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實習結束發言稿
隨著社會不斷地進步，發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的實習結束發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實習結束發言稿1
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是物理系07級教育技術學專業的王翠芝，很榮幸作為實習生代表站在這里和大家分享實習的心得體會。
20xx年5月5號到6月13號，我在灤南縣方各莊中學實習，下面我從以下幾個方面談談我的實習心得體會：
實習期間，學校給我安排的是七年級的信息技術課，為了能多上課，多實踐，我主動承擔了八年級的信息技術課。信息技術課與其他課程不同，沒有其它科目所擁有的教學案，甚至連教材中的素材也沒有，為了備好一節課，就要花更多的時間和精力來精心準備，因為對于學生來說一周才一節課，他們是那么的渴望上信息技術課，所以我要讓他們這節課上得有所收獲上得有價值。同時我也珍惜每一次的講課機會，我的專業是教育技術，在以前的理論學習中曾學到過很多種有效的教學模式，教學方法，而現在正是實踐的機會，課堂上我嘗試了利用專題網站學生自主學習教學法，學生互助教學法，師生角色互換教學法，小組合作教學法等，每一次課前都要用心認真設計，有些資料素材則需要自己利用晚上或周末的時間加班加點來制作。同時每一次課后我都會認真總結經驗，反思自己的不足之處。
記得第一次上課是在5月11號下午，為了上好第一節課，我精心設計教學內容，設計課堂活動，板書以及與學生的互動，利用晚上或中午休息的時間，自己一個人在機房反復練習，因此上第一節課的時候就很自然，互動環節調動了同學們的積極性和參與性，課堂效果很好，受到了指導教師的肯定，她說"這節課上的非常成功。你很有教師風范，儼然不像第一次講課，有新的教學理念并經過精心設計了的課堂，真的不錯。"此時，我心里感到很自豪，我沒有辜負學校對我的期望，也沒有辜負校內試講時老師對我的辛勤指導。但是我知道自己要學習的還很多，這才剛剛開始。
在以后的.教學實踐中，我積極貫徹新課改的要求，注重學生能力的培養和情感態度價值觀的形成，踐行"以學生為主體，以教師為主導"的雙主體教學理念，尊重學生的主體地位，讓學生多一些參與，通過師生互動和生生互動，鍛煉學生的交流能力和表達能力。并且精心設計素材和教學過程，對學生情感態度價值觀進行有意識的引導。每次課前我都會給學生播放自制的作品，激發學生的興趣，通過情景創設引發學生思考，不斷地啟發學生，讓學生們多問幾個問什么，主動探索，從而學會學習，學會應用。課堂中我也盡可能地展示他們的作品，提高他們的自信心，并且鼓勵學生探索不同的方法，發揮自己的創意，即使他們只進步了一點點，也要多加鼓勵，收到了不錯的效果。
實習結束發言稿2
尊敬的領導、老師：
你們好!
一轉眼，為期兩個月的教育實習即將結束，我們也不得不開始走向離別的旅程。在這短短的八周實習期間，我們得到了貴校領導和老師熱情、真摯的幫助和支持，得到了實習班級同學們的積極配合，教育實習的各項任務才得以順利完滿完成。在此，我們滿懷不舍地向長春市二中專的校領導、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
在實習的這段時間里，領導的絲絲關懷，指導老師的.一言一行讓我們倍感溫暖，同學們的配合讓我們倍受鼓舞。貴校先進的教學理念和管理模式，教師嚴謹的教學風格，精湛的教學技藝，崇高的敬業精神，優美的校園環境讓我們贊嘆，已經深深地印入到我們的記憶之中。
當初我們帶著喜悅、企盼、激動、興奮，或者還有些許畏懼的心態走進這個教育的場域，深度觸碰沉穩而富有激情的生命體，履踐教師的累、苦、甜，以未曾有過的視角看到教師和學生最真實的生活和狀態。兩個月的實習生活過得很充實也很精彩！運動會開幕式讓我們見識了二中專同學們的才華橫溢;班團會的圓滿成功讓我們看到了師生的團結一心。我們不僅在教學上取得了很大的進步，也懂得了作為一個教師，不僅要有淵博的知識，還要有博大的愛生情懷；我們如期完成了預定的教學任務，同時在班主任工作上得到了充分的鍛煉，在貴校學習到的這些經驗將是我們今后任教的一大財富！
在實習結束之際，我們再一次感謝所有領導和老師們為我們在學習以及工作中所提供的一切幫助和指導！最后祝全校領導、老師們身體健康、桃李滿天下.我們衷心祝愿長春市二中專的教育事業百尺竿頭，更進一步！
實習結束發言稿3
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是物理系07級教育技術學專業的王翠芝，很榮幸作為實習生代表站在這里和大家分享實習的心得體會。
XX年5月5號到6月13號，我在灤南縣方各莊中學實習，下面我從以下幾個方面談談我的實習心得體會：
一、多上一節課，多一份實踐
實習期間，學校給我安排的是七年級的信息技術課，為了能多上課，多實踐，我主動承擔了八年級的信息技術課。信息技術課與其他課程不同，沒有其它科目所擁有的教學案，甚至連教材中的素材也沒有，為了備好一節課，就要花的時間和精力來精心準備，因為對于學生來說一周才一節課，他們是那么的渴望上信息技術課，所以我要讓他們這節課上得有所收獲上得有價值。同時我也珍惜每一次的講課機會，我的專業是教育技術，在以前的理論學習中曾學到過很多種有效的教學模式，教學方法，而現在正是實踐的機會，課堂上我嘗試了利用專題網站學生自主學習教學法，學生互助教學法，師生角色互換教學法，小組合作教學法等，每一次課前都要用心認真設計，有些資料素材則需要自己利用晚上或周末的時間加班加點來制作。同時每一次課后我都會認真總結經驗，反思自己的不足之處。
記得次上課是在5月11號下午，為了上好節課，我精心設計教學內容，設計課堂活動，板書以及與學生的互動，利用晚上或中午休息的時間，自己一個人在機房反復練習，因此上節課的時候就很自然，互動環節調動了同學們的積極性和參與性，課堂效果很好，受到了指導教師的肯定，她說"這節課上的非常成功。你很有教師風范，儼然不像次講課，有新的教學理念并經過精心設計了的課堂，真的不錯。"此時，我心里感到很自豪，我沒有辜負學校對我的期望，也沒有辜負校內試講時老師對我的辛勤指導。但是我知道自己要學習的還很多，這才剛剛開始。
在以后的教學實踐中，我積極貫徹新課改的要求，注重學生能力的培養和情感態度價值觀的形成，踐行"以學生為主體，以教師為主導"的雙主體教學理念，尊重學生的主體地位，讓學生多一些參與，通過師生互動和生生互動，鍛煉學生的交流能力和表達能力。并且精心設計素材和教學過程，對學生情感態度價值觀進行有意識的引導。每次課前我都會給學生播放自制的作品，激發學生的興趣，通過情景創設引發學生思考，不斷地啟發學生，讓學生們多問幾個問什么，主動探索，從而學會學習，學會應用。課堂中我也盡可能地展示他們的作品，提高他們的自信心，并且鼓勵學生探索不同的方法，發揮自己的創意，即使他們只進步了一點點，也要多加鼓勵，收到了不錯的效果。
回來的時候孩子們哭了，我也哭了，他們說老師你要回來看我們啊，不要忘記我們啊，是啊，我怎能忘記你們呢！回到學校當天晚上就有學生打電話說，老師，我們想你了，我已經十個小時沒見到你了，那一刻我的眼眶濕潤了。也有學生發信息說，老師我考試進步了二十名，我進前一百了，我很高興，真的謝謝你啊，這時候我心里感到很溫馨。也有學生打電話向我傾訴他們的心事，把我當姐姐一樣看待，我也盡可能地給他們鼓勵給他們安慰。
一個多月的班主任工作使我走進了孩子們的心里，現在雖然實習結束了，但我的班主任工作沒有結束，希望能陪著他們快樂地學習，健康地成長。
五、多一些溝通，多一份支持
在實習期間也遇到了一些困難，比如在攝像視頻編輯以及課件制作網站制作等方面，這時候我通過網絡或打電話向本校專業老師請教，與我們班同學交流，得到了老師同學們的及時幫助，真的謝謝你們。在實習期間也受到了實習學校領導老師們在教學上的指導和在生活上的照顧，我很受感動。還有我的同伴李靜，在實習期間一個多月的朝夕相處中，不是姐妹勝似姐妹，在生活上相互照顧，工作中相互鼓勵，相互支持。還要感謝那些可愛的學生們，真的很喜歡他們，希望他們能快樂學習，回來時真的.很舍不得他們，舍不得那里的的一切。
忙碌而充實的實習生活結束了，教學實習，使我積累了一些教學經驗和方法，這為我今后步入教師職業打下了堅實的基礎；實習班主任工作，使我懂得怎樣管理好一個班級，用心才是的制勝法寶；教育調研，使我發現了課堂中存在的不足，并針對性地提出建議并進行自我嘗試，使教學有效地順利開展，所有這些經歷是我作為一名師范生進行頂崗教學收獲的最最寶貴的精神財富！當校長老師們說非常希望我畢業后留在那的時候，我體會到了自身的價值，我為自己的專業感到驕傲，為我們的學校感到自豪。實習過程中有汗水也有收獲，實習使我更加喜歡我們的教育事業，更加熱愛教師這個職業，也更加堅定了我當一名好老師，為教育事業奉獻自己的一生的信念。
最后我代表實習生祝愿各位領導老師工作順利，闔家歡樂！祝愿親愛的同學們夢想成真，前程似錦！
實習結束發言稿4
尊敬的學校領導、老師們、親愛的同學們：
大家好！
首先，請允許我做一下自我介紹：我叫黨博，作為一名頂崗實習學生代表，很高興能夠站在這里跟大家分享我實習期的所見、所想、所感、所悟。
時光飛逝，三個月的實習生活如同昨日，今天我們迎來了頂崗實習總結大會。在這里我代表全體學生感謝學校領導、三位帶班老師以及在此期間給我們上課的幾位老師，他們放棄了假期的休息，從酷暑到嚴寒為我們忙前忙后，讓我們倍感親切、倍受感動。
在這里感謝學校和陜建公司給我們提供這次學習技術和實踐的機會。這次實習給了我們一個很好的鍛煉機會，讓我們開闊了眼界，使我們在學校所學的建筑施工等相關專業知識得到了實踐與應用。
從實習開始學校就要求我們將實習與就業掛鉤，充分認識到社會人才市場的競爭是激烈而殘酷的，要從理論到實踐去充分完善自己。建筑行業是一個重視經驗的行業，因此應有意識的進行實踐積累，確定能夠充分發揮自己才能的職業目標，把社會需求與個人才能、愛好等進行有機的結合，在實習中培養自己的擇業競爭能力，把今天的實習作為明天上崗的準備。
實習，就是在實踐中學習，它是一個獲取知識，培養能力的過程。建筑工地是一個大課堂，工地的建筑物、施工機具、建筑材料、施工技術，施工組織與管理方法就是學習內容，工地上的工人與技術人員的一舉一動、一言一行，就是學習的榜樣，只有善于觀察，勤于動腦，勇于實踐，才能學到課堂上學不到的專業知識。
通過頂崗實習，我們得到了一個深入實踐，了解社會的機會，我們將會接觸到各種人和事，鍛煉了我們對社會的辨別與適應能力；有利于我們將書本上所學的理論知識與生產實踐相結合，并拓寬了我們的視野；學習施工現場的生產與管理，可以提高我們的組織管理能力、社交能力以及綜合分析解決問題的能力。頂崗實習對于我們思想品德、工作態度，綜合素質、實踐能力的培養有很大的影響與幫助，對于提高我們的全面素質具有重要意義。
我們所實習的項目為西安三星半導體存儲芯片二期工程。這個工程對于安全管理要求相當高，俗話說安全生產是社會發展的永恒主題，是一切工作的真諦。安全是發展的前提，要想尋求更大發展，就必須切實抓好安全生產工作，遏制生產安全事故的'發生，才能創造出更好的經濟效益。而我們恰好就是為了生產創造出更好經濟效益的安全使者。
“20xx年10月23日：某二層，未設置安全網；某三層焊接作業下方未設置圍擋，立刻聯系相關人員改正。20xx年10月24日：某二層升降機作業時未設置墊木，二層工人在禁止使用的腳手架上工作，立刻停止……”。這一切都發生在我身邊，發生在每位同學身上。自從來到三星項目現場，就是在晚上睡覺時腦海里都會出現這樣的場景：那些身著紅衣或紅色馬甲的身影，忙碌的奔波在整個施工現場�？粗约何⑿湃锬切┩瑢W們的運動步數，20000步、30000步……為企業的安全排查危險，為施工者的安全大聲警示，為了降低現場安全隱患我們的足跡緊隨工人的腳步，也曾聽到，同學遭受到施工作業者無理的對待。有人說，“有話好好說，是一種理想狀態”。有人說：不懂的在瞎指揮。但我們排除了萬難，對工作恪盡職守，作為其中的一份子，我感到了由衷的自豪與驕傲。實習工作就是全面檢驗我們各方面的能力:學習、心理、身體、思想等等;就像一塊試金石,檢驗我們能否將所學理論知識用到實踐中去。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對學校的聲譽負責。三個月的時間我們近距離的學習了整個工程的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我們在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。真正學會了舉一反三。在陜建三星項目我深深感受到企業先進的技術和管理理念，應用在一個素養層次不齊的群體中有多么不容易。
360度視頻監控、24小時綜合監控室值守，凡有作業必有我們安全員在場……在這里“讓安全成為文化”不僅僅是一個口號，而是我們每一個安全工作者的心聲。在這里，安全就像血液一樣融入到每個人的身體里，成為不可或缺的一部分。在這里，施工作業前先接受安全教育，作業時必須嚴守安全規范，真正筑牢“安全防火墻”，讓平安陜建成為品牌、成為力量。
三個月的實習生活非常的充實，不僅學習到了很多新知識，而且提高了自己的技術能力，也了解到了一個社會人與一個學生之間的差異，豐富了自己的閱歷，同時對公司的企業文化有了更進一步的了解，并通過了解公司發展歷程，讓我明白了擁有執著精神對于自身發展的重要性。
同學們,三個月的實踐工作結束了,新的挑戰又來到我們面前,不論是實習還是上崗,每個人都會遇到各種困難和問題,讓我們一起共同努力發揚陜建職大頑強拼搏剛打硬仗的精神,迎難而上。只有堅持不放棄，我們才會取得成功,讓我們同步前進擁有一個更加美好的明天。謝謝!
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