科室發言稿
在充滿活力，日益開放的今天，發言稿使用的情況越來越多，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的科室發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科室發言稿1
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！我叫 ，現年42歲，中學高級教師。94年參加工作至今，一直在云吟職中從事教育和教學工作。首先，感謝各位領導和老師，在過去的工作中對我莫大的支持和幫助，謝謝你們！因為有了您們的支持和幫助，我才更有信心競聘教科室主任這一職位。教科室擔負著學校教育科研、教師專業化發展、課題管理等任務。在學校發展中扮演“信息部、參謀部、研訓部”的角色。在塑造學校教育上品牌上起著舉足輕重的作用。特別是在上學期中張晶和胡文娟雙雙參加全國說課比賽中獲得二等獎的好成績，足以說明教科室的重要性。 我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下優勢：
一、有較高的思想覺悟。
作為一名汽修專業部主任，我在思想上不斷地加強個人修養，言行與學校領導班子保持高度一致，在工作中求真務實、顧全大局，團結同志，辦事公道，不計較個人得失，對工作對同事有公心、平常心和寬容心。我想汽修專業這三年里所取得的成績是大家有目共睹的：一是學生人數穩步上升09級畢業學生40人，10級畢業學生56人，11級就業實習學生60人，12級在校學生57人，13級在校學生97人。二是在校外建立了校企合作單位6個，有夾江范強汽修廠、夾江康明斯維修服務站、夾江趙氏汽修廠、夾江建平汽修廠、樂山東風商務車服務站、雅安東風商務車服務站，可以讓學生隨時進行教學實習。三是進行了專業課程教學大綱的制定，推行了項目教學的實施。
二、具有較強的`教研能力。 自工作以來，我始終不忘要做一個科研型、學者型教師。在20xx-2008年在夾江土門中學支教期間，輔導學生韓燕霞參加《科教導報>第四件“科教杯”中學生數學競賽中獲得二等獎，被評為“優秀輔導教師”，20xx年10月撰寫論文《淺談數學教學風格》發表在科教新報教研板上，20xx年7月撰寫論文《設疑在高中數學課堂教學中的作用》也發表在科教新報教研板上，20xx年5月撰寫的《對數學學習興趣有關問題的思考》一文榮獲由中國教育學會《中國教育學刊》舉辦的“中國教育實踐與研究論壇”征文評比一等獎。在20xx-2011年度榮獲夾江縣優秀教師榮譽稱號，在20xx—20xx年度被評為樂山市優秀教研員。
三、具有較為豐富的工作經驗。
在從事職業教育的十九年里，尤其在近三年作為汽修專業部主任和樂山市中等職業教育交通運輸類兼職教研員，帶領我校汽修專業教師成功的承辦了兩次市級汽修教研會，并在第一次市教研會上了市級示范課《更換機油及機油濾清器》，獲得了參會教師的一致好評。第二次教研會上，指導我校外聘教師王志剛，成功的上了一堂實訓課《汽車發動機節氣門體的清洗》，而且用的是李校長現代轎車。并在市教研會做了《探索新形勢下汽修專業的校企合作之路》的主題發言，受到
市教科所領導的高度贊揚。
四、工作設想
如果我有幸得到領導同事們的支持，我將在上級部門和學
校袁校長的正確領導下，努力做到以下幾點：
(一)、規范：
我將認真落實教科室崗位目標責任制，充分發揮各教研組長的作用，以制度化管理結合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的缺陷,做到以科學的制度規范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態度感化人,以真誠的情感溫暖人，并與每位教師保持等距離的交往.科學規范地做好教科室工作。
�。ǘ�、落實：
以學校的發展為重,對上做好建議者、補救者；對下做好服務工作，.堅決貫徹上級精神、落實學校決策、執行校長辦公會議決議,做到講原則、求方法、促和諧、抓落實。本學期將做好三個方面的工作：一是要完成師生技能大比武；二是加強文化課的課堂調研工作，解決教師中存在的問題，力爭在市統考中名列前茅；三是走出校門，帶領老師到先進的學校進行學習和調研。
(三)、創新：
一是積極探索產教結合育人新模式，縱深推進“5L”辦學模式實踐研究.依托各專業部的實際情況，和專業部主任一起完成各個子項目的工作。二是深入課堂掌握教學動態，研究課堂教學新模式，將課改融入課堂教學中。三是我將在上級領導的領導下，大膽開拓創新，創造教科室工作的新思路和教學研究的新特色。
(四)、表率：
第一線的教書育人始終是一個教師的根本，也是一個中層干部扎根實踐,了解、團結教師,從而開展工作的有效途徑.我將堅持在第一線工作，每周堅持上4——6節課，學習先進的教學經驗，起好表率作用。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，做到以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人；力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中形成合力。力爭和廣大教師一起在促進自身的發展中圓滿完成學校各項工作，力爭幫助我們的教師在教學研究中取得新的突破。
競爭出人才、出效率、出成果。領導們、老師們，我有信心、有決心搞好學校教科室工作，我愿與大家共創美好的未來，一齊迎接云吟職中輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！ 如有不當之處，請各位批評指正，我的演講完畢。
科室發言稿2
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家下午好！
首先很榮幸能作為先進科室的代表上臺發言。借用我職場的啟蒙老師的話，此時此刻，“我的心情有點復雜。我們僅僅是履行了自己的職責，干了份內的事，而學校卻給予了我們極高的榮譽和評價�！币虼�，在我的內心，很高興，卻又很忐忑。漸行漸遠的20xx年，對于我們科室而言，是很平凡卻又很復雜的一年。在這過去的一年里，這一份工作帶給了我們太多的考驗，也讓我們收獲了太多的感動和欣慰。
跟在座的許多老師一樣，團委里都是一些普通的教師。經常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業”，是“人類靈魂的工程師”，是春蠶是蠟燭是人梯。但我認為，我們教師，就是一些普通人，一些平常人。我們是爸媽的兒女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是兒女的爸媽，是有著許許多多瑣碎事的平凡人。
我更認為，教師是一份事業。一份跟人打交道，跟心交朋友的我們畢生的事業，我們在用自己的生命扶助正在成長的生命。而對于校團委這一主要面向全校學生開展工作的部門，我們更是努力在嘗試著以心育心，以德育德，以人格育人格。我們努力讓自己成為學生的“良師、益友、知己”，我們通過嘗試不同角色，讓自己融入學生的內心世界。我們熱愛每個學生，我們用愛心、誠心、細心、耐心、恒心經營著我們所從事的、我們所熱愛的、這份教師的事業。
在過去的一年中，校團委順利完成了學校、上級團委交給我們的各項任務。蟬聯的市直“五四紅旗團委”，廣東省第十三屆運動會暨第六屆殘疾人運動會籌辦工作的“先進集體”，“支持志愿服務事業的先進單位”、省運會志愿服務的“優秀組織獎”，校園十佳學生評選、感恩教育演講比賽以及其他各項榮譽的獲得和活動的順利開展，讓我們團委的成員們過去一年的日子過得相當忙碌，卻又滿懷著欣慰和激情。
如果說我們取得了一些成績，那么，我更想說，那是因為我們生活在———學校這個優秀的集體里，生活在眾多優秀的領導和教師隊伍中。我們的同事們、朋友們，你們的敬業愛業，你們對學生的悉心教導、你們對工作的無私付出，無時無刻不在激勵著我們，鼓舞著我們，鞭策著我們，幫助著我們。正是你們的優秀催著我們團委成員們追求優秀，催著我們用優秀的`標準來要求自己。我想說，做為學校這個優秀團隊的成員，我們是幸運的，是幸福的。
最后，我想說的是，教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們共同參與。不管還要付出多少的辛勤與汗水，但是因為愛，所以我們無怨無悔！
我的發言到此結束，祝領導、老師們在新的一年里，身體、工作、薪水等等，一切有關幸福的事項通通都很給力，謝謝！
科室發言稿3
尊敬的各位領導、親愛的各位同事：
大家好！
今天能夠有幸代表先進科室發言，我的心情無比激動。首先請允許我代表網絡派遣科的全體工作人員，代表這次受表彰的先進科室，對一年來各位領導的關心支持，對各位同事的無私幫助表示衷心的感謝！我們在工作中所取得的成績，是領導科學決策、正確引導的結果，是同志們團結一心、努力奮斗的結果，成績和榮譽屬于為我們數字化指揮中心做出貢獻的每一個人。
20xx年是不平凡的一年，是我指揮中心迅速發展的一
年，也是面臨挑戰的一年，我科室在單位領導的正確帶領下，在兄弟科室的大力支持下，科室上下團結一致，齊心協力，克服了工作中一個又一個的困難，始終堅持“快速接收、快速反應、及時回復”的原則，積極貫徹單位的各項工作部署，圓滿完成了各項目標任務。
在一年的工作中，網絡派遣科狠抓管理，制定全新的工作措施，在案件處理中按照“細化工作步驟，抓好流程環節”的原則，實行派遣案件“四把關”即“接收把好內容關、派遣把好部門關、處理把好時間關、回復把好質量關” 的方法，保證了我區的案件處置率和辦結率。
20xx年，為增強科室人員工作水平，我科室狠抓業務培訓工作，多次邀請市專家對指揮平臺的工作進行指導，并不定時的進行內部業務培訓，增強工作人員業務能力，提高隊伍綜合實力。20xx年我科室共受理案件57717件，案件派遣準確率達100%，處置率達99。71%。其中，總計接受市民投訴案件6XX4件，案件辦結率達100%，群眾滿意率達100%。這份成績不僅僅屬于我們科室，更屬于我們在座的大家，離開你們的支持，我們將無法取得這樣成績。
各位領導、同事們，成績只能夠代表過去，新的目標就在前方，新的征程等待我們。榮譽給我們帶來了希望與動力，帶來了肯定；同時，也給我們增添了任務與壓力。我們不會沉醉在今天的榮譽中，因為我們明白，這只能是我們出征的戰鼓，前進的.號角。我們一定會不折不扣的按照單位領導的總體部署，腳踏實地的強化內部管理，提高綜合素質，以飽滿的工作熱情和頑強的拼搏精神，通過我們更加科學的管理和更加細致的工作，將數字城管工作全面推向前進。全力打造出“和諧金水”更加燦爛輝煌的明天。
我的發言完畢，謝謝大家！
科室發言稿4
尊敬的各位領導、各位同事：
大家晚上好！
今天我很榮幸代表三八先進集體發言，在此非常感謝院領導對我的關懷和信任。過去的一年，我們全體醫護人員克服困難、精誠團結、盡心盡職、積極有為，取得了較好的工作業績，被醫院評為先進集體，我們的工作得到了院領導和同事們的認可和肯定，這成績的取得得益于醫院的正確領導，得益醫院全體醫職人員的鼎力相助，謝謝大家！在今后的`工作中，我也真誠地希望院領導能夠一如既往地關心、關注、關愛我科，各兄弟科室及全體醫護人員能夠一如既往地支持、配合和幫助我科。
一年來我們內二科全體醫護人員同甘共苦、朝夕相處、兢兢業業，不斷創新，為每一位患者提供優質的服務，打造了一支積極向上的優秀團隊，因此我們也獲得了廣大患者的一致好評。榮獲三八先進集體這個榮譽，這不僅是對我們內二科的鼓勵，也是對我們的鞭策，
其實在每個科室，每個醫務人員身上都有許多先進的亮點值得我們去學習，值得我們去借鑒，他們可能比我們做得更好。我們也清醒地認識到工作中還存在許多問題和不足，我們將在下一步工作中切實加以克服和改進，謙虛謹慎、戒驕戒躁，努力踐行南丁格爾誓言，腳踏實地、精益求精，將繼續改善服務質量，優化工作流程，為病人提供全程的、滿意的服務。把科室各項工作做得更好，再上一個新臺階！淡極始知花更艷，平凡才有安全感。正是在這日復一日、平凡而瑣碎的工作中，我們奉獻著熱情，履行著職責。昨天，我們為醫院的發展奉獻了青春、汗水和智慧；今天，我們正揚帆起航，為醫院的騰飛再創輝煌；明天，一座嶄新的現代化醫院將引領我們奮勇前行！
各位領導，同事們！成績是暫時的，只代表過去，未來的路任重而道遠，回首過去，我們碩果累累，展望未來，我們豪情滿懷。讓我們攜起手來，緊密地團結在一起，牢記”誠信、負責、規范、創新”的院訓，努力工作，務實創新，迎難而上，不斷提高醫療服務質量和水平，提升我院的綜
合實力，努力贏得病人及社會公眾的滿意，為我院的全面工作又好又快發展而不懈努力。
科室發言稿5
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天我很榮幸代表先進科室發言，在此非常感謝院領導對我的關懷和信任。緊張忙碌的20xx年，我們心內科全體醫護人員緊緊圍繞醫院中心工作，以�？平ㄔO為重點，以“服務好、質量優、醫德好，群眾滿意”為共同追求，全科室精誠團結、盡心盡職、克服困難，較好地完成了年初計劃，得到了院領導和同事們的認可和肯定。成績的取得首先得益于衛生局和院領導的正確領導和關心關懷，得益于醫院全體醫職人員的鼎力相助，謝謝你們！也感謝與我同甘共苦、朝夕相處的心內科全體醫護人員，正是有了你們默默無聞、兢兢業業、忘我工作的付出，我們心內科才能獲此殊榮。同時，在今后的工作中，也懇請院領導能夠一如既往地關心、關注、關愛我科，各兄弟科室能夠一如既往地支持、配合和幫助我科。
我們深知，先進這個榮譽不僅是對我們心內科的鼓勵，也是對我們的鞭策，我們將更加倍地努力做好各方面的工作。心內科的工作只是全院的一個縮影，其實在每個科室，每個醫務人員身上都有許多先進的亮點值得我們去學習，值得我們去借鑒，他們可能比我們做得更好。我們也清醒地認識到工作中還存在許多問題和不足，我們將在下一步工作中切實加以克服和改進，謙虛謹慎、腳踏實地、精益求精，把心內科的各項工作做得更好，再上一個新臺階！
1年，12個月，365個日夜，輾轉四季的每一天都記錄著我們醫務人員忙碌的身影，特別是萬家團圓、歡聚一堂的節日期間，大多數人都很難和家人團聚，但為了全縣人民的安康，無悔地承擔超負荷的工作。在這里，我僅向夜以繼日戰斗在一線的.同仁們表示最崇高的敬意和最誠摯的祝福。
各位領導，同事們！滿載成功碩果的20xx漸行漸遠，未來的道路任重而道遠。讓我們攜起手來，緊密地團結在一起，牢記“博學樹術精，厚德至善”的院訓，努力工作，務實創新，勇于奉獻，創造卓越，不斷提高醫療服務質量和水平，提升我院的綜合實力，努力贏得病人及社會公眾的滿意，為我院的全面工作又好又快發展而不懈努力。
最后祝大家新的一年里心想事成，萬事如意。
謝謝大家！
科室發言稿6
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！首先，感謝各位領導和老師，在過去的工作中對我莫大的支持和幫助，謝謝你們！因為有了您們的支持和幫助，我才更有信心競聘教科室主任這一職位。 教科室擔負著學校教育科研、教師專業化發展、課題管理等任務。在學校發展中扮演“信息部、參謀部、研訓部”的角色。在塑造學校教育上品牌上起著舉足輕重的作用。
我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下優勢：
一、 具有較強的教研能力。 自工作以來，我始終不忘要做一個科研型、學者型教師。在平時勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。在不斷地努力中曾獲得省級獎5次，市級獎3次，縣級獎多次。
二、具有較為豐富的工作經驗。 在教科室工作的三年，使我對教科室工作有了全面深入細致的了解，對每一項具體實際的工作我都全身心的投入，精益求精。三年中建立并完善了星級教師成長檔案，成功舉辦教科研論壇及各種講課評課活動調動老師們的課改積極性；我校教科研工作得到局領導肯定并于今年6月份在我校舉辦了課題評比現場會；在今年7月份的課題結題活動中我校張靜等六位老師的縣級課題、張建等三位老師的校級課題順利結題，使我校成為全縣初中學校總縣級課題結題最多的學校；在今年5月份的國培活動中，我校35位參訓教師中19位教師獲得國培優秀學員。在這一項項具體的工作中，磨練了意志，提高了能力，積累了經驗。
三、有較高的思想覺悟。
作為一名中層干部，不斷地加強個人修養，言行與學校黨總支保持高度一致，在工作中以求真務實的態度顧全大局，融合群體，對待同事態度謙和，容人容言。
四、 有明確的工作思路
1、及時收集教科研前沿信息，通過多種形式組織教師學習，使他們把握教科研的時代脈搏。
2、充分發揮集體備課的功能，開展多種形式的講評課活動，提高教師教學水平，形成自己的教學特色。
3、結合1751精神，踐行357高效課堂教學模式，力爭各學科一年內打造校級名師，二年內打造縣級名師，三年內打造市級名師。
4、 加強課題研究的力度。要以各級研究課題為先導，進行教學研
究，科研興教，科研興校。
5、 搞好教科研論壇。為教師們搭建提升自身研究素質的平臺。 領導們、老師們，我有信心、有決心搞好學校教科室工作，我愿與大家共創美好的未來，一齊迎接四中輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
如果我有幸得到領導同事們的支持，我將在上級部門和學校趙校長的正確領導下，努力做到以下幾點：
(一)、規范：
我將認真落實教科室崗位目標責任制，同時充分發揮各班主任、教研組長的作用，以制度化管理結合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的.缺陷,做到以科學的制度規范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態度感化人,以真誠的情感溫暖人，并與每位教師保持等距離的交往.科學規范地做好教科室工作。
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以學校的發展為重,對上做好建議者、執行者和補救者；對下做好服務工作，.堅決貫徹上級精神、落實學校決策、執行校長會議決議,做到講原則、求方法、促和諧、抓落實。
(三)、創新：
學校的不斷發展和新課程改革，特別是我市“自學互幫導學法”的教改革新，對教科室工作提出了新的要求。我將在上級領導的領導下，大膽開拓創新，創造教科室工作的新思路和教學研究的新特色。
(四)、表率：
第一線的教書育人始終是一個教師的根本，也是一個中層干部扎根實踐,了解、團結教師,從而開展工作的有效途徑.我將堅持在第一線工作，堅持學習先進的教學經驗，起好表率作用。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠；做到以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人；做到刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中形成合力。力爭和廣大教師一起在促進自身的發展中圓滿完成學校各項工作，力爭幫助我們的教師在教學研究中取得突破。
領導們、老師們，我有信心、有決心搞好學校教科室工作，我愿與大家共創美好的未來，一齊迎接輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
科室發言稿7
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！ 今天能作為受表彰的“先進工作者”中職能管理科室代表在這里發言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表本次獲得榮譽稱號的同事們，向關心和支持我們的領導表示衷心的感謝！向相互支持、并肩奮斗的'同仁們致以崇高的敬意！在醫務科工作兩年來，讓我體會最深的就是除了要有好的業務知識和管理技能、較強的協調溝通能力和吃苦耐勞精神外，更離不開醫院整個團體的團結協作精神。特別是在接受三級乙等醫院評沖刺階段，在院領導帶領指揮下全院干部職工齊心協力努力工作，各科室各部門只看各自任務和要達到的目標，不分晝夜，加班加點，完成好各自工作，并最終以近900分的優異成績順利通過三級乙等醫院評審，充分體現了醫院整個團隊的團結協作、攻堅克難精神。
20xx是三級乙等醫院創建驗收年，我作為醫務科主任和等級評審辦公室副主任，負責全院等級評審驗收準備工作，僅醫療部分內容分值就占到近600分，深感工作任務重、壓力大、責任強，自己變壓力為動力，根據三級醫院評審標準及細則，制定了醫院等級評審實施方案和科室專項目標責任書和獎懲制度，并邊學習新標準新內容，邊請教其他友鄰醫院和我們醫院的醫療管理人員，對照標準找差距、找問題，把存在的問題整理、細化并落實到相關科室和部門，限期按照標準最大限度的落實整改，經常督促相關科室軟硬件準備情況，20xx年完善修訂了各種醫療管理制度和流程、中醫優勢病種診療方案和臨床路徑、完善醫院應急預案并匯編成冊、并將醫務人員應知應會知識考核點整理做到人手一冊并進行多次考核及考試，為最后評審取得滿意成績打下了扎實基礎。今年在醫療質量管理方面重點加強：合理規范使用抗生素和中成藥，強化臨床應急危重病人搶救意識，強化了圍手術期管理，全面提高醫院醫療質量，加強醫患溝通，及時處理醫患糾紛，構建和諧醫患關系。
今天我是一名先進工作者只能說明過去，也離不開院領導、同事們對我工作的支持理解。昨天我努力了，今天、明天我將更加努力。在此，我作為“先進工作者”向各位領導和同事表個態：我將把過去的成績，作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，認真履行自己崗位職責，以三級醫院管理標準提升自身管理能力與水平。正確認識自身工作和價值，正確處理苦與樂，得與失，愛崗敬業，爭做榜樣，努力做一名合格的職能科室管理者和優秀的醫生。
成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創造，讓我們攜手共進，把 “劍閣縣中醫院”建設得更加美好！更加輝煌！
新春佳節即將來臨，借此機會，祝在座的各位領導、同事們新春快樂、萬事如意！謝謝大家!
科室發言稿8
領導，老師們：
上學年，學校緊緊圍繞工作計劃，教育科研工作發展較為迅速，成果較為顯著，現將主要工作總結如下：
一、 以“我們的節日”為主題，切實開展了校園文化建設， 學校加強了圖書室、閱覽室建設。根據我校圖書室、閱覽室實際，要盡量配備足量的圖書、報刊雜志，做到資料豐富、更新及時、使用經常。每個班級都要設立圖書角，通過圖書交換、圖書捐助等形式豐富班級圖書資源，為學生讀書提供便利。學校開展創建書香家庭活動，鼓勵倡導每個家庭為孩子建立小書架、藏書角，為孩子閱讀提供方便。
利用好校園的現有資源，營造書香氛圍，在校園的長廊、墻壁、宣傳欄布置師生作品、名人名言；在花園草地布置富有人文氣息的宣傳標語，讓閱讀與陶冶隨時隨地發生，讓學生沉浸在書香的氛圍中。
把4月確定為讀書活動月，學校每周要確定固定時間進行集體讀書學習，共同交流研讀，談感受、談收獲、談疑惑。定期分學段召開讀書經驗交流會。開展了學生讀書競賽活動。全面開展學生讀書競賽系列活動，激發了學生的讀書興趣，提高了學生的閱讀能力。
教師每天保證半小時以上的閱讀時間，在廣泛閱讀的基礎上重點精讀經典名著，力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，讀寫同步，經常性進行教育反思，形成優秀教育隨筆。
二、以“一節好課”為載體，重點開展了“高效課堂”研究活動
我校結合自身實際，做了大量的工作，一線教師積極參與，取得了階段性的成果。學校要求教師在活動中，不要把“一節好課”當成“家常課”，不想方設法包裝自己。我們的教研活動倡導“實實在在”地做研究，要將重點放在如何體現“新課標、新理念”上，使新課程之花盛開于每日的課堂之上。只有這樣，課改才能打贏“攻堅”仗，好讓更多的“平常的樣子”帶著新課改的氣息脫穎而出。
學校要求參與教師積極聽課，并寫好聽后感。教案與“聽后感”不同，教案是教學前的設想，是一個藍圖，一個計劃，而“聽后感”是教學過程和經歷，比如醫生寫病歷，是為了積累和研究，“聽后感”對自己的每一堂課都要有診斷性的分析和意見，積累下來，將它們匯總分類，可以進行綜合研究。
從這些最基本、最細小最簡單的研究做起，把教育實踐中形成的深層次的教育思想、教育理念記下來，使其變得清晰起來，并逐步將先進教學理念內化為自己的教學行為。
本次活動的開展是比較成功的，基本達到了活動的預期效果。通過本次活動，我們欣喜的看到有更多的教師在成長，本次活動給我校帶來了新的血液，新的生機。希望以此為契機，發揚成績，糾正不足，不驕不躁，繼續努力，以全新的理念，全新的方法，全新的模式，真正走近新課改。
三、繼續開展學生“自我教育、自我控制、自我評價”能力的培養研究
在研究活動中, 大多數課題組成員都能根據學生的心理特點和
認知規律，發揮自己的特長，刻苦鉆研教材，精心設計教法，也充分激發學生的學習興趣，創設和諧、民主、快樂、平等的課堂教學氛圍，讓學生在樂趣中學到知識，在樂趣中掌握知識，從而提高教學效率，同時重視學生的自主、合作和探究學習。師生互動，生生互動率高，學生學得主動,學得快樂,興趣高,效果好。
課題組定期組織召開討論會，形成會議制度，充分發揮集體的力量，共同探討有關問題；定期召開課題階段研究工作總結會；全體課題組成員及時提交相關論文、總結、心得體會；在學生中進行了有關學生自主學習能力培養的專題講座。
一份耕耘，一份收獲，良好的成績將為我們今后工作帶來更大的動力。不過，我們也清醒地認識到工作中存在的不足之處。今后，我們將一如既往勤勉，務實地工作，在教育教學工作崗位上兢兢業業、毫不松懈地努力奮斗，為教育事業譜寫出新的篇章！
本學期，我們將緊緊圍繞教體局的工作重點，立足我校實際，本著務實、重效、探索、創新的原則，全面深入推行新課改，以改革和創新促發展，求提高，協調工作，堅持以課堂為中心，加強常規管理和課題研究的實效性，改革課堂教學，強化質量意識，切實減輕學生過重的課業負擔，提高教學質量，爭取使學校科研工作再上一個臺階。
工作重點
1、積極準備青規復評工作
這是一項艱巨而光榮的任務，工作量大，同時，通過青規復評，
可以全面總結我校近年來的教科研工作，充分展示教科研工作的'成果，對學校工作是一種促進和提高。因此，相關教師必須從思想上重視，行動上積極，努力為學校爭光。
2、繼續大力開展書香校園建設
學校是傳承文明、播種科學的主要場所,是育人傳道的主要陣地,創建充滿濃濃書香、悠悠書韻的“書香校園”，是建設積極、健康的校園文化的需要,是推進素質教育，落實課程改革的需要。建設“書香校園”就是要遵循“讀書、寫字、作文、成才”的指導思想，以書育人、以書啟智、以書養德，創設濃厚的讀書氛圍，培養師生濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，提高教師的專業技能水平，創建學習型教師團隊，促進學生人文與科學素養的全面發展，使廣大師生把讀書變成一種享受，一種校園文化，一種生活狀態，從而為建立書香社會奠定基礎。
學校希望通過書香校園建設，提升學校的文化品位，打造個性鮮明、特色突出的精品學校；鍛造適應新課程改革和培養高素質、創新型人才需要的名師隊伍；探索學生通過閱讀，攝取成長所需的精神營養，實現人格和人性健全發展、創造潛能充分激發的有效模式；傳承和豐富民族的優秀文化，擁有先進的民族精神，不斷推進民族的進步與發展；形成學習型校園的創建機制，為學習型社會的發展奠定基礎。
3、繼續開展新課題研究工作
每一種課程都有各自的優點和不足。把目的性較強，教
師操作相對容易的課題作為重點。如果課程設計得比較好的話，教育目標較易落實，能夠保證學生的基本發展，尤其是必要的知識和技能方面的基本發展。
希望新的課題研究能夠調動孩子學習的積極性，讓孩子學得更生動、更有效，有利于發揮和發展學生的主體性，培養創新人才；對教師的潛能也是一個巨大的挑戰，有利于激發他們創造的熱情，促進其專業成長。
老師們，善于把握課堂上各類生成性資源，能更好地激發學生的學習潛能，從而達到預期的教學目的。本學期要以實際教學為例，從開拓學生思維、捕捉智慧亮點及活化課堂教學三方面初步探討教師如何營造生成性的課堂有效教學。為研究的深入開展創造有利的理論和實踐積累。
謝謝大家！
科室發言稿9
各位領導，各位朋友：
大家好！非常感謝縣教研室給我提供了這樣一個能與各位同仁學習交流的平臺和空間。
我叫z，20xx年調入駝駱坳中學，任政史專業教師，兼任初中部教科室主任職務，轉眼六個年頭了。六年來，我始終認為當一名教科室主任，不僅是一個管理者，更重要的是一個參與者，否則，必將是管而不服，理而不順。所以，在教科研領域中，我一直勇立潮頭，敢當尖兵，做專業的引領者。辛勤的勞動獲得了累累碩果，得到了上級領導的稱贊，換來了同事們欽佩的眼光。
在撰寫優秀論文、教案方面，高質量、高等級的就有數篇。前不久，在縣理工中專召開的“省繼續教育及送教下鄉”大會上，拙文《一滴清淚》獲省一等獎，并由省教育學會教師分會秘書長曾監利親自在大會頒獎；在課題研究方面，與徐金奎校長合作承擔的省級課題《教學過程中學生主體性培養研究》順利結題，受省專家好評，另一個國級課題《校園文學與語文研究》即將結題；在縣第一輪課題研究中，積極參與，親率課題組為學校爭得“優秀實驗學�！泵u；主辦的�？栋俨輬@》越辦越紅火，影響越來越大，一年內連創“三優”，跨越三大步：社團、�？�、輔導教師同時喜獲市級優秀稱號；近年來，個人多次評為縣教研教改先進分子，20x'x年還被評為省科研先進個人。
作為一名學校教科室主任，我自認為是合格的。我也深知，我所取得一點成績，離不開縣教研室朋友式的各位領導的關懷與厚愛，離不開駝駱坳中學那一片濃厚的教科研“沃土”，當然也是對自己勤奮好學，腳踏實地苦干的豐厚回報。
今天，在這里與大家交流如何扮演好教科室主任這一角色，我有以下幾點心得。
第一，我認為，要當好一名教科室主任，先要當好一名優秀教師。教研教研，前提是“教”，其后才是“研”。如果單純把教科室主任當做是一名行政領導，認為自己好歹也是一名中層干部，只在那里象征性的搞一搞“務虛”式的管理，或者以繁雜的行政工作為由從而降低自己教學標準，誰個服你？教科室主任必須是在一線中有突出業績之人提拔出來，而且，一旦當上了一名教科室主任，反過來更應該在教學中事事力求領先，教育教學效果必須更加突出，先做好一名“能教”者。
在20x'x年以前，因為服從學校工作安排，我一直任初中數學教學工作。盡管在全縣沒有很突出的'成就，但在學校同科之間，甚至在同一鄉鎮統考成績對比中，我多是名列前茅。這在我工作過的三里畈鎮是有口皆碑的。1992年我被評為全鎮“十佳青年教師”，20xx年又被評為市級骨干教師，其間還多次被評為縣教育教學先進工作者。20xx年后，因為評職稱的需要，我專任政史教師。我本是一名政史教師，我喜愛這個專業。所以我更全力以赴，悉心耕耘，虛心學習，刻苦鉆研，教學效果顯著。在20xx年、20xx年，所任的思品學科中考成績，分別獲得全縣第三名和第一名的好成績，給個人，也給學校爭得了榮譽。
不僅如此，個人的品德修養也是非常重要的。我沒有什么不良嗜好，重感情，懂業務，處事公平，愛憎分明，有正義感，團結同志，關心學生，在一個單位里能與所有人和諧相處。
不錯的教學成績和個人的人格魅力，使得同事們對我這個教科室主任欽佩有加，對我的工作的開展產生了很積極的影響。
第二，當好一名教科室主任，還必須具備較強的專業素質。能“教”亦能“研”。個人的專業素質如何能提高呢？那就要不怕吃苦，肯學肯鉆。
說實話，在十年前，我作為一名教師，我能教，不能研。信息不通，孤陋寡聞。教科研領域對于我來說還是一塊“處女地”，充其量就是一個“教書匠”。
非常感謝組織20xx年把我調入到了駝駱坳鎮，尤其是20xx年調入到駝駱坳中學，我的專業素質才有了長足的發展。因為，駝駱坳中學是一片教育科研和成才的“沃土”。今天坐在這里的縣教研室多位領導：瞿志文主任、高永平主任、金建平主任、王筠校長，還有樊志剛主任等等，都是從這里走出去的佼佼者。更值得一提的是，駝駱坳中學有徐金奎副校長，他是田羅乃至全省教科研名人，他是真正的科研尖兵。
與徐金奎同志共事多年，他的這股教科研進取精神總是不斷地激勵著和鼓勵著周圍的同事。他總人要求我們要多學習，多思考，靜下心來，把心中對教育教學的看法和心得體會，用電腦敲打出來，變成文字。天長日久，定會成功。
在他的影響下，我作為教科室主任，教科研工作絲毫不敢懈怠，我更應該走在前頭，積極地投身于教科研事業之中。
為此，我虛心向他請教，刻苦努力鉆研，專業成長相當迅速。我相信，只要扎根這片沃土，只要有這樣專業的引領者存在，不僅是我，任何人都能得到發展的。
第三就是要吃苦在前，盡職盡責，有團隊協作意識。一名教科室主任，他不僅要有較強的科研水平和文字功底，還要有強烈的創新意識和合作意識，能承擔各種教科研任務并保證有較高的質量效果。
對工作我是極其負責任的，我有干好每一項工作的愿望和行動。在學校教科研規劃方面，開動腦筋，制定出切實可行的中長遠計劃和方案；在貫徹上級文件精神方面，一絲不茍的落實到位；在師資培訓學習方面，周密部署和安排；在教師專業引領方面，盡我所能，悉心指導；同時自己帶頭示范，筆耕不止。
在我們領導干部的積極影響下，老教師張革新、毛巧榮、胡云超等人也不甘示弱，收獲頗豐；年輕教師劉曉紅、張景平、劉曉意、張小雅、蔡宇梅、胡鵬等等一大批新人迅速成長，極大地壯大了我們的教育科研隊伍。我們教育科研園地的春天來了，百花競相爭艷綻放的局面初步形成。
作為一名教科室主任，在學校工作中，還少不了與其他處室的協作，特別是教務處。教務處在組織教學、考試、評價學籍管理等方面事務具體一些，教科室在組織教師培訓學習提高、優化課堂、課題研究、四優評選等方面的事務具體一些，但是二者不是孤立的。在為教育教學服務，提高課堂效益方面是統一的。
在這一點上，我與教務處夏主任精誠團結，高效協作，很多事都是商量著辦，從不相互推諉踢皮球。
比如，夏主任親自主持了一個數學課題《農村初中學困生轉化實驗》研究，在方法上，我給予指導，在操作上，他要自己動手。目前，課題研究進展十分順利。
再如，在如何優化課堂、提高課效，促進教師專業素質提升方面，我們經常在一起進行商討、探索，共同部署并督辦這一重要工作。我們制訂了一系列切實可行的方案、計劃。如集體備課、敲門聽課，每人每學期一次的質量考核課，為教師教育教學質量評價和績效工資發放積累一手原始數據。特別是在去年十二月底，我們教務處、教科室一起協作，成功地開展了“學校骨干教師”評選工作，七位年輕教師在層層考核中脫穎而出，成為名副其實的學科帶頭人。學科帶頭人每學期還要不定期講示范課，教研組、備課組都要組織同科教師觀摩學習，評價。此舉，對教師業務素質的提升，對優化課堂，提高課效起了很好的作用，應該是我們教科研工作的一個亮點之一。
最后，我還想說的是，雖然在我個人工作方面，我取得了一定成績，但是我深知離上級的要求還相差甚遠，與各位同仁相比更是自慚形穢。同時，必須承認，我在工作中還有很多的困惑和問題。比如不愿學習、不思進取的教師還大有人在。這些人好似一切都無所謂，進入得道成仙的境界。自己不主動，推也推不動，怎么引領都是瞎子點燈白費蠟，奈何奈何；當然，作為我個人而言，我更深感才疏學淺，智竭心衰，跟不上形勢，深恐自己的教科研工作難于勝任，今天，在這里發言實在是班門弄斧。
謝謝大家！
科室發言稿10
尊敬的各位領導、各位同事：
大家上午好！很榮幸今天站在這里代表我科室發言。20xx年，我們科室全體工作人員克服困難、履行職責、積極有為，取得了較好的工作成績，我們的工作得到了所領導和同事們的認可和肯定，被評為本年度的先進科室，獲此殊榮離不開領導的指導與關心、離不開各兄弟科室的支持、配合與幫助，更離不開我科室全體工作人員默默無聞、兢兢業業、忘我工作的付出。在此，我謹代表包材中心向各位領導表示崇高的敬意，對各位同事表示衷心的感謝。
20xx年全年，我中心共完成檢驗樣品**批，包括抽驗樣品171批，委托檢驗樣品**批，注冊檢驗樣品**批。全年科室收入包括合同收入279萬，檢驗收入181萬，全年中心總收入共460萬，是去年中心總收入的1.5倍，占本年度全所總收入的將近十分之一，超額完成了任務計劃，在為全所創收的考驗上交出了一份令人滿意的答卷。
本年度，我們另一項重要工作就是實驗室認可，共完成了**項檢驗項目，涉及*個檢驗標準，*個檢驗品種的認可，實驗結果準確可靠，得到了來自上一級領導的一致好評。同時，新版藥包材標準自20xx年12月開始實施，全科室的每位成員也都做了充分的準備，包括完成標準變更確認和全員培訓等，應對新標準帶來的變化，以期在實施新標準的過程中切實提高工作效率。
與所內其他科室不同的是，藥品包裝材料檢驗中心不僅承擔著對全市藥品包裝材料的檢驗任務，還起到對藥品生產和藥品包裝材料生產企業的雙重監管作用。通過對抽驗樣品的結果分析和對全國包材企業的調研，我們發現我國醫藥包裝產業的總體水平不高，包材企業生產和質量管理機構與制度不健全、企業硬件設施與生產規模不相適應、企業檢驗水平與法規要求有差距等問題。為此，自20xx年天津市醫藥包裝材料協會重整旗鼓，將全市的藥品生產和藥包材生產企業吸納成為會員，并分設常務理事和理事，管理協會內部事務。至20xx年底，協會共有會員*名，幾乎涵蓋了全市的大部分藥包材生產和使用單位，主要目的在于幫助企業快速獲取藥包材相關發展動態信息并對企業提出的注冊審批和樣品檢驗問題及時給予反饋，幫助轄區內包材企業快速發展。同時，協會不僅在所內舉辦技術培訓大會還組織會員到包材生產企業參觀培訓，切磋交流，此舉得到會員們的一致好評。
以上的一些成績并不是一蹴而就的，而是通過一年一年的積累才有了現在的輝煌。我們深知，先進科室的榮譽不僅是對整個科室的鼓勵，也是對我們的`鞭策，其實在所內的各個科室都有許多先進的亮點值得我們去學習，去借鑒。我們也清醒的認識到工作中還存在問題和不足，我們將在下一步工作中切實加以克服和改進。20xx年是關鍵的一年，是我所績效考核開始的第一年，我們更要腳踏實地，精益求精，把我們的工作做好，爭取再上一個新臺階。
各位領導，同事們！成績是暫時的，只代表過去，未來的路任重而道遠，回首過去，我們碩果累累，展望未來，我們充滿希望。讓我們牢記“客觀公正、科學準確、嚴謹求實、質量第一”的16字方針，努力工作，務實創新，迎難而上，不斷提高我們的業務水平，努力贏得社會公眾和各級領導的滿意，為我所的檢測工作又好又快發展而不懈努力！
科室發言稿11
尊敬的各位領導、同事們，大家上午好：
作為受表彰的先進集體代表，站在這里發言，此時此刻我心情無比激動。我深知成績的取得，得益于集團公司的正確領導；得益于兄弟單位的大力支持；得益于技術部全體人員團結一致，恪盡職守，大但創新。在此，我代表技術部全體人員，向關心、支持我們的公司各位領導、同事表示衷心感謝和崇高敬意！謝謝你們。
下面我向各位領導和同事們匯報一下技術部20xx年完成的主要工作：
一、20xx年各項承諾指標完成情況
1、月度創新，承諾36項，完成36項，完成率100%。
2、新產品開發，承諾26個，實際完成39個，完成比率150%。
3、節能降耗，承諾150萬元，實際完成182萬元，完成比率XX1%。
4、新配方、新材料，承諾10項，實際完成16項，完成比率160%。
5、新結構、新工藝，承諾XX項，實際完成19項，完成比率172%。
6、專利，承諾8項，實際完成16項，完成比率200%。
7、科技進步獎承諾4項，實際完成5項，完成比率XX5%。
二、20xx年重點工作總結
1、新產品開發，20xx年新產品開發工作取得重大突破，根據電動車市場需求自主研發了xxx新規格，并在市場上推廣成功，形成批量生產；自行改進設計xxxx花紋，在電動車系列規格品種上取得巨大成功，截止到目前為止已有10幾個規格系列產品形成批量訂單，模具連續追加目前已近300副模具，該花紋是企業成立以來單花紋模具量、產量最大品種。
2、風胎質量改善，20xx年通過外出學習、內部挖潛，兄弟單位通力協作，對風胎質量進行了全面治理，目前公司的風胎使用壽命得到大幅度提高，20xx年在公司產銷兩旺的大好形勢下，風胎沒有出現一次因質量原因影響生產現象并且風胎出現大量剩余。
3、結構調整，20xx年除了延續正常的結構調整、節能降耗外，對大的結構調整既改變模具結構方面取得了實質性突破，
4。50—XX通過調整里程提高25%以上，目前產品已投入市場。4。00—XX通過調整花紋脫層不良下降20%以上，目前已完成全部試驗和原模具改造維修。
4、配合高檔胎開發，設計了各種工裝設備的技術參數，完成了標準的設計、試驗、調整、確認。為高檔胎的投產提供了有力的技術支持和技術后盾。
成績只代表過去，今天的表彰給技術部全體人員更多的`激勵和鞭策，今后面臨的挑戰和考驗將會更多。新的一年，在集團黨委的堅強領導下，在兄弟單位的大力支持下，技術部全體人員將會始終保持對事業的激情、對工作的熱情，保持良好的精神風貌和工作姿態，愛崗敬業， 敢于正視困難，善于解決問題，勇于承擔責任，并加大新材料、新工藝、新配方、新結構的研發，以技術創新引領企業發展，為開創公司各項工作新局面而努力奮斗！
科室發言稿12
尊敬的各位領導、各位同事：
大家晚上好！
今天我很榮幸代表先進科室發言，在此非常感謝院領導對我的關懷和信任。20xx年我們外科全體醫護人員克服困難、精誠團結、盡心盡職、積極有為，取得了較好的工作業績，被醫院評為先進科室，我們的工作得到了院領導和同事們的認可和肯定，這成績的取得得益于醫院的正確領導，得益醫院全體醫職人員的鼎力相助，謝謝你們！也感謝一年來與我同甘共苦、朝夕相處的外科全體醫護人員，正是有了你們默默無聞、兢兢業業、忘我工作的付出，我們外科才能獲得如此殊榮。同時，在今后的工作中，我也真誠地希望院領導能夠一如既往地關心、關注、關愛我科，各兄弟科室及全體醫護人員能夠一如既往地支持、配合和幫助我科。
我們深知，先進這個榮譽不僅是對我們外科的鼓勵，也是對我們的鞭策，其實在每個科室，每個醫務人員身上都有許多先進的亮點值得我們去學習，值得我們去借鑒，他們可能比我們做得更好。我們也清醒地認識到工作中還存在許多問題和不足，我們將在下一步工作中切實加以克服和改進，謙虛謹慎、戒驕戒躁，努力踐行南丁格爾誓言，腳踏實地、精益求精，把外科各項工作做得更好，再上一個新臺階！
各位領導，同事們！成績是暫時的.，只代表過去，未來的路任重而道遠，回首過去，我們碩果累累，展望未來，我們豪情滿懷。讓我們攜起手來，緊密地團結在一起，牢記”誠信、負責、規范、創新”的院訓，努力工作，務實創新，迎難而上，不斷提高醫療服務質量和水平，提升我院的綜合實力，努力贏得病人及社會公眾的滿意，為我院的全面工作又好又快發展而不懈努力。
最后祝醫院創二甲順利通過，祝大家新的一年里蛇年大發，萬事如意。
謝謝大家！
科室發言稿13
本學期學校教學科研工作繼續圍繞吳校長提出的：“加強課程建設，狠抓課堂改革，提升教學質量，發展特色項目”的工作思路，學校始終堅持以提高教師科研素養為抓手，以課題研究和校本科研為載體，抓住實施新課程標準這一契機，推進我校教改科研工作�，F述職如下：
一、按計劃深入推進四川電教館“xx”課題研究。 工作的總體思路是：圍繞“邊學習、邊研究、邊應用”的科研模式，以課堂教學研究為核心，以課例打造為抓手，繼續深入推進“xx”課題研究，著手準備后期結題工作。
1．我�！皒x”課題《基于網絡環境的學科小組協作學習研究》 總課題組工作：
�、虐雌谡匍_了科研工作會，對各課題組的工作提出指導意見，對各子課題組成員進行培訓。
�、平M織了13堂課題研究課，收集了與課題有關的科研信息資料。
�、羌皶r指導各自課題開展研究。
�、冉M織參研人員，撰寫“網絡環境下協作學習研究”的有關論文，目前論文還在撰寫修改之中。
�。�5）取得的`成果：由吳xx、田xx、陳xx、任xx、楊xx等撰寫的“xx”課題論文在《教育策劃與管理》集中推介或在《電化教育研究》、《成都大學學報》等雜志發表。
2.各子課題組工作：
⑴3月15日前各子課題小組，召開了一次專題研討會，制定本學年研究計劃、專題總結、研究課例設計等，申報各子課題組在本學期擬推出的相應實驗教學案例，并要求對課堂教學設計、課件、實錄、說課、評課、課后反思、集體研究記錄等原始資料進行收集整理。
�、埔竺總�課題組開展1-2個有關小組協作學習的專題研究，包括中心議題、目的、教案、研究課、課后研討等環節。
�、且笞龊昧速Y料管理存檔工作（研究方案、問題記錄、課件、課例、會議記錄等等）。
（4）取得的成果：物理子課題組撰寫的課題論文5篇獲市二等獎、1篇獲三等獎；數學子課題組開展的教學設計活動4篇獲區一等獎、1篇獲區二等獎。
二、積極組織實踐“四維五段課堂教學模式”，打造學校教學特色。 ⑴深入課堂，檢查督導課堂教學； ⑵深入探討，課堂設計、教學組織、實施評價等問題； ⑶認真指導，結合小專題研究，引導教師積極實踐； ⑷撰寫研究報告，進一步提煉實踐成果。
三、為支持配合成華區于下半年開展的“全國教育教學論壇”工作，我校由吳校長牽頭，陳xx主任全力參與進行《現代學校制度建設》課題研究，學校領導班子部分干部先后去全國教育發達地區上海、山東、河北衡水等實地考察學習。根據考察學習的先進理念和方法，結合我校實際情況，深入研究，現階段研究成果已成雛形，在區教育局階段驗收中獲得好評。補充說明，我校承擔的課題是全區最難的課題。
四、繼續指導全校老師進行課題研發和校本課程研究。由德育體藝處承擔的全國教育科學xx規劃教育部重點課題《非物質文化遺產校園傳承研究——民族音樂》，該課題已順利開題并順利進入研究階段，目前已取得了課題研究初步成果；由魯xx、楊xx、李xx、張xx、戴xx老師編寫的《新課標學生實驗報告冊》17本，由商務印書館正式出版全國發行的已有6本，其余的即將出版發行；由數學組楊延軍等老師編寫的《初高中數學銜接教材》，物理組孔xx副校長、魯xx、楊xx、張xx老師編寫的《初高中物理銜接教材》在本期投入使用，效果較好。
五、繼續推經小專題（微型課題）研究，在去年布置的基礎上，本期陳xx老師專門在教研工作會上就微型課題研究做了專題發言。
六、不足之處：因本期陳xx主任和我都有校內外其它方面的工作，因此在課題研究指導方面未能徹底深入，致使我們的“xx”課題的結題工作被迫延后。
xx中學教科室
XX年7月2日
科室發言稿14
各位領導、各位同行大家好！
首先非常感謝縣教科室給我們的這次機會，讓我們能夠和大家共同來交流研討。
我園是縣教育局的直屬幼兒園，現有17個班，580多名幼兒，70名教職工，其中市、縣學科帶頭人、青優等17名�，F為省級示范園，是市第一批教科研基地。在教育科研的道路上，我們一路走來，一路求索，一路收獲，始終以“扎實、發展、提升”為宗旨，以保教工作為中心，以兒童發展為根本，以師幼的共同成長為目標扎扎實實搞好教科研，努力解決好自己的實際問題，使教科研返璞歸真，與幼兒園日常教育教學相融合。在專家的引領下，我們的課題研究從零起步，快速發展，逐步形成了從園級課題到縣級課題、縣級課題到市級課題、市級課題到省級課題的金字塔形課題結構，逐步提升了幼兒園的內涵和品位。
1、健全組織、完善網絡
我園長期以來十分重視教科研工作，先后成立了教研組、學科組、教科室等，制訂了詳細的教科研規劃，在長期的研究實踐與探索中，不斷建立和完善了各種規章制度。如：《教科室成員職責》、《教科室活動制度》、《教科研成果匯報制度》等，不斷加強各組的溝通，改變最初單一的管理模式，形成了教育科研的管理網絡：園長—教科室—教研組—班組—教師。教科研管理網絡的建立為幼兒園教科研工作規范管理和信息的有效傳遞提供了方便，責任到人，建立了相應的.監督機制，確保了教科研的順利開展。
2、骨干滲透，培育科研
我園課題研究起步時，只有業務園長和幾位骨干教師組成的縣級課題組，一邊摸索實踐，一邊學習探討，再有市縣教科室的引領，骨干教師們在課題研究中逐漸熟悉了教育科研的基本方法和操作要求，縣級課題完成后，課題組的成員又成為新的課題主持人，如骨干教師承擔的《愛家鄉系列活動研究》、《探索七巧板玩具的現代教育功能》等，在一個個的課題研究中，骨干教師以點帶面，一帶五，五帶十，使全園的老師們都參與到課題研究中來，使教師們由“怕科研”到“想科研”，人人要科研，人人愛科研，形成了全園人人參與科研的氛圍。
3、教研科研，相互融合
我園的教育科研是從最基礎的專題研究開始的，從幼兒園一日活動環節達標要求到開展學科組專題研究，都是把教研與科研相互融合，教研即科研，科研即教研。20xx年3月，教科室成員經多次研討，根據本園教師日常教育活動中存在的問題、困惑，整理出了五大類25個小專題，出臺了《園級課題申報選題指南》，每名教師根據自身興趣特長，或個人或合作申報一個課題。自己的問題自己來研究自己來解決。并請縣教科室專家們來園為教師們的園級課題開題論證，保證了課題研究的順利暢通。
4、找準目標，滾動發展
在學校、幼兒園的教育科研中，往往有許許多多的研究課題，如何在琳瑯滿目的課題中選擇所需是我們關注的焦點問題。我們在“十五”期間深刻地總結了前一階段的研究成果，反思我園的健康特色如何彰顯？以什么來支撐我們的特色？在一個個的研究中我們積淀了什么？為此我們進行了全盤規劃，請市縣教科所專家反復論證，分析形勢、把握特色、整合資源，提煉出了《開發鄉土玩具的教育功能》市級課題，既繼承了原有研究成果，又支撐了特色。提出了“玩出健康，玩出特色”的口號。在研究過程中，利用本地資源研究制作了大批鄉土玩具，樹葉類、桔桿類、樹干類、種子類、廢舊物品類等一系列帶著濃濃鄉土氣息的玩具在我園各類活動中大放異彩，廣泛地應用于幼兒晨煉、游戲及各領域教學活動中，研究成果具有實用和推廣價值。06年3月，在全市幼兒教師自制教玩具比賽中，我園教師集體制作的“稻草樂”系列玩具獲得專家高度評價，榮獲特等獎。07年10月送去北京參展，獲得全國一等獎，是此次江蘇送展作品中唯一的一等獎。課題研究課《山芋》（綜合活動）在市幼兒教師賽課中獲得一等獎。我們的鄉土玩具在香港及省內同行中引起了關注。
5、園內招標，全園參與
“十一五”期間，我們在“十五”市級課題的基礎上，把研究成果與特色相融合，繼續深入鄉土玩具研究，以《幼兒園鄉土玩具開發與運用》課題向上申報，該課題同時被立項為省“十一五”規劃課題和中國學前學會課題，在專家開題論證和教師對話的基礎
科室發言稿15
尊敬的各位領導、各位同事：
大家晚上好！我是xxx，今天我很榮幸代表先進科室發言，在此非常感謝領導對我的關懷和信任。20xx年我們醫技科室全體醫護人員克服困難、精誠團結、盡心盡職，取得了較好的工作成績，被評為先進團體，獲此榮譽離不開領導地指導與關心、以及各兄弟科室及全體醫護人員地支持、配合和幫助。在此我謹代表醫技科室向領導表示崇高的敬意，對各位同事表示衷心的感謝！
醫技科室作為輔助診療科室，是由心電B超、放射科、檢驗科三個科組合而成，是協同臨床科診斷和治療疾病的醫療技術科室。我們沒有龐大的收入，我們沒有傲人的業績，但是我們不論白天與黑夜都是隨叫隨到，默默無聞的付出，盡職盡責，團結協作，醫技科室的.檢查報告常常對臨床疾病的診治產生決定性影響，所以我們為每一位患者細心檢查，檢驗，保證每項檢查結果一定精確無誤。一年來我們醫技科全體醫護人員同甘共苦、朝夕相處、兢兢業業，不斷創新，為每一位患者提供優質的服務，打造了一支積極向上的優秀團隊，因此我們也獲得了廣大患者的一致好評。今天，我們醫技科榮獲先進團隊這個榮譽，這不僅是對我們醫技科的鼓勵，也是對我們的鞭策，下一步我們將繼續改善服務質量，優化工作流程，為病人提供全程的、滿意的服務。
淡極始知花更艷，平凡才有安全感。正是在這日復一日、平凡而瑣碎的工作中，我們奉獻著熱情，履行著職責。昨天，我們為醫院的發展奉獻了青春、汗水和智慧；今天，我們正揚帆起航，為醫院的騰飛再創輝煌；明天，一座嶄新的現代化醫院將引領我們奮勇前行！
各位領導，同事們！成績是暫時的，只代表過去，未來的路任重而道遠，回首過去，我們碩果累累，展望未來，我們豪情滿懷。讓我們攜起手來，緊密地團結在一起，牢記”“誠信、拼搏、規范、創新”的院訓，務實創新，迎難而上，不斷提高醫療服務質量和水平，提升我院的綜合實力，努力贏得病人及社會公眾的滿意，為我院的全面工作又好又快發展而不懈努力。
謝謝大家！
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