家長代表發(fā)言稿(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的家長代表發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長代表發(fā)言稿1
各位老師、各位家長：
大家好!
今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，_老師讓我在這次家長會上發(fā)個言，其實(shí)我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。
孩子在這學(xué)期的期中考試成績還可以，對比七年級有了比較大的進(jìn)步，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。
在教育孩子方面，我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對孩子的管教既不過分嚴(yán)厲，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。
在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始，我們就讓她堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認(rèn)真聽講，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量獨(dú)立完成，不要讓依賴父母，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時候就專心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺。在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是她的優(yōu)點(diǎn)，但她也有很多缺點(diǎn)，比如說話隨便，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。
最后，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。
謝謝大家!
家長代表發(fā)言稿2
親愛的父母：
大家好！
首先，請允許我代表學(xué)校感謝大家的到來。非常感謝您對我們的關(guān)心和幫助，也感謝您對學(xué)校工作的支持。親愛的父母，你們的孩子需要我們的教育，你們的學(xué)生需要你們的關(guān)心。學(xué)校和家庭的密切合作可以培養(yǎng)我們社會的新人才。讓我們?yōu)槲覀兊膶W(xué)生和您的孩子愉快地合作！今天請大家來這里，主要目的是報道我們初中一年級的德育情況，加強(qiáng)聯(lián)系，反饋?zhàn)约旱男畔�，以便我們改進(jìn)工作，提高學(xué)生的自學(xué)能力，同時促進(jìn)家長更積極地參與學(xué)生的教育管理�？傊�，就是“一切為了學(xué)生”，這也是我們教育的根本出發(fā)點(diǎn)。我來和大家說說我們在工作中總結(jié)出來的一些教育方法，供我們在職的父母一起學(xué)習(xí)參考。
第一，教育孩子時，用拇指代替食指。
我們中國的父母，手指(食指)最發(fā)達(dá)，總是指著孩子罵：“你怎么這么不聽話！你怎么這么蠢！滾出去！再這樣去乞討。”孩子在恐懼中長大，哪里來的自信？“沒有自信我能做什么？有家長跟我說：“我的孩子，我說他十句話，一點(diǎn)都不聽話�！澳懔R孩子的時候，孩子處于緊張狀態(tài)，他會有一種天生的自我保護(hù)心理。反駁他很正常，這個時候他很難接受別人的說教。我們不妨把食指換成拇指，經(jīng)常表揚(yáng)孩子。中國行政圈流傳著這樣一個笑話：“說你行，你不行；不能說不，就做不到�！痹谛姓κ莻�笑話，我們教育孩子是真的真理。你經(jīng)�？淠愕暮⒆雍�，好，你會發(fā)現(xiàn)他真的在變好。如果你天天罵孩子，那是不行的，那孩子會越來越壞。不要害怕表揚(yáng)一個孩子，他會驕傲的。如果他沒有到達(dá)第一名，他怎么會驕傲呢？他只會不斷進(jìn)步。請記住，在教育孩子時，你應(yīng)該用拇指而不是食指。
第二，不要挫傷孩子的積極性，讓孩子有學(xué)習(xí)的信心，享受學(xué)習(xí)。
每個人都希望自己的孩子成為人才。什么樣的人才算是人才？成功就是做他喜歡做的適合做的事，失敗就是做他不喜歡做的不適合做的事。所以我們不要把孩子放進(jìn)我們編織的網(wǎng)里，扼殺他的興趣，強(qiáng)迫他做他不喜歡的事情。請回憶一下你孩子出生時的驕傲。如果我們能像相信孩子會說話和走路一樣相信他們，那么他們一定會學(xué)得很好。我們厭倦了說教
家長代表發(fā)言稿3
各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是徐xx的家長，今天坐在這里，我覺得非常慚愧，因?yàn)槠綍r把更多的時間放到了自己的工作上，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就談?wù)劊艺J(rèn)為自己在教育孩子的幾個方面做得比較好的。
1、注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我孩子做得比較好的就是早睡早起，早上一般六點(diǎn)半起床，晚上最遲九點(diǎn)睡覺。無論是周末和寒暑假，因?yàn)槲覀兇笕似鸬谋容^早，他醒了也就起來了，從來不懶床！這是習(xí)慣問題，養(yǎng)成良好的習(xí)慣很重要。因?yàn)榱?xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？首先，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，不要覺得孩子小，其實(shí)有很多事孩子可以做，是大人不給他們機(jī)會。一個習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天，如果你讓孩子堅持了21天，那么這時即使你不要求，他也會自然而然的去做，這時習(xí)慣就養(yǎng)成了。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長過程，本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。
2、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
在孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時，我們一般會看書，做家務(wù)等，不會看電視，講話影響孩子，給孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。現(xiàn)在很多游戲、電視對孩子的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)習(xí)的樂趣，孩子小，自控力差，肯定不愿意做作業(yè)，如果這時家長在邊上還看電視，那他肯定更不想做作業(yè)了。即使迫于家長的威信在做，效果肯定不好。只有你做得事跟他一樣，甚至比他累，比他辛苦，那他才會意識到做作業(yè)其實(shí)是很輕松的，才會樂意做作業(yè)。為了孩子好，我想大部分的家長都是愿意這么做的。像我家的話，一般只有周末才開電視機(jī)，平時是不看的。
3、道理不要多講，孩子需要具體幫助。
“講道理”是很多家長喜歡的一種教育方式，一直以來被正面推崇。但人們也往往發(fā)現(xiàn)講道理對于很多孩子來說沒用，越喜歡講道理的家長，他的孩子往往越不聽話。舉個例子，我們孩子剛開始學(xué)刷牙時，不喜歡刷牙，無論你是講道理也好，哄騙也好，都是馬馬虎虎，應(yīng)付一下。后來，我采取了比較具體的行動，幫他買了一個電動牙刷，這下他覺得好玩了，新奇了，不用你說，他都自覺地去刷了，而且電動牙刷是定好時間的，那么他的刷牙時間也變長了，不會一下就刷完了。教育是門藝術(shù)，講究的是簡單和精巧。改變“講道理”的思維定式，變通一下，效果可能會好得多。
4、親子閱讀，拉近孩子的距離
在孩子還讀幼兒園的時候，一般會講故事，講的多了故事就沒有了，很巧的，我們發(fā)現(xiàn)了一個專門講故事的電臺，于是臨睡前，我們就給孩子聽收音機(jī)。他很喜歡，聽完睡覺。一直聽到一年級，后來別人送了幾套比較好的書，而且孩子也慢慢的認(rèn)識了一些字。于是，我們開始了親子閱讀。親子閱讀，又稱“親子共讀”，就是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長；通過共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會，分享讀書的感動和樂趣；通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。不過，我覺得孩子獨(dú)立閱讀方面，我們做的不是很好。他自己看書，就不怎么感興趣，不知道其他家長有么有好辦法，讓我取取經(jīng)。
我就講這么幾點(diǎn)，講得不好的，請各位家長批評，謝謝！
家長代表發(fā)言稿4
各位家長：
大家好。
劉老師安排我在家長會上談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn)，我感到很惶恐。一方面在座各位在教育孩子方面肯定都會有這樣或那樣的長處，一方面可能現(xiàn)階段有的孩子的優(yōu)勢或潛力還沒有挖掘凸顯出來。
如果硬要說有什么經(jīng)驗(yàn)的話，我主要有兩方面的體會：
一、 學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
大家現(xiàn)在都知道學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子的成績有很大甚至決定性的影響。在孩子小學(xué)一至六年級六年的時間，我極力讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這其中的關(guān)鍵是細(xì)致和堅持。具體到細(xì)節(jié)上：
1、 從上一年級起，孩子晚上做作業(yè)時，關(guān)閉電視電腦等，創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、 孩子做作業(yè)時，我通常會在旁邊看書、閱讀，這樣做一方面孩子學(xué)習(xí)中遇到問題時家長可以幫助他及時解決，一方面可以營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
3、對孩子的問題有問必答，不要嫌麻煩，不要敷衍。該查字典的查字典，該上網(wǎng)的上網(wǎng)。因?yàn)樵诖笕丝磥砗翢o疑問的地方，孩子可能會生發(fā)疑問。記得小學(xué)時語文課本中有一篇寫“貓”的文章，其中有一句話說“小貓一頭撞在墻上”。這在大人看來再普通不過的句子，在孩子那里卻有了令人感到很可笑的疑問。當(dāng)時孩子讀到這句話的時候就問我：“媽媽，那一頭呢？”我當(dāng)時聽到這個問題，先是一怔，接著就意識到這是孩子混淆了小學(xué)時常提到的數(shù)量詞“一頭”和在這里起形容作用的形容詞“一頭”。我趕緊給孩子作出解釋，很自然，經(jīng)過這樣的孩子與家長互動的一“問”一“答”，孩子必然增強(qiáng)了對漢語詞性的認(rèn)識，進(jìn)而又培養(yǎng)了他學(xué)習(xí)中認(rèn)真思索、不放過任何疑問的好習(xí)慣。
4、對孩子學(xué)習(xí)上的錯誤不遷就，不馬虎。只要家長能檢查出來的錯誤再細(xì)小也要指出并要求他改正。一個拼音聲調(diào)注錯翻開字典重新改正，一個詞用錯把正確的詞拿來與之進(jìn)行比較等等，諸如此類的工作做多了做長了，你會發(fā)現(xiàn)孩子慢慢就形成了一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、不讓孩子覺得粗心大意犯的錯誤可以原諒，堅持嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。現(xiàn)在有些家長一說孩子是由于粗心大意而丟的分，好像覺得自己面子上能過得去，其實(shí)家長的這種心理無形中更會使孩子為自己學(xué)習(xí)上犯的錯誤找這樣那樣的客觀理由來搪塞、來掩飾。
6、 孩子成績好了，不做物質(zhì)上的獎勵，激發(fā)調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在能動力，讓孩子覺得學(xué)習(xí)是他自己的事。
當(dāng)然以上幾點(diǎn)，關(guān)鍵要做細(xì)，要堅持。
二、 語文基本功的培養(yǎng)
常年在高中教學(xué)我有一個體會，語文這一學(xué)科看似大而無用，其實(shí)它制約著其他各個學(xué)科的發(fā)展與進(jìn)步。我本身就是教語文的，因此在孩子的成長階段，我就把自己這點(diǎn)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢盡可能的發(fā)揮出來。
1、培養(yǎng)孩子扎實(shí)的認(rèn)字、寫字習(xí)慣�，F(xiàn)在好多學(xué)生一提筆寫字就錯字連篇，這嚴(yán)重影響了他的的作業(yè)、考試卷面質(zhì)量，對孩子的成績有決定性的影響。這兩年，中央電視臺舉辦“中國漢字聽寫大會”和“中國成語大會”，我堅持和孩子一起看一起寫，從中受益匪淺。
2、朗讀的習(xí)慣。現(xiàn)在很多學(xué)生不愿出聲讀書甚至不會讀書，這嚴(yán)重影響了他對語文這一學(xué)科的感悟和欣賞。孩子在小學(xué)階段，每逢寒暑假，我就按照計劃每天早晨和孩子一起讀唐詩、背宋詞，讀過了背過了再要求孩子要會寫，會寫后再翻開《唐詩鑒賞辭典》等專業(yè)書籍讀鑒賞、悟鑒賞，讀要大聲讀，悟要用心悟。這樣長時間下來，一二百首詩歌在心里，我想孩子不會寫作都不可能了。
3、寫作能力的培養(yǎng)。整個小學(xué)階段孩子每周都要完成老師布置的周記，我堅持利用這個作業(yè)慢慢培養(yǎng)孩子的寫作能力。在大人看來一篇不算長的周記孩子完成起來并不容易。首先他要打草稿，打完草稿后我再批改，批改時他要把自己所犯的錯誤一一弄明白之后再把改后的文章抄寫在正規(guī)的周記本上，這個工作一一般沒有一下午的時間完不成。但是世上沒有白下的功夫，現(xiàn)在孩子在寫作方面基本上已不多費(fèi)勁了。
4、大語文的熏陶。生活處處皆語文。多年來我讓孩子堅持看《百家講壇》，看央視新聞，看國家重大慶典。以上這些堅持下來，在傳統(tǒng)文化的熏陶、國家時事的了解乃至培養(yǎng)孩子胸襟和氣魄方面都是受益無窮的。
養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了一定的語文功底，20xx年暑假孩子馬上面臨著從小學(xué)到初中的跨越，在這個暑假我有意識培養(yǎng)了孩子學(xué)會使用工具書的能力。在暑假里，我和孩子先買好了初一各科教材全解、一點(diǎn)通等資料，讓孩子利用工具書提前預(yù)習(xí)、提前學(xué)習(xí)，讓他在課業(yè)繁重的中學(xué)階段能正確科學(xué)的使用各種輔助資料，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。
每個孩子都是家庭的希望，孩子的成長是一個動態(tài)的不斷變化的過程。它需要我們做家長的不僅給予孩子更多的關(guān)心、關(guān)愛，更多的應(yīng)是信心和鼓勵。所以我們做家長的平時最應(yīng)該做的就是體諒孩子學(xué)習(xí)的辛苦，多給孩子鼓勁兒，多給孩子點(diǎn)贊，讓他們都能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，滿懷信心地在人生的道路上起航！
謝謝大家！
家長代表發(fā)言稿5
尊敬的老師，各位家長：
大家好!我是**的媽媽。非常感謝老師給予我這么好的一個機(jī)會，讓我在此與大家在一起分享教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。今天是我人生中第一次站在講臺上發(fā)言，所以心里特別緊張。說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，我和很多家長相比做的并不夠好，**有著大大咧咧的性格，很牛的脾氣，依懶性很強(qiáng)，還存在很多很多的小缺點(diǎn)，并不是那么的優(yōu)秀。所以，讓我來跟大家分享，心里很慚愧，真沒有什么特別成功的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芎痛蠹曳窒怼Ｏ雭硐肴�，說什么呢？我想，就說說在女兒成長的過程中，我是怎么陪伴她的吧。
大家都聽過這樣一句話嗎？說，“父母是孩子的第一位啟蒙老師”。做媽媽之前，我一直不理解這句話的真正含義。媽媽怎么能跟學(xué)校的老師比呢？我們沒有老師的專業(yè)教育水平，只是管管孩子的吃喝拉撒。但自從有了女兒之后，慢慢地，我明白了，父母之所以能夠成為孩子的第一位啟蒙老師，是因?yàn)閺暮⒆由聛�，父母親就陪伴在她身邊，給了她很多的影響。因此，如何陪伴孩子，能不能在陪伴中幫助孩子形成良好的品質(zhì)、良好的習(xí)慣，就成了父母的一個重要責(zé)任，這個責(zé)任，一點(diǎn)兒也不比專業(yè)的老師承擔(dān)的責(zé)任輕。
**是家中第一個孩子，小名叫**。她出生的時候，爺爺奶奶都退休在家，我的工作也不算太忙，所以在她的成長過程中得到許多的陪伴。我很喜歡跟我的孩子在一起，也很享受陪伴孩子一起成長，每天給孩子講故事、空閑的時候一起做手工、周末約小伙伴一起參加戶外活動。
當(dāng)**快上一年級的時候我們家迎來了可愛的二寶，剛出生的小寶最需要媽媽的照看，所以從小寶出生的那天開始對**的陪伴也相對少了很多。沒有了睡前講故事的時間，沒有時間帶她做手工，沒有時間單獨(dú)帶她出去玩，還有很多事情需要她自己動手去完成，比如生活中要學(xué)會自己照顧自己，學(xué)習(xí)上要獨(dú)立完成家庭作業(yè)，上舞蹈古箏課沒有媽媽的陪伴。剛開始她很不適應(yīng)，看著媽媽每天抱小寶時常會躲在被子里哭，性格也變的有些急燥，讓我覺得很內(nèi)疚。我覺得不能再這樣下去，雖然有了二寶，時間、精力上都不如以前了，但我沒有理由忽略大寶。為了平衡對兩個孩子的陪伴，我首先在心態(tài)了做了調(diào)整，兩個孩子都是我最愛的寶貝，絕不能因?yàn)槎䦟殧D占陪伴大寶的時間，如果實(shí)在因?yàn)闀r間分配上出現(xiàn)沖突，我也會考慮**的感受，而不是用理所當(dāng)然的語氣來責(zé)備她，而且，總是對著二寶夸姐姐的各種小進(jìn)步，比如說，**要寫作業(yè)了，我就會對二寶說：“看，姐姐多愛學(xué)習(xí)啊，我們要安安靜靜地，不要吵著姐姐學(xué)習(xí)。以后長大了，也要向姐姐這么自覺地學(xué)習(xí)。”后來，我發(fā)現(xiàn)，借二寶來激勵**，也讓她參與到陪伴、照顧小妹妹的事情中來，讓她逐漸學(xué)習(xí)謙讓、體貼，生活上的一些小事情學(xué)著自己處理。
現(xiàn)在，小寶已經(jīng)一歲多了，我也慢慢地適應(yīng)了陪伴兩個孩子的生活，周末我們一起戶外郊游、一起看電影、一起和朋友聚餐、陪她一起上興趣班。當(dāng)然，每天也一定要花一點(diǎn)時間坐在書桌前看看她的作業(yè)做得怎么樣，有什么困難�！傲�(xí)慣決定孩子命運(yùn)�！笨梢姾昧�(xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。一直以來我們都在培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，自覺性，讓她養(yǎng)成好習(xí)慣。剛上小學(xué)的時候我是要求她放學(xué)后回家的第一件事先完成家庭作業(yè)，而且必須是自己獨(dú)立完成家長再做檢查，自己檢查書包收拾書本，如果少帶了，老師批評了我也不過問，學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，她應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。養(yǎng)成睡前閱讀的好習(xí)慣，不認(rèn)識的字自己查字典，盡可能的每天寫一篇日記，每周寫一篇美篇，每天做適量的數(shù)學(xué)計算題。為了讓她改掉做事拖拉的壞習(xí)慣，我和她爸爸、**三個人一起制訂了一個日常生活作習(xí)時間表，從早上幾點(diǎn)起床到晚上幾點(diǎn)睡都大致做了個時間計劃。再把**要改正的錯誤和父母要改正的錯誤也列了一個表格貼在墻上，我們要互相督促改掉不好的毛病和壞習(xí)慣。為了鼓勵她養(yǎng)成好習(xí)慣和自覺性還在她房間貼了張自律表，自律表的內(nèi)容有：早睡早起、早晚刷牙、按時完成家庭作業(yè)、尊老愛幼、練古箏練舞蹈、睡前閱讀，每天爭取拿到七顆小星星，一周內(nèi)得到45顆小星星的話就可以得到一個獎勵，獎勵可以先想好寫在心愿板上。同時奶奶也為她制訂了一項(xiàng)金錢獎勵計劃，一顆小星星一毛錢，到每學(xué)期結(jié)束后再做結(jié)算。上學(xué)期**得到奶奶的50元的現(xiàn)金獎勵，本學(xué)期**的心愿是拉桿拖箱，所以希望她能繼續(xù)加油，能完成她的小心愿。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，二年級也快接近尾聲了。她從一個懵懂的小寶貝成長為今天這么可愛懂事的小學(xué)生，讓我感到無比幸福�？粗⒆右惶焯斓淖兓�，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開兩位老師的悉心教導(dǎo)。作為媽媽，我們不能教她太多的知識，但我們的陪伴能夠像她成長路上的陽光一樣照耀著她，既給她溫暖，更給她光明。有時我也會抱怨為了陪伴孩子失去了自己的私人空間，帶孩子很累很煩，但最終我還是堅持陪孩子，因?yàn)檎嬲芘惆楹⒆拥臅r光也就是那短短幾年，陪伴孩子走過的每一步，都會成為父母一生的美好回憶。
我就講這些，說得不對的，請大家批評指正。謝謝大家！謝謝老師！
家長代表發(fā)言稿6
各位長輩，各位朋友：
大家晚上好！感謝您接受我誠摯的邀請，參加我父母舉辦的學(xué)生宴會。今天的宴會廳因您的光臨而光芒四射。今天，我和我的家人都很興奮，因?yàn)槟愕拇嬖�！此時此刻，感激之情涌上心頭，感謝在場的長輩、叔叔、阿姨、朋友們！感謝您的光臨，感謝您的支持和鼓勵！
站在這個平臺上，突然覺得自己長大了。在過去的幾年里，雖然我沒有像哥哥姐姐一樣取得令人印象深刻的成績，但我會記得爺爺和叔叔鼓勵我的話。錯過了昨天，我會更加珍惜今天。我會永遠(yuǎn)記得這難忘的一天�！把蛴泄蛉橹�，烏鴉有反哺之意�！薄暗嗌賽塾幸挥⒋玳L的草，你會得到第三縷春光�！�。我會帶著親人的愛步入新的學(xué)校。我會帶著感激踏入一個新的領(lǐng)域。請放心，我的父母和媽媽會隨著歲月的流逝而成長。我會用行動實(shí)踐三叔說的話。周航可能是最有前途的。
最后祝爺爺奶奶爺爺奶奶長命百歲！祝賀所有的客人：事業(yè)有成，家庭幸福，身體健康，萬事如意
家長代表發(fā)言稿7
親愛的老師、家長、同學(xué)們：
大家好！
我是……首先感謝學(xué)校和老師給我這么好的機(jī)會站在這里，一起討論孩子成長的教育問題。我想在座的很多家長在教育孩子方面做的都比我好。感覺自己教育孩子做的還不夠，還有很多疏漏�，F(xiàn)在，我來說說我的感受，和父母分享一下我的感受。
第一，為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
首先，安排一個獨(dú)立的房間，讓孩子安靜的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在很多家庭條件都很好。孩子們通常有自己的房間，但有些父母沒有充分利用它們。例如，你讓你的孩子在客廳里做
作業(yè)，家人來往，肯定有影響。其次是學(xué)習(xí)氛圍好。孩子在學(xué)習(xí)的時候，我們要安靜，不要打擾孩子。父母也要盡量不上網(wǎng)，不看電視，以免父母的閑暇和他學(xué)習(xí)的需要產(chǎn)生落差。比如孩子學(xué)習(xí)的時候，父母在旁邊看的書和雜志多，孩子
更容易安定下來，不偷懶。而且，孩子有問題，找你咨詢，你可以及時幫他解決。文化程度低的家長不一定能看懂孩子的作業(yè)，但也要認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)能反映孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)潦草、潦草甚至沒有寫完，家長要及時詢問原因，讓孩子重新做一遍。這樣才能逐漸培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
第二，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。個人認(rèn)為這是所有教育中最重要的一個。好的習(xí)慣包括很多方面，比如生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，待人接物，待人接物等等。習(xí)慣一旦形成，往往伴隨孩子一生。有些父母做任何事都是為了讓孩子安心。他們經(jīng)常對孩子說：除了學(xué)習(xí)，你什么都不用擔(dān)心。過了這么長時間，孩子會覺得一切都很容易，不需要太多努力就能成功。他們甚至無法理解父母的艱辛，任性、不禮貌、不聽話。將來走向社會不可能是一個家長所期望的成功
人。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣應(yīng)該從日常生活中的小事做起。讓孩子自己照顧自己，自立自強(qiáng)，參與生活的方方面面。物質(zhì)上，我根據(jù)收入量力而行。同時，我也找到合適的機(jī)會教育孩子不要攀比虛榮，不要奢望自己得不到的東西。經(jīng)常教育孩子，一個人的精力是有限的，需要更多的物質(zhì)享受，在學(xué)習(xí)上投入更少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。在言行上，孩子應(yīng)該感激每一個教他們的老師，愛他們，尊重他們。愛老師，孩子就會喜歡老師的課；尊重老師，他上課會認(rèn)真聽講，這樣課堂效率才能高，重點(diǎn)才能抓，結(jié)果才能達(dá)到。
第三，要激發(fā)孩子的興趣，注意保護(hù)孩子的利益。
興趣是最好的老師，學(xué)習(xí)的一切內(nèi)在動力都來源于興趣。但如果不注意保護(hù)，孩子的學(xué)習(xí)興趣會逐漸淡化。現(xiàn)在大部分家庭只有一兩個孩子，父母沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早就壓在了孩子的肩上。家家都盼著成龍，盼著女人變成鳳凰。所以有些家長會忽略孩子的感受，給孩子太大壓力，讓孩子學(xué)這個學(xué)那個。除了老師布置的作業(yè)，他們還應(yīng)該增加一些練習(xí)。這樣，孩子會逐漸對學(xué)習(xí)失去興趣，甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有興趣，什么都做不了。我認(rèn)為孩子主動學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是始終保持學(xué)習(xí)的興趣。作為父母，要調(diào)整心態(tài)，從各方面發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵孩子。不要放“你就不能像個人一樣嗎？”掛在嘴上，初中生性格比較強(qiáng)勢，逆反心理比較重，然后覺得沒用，打破罐子就更麻煩了
第四，幫助孩子掌握好的學(xué)習(xí)方法。
孩子小學(xué)的時候可以幫忙，現(xiàn)在初中了，我們幫不了。因此，培養(yǎng)孩子的意識，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是思維習(xí)慣，對初中學(xué)習(xí)也很重要。要注意孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，早上盡量早起，洗漱刷牙的時候打開錄音機(jī)聽英語磁帶，晚上不要讓孩子長時間學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)同一門學(xué)科，你應(yīng)該交替學(xué)習(xí)，穿插文理。也可以在學(xué)習(xí)中途休息一下，聽聽音樂，做做運(yùn)動，讓大腦有規(guī)律的休息。還要教會孩子養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會認(rèn)真閱讀課本，學(xué)會整理課堂筆記。要養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，就要大膽開口，虛心求教。另外，要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃，每天監(jiān)控自己，看自己是否完成了學(xué)習(xí)計劃，為什么沒有？如何補(bǔ)救等等。不要因?yàn)楹⒆映煽兞R孩子。這會導(dǎo)致孩子們緊張和緊張。
不要拿自己孩子的成績和其他孩子做比較，要分析造成這種現(xiàn)象的原因，反思自己是否有自己的責(zé)任。根據(jù)自己孩子的現(xiàn)狀，設(shè)定容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)的提高。記住，對孩子要求太高會讓孩子變得遲鈍，反而沒有動力。比如這次考50分到下次考100分的要求比較高。如果學(xué)生認(rèn)為達(dá)不到，很可能會放棄，但達(dá)到70分，就能通過努力達(dá)到，就有了學(xué)習(xí)的動力。
五、積極配合，家校協(xié)作。
有些家長認(rèn)為自己不懂，應(yīng)該由學(xué)校來教。這種態(tài)度對嗎。
家長代表發(fā)言稿8
各位家長：
下午好！
首先感謝三位老師給我的這次機(jī)會，能在這里和家長們一起來關(guān)心孩子們的成長教育，我感到十分榮幸。我是孟奕辰的媽媽，我為孩子在幼兒園表現(xiàn)突出而感到高興。作為家長代表，我由衷的感謝中陽一班的三位老師，在此說一聲“你們辛苦了，謝謝你們”。
每個孩子的性格不同，教育也就應(yīng)該因人而異，雖然我是一位老師，但對自己孩子的教育，也沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)在座的很多家長比我做得更好，下面我就說說我的一些點(diǎn)滴體會，請各位家長多多指正。
1、給孩子一個健康的成長環(huán)境
良好的成長環(huán)境關(guān)系到孩子的成長。而家庭是孩子日常生活最理想的港灣，幸福的家庭，除了物質(zhì)環(huán)境，更需要良好的生活氛圍。長期處于愉快心理環(huán)境下的孩子，往往精神振奮，性格豁達(dá)，活潑樂觀，充滿自信。作為家長千萬別把壞脾氣帶回家，別把氣出在孩子身上。作為孩子的父母，要互敬互愛、互相幫助，我們夫妻之間從來沒有像那種撕破臉皮的吵架，更從來沒打過架。所以，家長們就是要營造一個讓孩子喜歡的家，讓孩子長期處于愉快的心理環(huán)境下，讓孩子既可以飽嘗到溫馨的親情，又會不斷地得到激勵和鞭策。
2、給孩子提供良好的學(xué)習(xí)氛圍
從孩子上幼兒園起，我們就給孩子布置自己的書桌、書櫥。休息日帶孩子出門，大部分也是去書店。從孩子1歲起，我每年都給孩子訂閱畫報或雜志，或是上書店給孩子買相應(yīng)年齡段的書籍。布置好了學(xué)習(xí)的環(huán)境就要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，首先父母就要樹立良好的形象，做孩子的榜樣。為了給孩子樹立榜樣，使整個家庭都有學(xué)習(xí)的氣氛，我們從不在孩子看書或做作業(yè)時看電視或電腦，或者在旁邊大聲談笑。而是盡量陪著孩子或也找適合自己的書看看，剛開始真的是強(qiáng)迫自己看，其實(shí)心里一點(diǎn)也不想看，眼睛看著書，心里就開小差了，我自己也覺得這種態(tài)度很不好。因此，在孩子一歲時我報考了本科函授，包括拿學(xué)士學(xué)位，經(jīng)常學(xué)到晚上11點(diǎn)以后，考學(xué)位英語的時候，到考試前一天晚上我看書到夜里3點(diǎn)。
3、帶領(lǐng)孩子親近大自然
大自然是孩子最好的課堂，它能啟發(fā)孩子提出各種各樣新鮮的問題、它能發(fā)展孩子的想象力、它能給孩子無窮無盡的知識。所以，從孩子記事起，在節(jié)假日里，寒暑假里我們就帶她去親近大自然。如帶她去徐州彭園動物園，讓她親密無間地去感受動物；去云龍湖水上世界，讓她探索奇妙的海底生物；去云龍湖及其它公園，讓她陶醉美麗的風(fēng)景；去農(nóng)村的山村和田野，讓她去認(rèn)識花草樹木與昆蟲，去欣賞美麗的大自然等。此外，在她滿3歲后如果有時間并且條件允許的話，我們都會盡量帶她去近距離的地方如日照、連云港、云臺山、萬仙山、東海等地方去旅游，讓她盡量去感受豐富多彩的大自然的無窮魅力。這樣孩子就自然會感覺到生活非常快樂，培養(yǎng)了美的情感、美的鑒賞能力和濃厚的興趣。
4、注重培養(yǎng)孩子的習(xí)慣
俗話說，一個好的習(xí)慣影響孩子的一生。而幼兒園又是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的關(guān)鍵時期。我在家里注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成這樣的習(xí)慣：（1）培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主的習(xí)慣和做事有條理的習(xí)慣。盡量讓孩子做到自己的事情自己做，還有一些她力所能及的事情也經(jīng)常讓她去做，比如掃地、洗小手帕、洗小杯子、自己洗臉?biāo)⒀�、穿衣服穿鞋子、整理自己的學(xué)習(xí)用品和玩具等等。（2）培養(yǎng)孩子做事認(rèn)真和專注的習(xí)慣。不論是什么事情，都要認(rèn)真對待，只要是自己選擇的，就要盡力去把它做好。我就是這種做事特別認(rèn)真和專注的人，對什么事都一樣。培養(yǎng)這種做事認(rèn)真和專注的習(xí)慣非常重要，它會一直影響到孩子將來在工作中的習(xí)慣。如，我們學(xué)校今年參加高考的幾個老師的孩子都考了很高的分?jǐn)?shù)，其中有兩個孩子的智力并不算是太好，只能算是中等，但他們都考了390多分，為什么考得那么好，主要取決于他們從小就有這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)，無論做什么事情都非常的認(rèn)真和專注。（3）好習(xí)慣一旦養(yǎng)成就要堅持，俗話說一個好的習(xí)慣的養(yǎng)成周期是一個月，貴在堅持，不堅持的話三天就會變成壞習(xí)慣，再把壞習(xí)慣糾正過來最起碼需要三個月的時間，所以家長們在培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的同時還要注意糾正孩子的壞習(xí)慣。
5、了解孩子的興趣愛好，充分挖掘她的一切潛在才智
咱們現(xiàn)在的家長從孩子很小就給孩子報各種各樣的興趣班，不管孩子喜不喜歡。我感覺家長們不要盲目地看別的孩子學(xué)什么班就跟著給孩子報什么班，要讓孩子參加一些她自己愿意參加的興趣班，如我的孩子就想學(xué)畫畫和舞蹈，我就給她報了繪畫班和舞蹈班，并不指望她能學(xué)到多少的知識，而是培養(yǎng)她多方面的的興趣和能力。如學(xué)習(xí)繪畫能培養(yǎng)她的想象力、色彩的感受力及動手能力等，學(xué)習(xí)舞蹈能培養(yǎng)她的氣質(zhì)、提高動作的協(xié)調(diào)性、增強(qiáng)體質(zhì)等，所有這些都為她以后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
6、盡自己最大努力配合老師，配合幼兒園做好家長該做的工作。
以上幾點(diǎn)是我在教育培養(yǎng)孩子方面的體會，雖然我經(jīng)常這樣去教育和要求她，但我的孩子仍然存在著許許多多的問題，因?yàn)槲液退职制綍r工作比較忙，她經(jīng)常跟爺爺奶奶在一起，而爺爺奶奶對她又非常寵愛，使她存在著一些不太好的習(xí)慣，我現(xiàn)在正逐步地讓她改正，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子。
最后，祝老師們工作順利，家長們身心愉快，祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽儯?/p>
家長代表發(fā)言稿9
各位老師、各位家長、各位同學(xué):
大家好，今天在這里，相信大家的心情是輕松愉快而又懷著新的希望的。學(xué)而思競賽班作為北京市優(yōu)秀學(xué)生的營地，各位學(xué)員在經(jīng)歷了五味雜陳的小升初之后，一定都有了滿意的歸宿，在此向各位同學(xué)表示祝賀。
孩子，盡管我是你們的長輩，但是我對你們在求知過程中表現(xiàn)出來的自強(qiáng)不息的拼搏精神感到由衷的敬佩，并希望你們把這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，貫穿到你們未來的學(xué)習(xí)、工作、對社會的服務(wù)當(dāng)中去，成為對社會有影響力的人。你們的天資是毋庸置疑的，再加上這種勤奮精神，我堅信沒有事情會難倒你們!
“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物”，這句話源自《易經(jīng)》，而后引為清華大學(xué)的校訓(xùn)，那么在這里它對我們有什么啟示呢?它啟示著我們不僅要學(xué)業(yè)精進(jìn)，這是我們未來能服務(wù)社會的必備素質(zhì)，它還啟迪著我們要在學(xué)生時代把自己鍛造成一個全面的“人”，關(guān)心周圍，對自己擁有的懷有感恩之心，對不公平的事情有度量容忍，讓我們的品行象土地一樣能承載萬物!
十二歲的少年，你們即將告別童年，在未來三年或是六年的中學(xué)生活中，你們將產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，知識范圍急劇拓展，思想觀念日益成熟，中學(xué)將是你們一生中最美好的時期，希望你們擁有一個更加輝煌的中學(xué)時代!
家長代表發(fā)言稿10
各位老師，家長:
大家好！
我是中心小學(xué)留守中心五（一）班xx學(xué)生的家長。首先感謝學(xué)校老師給我這么好的機(jī)會，讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，讓他們既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人，讓他們在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。學(xué)校開展的“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)了家校溝通，在此，我代表與會的家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！借這個機(jī)會，我就孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的體會：
一．多花一點(diǎn)時間和孩子在一起，多進(jìn)行一些溝通，對孩子要多表揚(yáng)、多鼓勵、少批評、少指責(zé)，。要不定時地檢查作業(yè)，讓孩子們知道家長在時刻關(guān)注著他們，必要時作出一些自我犧牲，陪孩子看書，做游戲或看電視，讓他們感受到關(guān)懷和愛意。我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你親近了，也懂事了。
二．培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他們多參加集體活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要讓孩子參加，培養(yǎng)他們的.團(tuán)隊協(xié)作精神，因?yàn)橹挥性诨顒又�，孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。
三．培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對的，什么是錯的，什么時間要做作業(yè)，什么時間可以玩樂，對于孩子的錯誤，不要一味地指責(zé)，而是要幫助他們分析原因，走出困境。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)成績都離不開各位老師的耐心教育，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長們的辛勤付出。我相信，有了我們的陪伴，有了老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲 。
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康，工作順利，家庭美滿！
謝謝大家！
家長代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和愛心家長們：
大家下午好！
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給此機(jī)會代表愛心家長發(fā)言。
作為北辛街道中心小學(xué)首批“愛心家長志愿者”，我感到非常的榮幸和激動，更感激學(xué)校、老師對孩子無微不至的關(guān)懷和照料。入學(xué)四年來，在學(xué)校先進(jìn)的教育理念和老師們樸實(shí)、親切、專業(yè)的教育下，用她們的辛勤汗水和滿腔熱誠，讓家長們見證了孩子正確人生觀、價值觀、良好的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成；孩子的成長與進(jìn)步都讓我們時時刻刻心存感激！同時老師們和家長的溝通對于我們來講，也是在學(xué)習(xí)、在吸收、在進(jìn)步�，F(xiàn)在，愛心家長志愿者這個平臺讓我們有更多的機(jī)會和孩子們共同成長。無論在迎接孩子們?nèi)雽W(xué)、課堂學(xué)習(xí)、校內(nèi)安全、送孩子們走出學(xué)校，平安回家，老師們都在毫無保留默默的付出，在此，也真心希望家長們的理解支持，也希望我們以后能夠充分發(fā)揮作用，為孩子們的安全健康快樂成長保駕護(hù)航。
幫助他人的同時也幫助了自己，“贈人玫瑰，手有余香”，我們參與、我們奉獻(xiàn)，我們也收獲著快樂，收獲著孩子們的認(rèn)可和尊重。今天，好多操勞多年，本可安享晚年的大爺大媽們也參加了我們的志愿者團(tuán)隊中來，這是他們高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的精神和“幼吾幼以及人之幼”的情懷，相信以他們豐富的人生閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)更能讓志愿者團(tuán)隊發(fā)揮作用。
我們相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們共同的驕傲！我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，有我們的共同努力，愛心會傳遞下去，愛心家長志愿者團(tuán)隊會日益壯大，北辛街道中心小學(xué)的明天會更加美好。
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！祝愿所有的孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步、天天向上！
謝謝大家
家長代表發(fā)言稿12
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的爸爸媽媽們、同學(xué)們：
大家好!很榮幸能夠作為同學(xué)們的代表在此發(fā)言，和大家一起打開記憶的閘門，體味經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和收獲的深深記憶。
時光荏苒，白駒過隙。一晃神，三年的光陰就從指縫間倉促流逝了還來不及梳理曾一同相處的日子，中考的腳步就已遠(yuǎn)往了，我們行將畢業(yè)。作為又一屆光榮的八中學(xué)子，我們在八中這塊沃土上得到了老師的辛苦栽培，曾的小樹苗如今茁壯成長。在此，請答應(yīng)我代表6班的全體同學(xué)對所有在我們身后默默耕耘的老師道一聲老師，您辛勞了!
黃老師，也許您不知道，實(shí)在啊，我們在背后親切地叫你黃姨媽，但是，我覺得我們應(yīng)當(dāng)叫你黃媽媽，由于您三年來就像我們的媽媽一樣，無怨無悔地付出著，奉獻(xiàn)著，我們就像您的68個孩子，得到您無所不至的關(guān)懷和仔細(xì)體貼的照顧。您作為我們的班主任，不但帶著我們翱翔知識的海洋，而且教我們做人與處世，引領(lǐng)在黑暗中摸索前行的我們走出渾沌和迷惘，走向光明與�？�!真心的謝謝您，黃老師!
固然，我們要感謝的老師還有濤哥、蔡姐、李姐、芳姐、小葉、小玉、老大、老周、老宋，這樣稱呼老師們，你們一定不會生氣的，你們是傳授知識給我們的恩師，而我們呢，更愿意當(dāng)你們是我們的大朋友。謝謝你們對我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)，讓我們能在這個校園里放飛自己的夢，邁開人生關(guān)鍵的一步。只是，濤哥，您甚么時候也邁開自己人生的關(guān)鍵一步呢?我們可是迫不及待喲!還有老大和老周，你們都這么骨感身材，要多吃點(diǎn)呀!
一樣陪伴身邊的，還有我親愛的同學(xué)們�；厥滋魍�，大家一定還記得我們課堂上專心致志的神情，校運(yùn)會上揮灑汗水的身影，乃至是偷抄作業(yè)時狼狽的樣子;耳畔回響著的是我們上課回答題目時抑揚(yáng)抑揚(yáng)的腔調(diào)，課間瘋狂打鬧的笑聲和藝術(shù)節(jié)美食一條街上此起彼伏的吆喝叫賣聲我懷念這匆匆擦肩而過的一千多個晝夜，懷念從前笑臉純凈、還很青澀的我們，懷念臨上考場前我們握手擁抱相互加油鼓勵的情形這些零零碎碎的布滿歡笑的時刻，拼湊成了我們完全的青春年華。青春是一幅濃墨重彩的畫卷，是我們把它繪制得五彩繽紛.
固然，奏響我們青春樂章的還有矢志不渝在我們身后默默譜寫音符的父母，你們的愛像陽光普照著我們，又像大樹般為我們遮風(fēng)擋雨。我們沐浴著親情的暖和，感受著父母無所不至的關(guān)懷，我們看得見滿滿一桌美味誘人的菜肴，卻看不見父母傷心難過期流下的眼淚;整天奔赴在沒有硝煙的戰(zhàn)場上的我們，也許疏忽對你們的關(guān)照與體貼，乃至不理解你們的良苦專心，在這里，真要向含辛茹苦的父母說一聲辛勞了!爸爸媽媽，謝謝你們!
老師、同學(xué)們，三年的朝夕相伴，我們的師生友誼、同學(xué)的手足友誼已經(jīng)是彌久愈深。這一頓午宴，是師生的離別、同學(xué)們的離別。離別是為了重逢，離別是為了相聚，我想與同學(xué)們共勉：勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想，泛游書海競逐群雄一朝金榜題名。在不久的將來重聚的時候，我們將懷著感恩的心，手捧人生又一張滿意的答卷，向母校匯報，向敬愛的老師們匯報。
最后，衷心腸祝賀敬愛的校長、老師們身體健康、工作順利!祝賀在坐的各位爸爸、媽媽幸福安康、萬事如意!祝賀同學(xué)們(包括我)成長的旅程一路高歌!祝賀我們大家能一同度過這樣一個美好的下午。
家長代表發(fā)言稿13
尊敬的各位老師和家長：
大家下午好！
首先我代表全體家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們道一聲“你們辛苦了”！感謝你們對孩子們無微不至的關(guān)懷和學(xué)習(xí)上的諄諄教誨。對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長都是行家，都比我做得好。雖然我也是一位教育工作者，但我深深地感到對自己孩子的教育還做得不夠，平時把更多的時間放到自己的教學(xué)工作上。下面就我在教育自己孩子和教學(xué)工作過程中的一些浮淺的看法分享給大家。
一、要有意識地從小培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
良好的習(xí)慣包括很多：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，會陪伴一個人終生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，不良的習(xí)慣改起來是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？首先，要從一件件小事做起，如自己收拾書桌，整理書包等力所能及的事情。其次，要善始善終。培養(yǎng)孩子，家長要有持之以恒的態(tài)度，孩子一定會成功。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上的一些不良習(xí)慣，也一定要注意慢慢克服改掉。孩子的成長過程，本身就是一個不斷犯錯和改錯的過程。
二、重視孩子的“健康”成長。
這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子們的心理健康。我認(rèn)為要從我們家長的行為習(xí)慣做起，按時作息，自己的事自己做，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。家長以身作則，在潛移墨化中孩子定能健康、快樂、幸福地成長。
三、給孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適、溫馨的的學(xué)習(xí)氛圍。
孩子學(xué)習(xí)時，家長不要看電視、玩電腦、打麻將，盡量陪他一起看書，運(yùn)動，談心等。實(shí)際上父母和孩子在一起的時間就那很短暫的幾年，我們一定要珍惜和孩子在一起的這段快樂幸福的時光。
四、多和孩子們交流溝通。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為隨時隨地都可以跟孩子交流溝通，了解孩子的心理活動，讓他說出心理話。換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，孩子會理解體諒我們的。例如：孩子考試成績不好的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤，這樣，孩子就會不斷進(jìn)步，成績就會在不知不覺中提高。
五、積極配合老師和學(xué)校的工作。
老師是孩子的知識傳授者和道路引導(dǎo)者，做為家長一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作。老師和我們家長一樣，希望每一個學(xué)生都能成功。老師要求孩子們做到的，我們家長要盡力配合。在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個班幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是我們每一位都可以想象的。怎樣配合？1、高效完成老師布置的任務(wù)2、不在孩子面前議論老師的是非。3、家長要盡量站在學(xué)校老師的角度考慮問題。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的合力，讓孩子得到程度的發(fā)展。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們把深奧的知識及做人的道理教給我們的每一個孩子，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著你們的心血。最后再一次向各位老師致以最衷心的感謝。
謝謝大家。
家長代表發(fā)言稿14
尊敬的各位教師、家長們：
你們好！我是xx同學(xué)的家長。首先感激學(xué)校教師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在那里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我的孩子xx，xx年畢業(yè)于xx小學(xué)，當(dāng)時我們選擇了xx中學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會，我感激各位教師對孩子無微不至的關(guān)愛，異常是張海英教師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。家庭是孩子的第二課堂，家長是教師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自我的體會。
一、重視孩子的“健康”那里的“健康”不僅僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。
要培養(yǎng)從規(guī)范自我的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。如今是信息時代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則�！岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站，“疏“指允許他在完成作業(yè)后，時間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我們家每一天早晨五點(diǎn)五十起床，這也是我們家長的起床時間，我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī)，反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外，適當(dāng)?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話，閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學(xué)英語的興趣再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍。或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，不指責(zé)
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力必須有收益。作為孩子，每個人都期望自我是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心�！蔽也磺髢鹤愚k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。能夠不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就到達(dá)了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今日的總結(jié)。
家長代表發(fā)言稿15
親愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長，親愛的孩子：
大家好！
作為家長代表能和你交流是我莫大的榮幸，也是我沉重的責(zé)任。請借此機(jī)會對辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、朋友說：你們辛苦了。對活潑可愛的孩子說：節(jié)日快樂。
孩子是我們的希望和寄托。作為父母，我們希望我們的孩子有一個健康快樂的童年。我們也很高興看到我們的孩子，從剛進(jìn)幼兒園時的天真無知，到現(xiàn)在的博學(xué)有禮，幼小的心靈孕育著成長的喜悅和希望。這些成績的取得，體現(xiàn)了老師們的辛勤付出和汗水，也體現(xiàn)了家長們的心血和期望。兒童節(jié)家長代表演講精選
事實(shí)上，我今天坐在這里作為學(xué)生家長的代表發(fā)言，心里一直忐忑不安。每個父母都希望自己的孩子是最好的。不知道兒子以后會給我什么樣的回答。我不指望他是夜空中最亮的星星，但我希望他是明亮的；我不指望他是秋天最大的果實(shí)，但我希望他吃飽了。我相信我這個年紀(jì)的每一個家長都有過這樣的感覺：歲月匆匆，我們擋不住青春，可我們的孩子卻在我們面前一天天的長高變大。做一個好爸爸好媽媽是我們心中最強(qiáng)的聲音。面對孩子，就像面對一面反映真善美的鏡子。孩子的健康成長是我們父母生活的縮影，我們的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。對于孩子，一定要學(xué)會善意偽裝，不要在孩子面前吵架，讓他感到幸福；不要在他們面前哭，讓他覺得堅強(qiáng)；在他們面前不退縮讓他覺得很勇敢。為了孩子，要學(xué)會克制自己沖動時的粗魯，放縱時的貪婪，失意時的沮喪。為了孩子，我們必須和他們一起長大，看著螞蟻和他們一起移動，和他們一起分享快樂和大灰狼。為了孩子，我們必須不斷學(xué)習(xí)新知識，甚至在必要的時候接受他的指導(dǎo)。為了孩子，我們要和孩子一起做文明勤勞的人！為了孩子，我們各方面都嚴(yán)格要求自己，以身作則，給孩子以身作則的力量。只要對孩子有更多的尊重、平等、包容和關(guān)愛，孩子就會回報我們意想不到的驚喜。
童年是美好的，童心是可貴的。如何從第一步開始一步步引導(dǎo)孩子走向健康、積極、快樂、成功的人生，是一個值得父母永恒思考的命題。作為我們年輕的父母，他們知識有限，社會經(jīng)驗(yàn)不足，面對下一代的教育，他們感到非常頭疼！當(dāng)我們在日常成長中看到他們時，往往會莫名其妙地感到欣慰，同時又覺得自己肩上的責(zé)任很大�，F(xiàn)代教育是一種無止境的探索，孩子需要更多充滿陽光和養(yǎng)分的空間才能成長。
最后，祝孩子們節(jié)日快樂，茁壯成長。祝各位老師工作愉快，身體健康。祝所有父母生活幸福健康，家庭和睦。謝謝大家！
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