班干部競選發(fā)言稿匯編15篇
在現(xiàn)在的社會生活中,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編為大家整理的班干部競選發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班干部競選發(fā)言稿1
尊敬的老師和親愛的同學:大家好!我叫秦x。
我非常高興地站在這里參加班干部競選。我們相信四年級七班是一個非常優(yōu)秀的班級,我們的老師十分認真負責,值得我們每個同學愛戴和尊敬。如果我們?nèi)嗤瑢W都團結互助,那么我們班一定是個非常和諧的`集體,我們在這樣的班級里學習,感到榮幸和快樂,因此我要競選的是班長。我要為我們四.七班作貢獻,同時我作為一名小學生,我也希望通過當班長來培養(yǎng)自己和鍛煉自己。
我在這兒向老師和同學們承諾:別看我個頭小,俗話說:“有志不在年高,個子小并不影響我做班長的能力”。如果我當上班長,我一定會做到以下幾點:(一)自己帶頭搞好學習,做同學們的表率; (二)為同學們服好務;(三)當好老師的小助手,協(xié)助老師做好班上的各項工作。請同學們投我一票吧,大家選我當班長是不會后悔的。
謝謝大家!
班干部競選發(fā)言稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自xx班的xx,今天晚上很榮幸能站在這里,首先我要感謝我們秘書處對我的栽培,同時也感謝大家的支持以及系提供這次展現(xiàn)抱負的機會,今天,我參加競選的目標是學生會xx,目的只有一個:服務同學、服務本系、鍛煉自我。
本人性格樂觀直率,有上進心,對工作認真負責。有較強的組織能力,無論在學習上還是生活上都樂于幫助同學。
進入xx一年來,我一直積極參加各種活動來鍛煉和提高自己。從活動中,我學會了怎樣處理學習與工作之間的矛盾,怎樣更好的與他人相處,怎樣協(xié)調(diào)部門各成員之間的關系,怎樣處理秘書處與其他部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,為學生會服務,為同學服務。因此今天,我憑借以往的經(jīng)驗、憑借高漲的`熱情,站在這里爭取這份責任。我有自信心與責任心,我確信自己能夠勝任學生會xx的工作,盡職盡責完成系領導、主席交給我的任務,把這份職責帶上一個新的臺階。
如果我當選上xx,我將繼續(xù)以“服務同學,服務本系”為宗旨,繼續(xù)發(fā)揚學生會優(yōu)良作風:
一、進一步完善自我,公私分明,以身作則,處處樹立榜樣。廣納賢言,做到擇其對者而從之,其不對者而避之。全面深入地對學生會以往工作進行一次總結,做出客觀評析,揚長避短。認真負責地履行_x的基本職責,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,敢于面對及挑戰(zhàn)困難。
二、加強各部門之間的聯(lián)系與溝通,提供學生會各成員交流的機會,大家互相了解,結交友誼,齊心協(xié)力打造強有力的集體。在老師和主席的領導下,完善各種制度以及建立各種溝通渠道,增強學生會工作執(zhí)行力和凝聚力,提高學生會的工作效率,使各部門定位明確,分工合理,建立其學生會有序的、完善的內(nèi)部體系。
三、加強與系團委的聯(lián)系與溝通,相互交流學習,取長補短,共同發(fā)展,共同進步。實行以人為本,全心全意為同學服務,踏踏實實為同學做事,樹立學生干部良好形象,讓同學們真正感受到學生會與團委的團結,充分信任與支持學生會與團委的工作。
四、同時加強與其他系學生會的聯(lián)系與交流,把本系的文體活動推展到其他系,向外系展現(xiàn)我系的風采,同時借鑒其成功經(jīng)驗,發(fā)展自我,從而提高機電系的知名度,提高機電系對外界的影響力,讓更多人更好地認識機電系、了解機電系、關注機電系。
鮮花與掌聲固然重要,但是最重要的是以一顆平常心去爭取不平凡的成功。我堅信“態(tài)度決定一切”,如果我當上了xx,我將以共同的目標凝聚大家,以科學規(guī)劃管理大家,以自身行動帶動大家。用理解和信任,真誠地對待學生會成員,給彼此一個歡松的發(fā)展空間,讓我們像圓規(guī)一樣明確定位,像尺子一樣公正無私,像竹子一樣一步一小節(jié)。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與,樸實的行動才是最實在的。我承諾:我將用全部力量完成_x的職責,為學生會的發(fā)展貢獻一份堅實的力量。請各位相信我、支持我。謝謝!
班干部競選發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫屈智凝,今天在這里競選班干部,我十分的激動與緊張,也非常榮幸。
我從來沒有當過班干部,沒有經(jīng)驗,也沒有信心,沒有信心是我最大的缺點,但是我不會因此而退縮,因為我的'勇氣是我戰(zhàn)勝沒有信心的最好方法。
作為班干部,要負責任、敢做敢當,不能做事推三阻四。要在同學們心中保持一個美好的形象,這樣同學們就會規(guī)規(guī)矩矩的。
如果我當選了班干部,上課聽講時,如果有人在做小動作,我會把他們的名字一一記錄下來,并交給老師;下課玩耍時,如果有人發(fā)生了爭執(zhí),我會立刻過去,詢問情況,并為他們調(diào)解;放學站隊時,如果隊站得零零散散的,我會重新組織站隊。
最后請大家投我一票,為我加油吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
班干部競選發(fā)言稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
很榮幸我可以參加班干部競選,我要競選生活委員,生活委員每天要干的活我都知道得很清楚,每天早讀下課,到搬奶的地方把奶箱搬回教室,上午放學在把奶盒送回去。我喜歡生活委員這個職務,是因為當生活委員可以為同學服務并付出一份力量,我覺得這樣做十分光榮,所以我才非常喜歡生活委員這個職務。
我的性格十分開朗,還一心想為同學付出一份力量,而且我的力氣也挺大,再加上我的'跑步速度也很快,所以,我自己覺得我的確非常適合當生活委員,我肯定能更早讓大家喝到奶。
如果我能競選成功的話,我會以極端負責任的態(tài)度去工作。我還有幾個方案可以讓我們省時、更省力地搬奶,第一:當我們在走廊可以推著奶箱跑;第二:在上樓梯的時候我們要盡量把奶箱離地近一點;第三:我們在上樓的時候要跑著上去這樣能省時,也能省力氣。這就是我的方案。
如果我競選失敗了,我不會氣餒,會像現(xiàn)任生活委員學習,并找到自己的不足改正,我要繼續(xù)完善自我,研究方案,爭取以后當上生活委員。
如果我真的能當上生活委員,我一定很激動,不過光自己激動不行,還得靠大家多多支持!
班干部競選發(fā)言稿5
親愛的老師們、同學們:
大家好!
我是五年級的羅冬梅。這次我來參加競選小班長。
大家都應該知道我性格比較內(nèi)向,膽子比較小,所以我想通過這次競選小班長的機會來鍛煉一下自己,希望同學們相信我,讓我把握住這個機會。
假如我當上小班長,我一定會竭盡全力地做好,雖然有比我做的.更好的,但是我渴望同學們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票。
我會協(xié)助其他班干部,同心協(xié)力管理好班級。維護班級榮譽,與同學們一起進步,一起努力。因為學習才是我們學生的主要任務。
假如落選了,我也不會放棄,這也證明我有缺點,我會盡心盡力改掉缺點,爭取下一次做的更好。
在此我也希望同學們?yōu)槲彝渡线@寶貴的一票,我希望同學們相信我,支持我!
班干部競選發(fā)言稿6
親愛的老師,同學們:
大家好!
我叫張雨廷,有幸站在那里參與競選班干部活動,期望大家能支持我!
我要競選的職位是班長。在過去的半年里,我們班的同學變得調(diào)皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀,我期望自己成為一名班長,幫忙老師解決這些難題。
我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的.拿手好戲。我個性喜歡了解歷史,一看到有關歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理潛力。
如果我競選成功,我會以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,認真的早讀;上課時,認真聽講,踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功,我會當同學們遇到困難時,伸出援助之手,幫忙同學們解決難題。當老師分配給我任務時,我會盡自己所能,好好的完成老師交給我的任務,贏得大家的信任。
如果我競選成功,我必須履行好班長的職責,幫忙老師搞好班級的各項活動,讓我們五(8)班成為學校中的一顆“星星”。
總而言之,如果我成功競選為班長,我會努力的為班級服務,讓老師放心。
同學們,請相信我,支持我吧!
班干部競選發(fā)言稿7
親愛的老師、同學們:
你們好!上個學期我競選的是門窗管理員?墒俏颐看味际莿e人幫我關的,自己卻忘記了,每天早上我跑去教室開窗戶,這可是會得到表揚。
本學期我想競爭課間管理員,因為我想同學們不要打鬧追逐,減少同學們之間的傷害受傷。同時提醒同學,不要在室內(nèi)打鬧、追逐。我會用我的課余時間。來保護別人,雖然我少玩了一會兒,少了一點時間,但是我會盡職,不會忘記這份工作的。還有我會用我雪亮的眼睛來發(fā)現(xiàn),同學們不好的習慣,我會拿著一個課文本來登記,記錄著同學的名字還有行為加以督促。共同建造一個好的`學習環(huán)境。我的不足是:1、上課開小差;2、上數(shù)學課時遇到簡單的知識點心會想著玩。我的優(yōu)點是:1、上科學課時會很認真,成績也不錯;2、上課時我喜歡抄筆記。
如果我當上課間管理員,我會努力改變我的壞習慣,不會給班里添加麻煩,并且讓同學們一起學習好的行為。
班干部競選發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五(4)班的沙俊宇,今天我要競選的職位是數(shù)學組長。
既然是花,就要綻放;既然是樹,就要長成一棵參天大樹;既然是數(shù)學組長,就要做個勤勤懇懇的數(shù)學組長。
拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵!蔽乙惨粯樱鋈艘欢ㄒ凶约旱睦硐。我的`理想就是當數(shù)學組長。我的數(shù)學成績平穩(wěn),不會忽高忽低。我對題目的理解能力較強,而且我還會分析題目。別看我平時大大咧咧的,但對于數(shù)學我是一絲不茍的。
這次我要是競選上了數(shù)學組長,我會盡心盡力地為大家服務,做老師的好幫手。做了數(shù)學組長我一定不能只顧著自己的學習成績,所以我會用多余的時間,為同學們答疑解惑,幫助大家提高數(shù)學成績,努力提高班級數(shù)學平均分。
如果這次我競選失敗,我也不會氣餒。俗話說“失敗乃成功之母!蔽視谙聛淼臅r間里努力學習,克服學習上的種種困難。下次競選時,努力成為數(shù)學組長。
如果班級是小鳥,我想給它插上健康的翅膀,讓它翱翔。希望你們把寶貴的一票投給我。
謝謝大家!
班干部競選發(fā)言稿9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在這次班干部競選中,我想競選語文學習委員。這是我第一次競選語文學習委員,我可能沒有老語文委員做事那么冷靜,沒有那些自信心強的同學處事落落大方。但這是班級給我的一次鍛煉的機會,我會非常的珍惜,盡我最大的.力量來干好語文學習委員這個職務。我相信我能出色的干好。
語文學習委員這個職務在班級里,主要幫老師收發(fā)作業(yè)和試卷。我每天看到同學們干的時候,心里總想著有一天,我也能當上語文學習委員,幫助老師干一些力所能及的事情。
我相信我能當好語文學習委員,因為我的性格開朗,對同學們熱情,還非常熱愛集體。我的心地特別的善良,還有一顆熱愛班級的心。
同時,我對語文這門功課也特別喜愛,在平時的考試中我的成績考的還不錯,我的游記《游海洋公園》還在濮陽市廣播電視報上發(fā)表了,《月光下的東湖》和《假如我的一對翅膀》分別獲得全國詩歌大賽二等獎和三等獎。
假如我當上語文學習委員,我會嚴格要求自已,以平和的工作態(tài)度做好每一天的工作,替老師分擔工作。制作一個管理方法,當好老師的小助手,為同學們樹立榜樣,這樣我們班級會越來越好。
如果我這次競選失敗,我也不會氣餒,我會找出我的不足點,改正我的缺點。我還可去競選語文小組長,雖然只管理六個同學,但我也一樣會盡力去完成語文學習委員安排給我的每一項任務,當好語文學習委員的小助手,為她減輕負擔。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路,既然是班干部,我就要成為一名出色的干部!立下志向!
請同學們拿起手中的筆,還在猶豫什么,趕緊投我一票吧!
班干部競選發(fā)言稿10
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
我是一個品學兼優(yōu)的好學生,連續(xù)四年都當班干部,連續(xù)被評為“三好學生”、(什么獎項)。
為班級取得了很多好成績。但成績只代表過去的輝煌,它不能成為居功自傲的資本。而這些成長經(jīng)歷,為我日后能更好的`勝任中隊長的職責增添了一份自信。因為俗話說:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵,不想當班干部的學生就不是個好學生。”工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
所以我想競選中隊長,進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)帶頭參加學校各項活動,從而更好地帶動同學們的積極性,讓我們的校園生活多姿多彩,為我們的班級取得更好的成績。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪出大路;既然是班干部,就要成為一名出色的領航員!相信我,我一定會成為同學們信任的中隊長!
親愛的同學們,尊敬的老師們,請把手中寶貴的一票投給我吧!
班干部競選發(fā)言稿11
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優(yōu)秀學生干部",有一定的'管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
此致
敬禮
發(fā)言人
20xx年xx月xx日
班干部競選發(fā)言稿12
親愛的老師,同學們:
大家好!
我的競選目標是宣傳委員。
我為什么要選這個職位呢?那是因為我想為班上付出,而最合適我的職位就是宣傳委員了。而且我喜歡宣傳,喜歡寫字和畫畫。每次出完黑板報都有一種小小的自豪感。讓同學們記住那些知識、記住上面的一幅幅畫面,他們也就會記住我。
如果你們選擇了我,我就會做好的。第一,我會仔細、認真的'做好工作時的每一件事。第二,我會聽老師的安排和一起工作同學的意見。第三,我會聽取別人的勸告,改正自己的不足。
假如我沒選上,就說明大家對我還有不滿意地地方,或者發(fā)現(xiàn)了我的缺點,請盡快對我說,我會改正的。
希望大家努力支持我、信任我,請大家都投我一票,謝謝大家!
班干部競選發(fā)言稿13
尊敬的老師親愛的同學:
大家好!
我要競選的組長是語文組長。在以前我沒把語文組長當好,我希望這一次能夠勝任。
如果我當上了語文組長,我絕對不會“外甥打燈籠——照舊(舅)”。我會努力的`改正自己所在的問題,盡力的讓成績更上一層樓。雖然我“草把做燈——粗心(芯)”但對于語文組長這一個職位來說,我一定不會有半點馬虎的。
如果我當上了語文組長,在學習上我一定會“百米賽跑——分秒必爭”,但決不會“拔苗助長——急于求成”。我可以幫老師分擔工作,把工作做得最好,還可以幫一些成績比較差的學生補補課。
當我當上了語文組長,我一定會發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點。
如果這次當選我不成功,我不會“狗熊鉆煙囪——太難過”,我會“打架揪胡子——歉(牽)虛(須)”的接受大家的意見,爭取在下次競選成功。
謝謝大家!
班干部競選發(fā)言稿14
親愛的同學們:
大家好!今天我站在這里,就想爭取令我向往的職位——英語課代表。
我的英語學得好。單詞我都會寫,課文我都會背,每次的期中或期末考試,我的英語成績總是最高,我相信我能當上英語課代表的`。
我不但英語成績好,還有責任心。我能及時的收、發(fā)作業(yè),并且會經(jīng)常督促那些作業(yè)不交的同學交作業(yè),如果大家有哪些單詞不會讀,或者課文不知道是什么意思,那就可以找我,我會幫助大家解答任何一個關于英語方面的小問題。
我非常自信,因為我知道同學們肯定會非常的需要我的幫助。
如果我當上了英語課代表,那么我一定會當老師的小助手。如果老師讓我?guī)ьI大家朗讀課文,那我一定會照辦的。如果老師讓我?guī)兔Ω淖鳂I(yè),那我一定會細心得改。如果老師讓我上課回答問題,那么,我一定會把答案說的正確、完美。我會做老師的左膀右臂,并且為同學們樹立一個好榜樣。
同學們,讓我當英語課代表吧!我會認真、細心地完成我的工作。不過,我有一點粗心,有時做事時會馬馬虎虎的,但是,我一定會及時改正,完善自我。
我希望大家能支持我,讓我當上英語課代表,為我投上寶貴的一票。謝謝大家!
班干部競選發(fā)言稿15
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
我很榮幸能站在這里競選班干部。此時,我的心就像火箭一樣去,“嗖”地一下飛東,“嗖”地一下飛西,無比興奮!因為這次我要競選的是圖書管理員。我來競選這個崗位的原因是,我從小愛讀書看報,每次看好后,都會把書本放回書架,而不是亂放,與書結成了好伙伴。所以,我會比其他人更懂得怎樣愛護書本。
每一次開學,同學們都會從家里拿兩本書放在教室里的書架上,供全班同學閱讀。第一天,書架上的書一排排擺放得整整齊齊,從高到低,看上去很舒服?蓻]過幾天,映入眼簾的.卻是橫七豎八地躺著的書,看著多難受啊,而且還損壞了班風。學期結束時,同學們的書不是破了,就是沒了,因此,許多同學也都不愿意拿一些精美的圖書來了。所以,我希望同學們能好好保護每一本書!
如果我競選成功,我會盡全力為班級服務。我會請幾位伙伴一起把我們的書架裝飾一番,使它散發(fā)出更濃的書香味。我會抽出空余時間為圖書分類,“文學”的一類,“科普”的一類,“詩歌”的一類……然后寫幾條幽默的提示語來警告大家,比如“與書進行一場心靈上的溝通”、“不要畫我,我怕疼”等等。讓我們每一個人都愛惜身邊的每一本書,不要在書本上亂涂亂畫,不要撕扯書頁,讓每一本書保持它原來的風貌。
在每個周末,我會檢查每一本書是否被損壞過。若有,我必找出那個人,和老師商量一些對策,進行教育或相應的懲罰,如果我競選成功,我會建立一套完整的借閱制度,如誰借書看,都必須先到我這里登記借閱時間、姓名、書名、歸還時間。每次開學,每過一個月,我會組織全班同學參加一個活動,主題可以為“交流讀書心得”、“好書推薦”、“圖書漂流活動”等等。這些活動不僅使同學們增長知識,還可以提高寫作水平,讓更多的同學融入到一個濃濃書香的學習環(huán)境中去,何樂而不為呢?
那么就請大家把你手中那寶貴的一票投給我吧!三克油!
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