指導老師發言稿15篇
在當今社會生活中，我們都可能會用到發言稿，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。那么你有了解過發言稿嗎？以下是小編為大家收集的指導老師發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
指導老師發言稿1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是“校園之聲”廣播站和和唱社團的指導老師曹柳。今天，我很榮幸可以代表我們個舊七中社團的指導老師來進行發言。個舊七中學生社團是在學校領導的關懷下，在學校教科室和校團委的指導下成立的。學生社團活動是面向全校學生開設的興趣課堂，它以豐富同學們的課余生活、繁榮校園文化、推進素質教育的深入開展，為學校的育人工作服務為宗旨。我們要建立一個在學生當中有好的口碑，滿意度較高的社團，要讓社團魅力和影響力及其重要性逐步顯現，成為學生喜歡的第二課堂。
今年我校共開展了田徑、舞蹈、國畫、西畫、合唱、校園廣播6個社團，各個社團將堅持與時俱進，開展豐富多彩的社團活動，促進學生社團成長，培養一批有特色的典型的品牌社團與品牌活動，有效地推進社團文化建設，要展現出個舊七中各社團的風采，要豐富同學們的校園文化生活，同時也要提升我們學校的文化內涵，打造個舊七中的文化品牌！
我們指導教師力求發揮以下兩個作用：
第一是引導作用。引導我校各學生開展有影響、有特色、有創新的社團活動，讓社團成員達到“自我教育、自我服務、自我管理、我成長”的目的。
第二是促進作用。促進學生綜合素質的全面提升，活躍校園生活，繁榮校園文化，打造精品社團，提升活動質量。
下面，我代表社團輔導老師向大家承諾：
第一、我們各社團輔導教師將重視社團工作，以高度的責任感和飽滿的熱情，投入到工作中去。認真貫徹落實社團活動計劃，并把今天的會議精神傳達到每位輔導教師，要立足本職，開展好社團活動輔導工作。
第二，各輔導教師在做好教學過程的同時，還要按照團委每年的社團活動工作要點輔導做好學期的一些重點工作。
第三，切實發揮我們的職能，服務和指導社團活動的正常開展。監督指導社團的工作活動，保障活動按期舉行，切實搞好社團工作。
借此機會，我代表我們社團輔導教師對學生社團工作提出希望：希望各社團之間相互交流、加強合作、取長補短，高標準、嚴要求，規范自身發展、活躍校園文化氣氛，充分展現七中的學生社團風貌。
最后預祝我們的社團工作可以圓滿取得成功。
謝謝大家！
發言人：曹柳20xx年10月14日
指導老師發言稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
我們結束了酷熱難耐的暑假，在舒適的秋風中，迎來了新的學期。更迎來了初一、高一的新同學！在此我代表學校全體師生向新同學們致以最誠摯的問候與祝福，祝愿你們順利的考上了一中，成為一中大家庭中的一員！同時也祝愿各位老師工作順利、身體健康；祝全體同學們快樂學習、健康成長！祝福我們的學校蒸蒸日上、再創輝煌！
三更煙火五更雞，天道酬勤言不虛。只有春日辛勤的耕作，才有秋日累累的碩果。我們付出了艱辛的努力，必然收獲豐碩的成果。2021年，我們成績驕人：過去的一學期，高三畢業班，高考本一上線人數翻了一番，實現了歷史性的突破，借助國家對貧困縣的高考優惠政策，今年我校又有大批學子被外經濟貿易大學、華中科技大學、蘭州大學等名牌大學錄��；上學期，原高一、高二的同學，在邢臺市期末聯考中，取得了優異成績，原高一李繼龍、張立杰、原高二的尹逸澄、王世杰同學在全市期末聯考中名列前茅，特優生穩居同等學校前列；過去的一學期，我校學生積極參加各項競賽，捷報頻傳。
雖然取得了一些成績，但我們不能有絲毫的懈怠，因為我們知道，教育的發展永無止境，學校發展也永無止境，社會各界對優質教育的要求也永無止境。新學期我們力爭在教學改革、精細化管理、團隊建設和教學質量等方面取得新突破，希望廣大師生，凝心聚力，真抓實干，為把我校建設成為學生向往，家長放心，社會滿意的一流學校而不懈努力。為了實現這個目標，要求全體師生要牢記：“追求卓越 自強不息”的校訓。落實好“嚴 細 實 恒”的管理理念，從細處著手，敢于較真，敢于超越，埋頭苦干，扎實工作，不達目的誓不罷休！
為了讓全校師生能有一個更加良好的工作、學習環境，我校多方籌措資金，利用暑假，積極改善辦學條件，完成多項改造升級工程：暑假期間，我校將全部教室和部分宿舍安裝了空調；對教室、宿舍、樓道的墻體進行粉刷美化，以便為同學們提供一個更為舒適、溫馨的學習環境；暑假期間，我校對原來的土操場進行升級改造塑膠操場 ，由于工程周期較長，施工尚未結束，一旦竣工，將為同學們提供一個高標準的運動鍛煉場所；暑假期間，我校完成了給水工程，解決了宿舍樓高樓層學生的用水高峰期水壓不足的問題；對東門口附近的旱廁進行了高標準改造，升級為紅外智能感應水沖廁所；對校門口進行了智能化改造；對餐廳后廚進行了升級改造，是我校餐廳成為邢臺市最好的餐廳之一；我校還對宿舍樓下的路面進行了硬化，近期還要栽花種樹、鋪設草坪進行進一步的美化。
所有這些都是為了給廣大師生的工作學習提供更為便利、溫馨的環境。我們在享受這些設施給我們帶來便利的同時，也要愛護、保護好這些設施，只有這樣，大家才能長期擁有一個便利、溫馨的生活環境。
同學們，這個暑假很炎熱，這個暑假也很精彩。巴西奧運會的召開，吸引了無數年輕人的關注。這里，我想提一提的就是中國女排。整個賽程中，中國女排5勝3負，最初的小小失敗并沒有讓她們放棄，而是不斷總結，不斷進步，最終贏得了決賽的勝利，摘得桂冠。同學們，我們的學習何嘗不是如此？起點的高低不能決定最終的結果，永不言棄、及時總結、不斷改進，才是我們終身享之不盡的財富。馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著我50多歲都能做的事，你要青春干嘛？”
恰同學少年，風華正茂，揮斥方遒的你們，應該指點江山，激揚文字；應到中流擊水，浪遏飛舟！而不應該貪圖享受，追求安逸！
同學們，什么叫吃苦？
當你抱怨自己已經很辛苦的時候，請看看湖南衛視《變形記》節目中那些西部山區孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩頭的情形；請想一想那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者！
在有空調的教室里學習能算吃苦？在有暖氣的寢室里休息算是吃苦？在有爸媽全力支持，衣來伸手飯來張口的你能算吃苦？
風雨中這點痛算什么？你來巨中干什么？你來這兒就是來刻苦學習的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。
去年考上清華的袁春蕾同學，寒假回母校來看望老師的時候說道，沒有高中三年拼命的我，今天我怎么能夠和來自北上廣深的優秀學生坐在同一間教室，聆聽中國最優秀的教授講課；怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園，想來這三年的苦真沒有白吃，這三年的努力沒有白費。
同學們，若想成為非常之人必須吃非常之苦。要知道，青春最好的營養就是刻苦！
著名作家龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
是啊，如果你優秀，你便擁有了大把的選擇機會，否則你只能被迫謀生。
李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會�！蓖瑢W們，有機會，才會成功，才會有未來��！
可能有的同學會問，我現在努力，還來得及嗎？我的回答是：“來得及”，我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候你想的越多，越什么事都干不成。認準目標就靜下心來干，總會有結果的。
所以接下來的時間，無論是高一、高二的，還是高三的同學們，不要問什么時間夠不夠，什么基礎行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現在開始吃苦，開始用功。
40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯想集團；高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大并打造了“教育航母”——新東方；經過兩次創業失敗的馬云不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
親愛的同學們，如果老天善待你，給了你優越的生活，請不要收斂了自己的斗志；如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。
當你想要放棄時，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過的。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力！
所以，我們不僅要有高三無假期的心理預期，更要有高中無假期的鏗鏘誓言！
青春不拼搏，拿來做什么。將來的你，一定會感謝現在拼命的自己！
拼搏，唯有拼搏，才是硬道理。
高三的同學們，你們是學校的希望。本學期是你們實現人生理想的關鍵時期，希望你們高度自信，保持良好的心態，制定合理的復習計劃，尋找最佳學習方法，把基礎知識抓實抓細，把課本中的知識理解深刻透徹，珍惜時間，奮勇拼搏，以優異的成績回報老師，回報父母！高一、高二年級的同學們，你們是學校的未來，在新的學期，我對你們提出三點要求：
1、明確學習目標。只有明確自己的學習目標，才能主動把握住自己，找到實現目標的方法途徑，堅持不懈地追求。
2、嚴格要求自己。在學習上要提前預習，認真聽課思考，及時復習，認真做作業，查漏補缺，經常反思總結。在行為上嚴格要求自己，在這里我想多說幾句，有些學生平時不注意自己的品德修養，久而久之就養成了一身壞習氣：不講公德，不注意公共衛生，隨意丟棄垃圾、隨地吐痰，不愛護公物；遲到、曠課，不要認為這是區區小事， 一滴水可以折射太陽的光輝，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。輕視一件件平凡的好的小事，就不會做出偉大的事情。我們要從小事做起，從點滴做起。一次關燈，一句善語，一次讓座，一個微笑，都是對公共利益的貢獻。同學們：請留意你的行動，因為行動能變成習慣，請留意你的習慣，因為習慣能成為性格，請留意你的性格，因為性格能決定你的命運。小與大是相對的，但善與惡卻是絕對的，再小的善也是善，再小的惡也是惡。讓我們始終記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
3、嚴格遵守規章制度。為保證學校班級良好的育人環境和學習氛圍，每個同學要嚴格遵守各項規章制度，不遲到曠課，不打架斗毆，不穿奇裝異服，不留怪異發型，不上網聊天，不違規帶手機等。堅持杜絕校園內不文明現象的發生，要做一名愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強的好學生。
本學期我們堅持“兩嚴一中心”的管理思想，即學生管理嚴、教學管理嚴，以教學為中心。“嚴”是所有好學校共有的特點，放松是傷害，嚴管是大愛，哪個學校紀律嚴明，那個學校就校風正學風濃，就會人才輩出。哪一個班級有嚴明的班風，老師嚴格管理，同學們嚴格要求自己，這個班一定是一個團結向上、紀律嚴明、班風良好，并且一定會取得優異成績的班級。
老師們、同學們，新學期、新起點、新希望，讓我們攜手并進，團結拼搏，以滿腔熱情投入到新學期的工作與學習中，以優異的成績，回報父母、回報社會、回報全縣人民。
謝謝大家！
指導老師發言稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，是個喜慶的日子。第一屆建工學院學生會成立的日子。作為學生會指導老師，首先，我真誠的歡迎、祝賀、感謝各位學生會成員的加盟!感謝全體師生的信任與支持!并預祝新一屆學生會團結一致，齊心協力，勤奮工作，服務學校，服務同學，做出成績，創造輝煌。
本屆學生會是在原有學生干部的基礎上，經過組織推薦和考核，吸收各年級部分優秀學生干部組成的。
新的團隊，新的機遇，新的任務，新的挑戰。在此，我想對學生會干部、成員提出幾點希望和要求。
一、加強學習，提高修養。
二、明確職責，不辱使命。
學生會是在老師指導下的、由幾個年級學生中的先進分子組成的、群眾性學生自治組織。學生會實行自我服務、自我教育、自我管理，是聯系學校與學生的橋梁與紐帶，是廣大同學鍛煉自己、奉獻他人、提高自身綜合素質的平臺。
學生會應始終“以全心全意為廣大同學服務”為宗旨，堅持以思想作風建設為龍頭、以狠抓學風建設為中心、以誠信、團結、實干、創新為靈魂、以精品活動為載體，全面打造學生會的形象。
三、團結協作，無私奉獻。
學生會干部要有強烈的責任感和奉獻精神，要以服務學校、服務學生為己任。發揚務實求真的工作作風，講學習，講政治，講團結，講協作，講奉獻。
學生會干部成員之間要感情融洽，精誠團結，共同進步。學生會成員還要以廣博的胸懷和開放的心態，團結各年級學生，調動他們的積極性，發揮他們的聰明才智，為廣大同學成長成才服務。
學生會成員必須要一身正氣，辦事公平公正，小事比奉獻，大事講原則;工作講實效，思想講新穎。事事率先垂范，模范遵守學校的規章制度，敢于與不良現象做斗爭。同學們，新時期賦予學生干部新的使命。我相信，本屆學生會，在老師的正確領導下，在全體學生會成員的共同努力下，一定會繼往開來，扎實工作，不辜負全體師生的期望，為學校建設和發展做出應有的貢獻。
謝謝大家!
指導老師發言稿4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
很榮幸可以代表我們中北大學此次社團改革之后，社團的指導老師來進行發言。學生社團活動是面向全校學生開設的跨專業的課程實踐，它在豐富同學們的課余生活、繁榮校園文化、促進學生素質形成等方面已經表現出強大的影響力。除了滿足學生的學習興趣外，更重要的是引導學生廣泛涉獵不同的學科領域，拓寬知識面，學習不同學科的思想和方法，增強綜合素質與能力。社團活動在學生當中有很好的口碑，滿意度95%以上，社團魅力和影響力及其重要性也逐步顯現，現已成為學生喜歡的第二課堂。
中北大學學生社團是在校黨委的領導關懷和校團委的指導下，以宣傳黨的路線、方針、政策，活躍和繁榮校園文化，豐富我校學生的課余文化生活，搭建學生張揚個性、拓展素質的舞臺，推進素質教育的深入開展，為學校的育人工作服務為宗旨來開展活動的。我們中北大學過去的社團工作取得了一定的成績。目前學校共有六十一家不同性質的社團，各個社團堅持與時俱進，開展了豐富多彩的社團活動，促進了學生社團成長，培養了一批有特色的典型的品牌社團與品牌活動，有效地推進社團文化建設，展現了中北大學各社團的風采，豐富了同學們的校園文化生活，同時也提升了我們學校的文化內涵。學生社團文化節、社團巡禮月給各社團提供了一個展示自我空間、宣傳自己的舞臺，是我校具有代表性的校園文化生活之一，在此之前，連續舉辦的社團巡禮月等活動都取得了圓滿成功，充分展現了學生社團開拓創新、勇于實踐的精神。
回顧我校社團發展，從原有社團的維系，到眾多社團的蓬勃發展，包含著學校領導的大力關懷，凝結著我校各類學生組織與各社團本身的心血，也離不開全校各年級廣大同學的辛勤付出。正是大家共同努力，才有了今天社團活動的成績。成績是顯著的，但我們應該將目光投向更遠。為了更好的使我們中北大學的社團開展工作，服務同學，同時便于對社團的管理，今年在校黨委與校團委的指導下，我們進行了中北大學社團改革。這一改革有助于進一步完善我校學生社團的管理體制，推動學生社團健康有序的發展，增強學生社團在促進校園精神文明建設和豐富學生課余文化生活方面的功能，明確學生社團的權利和義務，保護學生社團成員的合法權益。這項改革也表明學校對社團活動這項工作的高度重視，對社團活動教育教學質量的提高，既狠下決心又充滿信心。團委對社團活動工作進行了很好的總結，對社團活動進行了很好的部署，領導們已經將我們改革的具體方案告知了大家，其中之一，便是加入了我們指導老師來對我們社團活動進行指導。很榮幸可以有這個機會來貼近我們同學的業余社團生活，這項改革同時也為我們廣大教師提供了一個施展才能，傳播知識的機會，便于我們為學生完善自身的知識結構、培養學生的文化素質、促進學科交叉，提供了一個良好的環境。20xx年9月8日，對于我們中北大學來說，是個非常重要的有意義的日子，是我們學校建校七十周年校慶！在這個關鍵的時刻被領導們委以重任，來指導學生社團工作，我們廣大指導教師深感責任重大。在這一年中，大家一定要統一思想認識，進一步明確社團活動的重要性，強化質量意識，各社團輔導教師要分別進行精心的組織和安排，圍繞我們校慶這一主題來積極籌劃組織開展豐富的有自己特色的品牌活動。我們全體輔導教師會努力以自己所掌握知識來服務大家，不斷的開拓進取，扎實工作，幫助大家克服重重困難，以求推進社團活動各項工作繼續朝著又好又快的方向發展。我們指導教師力求發揮以下兩個作用：第一是引導作用。引導我校各學生開展有影響、有特色、有創新的社團活動，讓社團成員達到“自我教育、自我服務、自我管理、自我成長”的目的。
第二是促進作用。促進學生綜合素質的全面提升，活躍校園生活，繁榮校園文化，打造精品社團，提升活動質量。
下面，我代表社團輔導老師向大家承諾：
第一、我們各社團輔導教師將重視社團工作，以高度的責任感和飽滿的熱情，投入到工作中去。認真貫徹落實社團活動計劃，并把今天的會議精神傳達到每位輔導教師，要立足本職，開展好社團活動輔導工作。
第二，各輔導教師在做好教學過程的同時，還要按照團委20xx—20xx年社團活動工作要點輔導做好本學期的一些重點工作。如：要緊緊圍繞校慶這一主題，完成社團巡禮月、社團文化節，打造精品社團和特色活動等。
第三，切實發揮我們的職能，服務和指導社團活動的正常開展。監督指導社團的工作活動，保障活動按期舉行，切實搞好社團工作。
借此機會，我代表我們社團輔導教師對學生社團工作提出幾點希望：
首先，中北大學學生社團聯合會是學生社團在校團委的指導下進行自我管理、自我監督的學生自治組織，負責監督、管理、評估各學生社團的工作和提供必要的服務。對于社團聯合會的各項職能和工作，各學生社團有批評、建議和監督的權利。所以我希望社團聯合會繼續發揮自身職能，本著為社團服務的宗旨，更好的服務、監督、引導社團工作，使社團管理工作更加規范化、科學化。
其次，希望各社團在學生社團聯合會的監督管理下，以70周年校慶為主線，根據當代大學生的特點，開展更為生動活潑、豐富多彩的社團活動。
再次，希望各社團之間相互交流、加強合作、取長補短，高標準、嚴要求，規范自身發展、活躍校園文化氣氛，充分展現中北大學的學生社團風貌。
最后預祝我們新的一年的社團工作可以圓滿取得成功，70周年校慶辦出我們中北大學的特色與風采！
謝謝大家！
指導老師發言稿5
尊敬的各位領導、嘉賓、代表們：
大家下午好！
今天，XXX學院社團聯合會首次代表大會在這里隆重召開，我很榮幸能代表我們社團的指導老師站在這里進行發言。
回顧我院社團發展，從原有的社團維系，到眾多社團的蓬勃發展，包含著學校領導的大力關懷，凝結著我校各類學生組織與各社團本身的心血，也離不開廣大同學的辛勤付出。目前，城市建設學院共有18家不同性質的社團，各個社團堅持與時俱進，開展了豐富多彩的社團活動，像4月份街舞社開展的街舞專場演出，5月份結構設計協會參加的大學生結構設計競賽、6月份測量協會將要參加的全國測量大賽等。正是大家共同努力，才有了今天社團活動的成績。它不僅促進了學生社團成長，培養了一批有特色的典型的品牌社團與品牌活動，展現了城建學院各社團的風采，還豐富了同學們的校園文化生活，提升了我們學校的文化內涵。
我院社聯以宣傳黨的路線、方針、政策，搭建學生張揚個性、拓展素質的舞臺，推進素質教育的深入開展，以全心全意為學校育人工作服務為宗旨開展活動，力求發揮以下兩個作用：
第一是引導作用。引導學生們開展有影響、有特色、有創新的社團活動，讓社團成員達到“自我教育、自我服務、自我管理、自我成長”的目的。
第二是促進作用。促進學生綜合素質的全面提升，活躍校園生活，繁榮校園文化，打造精品社團，提升活動質量。
下面，我代表社團指導老師向大家承諾：
第一、我們各社團指導教師一定重視社團工作，以高度的責任感和飽滿的熱情，投入到工作中去。認真貫徹落實社團活動計劃，并把今天的會議精神傳達給每位指導教師。
第二，各指導教師在做好教學過程的同時，還要按照校團委20xx-2014年社團活動工作要點輔導做好本學期的一些重點工作。如：社團文化節，打造精品社團和特色活動等。
第三，切實發揮我們的職能，服務和指導社團活動的正常開展。監督指導社團的工作活動，保障活動按期舉行，切實搞好社團工作。
借此機會，我代表社團指導老師對學生社團工作提出幾點希望：首先，我希望城市建設學院學生社團聯合會繼續發揮自身職能，本著為社團服務的宗旨，更好的服務、監督、引導社團工作，使社團管理工作更加規范化、科學化。
其次，希望各社團在學生社團聯合會的監督管理下，根據當代大學生的特點，開展更為生動活潑、豐富多彩的社團活動。
再次，希望各社團之間相互交流、加強合作、取長補短，高標準、嚴要求，規范自身發展、活躍校園文化氣氛，充分展現城建學子的社團風貌。
最后，預祝XXX學院社團聯合會首次代表大會圓滿成功！
謝謝大家！
20xx年6月9日
指導老師發言稿6
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們，
大家好！我是計算機信息與技術學院電腦愛好者協會的指導老師朱明。很榮幸今天能作為代表發言。在這里首先要感謝各位領導和社團聯合會一直以來對電協的關心和支持，同時也要感謝愛好電腦的各位同學對電協做出的貢獻。謝謝你們!
電腦愛好者協會成立于1994年，是我校較
早成立的社團之一，現已具規模，有成型的規章和管理制度，是經得起風霜和考驗的中流砥柱。一直以來，電協本著培養技術型人才的原則，務實創新，不斷成長，同時也舉辦了一系列學術性質的社團活動，在開展過程中大膽創新，不斷進取，并取得令人滿意的成果，為豐富學院文化生活添磚加瓦。這是一個互相學習的平臺，一個有記律的組織，更是一個溫馨和睦的大家庭.時光荏苒，如白駒過隙，眨眼間20xx年已
經步入尾聲，回顧這一年里，電協堅持與時俱進，開展了豐富多彩的社團活動。我們先后開展了20xx屆招新活動，招收了一大批虛心學習的大
一新生；隨后進行了競速abc打字、大富翁游戲、電子競技大賽、精品活動、第五屆校園網絡文化節、第十四屆大學生計算機應用大賽等。本屆計
算機應用大賽舉辦的很成功，決賽晚會準備充足，社員們同心同德，精心排練，事無巨細思慮周全，晚會成功達到了預期的效果。這些都是技術類的活動，每次活動都是先做好計劃，經過詳細的策劃，活動才得以實施，每次活動后我們都會對這次活動做出工作總結。經過這樣的流程，不僅活動能辦好，而且能及時修補漏洞，同時從中吸取經驗。使活動越辦越好！
當然，所有的活動并不都是一帆風順的，在
各種工作的進行中我們也出現了一些失誤，但事后都及時查找了原因，我們清醒的認識到自身差距與不足，日后一定強化服務意識、整體意識、效益意識、創新意識、競爭意識和能力意識。社團活動其實也是學生學習的第二課堂，我們并不是為了辦活動而辦活動，而是為了借助活動來鍛煉自己，展現自我，培養自身的能力。
我作為電協的指導老師，今后要更好地做好引導作用，引導開展有影響,有特色，有創新的社團活動;還要起到促進作用，促進學生綜合素質的全面提升，切實發揮自己的職能。
沒有最完美，只有更完美，縱然現在的電協
還存在許多不足之處，但我們會虛心接受你們的
建議和批評，及時改正�？傊妳f取得的這一切成績都離不開學校領導和同學們的大力支持，再次謝謝您們的支持和關懷，在以后的工作中，我們會更加努力，同時希望接收到更多的建議。最后預祝所有的社團在新的學年里飛得更高，更遠！
指導老師發言稿7
各位老師、親愛的同學們！大家晚上好！
今天我們在此隆重舉行建筑工程學院學生會換屆大會，這次大會將總結上一屆學生會成立以來所取得的成績，規劃下一學年學生會工作的主要目標和任務，具有承前啟后、繼往開來的重要意義。在此、還向前來參加大會的領導老師、兄弟系部來賓表示熱烈的歡迎！
看到學生會一批老干部光榮退休，一批新干部正式上崗，我的心情充滿了不舍和期盼。不舍那些為建工學生會努力奮斗的老干部們，也對新干部、新會長們充滿期待。在此，也對上一屆干部給予了充分的肯定，對上一任學生會全體成員一年以來的辛勤工作表示衷心的感謝！
建工學院是一個不斷創新，不斷進步的集體，它的建設與發展既需要廣大同學的信任和支持，更需要大家的參與。希望新一屆的學生會，能夠繼續保持優良傳統，開創工作新局面。
學生會各部門要注重建設，加強管理，樹立學生會干部的優良形象。學生干部的良好形象是政治素養、道德品質、服務意識、奉獻精神和工作的方式方法等諸多方面的綜合體現,具有良好形象的學生干部才能夠起到榜樣和模范作用,是學生會干部開展好工作的前提和關鍵。
同學們：時代在召喚，歷史在前進！我們要適應新形勢新任務的需要，全面加強思想觀念、工作作風建設，堅持科學發展觀，敢于面對問題，解決問題，把時間用在學習工作上，把精力投入到服務學生中，創造實實在在的工作成績。建設一支學校放心、學生滿意的學生會隊伍，為做好新形勢下我校學生工作提供有力保障，團結和帶領全校廣大同學為建設和諧校園而服務、奉獻。
希望未來的一年里建工學生會能夠捷報頻傳，高奏凱歌。
謝謝大家！
指導老師發言稿8
尊敬的各位領導、嘉賓、代表們：
大家下午好！
今天，xxx學院社團聯合會首次代表大會在這里隆重召開，我很榮幸能代表我們社團的指導老師站在這里進行發言。
我院社聯以宣傳黨的路線、方針、政策，搭建學生張揚個性、拓展素質的舞臺，推進素質教育的深入開展，以全心全意為學校育人工作服務為宗旨開展活動，力求發揮以下兩個作用：
第一是引導作用。引導學生們開展有影響、有特色、有創新的社團活動，讓社團成員達到“自我教育、自我服務、自我管理、自我成長”的目的。
第二是促進作用。促進學生綜合素質的全面提升，活躍校園生活，繁榮校園文化，打造精品社團，提升活動質量。下面，我代表社團指導老師向大家承諾：
第一、我們各社團指導教師一定重視社團工作，以高度的責任感和飽滿的熱情，投入到工作中去。認真貫徹落實社團活動計劃，并把今天的會議精神傳達給每位指導教師。
第二，各指導教師在做好教學過程的同時，還要按照校團委20xx-2014年社團活動工作要點輔導做好本學期的一些重點工作。如：社團文化節，打造精品社團和特色活動等。
第三，切實發揮我們的職能，服務和指導社團活動的正常開展。監督指導社團的工作活動，保障活動按期舉行，切實搞好社團工作。
借此機會，我代表社團指導老師對學生社團工作提出幾點希望：首先，我希望城市建設學院學生社團聯合會繼續發揮自身職能，本著為社團服務的宗旨，更好的服務、監督、引導社團工作，使社團管理工作更加規范化、科學化。
其次，希望各社團在學生社團聯合會的監督管理下，根據當代大學生的特點，開展更為生動活潑、豐富多彩的社團活動。
再次，希望各社團之間相互交流、加強合作、取長補短，高標準、嚴要求，規范自身發展、活躍校園文化氣氛，充分展現城建學子的社團風貌。
最后，預祝xxx學院社團聯合會首次代表大會圓滿成功！
謝謝大家！20xx年6月9日
指導老師發言稿9
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家下午好！
在這個陽光明媚的初夏，我們聚首在一起，備戰即將開始的我院第二屆職業技能大賽。我有幸作為指導教師代表在此發言，深感榮幸。
作為工作在職教戰線上的一名一線教師，我深深地體會到職業技能對于每位職業院校學生的重要性。它不僅關系到學生的畢業、就業，而且關系到學生未來的職業發展。因此，在三年的高職學習期間，每一位學生都應掌握至少一門與本行業相關的職業技能。這就需要專業課教師在教學的過程中將職業技能融入到日常的課程教學中。下面我就自己多年的教學教改過程中的一些體會與各位分享。
一、備課階段收集資料、親身實踐。備課是授課的前提，俗話說“好的開始是成功的一半”，備課內容是否充分，資料準備是否齊全關系到整個課程環節完成的優劣。專業課的備課不僅僅是專業理論內容的充實，還要考慮到專業技能、學生層次等諸多的因素。在備課階段不僅僅是需要對即將上的一節課內容有深入的了解，而且還需要對整門課程甚至該課程在專業領域中的作用有一個清晰的認識。只有做到了心中有數，才能有的放矢。
二、授課階段任務細化，個別指導。授課是整個教學環節的核心，所有的前提備課準備都需要在授課這個階段得以實施。但是以項目化的任務為導向的職業技能教學不能采取填壓的方法，而必須將整個教學內容按工作領域項目化，每個項目可以再細化為多個任務，在指導學生參與完成整個項目的過程中，針對不同學生產生的個性化問題進行逐一的解答，只有這種因人而異的教學方法才能做到因材施教、因人施教。
三、課后階段及時溝通，交流點評。項目化的專業技能教學不僅需要將任務的完成作為課程完成的目標，更重要的是需要將每位同學不同的完成過程、不同的完成成果進行針對性的點評，指出每種方案的優缺點，這樣既可以使學生開拓思路，又能及時的吸收自己及他人的長處。因此，一節課程的結束并不能代表任務的完成，而是應該有一個互評的過程，在這個過程中大家相互取長補短，交流溝通。至此，
才能算作一個完整的教學過程的結束。
以上僅僅是我的一點點體會，相信每位教師都會有自己獨到的教學方式和方法。借助于高等職業教育快速發展的大好時機，相信在學院各級領導的.大力支持下，在全院教師的共同努力下，在廣大同學的熱情參與下，我院的教育教學水平定能取得長足的發展。我院培養出的學生也定能快速地適應企業的人才需求，并且具備較強的社會適應能力和自我學習能力。
勵練能力、交流技藝、超越自我、勇攀高峰。期望同學們能通過大賽檢驗自己的學習、老師們能通過大賽檢驗自己的教學。最后，忠心的預祝我院的職業技能大賽取得完滿的成功！
謝謝！
指導老師發言稿10
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！很榮幸可以代表我們開發區實驗中學第二屆社團成立大會的指導老師來進行發言。學生社團活動是面向全校學生開設的校園活動，它在豐富同學們的課余生活、繁榮校園文化、促進學生素質形成等方面已經表現出強大的影響力。開發區實驗中學的學生社團是在校領導的關懷和指導下成立的，以“豐富學生的業余生活，促進學生的全面發展”為活動宗旨來開展活動的。除了滿足學生的學習興趣外,更重要的是可以引導學生廣泛涉獵地不同的學科領域，拓寬知識面，學習不同學科的思想和方法,增強綜合素質與能力。從以往的經驗來看，社團活動在學生當中有很好的口碑，社團的魅力和影響力也在逐步顯現，現已成為學生喜歡的第二課堂。
我們實驗中學過去一段時間的社團工作取得了一定的成績。各個社團堅持與時俱進，開展了豐富多彩的社團活動，促進了學生社團的成長，培養了一批有特色的典型的品牌社團與品牌活動，有效地推進社團文化建設，展現了實驗中學各社團的風采，豐富了同學們的校園文化生活，同時也提升了我校的文化內涵。如青少年志愿者團、小記者團、文學社等社團給中學生們提供了一個展示自我的空間和宣傳自己的舞臺，成為了我校具有代表性的校園文化生活之一，在社團活動中也充分展現了學生們開拓創新、勇于實踐的精神。
社團活動的發展，包含著學校領導的大力關懷，凝結著指導老師的心血，也離不開全校各年級廣大同學的辛勤付出。正是大家共同努力，才有了今天社團活動的豐富多彩。成績是顯著的，但我們應該將目光投向更遠。對此，我們指導教師力求發揮以下兩個作用：
第一是引導作用。引導我校各學生開展有影響、有特色、有創新的社團活動，讓社團成員達到“自我教育、自我服務、自我管理、自我成長”的目的。
第二是促進作用。促進學生綜合素質的全面提升，活躍校園生活，繁榮校園文化，打造精品社團，提升活動質量。
下面，我代表社團知道老師向大家承諾：
第一、我們各社團輔導教師將重視社團工作，以高度的責任感和飽滿的熱情，投入到工作中去。第二，各指導教師在做好本職教學工作的同時，還要按照社團聯合委員會的社團活動工作安排做好社團方面的相關工作。第三，切實發揮我們的職能，服務和指導社團活動的正常開展。監督指導社團的工作活動，保障活動按期舉行，切實搞好社團工作。
最后預祝我們新一屆的社團工作可以取得圓滿成功，彰顯出我們實驗中學的特色與風采！謝謝大家！
指導老師發言稿11
同學們：
今天國旗下講話的內容是：校園拒絕邪教。
一提到校園，人們就會聯想到知識，聯想到科學與文明。確實、校園是一方蘊藏著知識的凈土，它是人們成才的搖籃，它賦予人們心靈和智慧。然而，有誰會想到，正當社會上轟轟烈烈地揭批“XX”反人類、反社會、反科學的本質時；正當人們紛紛覺醒，高舉科學大旗遣責XX的滔天罪行時，“XX”的歪理邪說卻悄悄地潛入了校園這一傳播知識的殿堂，傳播科學與文明的圣地，慢慢地腐蝕青少年的思想，玷污青少年純潔而善良的心靈。
不信，請看：海南農墾中學的高中學生王尊仲，原是一個天資聰穎的優秀的學生，他曾參加全國初中數學奧林匹克賽，并獲得一等獎，不幸的是，近兩年來他受_信徒的煽動和迷惑，修煉起了_，因長期修煉患上了精神分裂癥，成績一落千丈，被迫退學回家。
12歲的小學生劉思影和19歲的大學生陳果，受母親的帶動和影響，也修煉XX，并一起在天安門前自焚。你們可知道，劉思影原本是一個聰明伶俐的學生，在學校獲過多次獎；陳果在學校的成績常常是優，不僅一手琵琶彈得好，文化課也不錯，老師們都很喜歡她。然而，就是這樣優秀的學生，也沒能逃脫“XX”的殘害：劉思影因燒傷面積大，再加上心臟病，已經永遠的離開了她的同學、老師，陳果仍然住在醫院，每天相伴的只有痛苦與悔恨？
我們再來聽聽一位花甲老人悲憤的話語吧：“是_害了我兒子，他不該這么早就走啊。XX，你還我兒子！”海南省牙叉農場退休干部鮮文海泣不成聲地說，“我白發人送黑發人，心情不好受�。 崩先私衲�60歲，二兒子鮮東因練XX于7月20日不幸身亡，年僅35歲。
老師、同學們，是誰葬送了“花季少年”美好的前程？又是誰將“花季少女”引向了絕路？是誰讓花甲老人痛失愛子，又是誰玷污了傳播科學知識的陣地？對，是“XX”！是XX所宣揚的荒謬思想觀點！
一幕幕悲劇，一樁樁血淋的事實警醒了我，警醒了廣大青少年，不僅要具有較高的文化素養，還要具有一定的科學素養和政治素養，用科學武裝自己的頭腦，防止邪教思想腐蝕。
我們跨世紀的新一代應永遠崇尚科學，相信科學是永不隕落的星辰，最后，讓我們一起高聲呼喊：“校園拒絕邪教”！
看過學校老師國旗下勵志講話稿的人
指導老師發言稿12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
今天，我在國旗下講話的主題是《爭做文明陽光學子》。伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗又一次在我們的陽光校園的上空冉冉升起——一個充滿希望的新學年已經到來，一個充滿希望的新的一周開始了。
俗話說“良好的開端是成功的一半”。開學的兩周已經過去，同學們也把假期中放飛的心給收回來了，正式投入到新的學習中去。新學期，要有新的追求和新的高度。每一位同學的舉止言行關系著學校的形象。待人禮貌，做事禮讓，講究禮儀，這是我們的立身之本，也是現代人文明成熟的標志。古人云：“不學禮，無以立，人無禮，則不生，事無禮，則不成，國無禮，則不寧�！苯逃姨招兄壬舱f過：“千學萬學，學做真人�！本褪墙虒覀円鲆粋�真誠的人，做一個文明的人。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而，最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。
同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；當今社會，文明已被人們放在心里很重要的一個位置，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難。我們要經常性地思考：我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，也許一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
那么文明到底是什么呢？文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬的行為。然而， 就在我們周圍，仍然存在著個別同學上課遲到，課堂上小聲說話、睡覺、作業抄襲、甚至不做，校園內追逐打鬧、口出臟話等不文明的行為，這與構建和諧、文明的陽光校園很不協調。校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個文明、美麗而又純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明現象來玷污我們的校園。做為一名中學生，我們應該如何去做一個文明之人呢？做文明之人，首先要學會用文明禮貌用語。 古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。如果說，眼睛是心靈的窗戶，那么，語言就是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人。如果想做一個文明的中學生，首先應該從學會說文明的語言開始。路遇同學、老師問聲好；不小心撞到別人時道一聲“對不起”；受人幫助時說一句“謝謝”……這些，不都是很順口的事情嗎？要做到上下樓梯不講話、不擁擠，排隊用餐文明有序，兩操安靜、認真，課間不吵鬧、不喧嘩，做一個誠實守信，對自己負責任的人。俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。我們應牢牢記住這句話。
做文明之人，還要禮貌待人。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。因此，從現在起，我們應該堅決摒棄自己身上種。種不文明的行為，做一個自尊、自愛，自重、自強、樸素大方的陽光學子；做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的陽光學子；做一個勤奮學習，積極向上的陽光學子；做一個健康、文明的七彩陽光學子！共同創造輝煌的未來！
祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝各位領導老師工作順利，身體健康，每位同學快樂成長，學習進步！
指導老師發言稿13
尊敬的各位領導、各位老師：
上午好！
我叫xx，八小一名美術老師，很榮幸，我今天能夠作為指導教師代表在這里發言。我校作為百年八小，每年都有實習生到我校來實習，我校對實習生和指導老師管理有方。對指導老師嚴格要求，要求指導老師每堂課都在場并認真做指導，從未讓實習生單獨在教室上課，這也是對學生和實習老師負責任。八小的每一位指導老師都言傳身教，率先垂范。嚴格要求自己，處處以身作則，起到示范表率作用，對每一位實習生更是認認真真的毫無保留的指導每一位實習生。并也讓實習生參加我校間周一次大教研和間周一次小教研。在教學方面。對實習老師老師的教學設計基本上做到了每節必改，有時候會對修改后的教學設計再次檢查。重點是關注了知識體系的構建和重難點的突破。實習老師們老師非常努力，知識也比較扎實，教學設計也不斷趨于規范，教學設計畢竟只是一節課的規劃，真正了解課堂教學情況還是要靠聽課。實習老師們在實習前一個月主要聽課，備課。同時也鼓勵她們多聽其他老師的課，接受不同的教學風格的影響，以建立自己的課堂教學風格。每位實習生們還以比賽的形式上一堂匯報課。作為優秀實習生的考核標準之一。
這7位實習生在我校實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，服從分配，尊敬指導教師及實習單位人員，能夠虛心向富有經驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作，關心愛護學生，保質保量完成各項工作任務。同時，該生嚴格遵守我校的各規章指制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。在這實習期間實習生們除了實習自己的專業課以外還實習了班主任工作，經過實習期間的工作和學習，實習生們基本上完成了各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。
指導老師發言稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
時光飛逝，轉眼已進期末，而同學們也即將迎來新年的第一次統考——期末考，再過一周就期末啦，七天如何復習呢？在此談談自己的看法。
一、整理試卷，資料并裝訂成冊
考高分是要講究技巧的。而這個技巧，就是重視、善用每張試卷，一張張考過的卷子，一份份看過的資料，經過認真仔細的加工整理后，便成為了一本非常實用的、具有很高含金量的復習資料。妥善管理好它們，將它們當做一種學習資源看待。你很快就會發現，自己的成績越來越好了。
二、對錯題重新回顧，準確把握
每次做題都認真對待，提高準確率，建立錯題本，爭取會做題。要“馬上寫”：首先把做錯的題，重新抄一遍，然后寫出正確的答案；要“及時析”：這一條最為重要，及時寫出試題自我分析；要“經常翻” ：試題自我分析寫完后，要經常翻閱復習，以達到鞏固知識、加強理解、培養能力，掌握規律的目的。
三、突出重點，形成體系
把握知識點的答題技巧和思維方式，這七天，要搞清楚問題解決的全過程，而少追求一些特殊的巧解。不在不理解或一知半解的記憶上花工夫、浪費時間。最基礎最一般的思路和方法往往也就是最重要的、適用性最廣泛的，這是首先要掌握好的。聽課聽懂了，看書理解了，一定要多動動筆。在學習過程中，不斷思考、回憶能大大提高學習效果。
四、有針對性的訓練
這七天，要對某些弱項進行訓練，原則上不再大量做新題了�？焖俣鴾蚀_地解決問題，除了要以對學科知識、規律透徹理解、熟練掌握為基礎以外，也還有個學習方法和學習習慣上的問題。常有這樣的同學，平時作業獨立完成，過程清楚，正確率也高，但考試成績總不理想。其中的原因之一，恐怕就是平時時間寬余，完成作業從從容容，四平八穩。而一旦考試有個時間要求，急忙中思路就亂了，大錯誤小疏忽都出來了，跟不上速度，也就談不上質量了。因此，同學們平時復習做練習的時候就要注意速度，有意識地訓練自己思維、表達和運算的敏捷性。
同學們，期末考試只有七天了，你們準備好了嗎？
讓我們一起努力吧！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天！祝我們期末能考出理想成績！
指導老師發言稿15
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好。
非常榮幸能夠作為我院三下鄉指導老師代表在此發言。
xx年7月，會計系團委組織“幸福廣東青春奉獻——教育幫扶實踐服務團隊”來到xx市xx區鎮隆鎮xx村開展暑期三下鄉實踐活動。之所以主題定為“教育幫扶”是因為4月份我們去xx村踩點時，深深感受到當地村民對子女接受良好教育的渴望以及當地村委對教育的重視。在為期7天的三下鄉活動中，我們把支教作為服務的重點，并且根據學生的年齡層次分班教學，主要開設了英語、普通話推廣、手工、美術、音樂、舞蹈、體育等課程，支教期間服務隊向xx小學捐贈了圖書。為了使三下鄉的行程更豐富，切實的服務到當地群眾，我們也開展了支農、衛生宣傳、慰問五保戶、社會調研等活動，社會調研的主題分別是“農村跟文化”和“農村教育現狀”研究。在三下鄉期間xx區團委掛職團干鐘書記、鎮隆鎮政府領導都打來電話關心我們的隊伍和隊員的生活。我們的隊伍深受當地村民的喜愛，得到了xx小學校長的好評，xx村村委的認可，當地媒體也對我們的服務隊進行了采訪報道。這些成績的取得與院系領導的關懷是離不開的。在此，感謝各位領導對會計系三下鄉服務隊的關心和支持。
本次三下鄉活動對我來說是一次難忘的經歷，從出發前的惴惴不安到過程中的喜歡再到離別時的不舍，我想用三個詞語表達我對本次三下鄉活動的體會和感想：
第一個是責任。這份責任首先來自學生的安全。為了確保每一個學生的安全，我和湯老師、藍老師關心每一位隊員的身體和生活情況，做好安全防范；其次，這份責任源于對三下鄉服務效果的重視。我們的隊伍來到，代表的不僅是會計系三下鄉服務隊更多的是增城學院的形象，我們能否在活動中展現増院學子的風采，得到當地群眾的肯定，是做好服務工作的目標。所以在整個過程中，我們不斷地強調紀律意識、禮貌意識、服務意識、大局意識。服務隊每次都列隊外出，舉著隊旗，統一著裝，把積極向上作風嚴謹的形象展現出來。當學生家長來到學校感謝隊員時，當xx小學的連校長評價我們說你們這支隊伍是來干實事的，比以往來的任何一支隊伍都好時；當xx村村民說“這些東西你們先拿去用，不用拿錢作抵押，你們廣州來的大學生，我們信得過”時，我知道我們的隊伍用實際行動贏得了當地群眾的信任和肯定。
第二個是成長。會計系三下鄉服務隊有35名學生隊員，其中18名來自城市地區，更有3名學生完全沒有接觸過農村生活。在三下鄉期間，大家打地鋪、洗冷水澡、每天的飲食都是青菜豆腐……雖然條件艱苦，但沒有一個人退縮。隊員們團結協作、不計得失，不怕辛苦，主動承擔服務隊的各項工作。7天的三下鄉鍛煉，我們到了隊員們的蛻變。
最后一個是感動。這份感動來自我的搭檔，湯老師和藍老師在整個三下鄉活動中對我的幫助。這份感動也來自學生，三下鄉的每一天都會有一些人一些事讓我覺得能夠作為這支隊伍的指導老師是我的驕傲。到現在我都還記得離開xx村的前一天晚上，炊事組破例買了一些水果嘉獎大家，炊事組組長說，水果有限，每個人只能吃一根香蕉，1—2塊西瓜，結果那天剩下好多塊西瓜沒人吃，問大家原因時，隊員們都說“吃一塊就夠了，留一塊給更想吃的隊員”……事情很小，但是讓人覺得很窩心，不是嗎？服務隊的成員來自不同的系別，不同的專業、不同的年級，然而在這7天的相處中，結下深厚的友誼，每個人都在為他人著想。
暑期三下鄉是大學生了解社會，了解農村的窗口，是學生服務社會回饋社會的渠道，是學生鍛煉自己，磨礪意志的平臺。通過三下鄉活動，我們的隊員把所學知識應用到實踐，在實踐中得到鍛煉，在鍛煉中成長成才；三下鄉展現了當代大學生關心社會回饋社會的責任感和使命感。xx年的三下鄉給每一個參與者都留下了獨特的記憶，今后的三下鄉希望更多的大學生參與進來，把青春奉獻到祖國最需要的地方。
我的發言完畢，謝謝大家！
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