2021最新教師節(jié)國(guó)旗下小學(xué)學(xué)生發(fā)言稿(精選13篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編精心整理的2021最新教師節(jié)國(guó)旗下小學(xué)學(xué)生發(fā)言稿(精選13篇),希望對(duì)大家有所幫助。
最新教師節(jié)國(guó)旗下小學(xué)學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長(zhǎng)空。”今天是教師節(jié),我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師道一聲:老師您辛苦了!
大家知道嗎?一直陪伴我們成長(zhǎng)的是誰?是我們親愛的老師。
在我的陽(yáng)光道路上,有媽媽的呵護(hù),但也少不了老師的關(guān)愛,您對(duì)我們的愛就像一杯濃濃的果汁,喝下去,甜甜的、令人回味。
歲月匆匆,花開花落。記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一次,您讓我們寫作文,那一次的作文,主題是寫一寫家鄉(xiāng)的風(fēng)景,您說要抓住家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景來寫,突出家鄉(xiāng)風(fēng)景的美,您的話音剛落,我們就草草寫了起來,那一次我們寫的不好,糟糕透了,您生氣地說,誰的家住在哈密,還哈密的風(fēng)、誰的家住在香山,還香山的楓葉?
如今,我們上五年級(jí)了,您一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)撥,我們終于會(huì)寫作文了。老師,如果沒有您,我們就不知道怎樣做人,如果沒有您我們就不知道感恩,時(shí)光爺爺把我們從調(diào)皮搗蛋變回了文明禮貌的少先隊(duì)員。
老師,您就是一位魔術(shù)師,托起了我們一個(gè)神奇的夢(mèng)想,您就是天使,灑給我們一片陽(yáng)光和雨露,我們忘不了您的微笑、您的鼓勵(lì)。
金秋九月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),在這里我真誠(chéng)的向所有老師道一聲:老師,您辛苦了!
謝謝大家!我的發(fā)言完畢。
最新教師節(jié)國(guó)旗下小學(xué)學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
你們好
在教師節(jié)來臨之際,我代表我們小學(xué)生向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的福。謝謝你們不倦教誨。
一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)此刻,親愛的老師們,也許,您們還在思考,明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑有趣也許,您們還在盤算,班會(huì)的活動(dòng),怎樣才能做得全面周詳,也許你們什么都沒有想,育人教書是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。
親愛的老師們,我們不能獻(xiàn)上一份厚禮就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章我們深深地感受到,我們學(xué)校是培養(yǎng)人才的大課堂,因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體你們出色的成績(jī)?cè)缫咽艿缴鐣?huì)的頌揚(yáng)。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|霞彩升起老師,您們的身影已出現(xiàn)在學(xué)校的走廊!
傍晚,當(dāng)晚霞燃盡了最后一絲光芒,老師,你們的話語(yǔ),還在活動(dòng)室內(nèi)蕩漾。一天天,一年年你們用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘。
用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。
皺紋爬上了額頭,身軀不再挺秀,可你的笑容依然燦爛因?yàn),你的心永遠(yuǎn)年輕。
再過幾年,十幾年當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)手捧著證書、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀我們一定不會(huì)忘記,是您為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光到那個(gè)時(shí)候。即使我們不能回到校園也會(huì)向向親愛的老師們獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。
最新教師節(jié)國(guó)旗下小學(xué)學(xué)生發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師:
你們好!非常榮幸由我代表全鎮(zhèn)中小學(xué)生做今天神圣節(jié)日的發(fā)言。今天又是我們一年一度的教師節(jié),首先,我代表全體同學(xué)向所有耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師們,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
回想幾年前,當(dāng)我們牽著家長(zhǎng)的衣襟站在您面前時(shí),我們對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)知識(shí)都是一無所知。自您從媽媽的手中接過我的手,就一直領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。在您的引導(dǎo)下,幾年后的今天,我們成了一個(gè)個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)生。
老師,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會(huì)忘記您手把手教我們寫漢字,您一遍又一遍給我們教拼音,您下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會(huì)忘記,我們生病時(shí)您關(guān)切的目光,遇到困難時(shí)您及時(shí)的幫助,犯錯(cuò)誤時(shí)你那憂郁的面容和取得成績(jī)時(shí)您開心的微笑。您像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識(shí)和更高尚的人格。您的言傳身教,您的孜孜不倦,您的辛勤敬業(yè),您的默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心,在無聲地告訴我們?cè)鯓幼鋈,怎樣奮斗,怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我時(shí)常在心里說:“我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師,當(dāng)像我的老師那樣的好老師!崩蠋煟憧芍,你已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。
老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,您諄諄的教誨又是“望生成龍成鳳”的心愿,我們?cè)跄懿欢兀?/p>
當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候,我猛然發(fā)現(xiàn),幾年來,我們成長(zhǎng)了,而老師您卻蒼老了許多?,當(dāng)年青春美貌的您因勞累,臉上添上了幾許皺紋;看,當(dāng)年風(fēng)華正茂的您,今天頭上已有了幾根銀絲。而已逝的李寶強(qiáng)和丁增河兩位老師,更讓我們體會(huì)到老師您“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的崇高奉獻(xiàn)精神!老師,什么樣的語(yǔ)言都不能贊美你!縱使這樣,我還要說,老師,雖然辛勞使您的容顏衰老,雖然歲月奪取了您的年華,但是,我們對(duì)您的情,對(duì)您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠(yuǎn)那么完美那么高大!
最后,在這個(gè)美好的節(jié)日里,我代表所有的學(xué)生再一次祝你們:節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!幸福平安!
最新教師節(jié)國(guó)旗下小學(xué)學(xué)生發(fā)言稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好再過幾天,我們即將迎來第xx個(gè)教師節(jié),此時(shí)此刻,我和同學(xué)們最想說的一句話就是:感謝您,老師
每個(gè)人的成長(zhǎng)過程都離不開老師——“生在父母,育在教師。正因?yàn)榇耍荒暌欢鹊慕處煿?jié)才如此盛大在教師節(jié)這一天,舉國(guó)上下都會(huì)懷著感恩的心,由衷地送上我們國(guó)家、我們民族、我們每一個(gè)人對(duì)老師最真摯的祝福!
老師,您是愛的使者
我們每一個(gè)人從走進(jìn)幼兒園起,就在老師的呵護(hù)和關(guān)愛中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。老師的愛,使校園像一個(gè)大家庭,讓我們倍感溫暖,相互關(guān)心;老師的愛,化成了我們孜孜以求的學(xué)習(xí)動(dòng)力,激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的渴求;老師的愛,深深的植入我們每個(gè)人的心里,使我們懂得愛祖國(guó),愛家鄉(xiāng),愛集體;愛科學(xué),愛進(jìn)步,愛學(xué)習(xí)。
尊師重教是中華民族的美德
尊重教師,我們要首先從尊重教師的勞動(dòng)做起。我們虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好每一節(jié)課,用積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,發(fā)展自己創(chuàng)造性的思維,提高自己的學(xué)習(xí)能力,取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),這是對(duì)老師勞動(dòng)的最大尊重。
尊重教師,我們要從尊重老師的人格做起。作為學(xué)生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的敬重老師,欣賞和學(xué)習(xí)每位老師的人格魅力。比如我們老師和我們談話時(shí),應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師坐,要集中精神,端正姿勢(shì),雙目注視老師;有不同看法時(shí),可及時(shí)向老師虛心請(qǐng)教。
尊重教師,我們要從日常文明禮儀做起。見到老師問聲好,上下課要起立迎送;進(jìn)老師辦公室時(shí)要輕輕敲門或喊報(bào)告等。我們不僅要尊重自己的班主任、任課教師,對(duì)學(xué)校其他教育工作者,包括后勤職員和校園清潔人員也應(yīng)講同樣講禮儀。在校內(nèi),人人尊師重教蔚然成風(fēng);在校外,時(shí)時(shí)處處尊師重教,形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。
尊敬老師不需要太多華麗的詞匯,只要我們用心感悟,用實(shí)際行動(dòng)來真誠(chéng)回報(bào)師愛。尊師重教不僅僅是我們的節(jié)日教育內(nèi)容,也是我們每一個(gè)人每一天品德修養(yǎng)的必修課;同時(shí),傳承尊師重教,更是我們青少年的一個(gè)重要?dú)v史使命。
最后,我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲:老師,您辛苦了我們衷心地感謝您
謝謝大家
最新教師節(jié)國(guó)旗下小學(xué)學(xué)生發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
“一年一度秋風(fēng)到,同喜同賀教師節(jié)!”
在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表我們五三班全體同學(xué)向默默工作的老師和嘔心瀝血為我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲:謝謝您,老師!祝您節(jié)日快樂!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我已升入五年級(jí)了,在我們下牛小學(xué)已整整度過四個(gè)美好的春秋。再有兩年就要離開這個(gè)母校了。所以,我要利用這次演講的機(jī)會(huì),來說出埋在我心里已久的話。老師,我想對(duì)您說;‘‘老師,您就像一本百科全書,帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋;您就像一縷陽(yáng)光,使我們感到無比的溫暖;您就像黑暗中的一盞明燈,讓我走向正確的道路。老師,在您的辛勤培育下,我們的成績(jī)不斷提高,在您的陪伴下,我們度過了一天又一天美好的時(shí)光。像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及和您相處的時(shí)光,我的心情就會(huì)無比的舒暢。老師,謝謝您,謝謝您不辭辛苦的照顧我們。您就像一棵大樹,無私的為別人奉獻(xiàn)自己,卻從不抱怨。
老師,還記得我剛轉(zhuǎn)入您的班級(jí)的時(shí)候,又哭又鬧,媽媽還沒轉(zhuǎn)身走,我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉下來,是您像媽媽般疼我、愛我。把我從一棵小樹苗培養(yǎng)成一棵健康的大樹。
老師,謝謝您為我們做的這么多,我們將終生難忘。在教師節(jié)來臨的今天,我祝您節(jié)日快樂!祝全校師生節(jié)日快樂!
謝謝老師!謝謝大家!我的發(fā)言完畢!
最新教師節(jié)國(guó)旗下小學(xué)學(xué)生發(fā)言稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
行走在漫漫的求學(xué)路上,有多少良師站在路的兩旁,時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的談心、一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng),我們都會(huì)終身難忘。您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤(rùn)。感恩老師,用我們的心靈和行動(dòng),鑄造美好的未來,在跋涉的道路上,走出屬于自己的一片輝煌。太陽(yáng)般的溫暖,春風(fēng)般的和煦,清泉般的甘甜,老師的愛,流淌在我們的心懷,沒有憂傷,因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。感恩老師,用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼,從青春的笑容到布滿皺紋的面龐,為了未來的花朵,您已經(jīng)付出了太多太多。
從幼苗長(zhǎng)成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;感謝有您,讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會(huì)我們的那些道理,日子如水、花開花落,我們一樣會(huì)珍惜。贊許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。
感恩老師,一切盡在不言中。
最新教師節(jié)國(guó)旗下小學(xué)學(xué)生發(fā)言稿7
親愛的老師、同學(xué)們:
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感人的樂章,那是它對(duì)大樹的養(yǎng)育之恩;白云在藍(lán)天中飄蕩,繪制著一幅幅動(dòng)人的場(chǎng)景,那是它對(duì)哺育自己的藍(lán)天的感恩。金秋九月,感恩是必不可少的。首先,我要感恩我的老師
俗話說,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這正是用來贊美敬愛的老師。他們是文明的傳播者,是靈魂的雕刻者,他們有一顆金子般純粹的心靈。在學(xué)生們犯了錯(cuò)誤時(shí),他們把我們從歧途帶回正軌;當(dāng)學(xué)生們?cè)庥鍪r(shí),他們?yōu)槲覀児钠鹎斑M(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)學(xué)生們領(lǐng)略成功時(shí),他們與我們共享成功的喜悅他們是春雨,降下知識(shí)的甘露;他們是園丁,栽下無私的思想;他們是大海,洗盡一切的雜念……他們,是我們終生的摯友
對(duì)于老師,我們有說不盡的感激,他們的事跡,說也說不盡,講也講不完。是啊老師永遠(yuǎn)把學(xué)生擺在第一位。張麗莉老師曾為了一名小學(xué)生,竟在危機(jī)時(shí)刻將他推開,而自己硬生生地受到汽車猛烈的撞擊……,那一刻,張老師首先想到的是學(xué)生,所以才會(huì)譜寫出這一個(gè)舍己救人的壯舉
我愛我的老師,我會(huì)永遠(yuǎn)感恩于我的老師們老師,您辛苦啦
最新教師節(jié)國(guó)旗下小學(xué)學(xué)生發(fā)言稿8
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都就應(yīng)學(xué)會(huì)“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞禮貌,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
人說春蠶到死絲方盡,您――偉大的老師,您的愛,如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語(yǔ)無法深深表達(dá)我們的感激,萬語(yǔ)千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的`話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说趚x個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿全體教師身體健康,青春永駐!
最新教師節(jié)國(guó)旗下小學(xué)學(xué)生發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
十分榮幸由我為大家做這天升國(guó)旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!
您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來光明!
老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了我們,懂您我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢兀?/p>
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,此刻請(qǐng)您原諒課堂上開小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個(gè)完美的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!
最新教師節(jié)國(guó)旗下小學(xué)學(xué)生發(fā)言稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
轉(zhuǎn)眼間,四年的時(shí)間過去了,即將來到的是又一年的學(xué)海暢游。四年來,敬愛的老師就像媽媽一樣地陪伴著我們,鼓勵(lì)著我們,引導(dǎo)著我們。
老師,您還記得嗎?剛進(jìn)校園的時(shí)候,您開講就是一個(gè)迷人的微笑,兩個(gè)小酒窩深深的,精致的眼鏡后面有著一雙明亮的大眼睛。是您,帶我們走進(jìn)知識(shí)的世界;是您,帶我們攀登知識(shí)的高峰。
老師,您還記得嗎?每學(xué)期的班容評(píng)比中,每一次您都會(huì)激勵(lì)我們,要做文明的小學(xué)生,手捧著每一次的特等獎(jiǎng),我們心里都美滋滋的,您也打心底里高興。雖然每一次都取得了好成績(jī),但是您卻從不驕傲。是您,讓我們懂得了,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。每當(dāng)聽見您為我們上課上到嗓子啞了時(shí);每當(dāng)您為我們批改作業(yè),細(xì)心得連一個(gè)小標(biāo)點(diǎn)也不放過時(shí);每當(dāng)您帶病上課,卻依然把課上得那樣生動(dòng)時(shí),我真想對(duì)您說一聲:老師,您辛苦了
老師,您是太陽(yáng),我們就是剛萌芽的小草,在您的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng);老師,您是大海,我們就是一只小帆船,在您的懷抱中暢游;老師,您是藍(lán)天,我們就是一只雄鷹,在您的胸懷里翱翔。
敬愛的老師,我們感謝您為我們付出的辛勞和汗水讓我們通向知識(shí)寶庫(kù)的道路更加平坦,迎接更輝煌的未來
最新教師節(jié)國(guó)旗下小學(xué)學(xué)生發(fā)言稿11
親愛的老師、同學(xué)們:
感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力,像我的母親溫柔地注視著教室里的我們,當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)而您留下欣喜的淚水。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),而是您耐心指導(dǎo)糾正我們的錯(cuò)誤缺點(diǎn)。
老師,您給我們指明人生的方向,鼓勵(lì)我們長(zhǎng)大做個(gè)有用的人,是您讓我們看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
感恩老師,讓我放眼看世界……老師就像是一支紅蠟燭,您的光亮一點(diǎn)一點(diǎn)的填滿我們心靈,走近我們的生活,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。您給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。您的愛,平凡中透露著無私,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們失落的心靈找到正確的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有珍貴的鮮花,一支支粉筆是您們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是您們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。您們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚您的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行!蹦愕母冻鰶]白費(fèi),我用學(xué)到知識(shí)告訴您回報(bào)社會(huì)。感謝您,我的老師……
最新教師節(jié)國(guó)旗下小學(xué)學(xué)生發(fā)言稿12
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂的時(shí)候,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們即將迎來了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日——教師節(jié)。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。同學(xué)們,在這二十四個(gè)教師節(jié)來臨之際,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)所有的老師道一聲節(jié)日的祝賀:祝老師們身體健康、工作順利、合家幸福!
同學(xué)們,當(dāng)你快樂地閱讀和寫字時(shí),可曾想到:是老師教會(huì)了你讀第一個(gè)拼音,寫第一個(gè)筆畫;當(dāng)你遨游在數(shù)學(xué)王國(guó)時(shí),是老師從舉著一根根的小棒開始,教會(huì)你認(rèn)識(shí)“1+1=2”;當(dāng)你唱起動(dòng)聽的樂曲,盡情地?fù)]舞起五彩畫筆的時(shí)候,可曾想到:是老師,引領(lǐng)著我們一步步走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂!
老師,是人類靈魂的工程師,無私地奉獻(xiàn)著自己的青春和才華。正像唐朝著名詩(shī)人李商隱的詩(shī)中所說的一樣:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。古往今來,尊師重教的小故事比比皆是,漢明帝做了皇帝后仍對(duì)自己的老師以禮相待;偉大領(lǐng)袖毛澤東回到闊別以久的故鄉(xiāng)時(shí),親自給老師倒酒、敬酒;在華沙鐳研究所建成的開幕典禮上,世界著名科學(xué)家居里夫人無比敬重地將老師推上了主席臺(tái)……
同學(xué)們,尊師重教要落實(shí)到同學(xué)們的具體行動(dòng)上,一張笑臉代表了你們對(duì)老師的濃濃深情;一句問候凝聚了你對(duì)老師的真誠(chéng)祝福;此外,同學(xué)們還要從自我做起,從身邊做起,從上好每一堂課做起,踴躍參與,積極投入,從寫好每一頁(yè)作業(yè)做起,工整清秀,從考好每一次試做起,爭(zhēng)取進(jìn)步……
一支粉筆引出五分苦心,兩袖清風(fēng)吹出十成勸語(yǔ)。尊師乃一心一意學(xué)習(xí),一五一十努力。讓每一位老師都來關(guān)心和愛護(hù)我們的每一位學(xué)生,而我們每一位同學(xué)也都來尊師樂學(xué),在我們的互相關(guān)愛中,實(shí)現(xiàn)我校再創(chuàng)輝煌的美好愿望。
最后:祝愿我們的老師快樂地工作,幸福地生活!祝愿我們的同學(xué)愉快地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng)!
最新教師節(jié)國(guó)旗下小學(xué)學(xué)生發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
老師這個(gè)稱謂大家再熟悉但是了,她/他像呵護(hù)萬物的陽(yáng)光一樣照耀著我們,照耀著祖國(guó)的期望,大家每一天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多,我們不管怎樣去報(bào)答,總是報(bào)答不了的。
我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個(gè)例子吧。
我那是還是三年級(jí)的學(xué)生,總不懂事,老師給我們上堂課,能夠說累得很。一天下來,已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續(xù)上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課,站了一節(jié)課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個(gè)男孩,我也紅了鼻子。這時(shí),我多想給老師倒杯水,好潤(rùn)潤(rùn)她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的情緒。
這樣的事情還有很多很多,我是說不完的老師啊你為我們奉獻(xiàn)了太多,也無數(shù)次得感動(dòng)了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽(yáng)光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國(guó)的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會(huì)枯萎,都說我們是祖國(guó)的期望,可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,期望終將會(huì)幻滅為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作為了我們,您累垮了身體老師為我們擔(dān)憂,為我們病痛我們要體恤老師。
這天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,也是所有老師的生日,在這天,在永遠(yuǎn),我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師,回報(bào)老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!
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