競選文藝委員發言稿（通用21篇）
在日新月異的現代社會中，我們都可能會用到發言稿，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。寫起發言稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的競選文藝委員發言稿，希望對大家有所幫助。
競選文藝委員發言稿 篇1
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天我首先先感謝各位同學和老師，謝謝各位能把這個寶貴的機會讓給我，我一定會努力的。
我這次來競選文藝委員的原因是我從小愛好音樂，所以媽媽就經常給我聽音樂，七歲時就去彈鋼琴，十歲再跳拉丁舞，現在十二歲已過四級，拉丁舞已過銀牌，共獲四次獎這些特點更加起了我對競選文藝委員的信心，雖然我的學習成績一般，但是只要當上了文藝委員我一定會做到以下幾點：
1、在音樂課上我會管好自己不會說話，認真聽講。就算有別人來跟我講活，我也不會跟他講，還會提醒他不要講
2、如果音樂老師沒來，我可以彈鋼琴請給大家解悶，還能教大家彈鋼琴，認琴譜，還跟同學們玩一些有關于音樂的游戲，讓同學們喜歡上音樂課。讓大家更一步了解到音樂。
3、在參加課外活動的時候，我會盡量讓大家參加合唱隊。把音樂會越搞越好。
就算我沒有競選上我也不會氣餒，如果我有缺點，就請大家提出來吧，我一定會努力改正的，請大家將這寶貴的一票投給我吧！謝謝大家。
我的發言完畢，謝謝大家！
競選文藝委員發言稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是五年級四班的xxx，我競選的是文藝委員。
我的優勢是：
一、我畫畫比較好
二、我的五音還算可以。文藝委員至少要會畫畫或者彈琴(包括所有的樂器)，我剛好兩樣都會。
我當上文藝委員之后，會把教室打扮得飄飄亮亮，我會放一些植物來凈化空氣。
我當上了文藝委員之后，教室就會充滿詩的意境，讓同學們在美麗的環境中快樂的學習。
假如我是文藝委員，哪個同學覺得自己的畫畫不好，我就可以教他，直到把那個同學教會為止。當然，就算我不是文藝委員，我也可以教你，知道你學會。
假如我當上了文藝委員，我會讓同學們喜歡上教室，因為，教室會變得與眾不同，我會貼一些名人名言，好詞好句，一些字詞的意思，還有一些生活的小常識，這樣的話，同學們就會懂得更多的東西。
假如我當上了文藝委員，我們的教室就會有如此大的變化，在教室中擺放盆栽，這樣不但可以讓空氣清新，還可以使同學們增加愛心，讓大家對動物、植物都有愛心，把他們當成家人、朋友。
所以，想讓教室有如此變化的同學嗎，就請投我一票吧!
競選文藝委員發言稿 篇3
親愛的同學們：
大家好！
我是一個高個子男孩，黝黑的皮膚帶一丟丟的白，蘋果型的胚子使我很強壯。這樣的體型讓我有了許多自信。
這次我想競選紀律委員，可能大家都很吃驚吧！一個上課管不住自己的嘴巴的人，并且喜歡搗亂的人，怎么管好班上的紀律呢？
我就是想通過這個職位來約束自己，管住自己的嘴巴，不搗亂課堂。我當上紀律委員，會從自身做起，管好班級紀律，不讓課堂吵鬧，要同學們認真聽講，從而提高作文能力。
首先，我要做好自己，再管好我的同學，我要讓班上的紀律變嚴格，我給自己定一個規矩，當然我相信這個規矩還可以讓同學們一起改變，規矩就是：
1、課堂上有3次亂說話的人扣兩個大拇指；
2、上課搗亂2次扣兩個大拇指......
從自己做起，我一定會讓提高一班變成最嚴格的一個班。
競選文藝委員發言稿 篇4
大家好！
我在競選文學藝術委員會。在我的班級里，我的聲音是最好的之一，我也喜歡音樂，葫蘆絲和單簧管，這是我最好的樂器。當然，我最擅長唱歌。路上，公園里，家里，都是我唱歌的地方。在舞臺上，當聚光燈打在我身上時，我會用腹部托起呼吸，揚起高音，讓優美的旋律戛然而止，觀眾會突然聽到贊賞的掌聲。當然特殊情況下也會有一些小情況：感冒的時候會唱破音；心情不好的時候我會忘詞，給對手一個發泄的機會。
有時候同學會驚訝我的嗓子，會過來跟我比。在一次音樂課上，我們像往常一樣練習聲音，但是當我們唱到分開的部分時，一個同學突然把他的掌聲調整到了兩次以上。因為聲音太突兀，全班都唱不出來。老師問他想干什么，他說想和我比。老師立即安排了我們之間的一場友誼賽。雙方站在對方面前，老師按一個鍵，我們就一起唱，因為他只用了聲音的力量。于是，漸漸的，隨著歌曲的升調，他用力的撐起脖子，紅了臉就沒有了最后的力氣。我用氣息自如，輕松取勝。
我成為文藝委員不是為了顯示自己的威望，而是為了推動大家的唱功進步。我會帶領大家耐心練習講解，讓大家都成為小歌手！讓美妙的歌聲在我們五二班的教室里回響。
請投我一票，謝謝！
競選文藝委員發言稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我叫xxx，今天很榮幸能參加班級文藝委員的競選，別看我個子小，但是我充分相信自己的能力能夠勝任文藝委員的職務。
我競選文藝委員的理由如下：
一、我性格開朗，活潑好動，在班級里人緣很好，能夠很好地化解同學之間的矛盾，有信心能調動同學們參加文藝活動的積極性。
二、我有能歌善舞這方面的優勢，我曾參加過學校一年一度的唱歌和小提琴獨奏比賽榮獲二等獎;還多次參加校外的演出活動，有豐富的演出經驗。
三、我們班不僅獲得了學校足球比賽的第1名，還獲得了跳長繩比賽的第1名，這都是因為有同學們和老師的努力，我也想為班級爭光，所以我要競選文藝委員，讓我們班的文藝演出更加精彩，為班級爭光。
四、我喜愛朗讀，我有很高的朗讀水平，一年級時我發在班級群里的一次朗讀，竟然得到了老師的青睞，我的潛力被激發，并深深愛上朗讀。每次讀課文時我總是讀得最大聲，最有感情。后來媽媽找到了一位高人，我便拜這位老師為師，老師教會我很多朗讀的技巧，還表揚我發音標準，有感情呢。學了一陣子，我的`朗讀水平進一步提高了。接下來，我連續上了學校公眾號的朗讀者，在商場朗誦過朱自清先生的散文，還在學校慶“六一”的文藝匯演中朗誦《沁園春.長沙》。
假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，處處以身作則，為同學樹立好榜樣，做表率。我會為大家帶來歡聲笑語，用我那美妙的朗讀帶領你們不斷前進。我會在節日里主動出來組織同學們表演節目，把班級的文娛活動組織得盡善盡美。我會積極配合老師將學校舉辦的文藝演出組織好。假如我落選了，我不會氣餒，我會尋找差距，繼續努力，直到大家認為我有能力勝任文藝委員的工作。
同學們，如果你們相信我，支持我，就請你們伸出可愛的小手，投上神圣的一票吧，謝謝!
競選文藝委員發言稿 篇6
尊敬的老師、同學：
大家好！
我叫XXX，今年X歲了。
轉眼間，五年級了；轉眼間，大家一起度過了五年。相信我的燦爛笑容、天真活潑肯定給大家一個很深的印象吧！
今天是我第一次站在講臺上參加文娛委員的競聘、演講。此時此刻的我很激動，也很緊張。
我競選文娛委員的理由有三個
1、我性格開朗，樂于助人，希望多交點朋友；
2、我愛我的班級，希望能為班里做點事，讓我們班更優秀；
3、我繪畫在班里最好，不是“王婆賣瓜，自賣自夸”，我在樂清市美化版比賽中得過二等獎呢！
假如我當上了文娛委員，我會時時嚴格要求自己，處處以身作則，不驕傲、不張揚為同學們做好榜樣；我會多組織同學參加有意義的活動，給大家帶來歡聲笑語；我會積極配合老師和同學通過組織同學們表演節目，讓我們班變得更陽光、更活潑，讓我們最后一年的小學生活過得快樂、精彩。我相信，在我和同學們的共同努力下，我相信：我們五年級（5）班一定會團結、向上，并充滿活力的班級集體。
今天，雖然我榮幸地站在講臺上競選文娛委員，但這只是一個過程，只有靠自己的真本事競選上文娛委員，才是我真正的目標！
同學們，如果你們相信我、支持我，就請伸出你們可愛的小手，投上神圣的一票吧！
競選文藝委員發言稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!我叫xxx，今天我第一次站在講臺上來參加文藝委員的競聘演講。此時此刻我很激動，也很緊張。因為文藝委員需要一個多才多藝的人來擔當。
我熱情開朗，能歌善舞，還能夠畫畫呢。
一、二年級時曾多次參加學校及班級組織的文藝表演：如舞蹈——《陽光下的精靈》三、四年級的時候我還參加了《口風琴》、五年級的時候還參加了《豎笛》······
每當六一兒童節的時候，我的畫還經常在學校里展示出來、有時候，我的畫也出現在校報上呢?平時，我也是老師的小幫手，瞧!后面的黑板報都有我的份兒，連手抄報都有時候貼在墻上········
如果老師和同學們支持我、信任我，請給我投上寶貴的一票，給我這次難得的機會，我一定會加倍珍惜，好好努力，把我們班的文藝工作搞得有聲有色。
謝謝大家!
競選文藝委員發言稿 篇8
大家好!今天，很高興能站在這里競選班干部，我競選的是文娛委員，我的特長有、跳舞、彈琴等，幼兒園大班我曾主持過全校的會演;在興趣班五年級在廣州市比賽榮獲特金獎。在這些活動中取得了一定的成績和好評。
平時我努力學習藝術，到現在為止我的古箏通過了社會藝術水平7級，這可不是我吹的，只要我彈一曲《瀏陽河》給你們聽聽，保準你們似穿越到古代的境界里，禁不住閉上眼睛感受古箏的清脆、古典。
在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為你自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務�！比绻蠹覍ξ矣腥魏我庖�，都盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師、同學們相信我，我一定言必行，行必果。把班上的文娛活動搞得十全十美，我一定要讓我們五(1)班增添一份濃濃的藝術芬芳。最后，我真誠的希望大家能給我這次展示能力的機會。
我的演講到此結束，希望同學們能為我投上你們最寶貴的一票，我會努力拼搏!用我的誠心證明你的選擇。
謝謝大家!
競選文藝委員發言稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我很高興，也很榮幸能參加本次班級競選活動，更要感謝老師給我們這次鍛煉自己、展示自己的機會，我倍加珍惜。此次我要競選的職務是班級的文藝委員。
我從小就喜歡聽音樂、喜歡唱歌，臥室、電梯、走廊、上學路上……都能聽到我的歌聲。每天寫完作業，我都會聽一兩首音樂，放松心情。我自幼學習唱歌，練習笛子，還參加過舞蹈班的學習，直到現在，我也是學校合唱團的唱歌干將。
如果我當上了文藝委員，我一定會以身作則，帶領大家唱好“課前一支歌”，經常組織一些文藝活動和小型比賽，豐富大家的課余文化生活。如果沒有入選，我也不會氣餒，這會讓我知道我還有許多不足，我會抓緊時間改正，爭取下次競選成功。
最后，請大家投我一票！
謝謝大家！
競選文藝委員發言稿 篇10
尊敬的賈老師、各位同學：
大家好！很感謝老師同學給我提供這樣的機會。雖然大家沒有過多地見證我的能力，但是，我是有十足的自信來競選文藝委員。
我的自信來自于三點：第一點，我多才多藝。我四歲開始學琴，六年的琴童經歷，不僅提高了音樂才能，更磨練了堅強意志。我擅長快板書，喜愛兒童劇、相聲、雙簧等活動。我酷愛讀小說，喜歡寫作，有多篇作品獲獎，并在報刊上發表。作文《買蝦》獲“第九屆小作家杯全國小學生作文大賽”一等獎；作文《一套nba球服》和《我的“老頑童”姥爺》發表于《石家莊日報》、《燕趙晚報》。鋼琴獲“第四屆全國青少年藝術展演”三等獎。第二點，我思想品質好，善良熱心，做事有激情，有靈感。第三點，我有團隊精神，善于團結同學，發動同學，具有良好的組織協調能力。
如果我競選成功，我將在賈老師的領導下，在同學們的支持下，想方設法做好月月送喜報、班級板報等工作，定期組織班級文藝活動，協助老師辦好元旦、六一等演出活動，讓同學們到學校和社會活動的大舞臺上演活自己，施展特長。同學們可以隨時監督我的工作，我會虛心接受大家的建議。如果我沒有選上，我也會一如既往的勤奮上進，再接再厲，爭取下次當眩
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還你一個滿意！請同學們慎重三思，將你寶貴的一票投給最適合的我!謝謝!
競選文藝委員發言稿 篇11
尊敬的領導，親愛的老師：
大家好，我是5年2班的文藝委員趙子鈺，今天我很榮幸能站在這里來競選大隊文藝委員。
我是一個性格開朗、熱情、樂于助人的少先隊員，作為21世紀的少年，我努力做到德智體美全面發展。
我的特長特別多，也很廣泛。我從4歲開始學習舞蹈，到今天已經學習了7年，吃了很多苦，流了很多汗水，但我也收獲了很多的榮譽和獎項。例如在“星星火炬”全國舞蹈大賽中獲金獎，在“國際青少年舞蹈大賽”中獲得金獎等等�，F在我已經以優秀的成績考過中國歌舞劇院最高級10級，而且也以優秀的成績獲得了中國藝術特長生最高等級10級。在我跳舞的7年中參加了無數次舞臺演出，榮獲了春節聯歡晚會的最佳表演獎。明年我就要考專業舞蹈學院了。我的古箏彈得也非常棒，20xx年獲得了“紫荊花才藝大賽”銀獎。平時我也喜歡畫畫，在20xx年獲得了“遼寧省科學幻想畫”一等獎。我在體育方面也表現非常突出，我是學校的領操員。此外我們學校的跳繩成績一直在區里名列前茅，我年年代表學校參加跳繩比賽，也獲得了很多獎項。今年的跳繩大賽更是跳出了一分鐘雙搖140個的好成績，和同學們一起奪得了團體第1名。我學習努力刻苦，喜歡讀書寫字。
我關心同學，聰明能干，更是老師的得力助手，我還加入了志愿服務者，經常幫大隊老師做事情，這些都鍛煉了我的組織組織能力和管理能力。
如果我當上了大隊文藝委員，我將在今后的日子里，不論做什么事，都要更加認真、仔細，為同學們著想，發揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。繼續刻苦努力學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己在各方面更加出色，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續提高個人素質。
假如我當上大隊文藝委員，我會配合學校開展一些有意義的活動，例如在大課間除了做操我們還可以跳一些集體舞，在跳舞中得到美的感覺和快樂，還可以在每周的活動課上教同學們彈琴，增加音樂修養。魯迅爺爺說過這樣一句名言，“俯首甘為孺子�！�，假如我當上大隊文藝委員我愿當一頭“小黃�！�，全心全意地為大家服務，勤勤懇懇，任勞任怨。我將努力了解大家的愿望，虛心聽取各種意見，主動收集各種反映，有事和大家商量，與大家一起學習，一起成長。
我愛我的同學，愛我的老師，我愛繁榮昌盛的祖國。老師們，同學們請相信我，支持我，我有決心當好大隊文藝委員，請大家投給我那神圣的一票，謝謝大家。
競選文藝委員發言稿 篇12
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！
這次我要競選的是文藝委員，我樂觀大方，學過八年舞蹈，兩年畫畫，競選過三次文藝委員，并且是個名副其實的開心果。
如果我當上了文藝委員，我會幫助那些內向的同學，漸漸地融入我們這個溫馨的大家庭，幫老師組織好每一次活動，帶動大家多參加文體活動，讓我們班全面發展。到了六年級，學習時間緊、任務重，老師、同學都顯得格外緊張，我一定會活躍班級氣氛，讓班級多一份歡樂。作為21世紀的少年，要努力做到德智體美勞全面發展，積極豐富自己的課余生活，學好一些特長、本領。平時呢，我會組織同學布置教室，開展一些小活動，豐富我們的校園生活。我相信我能勝任這個角色。
如果我沒有當上文藝委員，我也不會氣餒，因為我明白人無完人，每個人都有不足，我也是一樣。我會向那些身邊的榜樣學習，取長補短，做更好的自己，讓我們的班級更加的優秀。如果同學們對我有什么意見，請大方地向我提出，我一定會虛心接受并真誠地向你致謝。
是花，就要開放！我這只文藝之花一定會繼續綻放在我們班級，把我們的班級裝扮得更加美麗。
同學們，相信我！支持我！給我投上你們神圣的一票吧！
我會努力做到更好！
謝謝大家。
競選文藝委員發言稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是三年級五班的趙天鴿，我要競選大隊文藝委員。
我是一個樂觀自信的陽光女孩。從幼兒園到小學一二三年級，我始終被同學們推選為班長。我有能力擔任大隊委員的職務。我品學兼優，20xx年被評為市南區三好學生。20xx年末，在山東省英語風采大賽中，我獲得了一等獎的好成績。
我十分熱愛藝術。從三歲到現在，我在聲樂、舞蹈、鋼琴、雙語、美術等方面共獲全國、省市級獎勵40多項。20xx年我被吉林省團、教育廳授予“藝術之星”榮譽稱號。
假如我是大隊文藝委員，我要做老師的好助手、同學的好榜樣。我會充分發揮我的文藝特長，組織開展豐富多彩的校園活動。我要和同學們團結合作，為建設“健康第一、文明自立、勤奮創造”的美好校園而努力！
親愛的同學們，有困難時，請找趙天鴿；需要幫助時，請找趙天鴿；吐露心聲時，請找趙天鴿！我是你們最好的知音和朋友！請你們把寶貴的一票投給我吧！支持我，三號趙天鴿！謝謝大家！
競選文藝委員發言稿 篇14
親愛的同學們，老師：
大家好！
我叫宋思雨，是一名活潑，開朗的12歲女孩兒。我的愛好很廣泛，比如：唱歌，跳舞蹈，彈鋼琴……
其中，我最擅長的就是彈鋼琴啦！在特色班里，劉智慧老師經常說，我受整個特色班李泰的最有靈氣，又是最好的一個�，F在任命我為鋼琴特色班的班長。我現在已經考過5級啦！我還經常獲得小鋼琴家的稱號呢！
在這一次競選班委的活動上，不用說，同學們也知道我競選的是文藝委員了吧。同學會問我為什么要來競選文藝委員呢？我會告訴大家：“因為，我想為班級做事，為班級做貢獻，為班級爭光，并在音樂課上為大家改正錯誤，在音樂這一方面為大家彌補不足的地方。讓大家懂得更多的音樂知識，提高自己的音樂水平�！�
如果，我當上了文藝委員，我就會盡心盡力去幫助同學們，有讓同學們不滿意的地方，還會請同學們多多指教！如果我并沒有改正錯誤，改正不足，大家就可以向老師投訴我，讓老師撤除我音樂委員的這個職務，去從選舉新的文藝委員。
所以，同學們，請把你們那寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
競選文藝委員發言稿 篇15
親愛的同學們：
大家好！今天我競選的崗位是文藝委員。我的性格開朗外向，我喜歡唱歌和跳舞，對文藝活動有著濃厚的興趣。熟悉我的同學都叫我“快樂天使”。
今年元旦時，老師把組織班級聯歡會的重任交給了我。課余時間，我與同學們一起排練。王雅馨要在元旦聯歡會上跳拉丁舞，我就跟她一起練習，一個動作一個動作地排練，一直練到近乎完美為止。我還為她挑選了合適的音樂。我利用業余時間，寫節目串詞，與尹嘉琪一起練習主持。在我和同學們的共同努力下，聯歡會辦得十分精彩，獲得了老師們的夸贊。
如果我能成功競選文藝委員一職，我會盡職盡責，組織唱好“每天一支歌”，帶領同學們開展豐富多彩的文藝活動。我還會義務教同學們一些歌曲和簡單的舞蹈動作，只要你想學，我就會教。在學習和生活上遇到困難時，你可以隨時來找我，我會竭盡全力去幫助你。如果我競選失敗了，說明我還不夠優秀，在以后的學習生活中，我會繼續努力，大力支持文藝委員的工作，向優秀的同學學習。
同學們，請把你們寶貴的一票投給我吧！我將給你們帶來精彩豐富的文藝生活。
謝謝大家，我的發言完畢！
競選文藝委員發言稿 篇16
大家好!我從小被音樂所熏陶，所以對音樂有一些天賦。我熱愛音樂，有很多才能。我會唱歌、會跳舞、會彈鋼琴、會表演等等。我常常代表班級和學校演出，去年年底，我鋼琴考了七級還得了優秀呢!一直以來，我都坐在音樂課代表或(宣傳委員)的座位上。現在，新的一學期又來臨了，我愿意永遠為班級服務，我還想擔任宣傳委員這個職員。
如果我繼續擔任的話，我會主動幫助同學。要是有同學不懂，我會耐心的教他，用好玩的方式幫他鞏固，帶著他們走入音樂的殿堂，像我一樣熱愛音樂。
如果我當上了宣傳委員，我會當老師的小助手。協助老師管理班級，幫老師干活。
如果我當上了宣傳委員，每逢佳節開展文藝活動時，我會主動出來組織同學們表演節目，為班級、學校爭光。
如果我當上了宣傳委員，我一定會精心設計每一期黑板報，做得與眾不同。
我堅信，只要我當上了宣傳委員，我們班的音樂成績和黑板報一定會大大提高的。每個同學都會有很高的音樂素質和不凡的氣質，為班級學校增添更多的榮譽、光彩!
相信我吧!我一定能行!
謝謝大家!
競選文藝委員發言稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我競選的職位是文娛委員。大家一定不知道我為什么競選文娛委員，那是因為我天生非常喜歡文娛活動。我是一個性格活潑開朗的女孩兒，從小就喜歡唱歌跳舞，在幼兒園還參加了舞蹈展示了呢!
今年我10歲了，別看我年紀小，我在文娛方面的成績一定讓你大吃一驚。我現在學著軟筆書法毛筆字隸書，我經常寫作品，為了寫作品我還有兩個名章，去年的春聯都是我寫的，有一幅送給了舅舅，舅舅表了表，去鄭州進行了展示。我現在還學了古箏，考級4級優秀，在基地聯歡會上，我大顯身手，老師都說我彈得棒。我們魏都區要召開運動會，我還參加了鼓號隊了呢!
如果我沒有當上文娛委員，我也不會氣餒，我會再接再厲。如果我當上了文娛委員，我會盡職盡責，不會辜負老師和同學們對我的期望。我不敢說我是最好的，但我一定是最努力地。請大家相信我!如果我有哪些地方做得不好，請及時給我提建議，我會知錯就改，揚長避短，請大家監督我，投給我神圣而又寶貴的一票吧!
謝謝大家!我的演講完了!
競選文藝委員發言稿 篇18
今天我站在這里競選我班的文娛委員，是大家給了我力量、勇氣。在此，我衷心的感謝大家對我的支持與幫助。
蘇聯的作家高爾基曾經說過這樣一句話：“如果不相信自己，不相信自己的力量，除了幻想和神話外什么也創造不出來�！蔽蚁嘈抛约�，不相信幻想和神話，我認為自己只要努力就一定會成功!我如果成功當上了班干部，我希望能和同學們心與心的溝通，語言和語言的交流。當同學之間發生矛盾糾紛時，我會讓大事化小，小事化了。讓我們班變成一個真正的和睦大家園，這樣同學們才會在困難中相互幫助，在互助中成長、進步。
如果同學們在學習、生活上有什么問題，遇到什么困難，那就找我們吧!我們不是皇帝、老大，我們是大家的知心朋友，為大家服務的一群普通少先隊員。
我今天想競爭文娛委員，因為我喜歡彈吉它，能為大家演奏優美的曲子，讓大家課余生活更加豐富多彩。我現在可以彈奏的曲子有：《雪絨花》、《送別》、《小草》、《喀秋沙》等。如果我當上了文娛委員，當然會在班上和同學們一起搞出一個個精彩的節目、活動。讓大家一飽耳福，讓我們的最后一年小學生活過得快樂、精彩。
競選文藝委員發言稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我要競選的是文藝委員。在班里，我的嗓門是數一數二的，并且我也熱愛音樂，葫蘆絲，豎笛，都是我的拿手樂器，當然我最擅長的便是唱歌了。在馬路上，在公園里，在家里，無不是我高歌的地方。舞臺上，當聚光燈打在我的身上，我就會以腹部運起氣，飆起一個高音，讓美妙的旋律告一段落，臺下頓時會響起一片片贊賞的掌聲。當然，特殊情況下，我也會出一些小狀況：感冒時，我會唱破音；有情緒時，我會忘詞，讓臺下的對手有機可乘，把我給out。
有時，同學也會對我的嗓門兒感到驚奇，會來和我比試。在一節音樂課上，我們照常地練著聲，但是唱到分聲部時，有一位同學突然把自己的掌聲調到2倍以上，由于聲音太過突兀，全班同學都沒法唱了。老師問他想干什么，他竟然說想和我比一比，老師立馬安排我倆進行了一場友誼賽。雙方擺開陣勢，老師按下一個音，我們便一起唱，因為他純粹用的是嗓子的力量，所以，漸漸地，隨著曲子音調的高漲，他把脖子使勁地撐起，漲紅到最后都沒力氣了，我自如地運用氣息，輕易取勝。
我當文藝委員不是為了顯威風，而是為了推動大家唱歌的進步，我會帶領大家一起練習，耐心地講解，讓大家都能成為小歌手！讓美妙的歌聲在我們五二班的教室里回蕩。
請大家把寶貴的一票投給我吧，謝謝大家！
競選文藝委員發言稿 篇20
尊敬的老師、同學：
大家好！
我叫xxx，今年x歲了。
轉眼間，五年級了；轉眼間，大家一起度過了五年。相信我的燦爛笑容、天真活潑肯定給大家一個很深的印象吧！
今天是我第一次站在講臺上參加文藝委員的競聘、演講。此時此刻的我很激動，也很緊張。
我競選文藝委員的理由有三個：
1、我性格開朗，樂于助人，希望多交點朋友；
2、我愛我的班級，希望能為班里做點事，讓我們班更優秀；
3、我繪畫在班里最好，不是“王婆賣瓜，自賣自夸”，我在樂清市美化版比賽中得過二等獎呢！
假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，處處以身作則，不驕傲、不張揚為同學們做好榜樣；我會多組織同學參加有意義的活動，給大家帶來歡聲笑語；我會積極配合老師和同學通過組織同學們表演節目，讓我們班變得更陽光、更活潑，讓我們最后一年的小學生活過得快樂、精彩。我相信，在我和同學們的共同努力下，我相信：我們五年級（5）班一定會團結、向上，并充滿活力的班級集體。
今天，雖然我榮幸地站在講臺上競選文藝委員，但這只是一個過程，只有靠自己的真本事競選上文藝委員，才是我真正的目標！
同學們，如果你們相信我、支持我，就請伸出你們可愛的小手，投上神圣的一票吧！
競選文藝委員發言稿 篇21
老師、同學們：
大家好！我叫鐘楊薇，我想競選文藝委員。因為我從小被音樂所熏陶，我熱愛音樂，對音樂情有所鐘，所以對音樂有一些天賦。我會唱歌、會跳舞、會彈琴、會表演等等。在一、二年級的時候，我還代表過班級演出，現在，新的一學期又來臨了，我愿意永遠為班級服務，我想擔任文藝委員這個職位。
如果我當上了文藝委員，我會當老師的小助手。協助老師管理好班級。我有信心能讓我們的班級走出獨一無二的風采。
如果我當上了文藝委員，每逢佳節開展文藝活動時，我會主動出來組織同學們表演節目，我堅信，只要我當上了文藝委員，我們班的音樂成績一定會大大提高的，爭取為班級、學校增添更多的榮譽、光彩！比如，對待班里的那些差生，我會幫助他們提高學習的積極性，而不是歧視他們，使他們找回自信心，對音樂一竅不通的同學，我會耐心的教他們，帶著他們走入文藝的殿堂，像我一樣熱愛文藝。雖然我也有缺點，但是我相信，有了老師和同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做她最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。
無論成功與失敗，我都會以一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我們胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，我會把班內活動處理好。相信我吧！我一定能行！
謝謝大家！
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