六年級動員會發言稿
在現在社會，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級動員會發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
各位老師，同學們：
大家好！
春意盎然，鮮花開放，美好的春天已經來臨，但此刻，我們不能縱情享受，因為我們一同站到了考試沖刺的發令槍下。
今天是3月31日，距離小學升初中的考試只有60多天了，而且依據以往的考試經驗，再有十幾天同學們就會陸陸續續進入各種升學考試的階段。這60多天在人生的長河中猶如滄海一栗，然而對大家來說，短短的60多天我們必須完成對小學六年知識的回顧，品德修養的升華，為自己，為父母，為學校交上一份滿意的答卷。
同學們！沖鋒的號角已經吹響。你們準備好了嗎？下面讓我們用熱烈的掌聲請六年級教師代表王老師講話！
同學們，你感受到老師發言里對你的那份關心了嗎？你感受到了老師對你真切的希望了嗎？讓我們再次用熱烈的掌聲對王老師的講話表示感謝！
2、同學們，今天學校還專門為大家邀請了一位已經考上實驗中學的優秀畢業生根據自己平時的學習經驗，給大家的學習提一些建議，讓我們歡迎實驗中學南校區同學發言！
美好的初中生活多么令人向往，非常感謝同學的發言，衷心希望大家通過自己的努力能夠成為我們學校優秀的畢業生，成為實驗中學的一名學生！
3、下面，讓我們歡迎韓校長對大家提出希望！
韓校長講話……
今天韓校長專程從本校區趕來參加我們的畢業班動員會，足以看出對我們的希望，讓我們大家用掌聲告訴韓校長，我們定不辜負學校、韓校長對我們的期望。
4、下面請六年級學生代表發言
學生講話……
5、接下來，請同學們在自己班級的成長口號橫幅上莊嚴的簽上自己的名字。
你知道，宣誓意味著什么？簽名意味著什么？誓言即諾言！同學們，母校在見證，師生在鼓勁，我們一定要成功！也一定會成功！
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