感恩教育發言稿范文(精選6篇)
隨著社會不斷地進步,用到發言稿的地方越來越多,發言稿可以幫助發言者更好的表達。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的感恩教育發言稿范文(精選6篇),歡迎大家分享。
感恩教育發言稿1
各位老師:
晚上好!
今天,我就《如何教育學生感恩》發表一些兒自己的看法,跟大家共同探討。
“感恩”不是舶來品,是我們國家的優良傳統。在我們國家,關于感恩的歌曲、成語、名言、事例,有很多很多。比如《沒有共產黨,就沒有新中國》《媽媽講那過去過去的事情》《;丶铱纯础贰陡卸鞯男摹贰爸鲌D報”“結草銜環”“吃水不忘挖井人”“二十四孝”“香九齡,能溫席”等。如今急功近利的思想侵蝕著每個人的心,浮躁、夸耀成風。為了改變這種不正常的現象,為了提高全民族的整體素質,為了讓學校這塊圣土得到凈化,為了我們共產主義接班人健康成長,國家教育部基礎教育司特別在小學語文課本里選入了有關感恩教育的課文。比如《只有一個地球》《秋天的懷念》《地震中的父與子》《三個兒子》《七顆鉆石》《可貴的沉默》《唯一的聽眾》《別餓壞了那匹馬》《釣魚的啟示》《慈母情深》《她是我的朋友》等等好多課文,我就不一一舉例子了。
在語文教學中,我很注意滲透感恩教育的問題。讓學生體會并說出:人類要感恩大自然、感恩地球母親;兒女要感恩父母、父子情深、母-子情深;師恩難忘……我在學習了這類課文之后,喜歡讓學生寫點感想。只要能把想法付諸筆端,不跑題目,我認為我的教育目的達到了。
我曾開過一個辯論會,題目是《家長管得嚴好,還是寬好?》在會上,正方和反方各舉實例來支持自己的觀點,最后,無論是嚴,還是寬,都體會到了父母對子女的那份濃濃的愛!
我曾讓學生積累有關感恩名言:
滴水之恩,當涌泉相報
前人栽樹,后人乘涼
吃水不忘挖井人……
在課余時間,我跟家長、同事交流時,也很注意交流感恩教育心得。比如在一次“母親節”上,我問了一些兒家長和同事,誰收到孩子給的禮物了?有的說收到了,并且很幸福地向大家說了自己的感恩教育心得;沒有收到禮物的,就很寬容地說一些兒感恩孩子的話,那滿足的感覺沒有一點兒矯飾。
種瓜得瓜,種豆得豆;贈人玫瑰,手留余香;給比拿愉快……
感恩教育不是說教,而是一點一滴的身教,潛移默化的熏陶。我們做老師和家長的都應該以身作則,共同教育好下一代。
我的發言到此結束,望各位老師批評指正。
感恩教育發言稿2
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環境造就好的人才”。因此,我感謝__集團能讓我在沃土中成長;感謝集團領導及同事們對我的支持和幫助。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的責任。今天,我演講的主題是《學會感恩,擔當責任》
卡耐基說過:“有兩種人絕對不會成功:一種是除非別人要他做,否則絕不會主動負責的人;另一種則是別人即使讓他做,他也做不好的人!痹谶@個世界上,每個人都扮演著不同的角色,每種角色又都承擔著不同的責任。一個人只有具備了勇于負責的精神之后,才會產生改變一切的力量。任何時候,我們都不能放棄肩上的責任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。責任讓人堅強,責任讓人勇敢,責任也讓人知道關懷和理解。因為當我們對別人負有責任的同時,別人也在為我們承擔責任。誰也不能改變誰,只有自我改變,才能使身邊的萬物改變,不要抱怨什么埋怨什么,一定對自己說沒有什么不可能的,只要肯做,堅持,自信,執著,我相信明天的路一定更會美好。
工作首先是一個態度問題,在崗一日,盡責一天,認真執行,不找借口。想要成為一名優秀的職工,要有責任心,不因事小而不為,要以高度的責任心對待自己的工作,用自己的特長和學到的理論指導工作,以高度的責任感去面對工作中的種。種挑戰。
在我看來責任是職場最強的能力,與之相對應的是,感恩則是職場最大的動力。人學會了承擔責任,就要學會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩單位,感恩同事,感恩朋友,是他們給了我們一個平臺和空間。學會感恩是擔當責任的基礎,成功不是一種機會,而是一種選擇,學會感恩,選擇責任。
學會感恩,感恩身邊的每一人,感恩社會,感恩單位,一個懂得感恩的人才會領會責任勝于一切的真理!責任是一種精神,責任就是榮譽。我們應該懷著一顆感恩之心,用自己的實際行動去擔當責任,當我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責任時,我們的內心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。
如今的我,也努力用自己的實際行動,詮釋著愛崗、敬業,擔當責任的真諦,是公司這個大家庭,給了我實現夢想的機會,為我提供了施展才華的舞臺。所以我時刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情,激發著我不滿足于普普通通的工作表現,一切都想做到最好;正是這種信念,鼓舞著我勇敢的去承擔起這份屬于我的責任,用自己的力量,為集團公司的宏偉藍圖、為實現我的中國夢而努力奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩教育發言稿3
老師們、同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是:《感恩之心》。
在美國,每年11月的最后一個星期四就是“感恩節”,thanksgiving day,它的意思就是謝謝給予,謝謝上天的賜予。在感恩節那天,人們都要吃turkey火雞,舉行慶;顒樱兄x、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。
同學們,我們靜下心來仔細想想,滴水之恩當以涌泉相報,生活中值得我們感激的人和事很多很多。
我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的`希望,把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心,我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,懂得感恩,我們還要學會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情,安心學習讓他們放心;為了感謝老師,我們要尊敬老師,樂于接受老師的教導,主動與老師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業,課下及時復習,積極追求進步;
為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相愛護,互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。
同學們,滴水之恩當以涌泉相報,我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
最后,祝愿大家只爭朝夕,勤奮學習,學會感恩。我的講話完畢,謝謝大家!
感恩教育發言稿4
親愛的同學們:
大家好!今天我要在這里和大家一起講一講“學會感恩、與愛同行”的話題,在我演講之前,首先請同學們聽一首歌……(播放歌曲《感恩的心》)
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”這首歌的名字叫《感恩的心》,同學們,知恩、感恩、報恩是中華民族的傳統美德,是一種美好的情感,是一種修養,更是一種境界,在這里老師還要為大家講一個真實的故事:2008年汶川大地震,幾十萬活潑的生命,隨著房屋的突然倒塌,一下子就變成了沉寂。在清理廢墟中,人們發現了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,人們在清理廢墟時,奇跡的發現一位嬰兒還熟睡著躺在母親的懷里,因為他嘴里正含著母親咬破的手指。在這生死關頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。
孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫發未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時,也會這樣做的,因為你們是他們的孩子,他們關心你勝過關心自己?墒峭瑢W們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?同學們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我會懷著感恩的心,感謝父母對我的養育之恩,為他們盡自己的一份孝心。
同學們,今天是感恩節, “學會感恩、與愛同行”我們就從現在開始,激活我們的感受恩之心,傳遞我們的孝心、同情心、憐憫心……,讓我們的愛心像陽光一樣普照人間吧!
感恩教育發言稿5
尊敬的老師、親愛的同學們、家長朋友們:
下午好!我是雷xx的媽媽。首先,我代表各位家長向長期以來關心、照顧、支持、教育孩子的各位老師表示衷心的感謝!今天,很高興參加了咱們四一班的主題班會——《感恩的心》。同時,也感謝各位給了我這個跟大家交流和提高的機會。剛才看到孩子們精彩、生動、投入的表演,我十分欣慰和高興,也很受教育和啟發,心靈也得到了震撼和洗禮。
我感覺這次活動搞得特別好,好就好在:一是立意好,抓住了“感恩”這一社會、學校、家庭、家長都很關心、關切的熱點問題來召開主題班會;二是形式好,這次活動以主題班會的形式,教育我們從細節、從小事、從自己做起學會感恩;三是組織得好,整個活動在老師的精心指導下,孩子們充分發揮自己的聰明和智慧,把整個教育活動開展得生動、活潑、流暢;四是內容好,活動中有朗誦,有小品,有情景劇。時間雖短,但內容豐富多彩,寓教于樂;五是效果好,老師、孩子們還有我們家長,都受到了一次很好的感恩教育。
感恩說到底是一種品德,是一種責任,是一種擔當。我們中華民族是一個十分懂得感恩的民族,感恩是我們中華民族的傳統美德!暗嗡鳟斢咳鄨蟆薄ⅰ盀貘f反哺”、“羔羊跪乳”都是很經典的感恩故事。所以,我們每個人都必須學會感恩。感恩不分大小、早晚、快慢與多少。我們應當從自己做起,從現在做起,從小事做起,從細節做起,把感恩的話說出來,把感恩的情感表達出來,讓應該受到感謝的人能夠感覺得到。
我們要擁抱親情,感恩父母;我們要愛校如家,感恩學校;我們要發奮學習,感恩老師;我們要珍惜友情,感恩同學;我們要保護環境,感恩自然;我們要幫助他人,感恩社會。讓我們用感恩的心去學習,去生活,去工作!孩子們,讓我們共同行動起來吧!謝謝大家!
感恩教育發言稿6
開始演講之前,我想請同學們思考一下,不知大家有沒有統計過,到目前為止,你一共接受過多少位老師的教誨,或者,你還記得過去哪些老師的音容笑貌。有人可能會很隨意地回一句“我早就忘了”。也難怪,因為他們都是平凡的人,從事的是平凡的職業,做的是平凡的事,正因如此,他們就像我們的家人一樣常常被我們理所當然地忽略了。也有些人,他們對他們過去的老師仍然記憶猶新,那是因為,他們同時又是不平凡的,他們擔負著啟迪、引領我們的責任,他們對我們傾注了無限的愛,對我們的關心和了解甚至超過了我們的家人,比我們的父母更為我們的成長操心。正是因為有這些既平凡又不平凡的人的默默奉獻,才有了今天這個特別的日子:感恩節和教師節。我想,教師節,同時也應該是我們莘莘學子們回報老師的感恩節。
你有沒有發現,每天放學后,天都黑下來了,年段辦公室里還有不少遲歸的老師們忙碌的身影;你想沒想過,夜深人靜,當你已經進入甜美的夢鄉,老師仍在燈下緊張地備課、批改作業的情形;你知不知道,孩子生病時,老師顧不上帶他去看病扔在托兒所里,自己卻趕到學校來為學生上課、輔導的事;你聽沒聽過,把被父母遺棄的學生帶到家里,給他吃住陪他讀書,使他順利通過會考的老師;你經沒經歷過,老師的家人犧牲休息時間,親自開車護送老師們挨家挨戶家訪的事……我們見到、聽說、經歷的何止這些。這就是我們時代中學的老師,比別的學校的老師付出得更多、更多。
我們有這樣的好老師,我們怎能不知道感恩呢?也許你是個不愛學習、時常調皮搗蛋的學生,你可能沒感覺到,盡管你常常挨批,但在老師所有的學生中,你是最讓老師操心,承受老師最多關懷的學生。在今天這個特別的日子里,你是不是該為你以往屢屢讓老師痛心,真誠地向老師道個歉?也許你是個成績優異、常受表揚的學生,你可能認為自己的成績是憑自己的努力得來的,可是你知道,你的每一次成績里,都有老師為你付出的心血。在今天這個特別的日子里,你是不是該為老師對你的偏愛,由衷地對老師說聲謝謝?也許你是一個成績平平、內心對老師有幾分畏懼的學生,總是離老師遠遠的,其實老師那關切的眼神從未沒把你忽略,只是你自己你不曾注意到。在今天這個特別的日子里,你是不是該主動地跟老師說上幾句話?老師一定會為你的變化感到高興的。也許,感恩,不能靠一句言不由衷的“祝你教師節快樂”,不能僅僅停留在口頭上,更要用行動來表達。也許你之前上課一刻也閑不住,那么從今天起請你盡量認認真真聽課;也許你之前作業常常忘了做,那么從今天起請你一定記得完成作業;也許你之前學習不夠努力,那么從今天起請你再加把勁,也許,我們不僅應該讓老師今天過節,還應該讓他們每天都像過節一樣快樂!
知恩圖報是一種傳統美德,我們每一個時代學子都應該去實踐它。我們初三的同學面臨的是即將到來的中考,讓我們在這一年里,用我們的實際行動,向著我們“中考第一,再創時代輝煌”的既定目標努力拼搏,以優異的中考成績回報老師對我們的教誨之恩,回報母校對我們的培育之恩吧!記得,我們初一時曾經唱過,我們是時代的驕傲。我相信:今天,我們為時代驕傲,xx年的夏天,時代會為我們而驕傲!
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