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      1. 高三年級(jí)的家長會(huì)發(fā)言稿

        時(shí)間:2022-03-05 09:08:34 發(fā)言稿 我要投稿

        高三年級(jí)的家長會(huì)發(fā)言稿

          在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的高三年級(jí)的家長會(huì)發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        高三年級(jí)的家長會(huì)發(fā)言稿

        高三年級(jí)的家長會(huì)發(fā)言稿1

          各位家長,下午好!我首先代表高三年級(jí)全體教師和學(xué)生對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!您的到來,讓我看到了您對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持!

          今天的家長會(huì)分兩步進(jìn)行,首先是大會(huì),有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合近期工作安排為大家做總體部署,其次,分班繼續(xù)進(jìn)行。

          首先由xx校長為大家講話,大家歡迎!

          現(xiàn)在,我接著xx校長的話,給大家分析為什么不宜聽下課來外出專攻美術(shù),這是我們認(rèn)真總結(jié)歷年來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)所得出的正確認(rèn)識(shí)。外出學(xué)習(xí)有如下弊端:

          一、短期內(nèi)很難再適應(yīng)新的老師新的環(huán)境新的風(fēng)格,反而容易造成邯鄲學(xué)步,新東西沒學(xué)到,原有的優(yōu)勢(shì)又丟掉了,芝麻沒揀著,卻丟了西瓜。

          二、容易造成思想上及行動(dòng)上的放松,離開學(xué)校有序的教學(xué)安排,往往不自覺的會(huì)放松對(duì)自己的要求,晚上熬夜,白天不能按時(shí)起床,造成無組織無紀(jì)律。

          三、不符合學(xué)習(xí)規(guī)律,降低學(xué)習(xí)效率。人的左右大腦需要交叉使用,這樣才能保證良好的精神狀態(tài)的較高的學(xué)習(xí)效率。學(xué)校的安排兼顧到了文化課和專業(yè)課,也符合科學(xué)用腦,是高效學(xué)習(xí)的保證。而如果每天盯著畫面,時(shí)間長了,就會(huì)造成視覺疲勞、心理倦怠,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。

          各位家長到學(xué)校來,肯定也想盡自己所能,最大限度的支持學(xué)校工作,配合學(xué)校更好地教育孩子,我們的目標(biāo)是一致的,那就是把您的孩子我們的學(xué)生送到理想的大學(xué),那么,家長需要配合學(xué)校進(jìn)行哪些教育呢?

          我認(rèn)為有以下幾點(diǎn):

          一、誠信教育,教育孩子誠信做人,杜絕作弊。現(xiàn)在一旦出現(xiàn)作弊現(xiàn)象,不僅當(dāng)年高考資格被取消,而且會(huì)影響到第二年甚至第三年的高考,所以,要教育孩子拋開幻想,努力學(xué)習(xí)。

          二、關(guān)注學(xué)生的儀容儀表、言行舉止,它直觀地反映了一個(gè)人的內(nèi)心世界。

          三、教育學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì),紀(jì)律是成績的保證,沒有鐵的紀(jì)律,就沒有好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),也就沒有好的成績。

          四、關(guān)注學(xué)生的心理健康,做孩子的心理營養(yǎng)師。

          五、多跟孩子談心,了解孩子,幫助孩子,引導(dǎo)孩子,做孩子人生路上的引路人。

          六、兼顧文化課與專業(yè)課,齊頭并進(jìn),均衡發(fā)展。

        高三年級(jí)的家長會(huì)發(fā)言稿2

          各位家長,你們好,歡迎各位的到來,感謝大家一直以來對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心和關(guān)注,對(duì)高三(1)班工作的支持和幫助,今天我發(fā)言有三點(diǎn):

          一、前期工作小結(jié)

          開學(xué)至今,班級(jí)管理正常有序,發(fā)現(xiàn)的問題主要有

         。1)遲到時(shí)有發(fā)生

          (2)近期學(xué)生生病請(qǐng)病假較多,影響學(xué)習(xí)

          (3)少數(shù)學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo),缺乏進(jìn)取心

         。4)少數(shù)學(xué)生不能按時(shí)交作業(yè)

         。5)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力亟待加強(qiáng)

         。6)偏科現(xiàn)象制約著學(xué)生的發(fā)展

          (7)有效時(shí)間學(xué)習(xí)效率不高

         。8)信心不足,勤奮不夠

         。9)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法需要改進(jìn)

         。10)帶手機(jī)、MP3、MP4時(shí)有發(fā)生,特別是手機(jī)有的孩子開通QQ,上課在聊天

          二、期中考試成績

          期中考試總分600分(每門學(xué)科都是100分),題目的難易度由各授課老師介紹。

          在本周一學(xué)校升旗儀式上校長表揚(yáng)了期中考試成績班級(jí)前三名,他們是殷山、王向陽、余亞龍;特出進(jìn)步兩名,他們是孫健、孫方城。

          請(qǐng)家長能正確看待孩子的期中考試成績,不要一味的批評(píng),要找原因,要看到孩子的進(jìn)步和退步;這里特別要注意孩子的偏科問題(偏科導(dǎo)致總分下降),建議家長會(huì)結(jié)束后,家長要和任課老師多交流,尋求解決方法。

          三、個(gè)人的一些想法和建議

          1、請(qǐng)家長要關(guān)注孩子的考試(平時(shí)的章節(jié)小測(cè)驗(yàn)、期中期末統(tǒng)考、合肥市?嫉龋┏煽儯Y(jié)合考試成績,發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中存在的問題,查找原因,提出合理可行的建議或意見,并付諸行動(dòng),檢查落實(shí)。

          2、多與孩子交談,了解孩子的真實(shí)想法,確立一個(gè)通過自己努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。

          3、對(duì)自覺的孩子,多鼓勵(lì),少加壓;對(duì)學(xué)習(xí)不太好、心態(tài)特好的孩子,要給以壓力;對(duì)不自覺的孩子,要敲其猛醒。

          4、教育孩子注重平時(shí)學(xué)習(xí)和積累,抓緊時(shí)間,科學(xué)用腦,講究方法,保持平常心態(tài),過度緊張和天塌下來也不怕的心態(tài)都是要不得的。

          5、冬季天氣寒冷,注意孩子的保暖,當(dāng)前預(yù)防H1N1流感形勢(shì)嚴(yán)峻,家長要高度重視。

          6、天冷,近期少數(shù)孩子常遲到,希望家長要給孩子提個(gè)醒,按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家。

          7、請(qǐng)家長們?cè)诿刻旌⒆由蠈W(xué)前,檢查一下孩子的書包,看一看有沒有手機(jī)、游戲機(jī)、MP3、MP4之類的東西,發(fā)現(xiàn)后作及時(shí)處理;放學(xué)后以及節(jié)假日空閑時(shí)間提防孩子上網(wǎng)打游戲。

          8、提醒孩子注意交通安全以及校內(nèi)、校外安全。

          各位家長,孩子是祖國的未來,民族的希望,更是我們家庭的希望,距離20xx年的高考只有五個(gè)多月的時(shí)間,我們深知:時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力大,雖然前進(jìn)的道路上有困難,但我堅(jiān)信,只要我們攜起手來,傾一片愛心,想一切辦法,加強(qiáng)溝通,相互信任,互相理解,共同努力,就一定能夠在明年的高考中讓每個(gè)孩子都取得可喜的成績!

          最后,祝愿各位家長身體健康,家庭幸福;祝愿每個(gè)孩子都能健康成長,在鐵四局中學(xué)圓他們的大學(xué)夢(mèng),家長會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

        高三年級(jí)的家長會(huì)發(fā)言稿3

        尊敬的各位家長:

          大家晚上好!

          金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,在這美好的夜晚,很榮幸我們高三年級(jí)組迎來了各位尊貴的家長,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)組55位老師及964名同學(xué)向各位的到來表示最熱烈的歡迎,向一貫支持、關(guān)注我們高三年級(jí)的各位家長表示最誠摯的謝意!

          中國佛經(jīng)上有這樣一句話:“同舟共濟(jì),需修百世之緣”,今天,為了一個(gè)共同的目的,我們有緣相聚,相聚在一中這所有深厚文化底蘊(yùn)的百年名校,相聚在散發(fā)著青春活力的高三年級(jí),在此我衷心地祝愿我們的相聚一定會(huì)開啟新的風(fēng)帆,一定會(huì)成為一中發(fā)展史上的一塊里程碑,同時(shí),也真誠地期盼我們大家能夠彼此敞開心扉,坦誠交流,精誠合作,為你們的愛子,我們的愛生勾畫出一幅美好的畫卷!

          今天,受學(xué)校及年級(jí)組的委托,在此我謹(jǐn)代表高三年級(jí)組向各位家長簡(jiǎn)要的匯報(bào)一下年級(jí)工作,并就子女教育問題談幾點(diǎn)個(gè)人看法,偏頗、不周之處,敬請(qǐng)各位批評(píng)、指正。

          一、基本情況介紹:

          1、學(xué)校情況介紹:

          陰湘一中創(chuàng)辦于清光緒三十一年(1905年),是一所歷史悠久的百年老校,同時(shí)又是一所百年名校。近年來,陰湘一中全體師生精誠團(tuán)結(jié),奮發(fā)圖強(qiáng),各項(xiàng)成績明顯上升,學(xué)校已成功通過省示范性普通高級(jí)中學(xué)驗(yàn)收,成為我縣唯一一所省示范性普通高中。今年上學(xué)期圓滿承辦了20xx年“羅城杯”湖南省青少年武術(shù)錦標(biāo)賽,并取得了驕人的成績。為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要,創(chuàng)建品牌名校,做更長遠(yuǎn)的打算。去年,我校向清華大學(xué)提出成為“清華大學(xué)教育研究所實(shí)驗(yàn)基地”的申請(qǐng),今年三月順利通過了清華大學(xué)的相關(guān)考察、論證,正式掛牌成為清華大學(xué)教育研究所教育實(shí)驗(yàn)基地。隨著我校辦學(xué)品位不斷提升、辦學(xué)潛力縱深挖掘得以具體體現(xiàn)。20xx年高考我校可謂質(zhì)、量雙贏,再奏凱歌,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破,向社會(huì)、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。今年我校報(bào)考總?cè)藬?shù)為1189人,上線人數(shù)達(dá)1162人。其中本一上線為166人,本二以上上線為519人,本三以上上線為967人。讓人尤為驚喜的是z以638分的優(yōu)異成績獲文科岳陽市第一名、湖南省第十四名,有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)錄入北大;z在高考中發(fā)揮出色,成績優(yōu)異,已進(jìn)入清華大學(xué)深造。

          20xx年的新生招生工作同樣形勢(shì)喜人,按全縣初中畢業(yè)會(huì)考成績第一批錄入我校的631名學(xué)生,已有近600人來校報(bào)到。擇校生招收工作也進(jìn)展順利,1100余名高一新生參加了為期一周的軍訓(xùn)和入學(xué)教育!

          這一切的一切足可以證明全體一中人為學(xué)校的發(fā)展付出了自己的汗水,付出了自己的心血,并以同心協(xié)力、眾志成城的精神奮力拼搏,將學(xué)校的發(fā)展推向了一個(gè)良性發(fā)展的軌道。

          2、年級(jí)情況介紹:

         。1)、年級(jí)教師情況介紹:

          本屆高三年級(jí)共有專任教師50位,擔(dān)負(fù)著10門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。就教師學(xué)歷、職稱情況來看,全部為本科或本科以上學(xué)歷,其中中學(xué)高級(jí)教師13人,中學(xué)一級(jí)教師25人,33位老師在一中送過多屆畢業(yè)班,經(jīng)驗(yàn)豐富,14位未在一中教過畢業(yè)班,平均年齡35歲左右,是一支以中青年教師為主,新老結(jié)合、以老帶新的教學(xué)骨干隊(duì)伍。全體教師責(zé)任心強(qiáng),能吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作,有較高的教育教學(xué)及管理水平。

          (2)、年級(jí)學(xué)生情況分析:

          本屆高三年級(jí)共16個(gè)班,其中10個(gè)理科班,6個(gè)文科班,共有學(xué)生964人,其中理科589人,文科375人。從本屆高二文理分科后的七次月考及高三第一次月考成績來看,本屆尖子生不是很多,兩極分化較為明顯,小專業(yè)生較多,但文化成績不太理想。進(jìn)入高三后,絕大部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,信心更足,整個(gè)高三年級(jí)呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃景象,絕大部分同學(xué)已深感任務(wù)的艱巨、時(shí)間的寶貴,千方百計(jì)抓緊時(shí)間投入學(xué)習(xí)。但勿庸置疑,也還有少部分同學(xué)紀(jì)律較為渙散,目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)上得過且過,作為家長,作為學(xué)校我們有一份職責(zé),指明學(xué)生前進(jìn)的方向,幫學(xué)生排憂解難,讓學(xué)生盡快適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)。我們有理由相信:有了高三全體同學(xué)的不懈努力,我們老師的諄諄教導(dǎo),08年的高考一定會(huì)取得理想的成績。我們確定的目標(biāo)是:一本上線160人,二本上線537人,上600分的人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)30人;清華北大錄取人數(shù)力爭(zhēng)3人以上。

          二、高三具體作法及措施

          各位家長,從暑假7月4日補(bǔ)課至今,已近3個(gè)月,回顧三個(gè)月以來的高三工作,我們清醒認(rèn)識(shí)到,要實(shí)現(xiàn)高三工作的可持續(xù)發(fā)展,我們必須扎扎實(shí)實(shí)做好以下下工作:

          1、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行科學(xué)決策。

          古人云:“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”,為搞好高三工作,暑假補(bǔ)課期間,學(xué)校專門成立了20xx屆高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,蔡校長擔(dān)任組長,行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)到班,部分科目組長共同參與畢業(yè)班工作,同時(shí)高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組每月至少召開一次協(xié)調(diào)會(huì),從全局上進(jìn)行正確的調(diào)動(dòng)和指揮,確保高三的教育教學(xué)處于高效,暢通的運(yùn)行狀態(tài).強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心,以高三為中心,以服務(wù)高考為中心,從"人和"上動(dòng)腦筋,俗話說"人心齊,泰山移"就是這個(gè)道理。

          2、精心組織,分工協(xié)作;

          學(xué)校成立20xx屆高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各成員各司其職,通力協(xié)作,同時(shí)高三年級(jí)組四位老師也有明確分工:陳校長對(duì)年級(jí)組工作全面負(fù)責(zé),管大事,管難事,管決策,管安排。z組長主抓教學(xué)工作,管備課組,管教風(fēng)建設(shè),z老師主抓學(xué)生工作,管班主任,管學(xué)風(fēng)建設(shè)。z老師抓教輔工作。四位老師既分工又合作,齊抓共管。

          3、因材施教,努力優(yōu)化教學(xué)過程

          我們本著全面性原則、差異性原則,著眼全體學(xué)生的全面發(fā)展和整體提升,通過不同層次的教學(xué)活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生能發(fā)揮主體精神和個(gè)性優(yōu)勢(shì)。為此,我們制定了具體的培尖、培優(yōu)、輔后實(shí)施方案,明確了具體目標(biāo)。為確保明年清華北大上線3人以上,我們分別在0806、0816班初選六名同學(xué)作為培尖對(duì)象,各位科任老師對(duì)他們分別進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),及時(shí)了解這些學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),把握相關(guān)信息,做好學(xué)生的思想工作;趶V大學(xué)生及家長的要求,絕大部分班級(jí)還專門成立了輔導(dǎo)班,利用晚自習(xí)時(shí)間,科任教師分別對(duì)學(xué)生的英語、數(shù)學(xué)及其它科目進(jìn)行集中輔導(dǎo),從前段時(shí)間的輔導(dǎo)情況來看,效果較為顯著。小專業(yè)大有潛力可挖。根據(jù)07屆的經(jīng)驗(yàn),各專業(yè)教師和文化教師在高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,已經(jīng)制定了切實(shí)可行、有序有效的計(jì)劃,充分保證專業(yè)培訓(xùn)和文化課學(xué)習(xí)兩不誤,并且在保證專業(yè)上線后,開設(shè)小班加強(qiáng)文化補(bǔ)習(xí)。

          4、嚴(yán)格教學(xué)管理,重視過程操作.

          教學(xué)是學(xué)校的中心工作,強(qiáng)化管理的重心在于教學(xué)管理,因此必須集中精力把教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處,不搞形式主義.本屆高三我們主要致力于從教學(xué)工作五個(gè)環(huán)節(jié)入手,抓落實(shí),抓實(shí)效:

          (1)抓計(jì)劃,突出條理。"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢".學(xué)期開始時(shí),高三就在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上,制訂了整個(gè)高三年度工作計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上要求教師根據(jù)各班的情況制訂相應(yīng)的計(jì)劃,學(xué)校專門組織人員進(jìn)行了審查,以此克服教學(xué)上的盲目性,隨意性。

          (2)抓備課,突出規(guī)范。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課,每次集體備課都要突出把關(guān)教師的示范作用,以此來提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率。由教務(wù)處制定考查細(xì)則,檢查教師的教案是否詳細(xì),重點(diǎn)難點(diǎn)是否突出,各階段訓(xùn)練是否落實(shí),對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補(bǔ)措施,以此確保每節(jié)課無疏漏,每堂課都能成為精品。

          (3)抓課堂,突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法,研讀近五年全國各地省市高考試題,重視調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素。課堂教學(xué)應(yīng)努力達(dá)到五個(gè)激活:即"引入導(dǎo)活勢(shì),形式求活潑,氣氛要活躍,探索有活力,結(jié)尾留活意。"學(xué)校要求把高三課堂教學(xué)作為調(diào)研重點(diǎn),切實(shí)提高課堂效率。

          (4)抓訓(xùn)練,突出落實(shí)。訓(xùn)練是檢測(cè)和提高學(xué)生能力的重要環(huán)節(jié),我們強(qiáng)調(diào)教師在高三復(fù)習(xí)的各個(gè)階段都要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和解題能力的訓(xùn)練,嚴(yán)禁使用現(xiàn)成卷,必須對(duì)各地交流試卷作比較分析,精選精練,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。

          (5)抓分析,突出改進(jìn)。每次月考我們都一如既往地搞好問卷調(diào)查,重視質(zhì)量分析,月考質(zhì)量分析會(huì)要認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)待,除通報(bào)各科平均分,各分?jǐn)?shù)段線人數(shù),班級(jí)完成指標(biāo)達(dá)成情況外,還要與上次月考縱向?qū)Ρ,成績的漲幅或降率如何;通過月考,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)提出整改措施,調(diào)整復(fù)習(xí)策略。例如對(duì)于存在薄弱學(xué)科的希望生,是在課堂上有重點(diǎn)地提問,是利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),還是集中在一起搞分層次教學(xué),每次月考就是最好的調(diào)整時(shí)機(jī)。

          5、狠抓班主任管理工作,力爭(zhēng)管理上臺(tái)階。

          班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂,無論在思想工作、教學(xué)工作,還是在學(xué)生管理工作方面都起著非常重要的作用。班主任要加大管理力度,敢于管理,勇于探索,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。每周開好班會(huì)課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的公民道德教育、行為規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育、心理健康教育、理想前途教育;班主任要深入學(xué)生,與學(xué)生保持聯(lián)系,早晚要到班巡視,多與學(xué)生溝通交流;建立班級(jí)優(yōu)秀生與后進(jìn)生學(xué)生檔案,對(duì)優(yōu)秀生要多督促鼓勵(lì),確保其不掉隊(duì),對(duì)后進(jìn)生要耐心做好教育轉(zhuǎn)化工作,確保其求上進(jìn)、不自棄。高三年級(jí)組計(jì)劃安排每月召開一次班主任工作例會(huì),及時(shí)分析學(xué)生動(dòng)態(tài),商討并解決班級(jí)管理中存在的問題。每學(xué)期召開兩次全年級(jí)學(xué)生集會(huì),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分析當(dāng)前學(xué)習(xí)形勢(shì),鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)士氣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。

          6、以人為本、服務(wù)育人,搞好后勤服務(wù)工作。

          為給高三學(xué)生營造和諧、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校一切以高三優(yōu)先,首先安排好高三學(xué)生的生活,保證飲食與水電供應(yīng)。同時(shí)為豐富學(xué)生業(yè)余文化生活,各班在班主任的組織下積極開展班級(jí)活動(dòng),本期將舉行高三畢業(yè)班拔河比賽,組織高三學(xué)生參與學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。除此以外,學(xué)校將定期召開高三學(xué)生家長會(huì),以便溝通學(xué)校、學(xué)生與家庭之間的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭齊抓共管,對(duì)癥下藥,為學(xué)生減壓,為學(xué)生排憂解難。

          各位家長,孩子到了高三,你們更關(guān)注,常思考,如何在有限的時(shí)間內(nèi),提高復(fù)習(xí)效率,提高考試成績呢 我以為可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo):

          1、培養(yǎng)自信。自信心是一種積極的心理認(rèn)定,它能激發(fā)人潛在意識(shí)而釋放出熱情,精力和智慧,產(chǎn)生能力和技巧,最終使每個(gè)人的欲望轉(zhuǎn)化為有形的價(jià)值。信心的力量是驚人的,它可以改變一切不良的現(xiàn)狀。令我們的每一個(gè)意念都充滿力量,獲得令人驚奇的結(jié)果。自信是成功的第一秘訣。由于客觀原因,高三學(xué)生中部分同學(xué)基礎(chǔ)較薄弱,有自卑感。為此,我們?nèi)w高三教師應(yīng)自覺消滅有損學(xué)生自信心的言行,消除學(xué)生的恐懼感,鼓勵(lì)學(xué)生之間的互相競(jìng)爭(zhēng)。在復(fù)習(xí)備考階段,在對(duì)學(xué)生正確進(jìn)行生理、心理指導(dǎo)的同時(shí),應(yīng)要求學(xué)生立足自我,超越自我,明確“競(jìng)爭(zhēng)出成績,競(jìng)爭(zhēng)出人才”、“人生能有幾回博”的`道理,要敢于吃大苦、攻難關(guān),要力爭(zhēng)上游,奮勇當(dāng)先。

          2、重視課堂效率。上課時(shí)要集中精力聽老師講的每一句話。我們知道:課堂45分鐘損失了,課后90分鐘也補(bǔ)不回來。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。因此,要想在高考中取得好的成績,課堂上一點(diǎn)也不能開小差。不僅僅是聽還要開動(dòng)腦筋跟著老師的思路走,如果你能將老師的知識(shí)庫復(fù)制過來,能力庫遷移過來的話,應(yīng)對(duì)高考會(huì)綽綽有余。

          3、及時(shí)糾正錯(cuò)誤,注意題后反思。對(duì)做錯(cuò)了的習(xí)題,要引導(dǎo)子女在教師批改后認(rèn)真分析,看看是由于自己的粗心大意造成的,還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)不清楚造成的,是前者則應(yīng)告誡自己下次小心,是后者則應(yīng)立即返回課本細(xì)讀知識(shí)點(diǎn)或向老師請(qǐng)教,直到真正弄清楚,爭(zhēng)取下次再遇到此類問題不重犯錯(cuò)。由于高三復(fù)習(xí)科目多,練習(xí)量大,要做到不重新犯錯(cuò),整理錯(cuò)題集是很有效的方法。要能及時(shí)將練習(xí),考試中的錯(cuò)誤整理到錯(cuò)題集,并定期翻看,這樣就不會(huì)等到下次考試再錯(cuò)就早已過關(guān)了。不能滿足于"知錯(cuò)就改",而必須要求自己在平時(shí)練習(xí)中少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分,千萬不能以為平時(shí)的練習(xí)無所謂,要把平時(shí)的練習(xí)當(dāng)高考,把高考當(dāng)作平時(shí)的練習(xí)。

          4、重視不恥下問。學(xué)問學(xué)問,既學(xué)又問。多錯(cuò)幾道題沒關(guān)系,有什么問題,不要埋在心中,更不能置之不理,如果去問老師不僅能解決一道題,還可能解決你的一連串(一類)問題。在做練習(xí)時(shí),對(duì)一些拿不準(zhǔn)的問題,能多問。有些問題在別人看來也許簡(jiǎn)單可笑,但我堅(jiān)持有疑必問。我不僅注意向老師請(qǐng)教,還經(jīng)常和同學(xué)討論問題,相互啟發(fā),彼此得益。

          最后,就教育管理我想提幾點(diǎn)建議:

          1、提倡賞識(shí)教育。

          每個(gè)人都希望得到他人的充分認(rèn)可,尤其是得到父母的肯定,我真誠的希望家長多給子女以賞識(shí),因?yàn)橘澝滥苁官醯能|體變得強(qiáng)壯,能給恐懼的內(nèi)心以平靜與信耐,能使受傷的神經(jīng)得到休息,能給身處逆境的人以務(wù)實(shí)求成功的決心,只有把子女的閃光點(diǎn)擴(kuò)大,才能賦予他們以信心,以自強(qiáng)的勇氣。

          2、多跟子女交流,調(diào)節(jié)好他們的心態(tài)。

          高三學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女。哪個(gè)父母不望子成龍,不望女成鳳,都期望自己的孩子能考上大學(xué),考上好大學(xué)。這樣一來,免不了經(jīng)常嘮叨,有意無意地給孩子造成了心理壓力,使學(xué)生感到家庭壓力大,煩躁苦惱。

          家長都希望希望子女能上大學(xué),能成才,這種心情是可以理解的,但教導(dǎo)要得法。父母既要關(guān)心子女的學(xué)習(xí)與生活,又要關(guān)心孩子的心理健康。

          高三階段,同學(xué)們學(xué)習(xí)緊張,心理壓力大,容易煩躁,因此家長不宜對(duì)子女的學(xué)習(xí)施加過多的壓力。家長應(yīng)做到內(nèi)緊外松,不防抽點(diǎn)時(shí)間陪子女聊聊天,散散心,調(diào)節(jié)一下他們的心理,溝通和他們的情感。

          高三階段,考試會(huì)多一些,家長要正確看待子女考試的分?jǐn)?shù)。有時(shí)候子女考試成績不好,父母也不要大驚小怪,更不能責(zé)罵他們,應(yīng)心平氣和地同他們分析考不好的原因。

          對(duì)孩子心中的煩惱,家長應(yīng)和老師配合,給予及時(shí)的疏導(dǎo)和消除.對(duì)孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn),每一次進(jìn)步,家長都應(yīng)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng),以增強(qiáng)孩子的自信心。家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣,家長應(yīng)給孩子營造一個(gè)寬松愉悅的家庭環(huán)境,使孩子能有一個(gè)健康的心理進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。

          現(xiàn)在,離高考只剩下二百四十多天了,在這段時(shí)間里,學(xué)生的身心都面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),只有耐心和細(xì)心,才能真正走入子女的心田。希望家長多到學(xué)校來,多跟子女溝通,多跟老師交流,真正掌握子女的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),從而提出一些合理的意見和建議。

          3、多引導(dǎo),少加壓。

          引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好習(xí)慣(生活習(xí)慣,井井有條),學(xué)習(xí)習(xí)慣,思維習(xí)慣,引導(dǎo)他們持之以恒,行百里教半九十,說明很多人經(jīng)過努力拼搏已經(jīng)到達(dá)成功的邊緣;但就是缺乏最后一點(diǎn)耐心,結(jié)果無功而返。

          4、正確看待子女現(xiàn)狀,多給子女以信心。

          家長們都關(guān)注子女,我在此要特別提請(qǐng)家長注意的是,這些成績只代表過去,不代表現(xiàn)在,更不代表將來。將來成績?cè)趺礃,高考成績(cè)趺礃,現(xiàn)在是很難估計(jì)的,F(xiàn)在成績好的有可能掉下去。驕傲自滿,妄自尊大,甚或是一次失誤,一次放縱,都有可能使一位優(yōu)秀學(xué)生一蹶不振,在我校歷史上不乏這樣沉痛的教訓(xùn)。在我們這個(gè)年級(jí),就有一部分中考成績相當(dāng)拔尖,而現(xiàn)在成績卻不是很理想的。因此,現(xiàn)在成績較好的學(xué)生的家長,千萬不能掉以輕心。要特別注意去發(fā)現(xiàn)子女的缺點(diǎn)和不足,要經(jīng)常提醒子女戒驕戒躁、再接再厲。

          5、搞好后勤保障,讓子女在關(guān)鍵時(shí)刻能安心學(xué)習(xí)。

          高考既是智力素質(zhì)的較量,也是身體素質(zhì)的較量。面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和沉重的學(xué)習(xí)壓力,學(xué)生的身心容易疲勞,現(xiàn)在就有許多學(xué)生反映吃不好,睡不好,這就是身體不適的表現(xiàn)。因此,適當(dāng)增加營養(yǎng)增強(qiáng)體質(zhì),是完全有必要的。

          6、支持年級(jí)工作,協(xié)調(diào)與學(xué)校的關(guān)系。

          進(jìn)入高三以來,整個(gè)年級(jí)的來勢(shì)是很好的,但也還存在一些與高三學(xué)習(xí)氛圍不和諧的事情發(fā)生。本期以來,有個(gè)別學(xué)生存在談情說愛現(xiàn)象,還有一部分學(xué)生看武俠小說、言情小說,還有一些小的違紀(jì)事件發(fā)生。這些事件的出現(xiàn),嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí),也嚴(yán)重影響教師的教學(xué)工作和管理工作。家長可以看出,老師承載的責(zé)任有多重,既要對(duì)學(xué)生的生活管理好,又要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé),還要對(duì)自己的教學(xué)工作負(fù)責(zé)。因此,我真誠地希望每一位家長都要教育好自己的子女遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),讓老師、讓班主任把精力全部集中到教學(xué)的研究上來,把精力集中到提高教學(xué)質(zhì)量上來

          各位家長,今天我們有緣相聚,以后的日子,我們?nèi)孕杈\合作,與時(shí)俱進(jìn)。極目四望,這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng),催人奮進(jìn)的年代,我衷心地祝愿我們協(xié)力同心、精誠團(tuán)結(jié)、精益求精、銳意進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)20xx的夢(mèng)想而努力奮斗!

          謝謝大家!

        高三年級(jí)的家長會(huì)發(fā)言稿4

          各位家長,你們好,歡迎各位的到來,感謝大家一直以來對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心和關(guān)注,對(duì)高三(1)班工作的支持和幫助,今天我發(fā)言有三點(diǎn):

          一、前期工作小結(jié)

          開學(xué)至今,班級(jí)管理正常有序,發(fā)現(xiàn)的問題主要有

         。1)遲到時(shí)有發(fā)生

         。2)近期學(xué)生生病請(qǐng)病假較多,影響學(xué)習(xí)

          (3)少數(shù)學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo),缺乏進(jìn)取心

          (4)少數(shù)學(xué)生不能按時(shí)交作業(yè)

         。5)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力亟待加強(qiáng)

         。6)偏科現(xiàn)象制約著學(xué)生的發(fā)展

         。7)有效時(shí)間學(xué)習(xí)效率不高

         。8)信心不足,勤奮不夠

         。9)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法需要改進(jìn)

         。10)帶手機(jī)、MP三、MP4時(shí)有發(fā)生,特別是手機(jī)有的孩子開通QQ,上課在聊天

          二、期中考試成績

          期中考試總分600分(每門學(xué)科都是100分),題目的難易度由各授課老師介紹。

          在本周一學(xué)校升旗儀式上校長表揚(yáng)了期中考試成績班級(jí)前三名,他們是殷山、王向陽、余亞龍;特出進(jìn)步兩名,他們是孫健、孫方城。

          請(qǐng)家長能正確看待孩子的期中考試成績,不要一味的批評(píng),要找原因,要看到孩子的進(jìn)步和退步;這里特別要注意孩子的偏科問題(偏科導(dǎo)致總分下降),建議家長會(huì)結(jié)束后,家長要和任課老師多交流,尋求解決方法。

          三、個(gè)人的一些想法和建議

          一、請(qǐng)家長要關(guān)注孩子的考試(平時(shí)的章節(jié)小測(cè)驗(yàn)、期中期末統(tǒng)考、合肥市?嫉龋┏煽,結(jié)合考試成績,發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中存在的問題,查找原因,提出合理可行的建議或意見,并付諸行動(dòng),檢查落實(shí)。

          二、多與孩子交談,了解孩子的真實(shí)想法,確立一個(gè)通過自己努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。

          三、對(duì)自覺的孩子,多鼓勵(lì),少加壓;對(duì)學(xué)習(xí)不太好、心態(tài)特好的孩子,要給以壓力;對(duì)不自覺的孩子,要敲其猛醒。

          四、教育孩子注重平時(shí)學(xué)習(xí)和積累,抓緊時(shí)間,科學(xué)用腦,講究方法,保持平常心態(tài),過度緊張和天塌下來也不怕的心態(tài)都是要不得的。

          五、冬季天氣寒冷,注意孩子的保暖,當(dāng)前預(yù)防H1N1流感形勢(shì)嚴(yán)峻,家長要高度重視。

          六、天冷,近期少數(shù)孩子常遲到,希望家長要給孩子提個(gè)醒,按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家。

          七、請(qǐng)家長們?cè)诿刻旌⒆由蠈W(xué)前,檢查一下孩子的書包,看一看有沒有手機(jī)、游戲機(jī)、MP三、MP4之類的東西,發(fā)現(xiàn)后作及時(shí)處理;放學(xué)后以及節(jié)假日空閑時(shí)間提防孩子上網(wǎng)打游戲。

          八、提醒孩子注意交通安全以及校內(nèi)、校外安全。

          各位家長,孩子是祖國的未來,民族的希望,更是我們家庭的希望,距離20xx年的高考只有五個(gè)多月的時(shí)間,我們深知:時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力大,雖然前進(jìn)的道路上有困難,但我堅(jiān)信,只要我們攜起手來,傾一片愛心,想一切辦法,加強(qiáng)溝通,相互信任,互相理解,共同努力,就一定能夠在明年的高考中讓每個(gè)孩子都取得可喜的成績!

          最后,祝愿各位家長身體健康,家庭幸福;祝愿每個(gè)孩子都能健康成長,在鐵四局中學(xué)圓他們的大學(xué)夢(mèng),家長會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

        高三年級(jí)的家長會(huì)發(fā)言稿5

        尊敬的家長們:

          大家好!

          今天,我們懷著一個(gè)共同的目標(biāo)——為了我們的孩子們,從四面八方聚到了一起。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表高二年級(jí)全體師生對(duì)各位家長朋友的到來表示最熱烈的歡迎!對(duì)大家放下手中百忙的工作,放棄星期六休息的時(shí)間,來參加會(huì)議,表示最真誠的感謝!你們的到來,是對(duì)我們學(xué)校工作的最大支持,是對(duì)您的子女的最大關(guān)心,我們所有老師為此感到無比的欣慰和振奮,你們的孩子更會(huì)感到莫大的鼓舞和驕傲!

          家長朋友們,自從您的孩子進(jìn)入#中學(xué)的大門,我們就心相通,情相連,因?yàn)槲覀児餐缲?fù)起培育有作為的下一代的神圣責(zé)任。"勤奮,踏實(shí),文明,健康"是我們#中學(xué)多年來一貫堅(jiān)持的辦學(xué)宗旨,幾十年來,我們忠于職守,踏實(shí)工作,一手教孩子們做人道理,一手教孩子們文化知識(shí),培養(yǎng)了一大批有用之才,我們得到了歷屆學(xué)生家長們的積極配合和大力支持,這其中,也包括在座的朋友們的支持。

          朋友們,大家都清楚高中三年是人生發(fā)展的關(guān)鍵階段,而高二這一年又是高中階段最關(guān)鍵的一年。今天,您的孩子進(jìn)入了人生發(fā)展關(guān)鍵階段的關(guān)鍵一年,我們還有什么理由不去特別關(guān)照他們呢!大家知道這么一個(gè)道理:當(dāng)官重要,掙錢重要,孩子的前途更重要!無論你當(dāng)了多大的官,掙了多少的錢,如果孩子的問題處理不好,那就是一塊最大的心病。朋友們,我們最大的財(cái)富是什么 是我們的孩子!我們最大的目標(biāo)是什么 是讓我們的孩子有一個(gè)美好的未來!望子成龍,望女成鳳是我們中華民族的傳統(tǒng),誰不希望自己的孩子有出息 誰不希望自己的孩子將來能打造出一片絢麗的天空 誰不希望自己的子孫一代更比一代強(qiáng) 培養(yǎng)您的孩子成才,使他們將來能更自由幸福地立足于社會(huì),是我們的共同義務(wù),更是我們的共同責(zé)任。我們的學(xué)校,我們的老師一定會(huì)滿懷信心地引領(lǐng)他們克服一個(gè)個(gè)困難,攀登一座座高峰,在此同時(shí),我們衷心地期望,在座的各位家長朋友們和我們一道努力,貢獻(xiàn)出您的熱情,智慧和力量!

          下面,我再就我們高二年級(jí)的管理以及需要家長配合支持的地方等方面向各位家長簡(jiǎn)單地做一個(gè)匯報(bào):

          本屆由分管校長坐陣,高二的9位班主任是年級(jí)精心挑選出來,有經(jīng)驗(yàn),有能力,有方法,更有熱情,班級(jí)管理井井有條。高二年級(jí)近一半老師有高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),每個(gè)備課組都有縣骨干教師或縣優(yōu)秀青年教師領(lǐng)頭, 老中青搭配合理,配合默契。特別是都有一種吃苦耐勞的精神,這是其他學(xué)校的老師無法相比的。

          在年級(jí)管理上,年級(jí)實(shí)行全天候跟蹤管理,從早上5點(diǎn)40起身,到中午的午休直至晚上11點(diǎn)都有老師跟蹤值班。高一年級(jí)狠抓了養(yǎng)成教育和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),狠抓了抬頭率,推行年級(jí)常規(guī)管理?xiàng)l例,為年級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成,學(xué)生良好常規(guī)的養(yǎng)成,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高二年級(jí)突出了以下幾項(xiàng)工作。

          一,搞好一個(gè)活動(dòng)

          通過搞好"激情班級(jí)"活動(dòng),激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力。

          1,晨讀的晨誓活動(dòng),力求"醒腦"。各班的誓詞統(tǒng)一張貼上墻,每天早晨6:00準(zhǔn)時(shí)宣誓,激情洪亮的宣誓,既驅(qū)走了倦意,也激發(fā)了激情。

          2,早讀的"心靈早餐"活動(dòng),力求"洗心"。每天早讀前,來一個(gè)幽默故事,放松心情;講一個(gè)勵(lì)志故事,激勵(lì)斗志;讀一篇感人文章,感動(dòng)心靈。

          二,抓緊兩個(gè)"三分鐘",培養(yǎng)學(xué)生的珍惜時(shí)間的觀念。

          1,課前三分鐘的誦讀,既鞏固了舊知,也調(diào)動(dòng)了情緒。

          2,跑前三分鐘的"記憶操",既積累了基礎(chǔ)知識(shí),又培養(yǎng)了惜時(shí)的習(xí)慣。

          三,突出考試的激勵(lì)功能

          每次考試后,必搞一個(gè)優(yōu)勝班級(jí)授星活動(dòng),實(shí)行星級(jí)班級(jí)管理?己髮W(xué)科狀元,優(yōu)秀生,騰飛生統(tǒng)一拍照,張榜表揚(yáng)。搞學(xué)情調(diào)查活動(dòng),通過下發(fā)調(diào)查表,讓學(xué)生評(píng)價(jià)老師的教學(xué)情況,評(píng)選最受歡迎的老師,發(fā)表意見傾吐心聲。

          整體來看,進(jìn)入高二后的班風(fēng),學(xué)風(fēng)上了一個(gè)新臺(tái)階: 正在形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,你追我敢的學(xué)習(xí)氛圍。這些成績的取得離不開同學(xué)的勤奮努力,離不開老師的辛勤付出,也離不開家長的鼎力支持。在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中還有很多方面需要家長密切配合。

          最后我冒昧地想對(duì)家長提幾點(diǎn)建議。

          1,勤聯(lián)系,不僅要與班主任聯(lián)系,而且要與任課教師聯(lián)系。很多家長把小孩放到學(xué)校后,就什么事都不問了,全都慣給了老師。家庭,學(xué)校,社會(huì)都是教育的主體。一定要主動(dòng)與老師聯(lián)系,如果老師聯(lián)系你,那就說明出問題了,一定是犯錯(cuò)誤了。

          2,不以成績論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好,能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差,能力低,F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè)。

          3,科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。 針求老師的意見,及時(shí)地調(diào)整選科。

          4,抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息,科學(xué)的安排學(xué)習(xí),適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式,只有勞動(dòng),他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。

          最后,我再次對(duì)大家的來臨表示最衷心的感謝。

        高三年級(jí)的家長會(huì)發(fā)言稿6

          各位家長,下午好!我首先代表高三年級(jí)全體教師和學(xué)生對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!您的到來,讓我看到了您對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持!

          今天的家長會(huì)分兩步進(jìn)行,首先是大會(huì),有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合近期工作安排為大家做總體部署,其次,分班繼續(xù)進(jìn)行。

          首先由*校長為大家講話,大家歡迎!

          現(xiàn)在,我接著*校長的話,給大家分析為什么不宜聽下課來外出專攻美術(shù),這是我們認(rèn)真總結(jié)歷年來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)所得出的正確認(rèn)識(shí)。外出學(xué)習(xí)有如下弊端:

          1、短期內(nèi)很難再適應(yīng)新的老師新的環(huán)境新的風(fēng)格,反而容易造成邯鄲學(xué)步,新東西沒學(xué)到,原有的優(yōu)勢(shì)又丟掉了,芝麻沒揀著,卻丟了西瓜。

          2、容易造成思想上及行動(dòng)上的放松,離開學(xué)校有序的教學(xué)安排,往往不自覺的會(huì)放松對(duì)自己的要求,晚上熬夜,白天不能按時(shí)起床,造成無組織無紀(jì)律。

          3、不符合學(xué)習(xí)規(guī)律,降低學(xué)習(xí)效率。人的左右大腦需要交叉使用,這樣才能保證良好的精神狀態(tài)的較高的學(xué)習(xí)效率。學(xué)校的安排兼顧到了文化課和專業(yè)課,也符合科學(xué)用腦,是高效學(xué)習(xí)的保證。而如果每天盯著畫面,時(shí)間長了,就會(huì)造成視覺疲勞、心理倦怠,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。

          各位家長到學(xué)校來,肯定也想盡自己所能,最大限度的支持學(xué)校工作,配合學(xué)校更好地教育孩子,我們的目標(biāo)是一致的,那就是把您的孩子我們的學(xué)生送到理想的大學(xué),那么,家長需要配合學(xué)校進(jìn)行哪些教育呢?

          我認(rèn)為有以下幾點(diǎn):

          1、誠信教育,教育孩子誠信做人,杜絕作弊,F(xiàn)在一旦出現(xiàn)作弊現(xiàn)象,不僅當(dāng)年高考資格被取消,而且會(huì)影響到第二年甚至第三年的高考,所以,要教育孩子拋開幻想,努力學(xué)習(xí)。

          2、關(guān)注學(xué)生的儀容儀表、言行舉止,它直觀地反映了一個(gè)人的內(nèi)心世界。

          3、教育學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì),紀(jì)律是成績的保證,沒有鐵的紀(jì)律,就沒有好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),也就沒有好的成績。

          4、關(guān)注學(xué)生的心理健康,做孩子的心理營養(yǎng)師。

          5、多跟孩子談心,了解孩子,幫助孩子,引導(dǎo)孩子,做孩子人生路上的引路人。

          6、兼顧文化課與專業(yè)課,齊頭并進(jìn),均衡發(fā)展。

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