèi)容及引發(fā)的含義。讀完后，就請孩子當(dāng)小老師（這正好圓了孩子當(dāng)老師的夢想），用自己的語言把故事講給爸爸媽媽聽，這樣讓孩子對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)。在閱讀過程中，我盡可能從讀音和表情等各個方面給孩子更多的表揚，同時，讀書也需要有規(guī)劃和目標。我會引導(dǎo)孩子制定一個短期的讀書計劃，設(shè)立幾個容易達到的小目標，給予相應(yīng)的獎勵（當(dāng)然獎勵的基本上都是書，是孩子想要的課外書），這樣，就激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)欲望，提高了自信心。通過引導(dǎo)和監(jiān)督孩子自始至終執(zhí)行，讓她形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣，從而把讀書當(dāng)作一種樂趣而堅持了下來。
二、因勢利導(dǎo)，讓孩子享受運動。
每個孩子都是一個獨立的個體，因勢利導(dǎo)，孩子才會處于一種愉悅的心理狀態(tài)，把學(xué)習(xí)作為一種享受，從而提高學(xué)習(xí)效率。這一點我深有感受。記得孩子剛剛學(xué)習(xí)跳繩的時候，訓(xùn)練了好長一段時間，都不能做到手和腳協(xié)調(diào)一致，要么是先甩了繩子卻遲遲沒有跳起來，要么是早早地跳了卻還沒來得及甩繩子，那時她急得直哭，認為是自己太笨學(xué)不會，對跳繩可以說是完全喪失了信心，任何言語的激勵都不起作用，我也一籌莫展。經(jīng)過幾天的思考，我不再強迫孩子練習(xí)，而是有意無意地向孩子灌輸：成功需要一點一滴的積累，任何事情都不可能一蹴而就，只有長時間的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練才能達到理想的效果。在我的引導(dǎo)下，慢慢地孩子又樹立了信心，同時我不再親自示范，以免給孩子壓力，而是請來同齡的孩子們幫忙，在大家快樂的玩耍中，孩子自覺地開始了練習(xí)，而且效果非常明顯，她很快就掌握了跳繩的方法，并且興趣越來越高，只要天氣允許都會下樓運動。她告訴我說運動不僅僅是鍛煉身體的手段，更是快樂地享受生活的過程。
三、寓教于樂，讓孩子快樂成長。
孩子的教育是多方面的，除了學(xué)習(xí)，還有品德的培養(yǎng)，我們家長要善于用自己的言行、作風(fēng)給孩子做出表率，引導(dǎo)孩子形成良好的人格品質(zhì)。讓孩子在健康的氛圍中，快樂長大。因為工作關(guān)系，我陪伴孩子的時間并不多，但我很珍惜和孩子在一起的時間和孩子好好相處。因為周末主要安排了跳舞和鋼琴練習(xí)，晚上是督促和輔導(dǎo)家庭作業(yè)，所以相互交流的時間大多在早晚來回的路上。溫故而知新，上學(xué)途中，我會要求孩子背誦前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容一至兩遍，如果不太熟練，會強調(diào)到校后要再讀；放學(xué)的時候，我把孩子當(dāng)朋友，互相傾聽，互相了解。我會津津有味地聽孩子講述當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和班級以及學(xué)校發(fā)生的一些事情。如果孩子有好的表現(xiàn)、好的收獲或是成績有進步，我會按照規(guī)定獎勵相應(yīng)數(shù)量的小紅旗（規(guī)定五面紅旗可以換一次小獎，十面換一次大獎，但僅限于學(xué)習(xí)用品），如果表現(xiàn)不佳，被老師批評，我就會嚴肅指出，并耐心解釋，以免下次重犯。同時，扣減紅旗，并懲罰寫檢討等。當(dāng)孩子告訴我她崇拜哪位電影電視明星，我就給她講解明星們的成功歷程，激發(fā)孩子的積極上進之心。來往途中，我會身體力行，遵守交通規(guī)則，注意交通安全�？吹浇煌ㄊ鹿�，我會當(dāng)場給孩子講解事故的嚴重后果，宣傳安全的重要性……總之，就是把教育貫穿于生活的全部，對癥下藥，給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，讓孩子健康成長。當(dāng)然，我也會和孩子一起分享我工作中的樂趣以及勞動的艱辛，讓孩子從小學(xué)會珍惜、感恩和回饋。
成功專家羅賓曾說：“每個人身上都蘊藏著一份特殊的才能。那份才能猶如一位熟睡的巨人，等待著我們?nèi)拘阉�。”我想，每個孩子都會有自己的閃光點，作為家長，只要能夠認清自己的孩子，了解孩子的長處和短處，挖掘孩子的潛能，因材施教，揚長避短，就一定能把孩子塑造成有用之才！
以上是我對子女教育的一些做法和體會，每個孩子都有不同的性格和特點，相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和摸索，希望得到大家的幫助。最后，感謝張老師給我們提供了這樣一個交流和學(xué)習(xí)的平臺，讓我們家長有機會在一起探討孩子的教育問題，能夠更好地幫助孩子健康、茁壯的成長！
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