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      1. 課題研究開題報告會發言稿

        時間:2022-04-26 10:01:03 發言稿 我要投稿

        課題研究開題報告會發言稿

          在經濟發展迅速的今天,報告對我們來說并不陌生,報告包含標題、正文、結尾等。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編整理的課題研究開題報告會發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        課題研究開題報告會發言稿

        課題研究開題報告會發言稿1

          尊敬的各位領導、專家、各位老師:大家好!

          我校語文組、政治組課題研究工作在上級領導專家的重視關心下,在全體課研組成員的努力下,現已正式啟動。這次會議是我校教研工作的一次盛會,它必將為我校良好的教育教學工作奠定扎實的基礎,為推進我校素質教育和新一輪課程改革起到積極作用。

          某某的指導講話高屋建瓴,既蘊含深厚的學理,又具有操作上的實踐意義。感謝所有與會領導和專家,你們的關心與支持,啟發與指導,既為承擔課題研究的白中教師點亮了心燈,也為我們今后的課題研究工作指明了方向。

          開題儀式僅僅是個良好的開端。關鍵是研究過程和后續工作,今后的工作還任重道遠,需要大家付出十倍百倍的艱辛和努力,我們只有通過深入的工作和研究,才能確保這次課題研究的任務得以完成,并獲得成功。我校是宜秀區的窗口學校,有著濃厚的文化氛圍,學校非常重視課題研究工作,而且教研經費充足,這些都為課題研究提供了堅實的基礎。

          今天在這里我鄭重表態:在今后的課題研究實施過程中,學校會在人力物力方面給予充分的保障,為在課題研究中做出突出貢獻的成員予以充分肯定和表彰。希望全體課題組成員勤奮學習,積極工作,改進方法,勇于創新,爭創佳績。更希望你們用自己研究出來的成果指導服務于教學,讓我們白中的教育教學水平,百尺竿頭,更進一步。最后再次感謝與會的各位領導、專家,相信我校課題研究工作在大家的鼎力支持下一定會取得豐碩成果。

          也懇請各位領導專家,一如既往地關心支持我校的課改工作。祝大家身體健康,工作順利,心想事成!

        課題研究開題報告會發言稿2

        尊敬的各位領導、各位專家:

          立夏不久,五一剛過。鳳鳴山中學迎來了“重慶市示范性高中建設”一級子課題“鳳鳴山中學學校文化建設實踐研究”的結題評審會,并得到與會專家的一致肯定。這對于鳳中3500師生來說是一個激動、高興、興奮、難忘的日子,對于鳳中的發展更是一針強心針,一座里程碑!

          激動之余,我謹代表學校向長期關注鳳中發展的老校長、向為鳳中的發展傾注大量心血的市教委主任、督學、處長、,向為鳳中創建市級示范高中過程中幾年如一日的指導我們的各位專家和某某研究員,想領導鳳中持續發展的區委、區人大、區政府、區政協領導、區教委領導、區教師進修學院的領導、專家們表示衷心的感謝和誠摯的敬意。

          沒有您們的領導、指導、指點,沒有您們的關注、關心、關愛就沒有鳳中的美好的今天,就沒有鳳中持續的發展。

          但是作為鳳中人,我們要清醒,課題雖然結題,但是他更是一種挑戰,我們鳳中人更要振奮,這不僅是一個結點,更是一個起點。

          我們相信,在市教委、區委、區人大、區政府、區政協、區教委、區教師進修學院的領導、指導和指點下,遵循教育方針、規范辦學行為,充分利用研究成果,深化辦學理念,傳承鳳中精神,加強內涵發展,深入研究學校文化,鳳鳴山中學必然能夠在新的起點上走向新的輝煌!

        課題研究開題報告會發言稿3

        尊敬的各位領導、專家、各位老師:

          大家好!

          在這丹桂飄香,秋高氣爽的美好季節,我校隆重召開課題研究開題報告會。這是我校教育科研工作中的一件大喜事。非常感謝各位領導、專家親臨開題報告會,這是對我校課題研究工作的信任和支持,也是對我校課題研究組成員的鼓勵和鞭策。今天的課題研究開題報告會,是白中課題組成員進行更深入的教育科研工作的良好開端。在此,我謹代表白澤湖中學和全體課題組教師對蒞臨白中的各位領導、專家表示衷心的感謝。

          課題研究是項意義深遠的教育科研工作,旨在通過教師課題研究的過程,共同探討各學科教師的教學技藝對學生能力培養的影響,促進教師在不斷實踐、反思、再實踐的過程中積淀教育經驗,分享教學智慧,更好地提升課堂教學的實效性。引導教師在理性地思考中歸納總結出符合學生年齡特點的教育策略,提升教育教學的實效。

          課題研究是學校提升辦學品味的必由之路。目前白澤湖中學正在爭創省示范,課題研究是學校升格、教師升職的重要臺階,也是學校組織教師有效提高辦學質量的重要推手。

          開展課題研究有利于教師的`個人成長。課題研究的過程是教師分享教育生命,感受教育幸福的過程,是教師職業價值的精彩綻放。在研究過程中,教師以理論學習為先導,以探索實踐為重點,把敬業愛生溶到了提高課堂教學質量之中,在課題研究中形成了自己的特色,積累了較多的卓有成效的做法和經驗,既豐富和推進了研究,又豐富和提高了自己,以艱辛的付出換回了豐碩的成果,也為學校的教育科研注入了新的活力。

          開展課題研究可以促使教師更清楚地意識并思考自己的教育理念,并自覺地選擇更科學的教育理念去改進自己的教育手段和教學方法,進行反思教學。育人為本,科研先行。有沒有高規格、高質量的課題研究成果,這是衡量一所學校教育教學研究水平高低的重要標準。因此,爭出高規格、高質量的課題研究成果已經成為我校教育科研工作的奮斗目標。在當前實施新課程改革的大好形勢下,我校語文組和政治組申報的課題研究順利開題,是我校繼數學組省級課題開題之后教學研究工作的又一次突破,必將進一步提高我校的教育科研水平。

          希望課題組全體教師明確肩上的光榮責任和各自的研究職責,再接再厲,不斷探索,不斷突破,在今后的一年里,發揮才智,奉獻汗水,圓滿完成課題研究工作,以豐厚的科研成果,回饋各級領導、各位同仁的熱忱期待,期待各位同志在課題研究的過程中人人爭當教研骨干,不斷更新教學觀念,改善教學行為,使自己真正成為教學和教學研究的主人。預祝開題成功,課題研究圓滿成功!謝謝!

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