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      1. 最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(zhǎng)發(fā)言稿

        時(shí)間:2024-08-26 09:34:41 澤彪 發(fā)言稿 我要投稿
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        最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(zhǎng)發(fā)言稿(通用18篇)

          在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(zhǎng)發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

        最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(zhǎng)發(fā)言稿(通用18篇)

          最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(zhǎng)發(fā)言稿 1

        各位新同學(xué)、各位老師、各位來(lái)賓:

          大家早上好!

          在北京最美的金秋時(shí)節(jié),我們?cè)谶@里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮,迎接你們7818名北京xx大學(xué)20xx級(jí)新同學(xué)。在此,我代表全體師生員工對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!借此機(jī)會(huì),我也向哺育你們成長(zhǎng)、給予交大信任的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝和深深的敬意!

          同學(xué)們,北京交通大學(xué)是一所有著117年輝煌歷史的古老學(xué)府。它是中國(guó)第一代現(xiàn)代管理人才的誕生地,是中國(guó)近代鐵路管理、電信教育的發(fā)祥地。這里的講臺(tái)上曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影;這里曾走出了中國(guó)第一個(gè)無(wú)線(xiàn)電臺(tái)創(chuàng)建人劉瀚、第一臺(tái)大馬力蒸汽機(jī)設(shè)計(jì)者應(yīng)尚才、最早的四大會(huì)計(jì)師之一楊汝梅、杰出的愛(ài)國(guó)主義者和文學(xué)家鄭振鐸等杰出人才。我們的學(xué)校以“交通”為名,以“知行”為訓(xùn)。在歷史的長(zhǎng)河中,它以自己特有的品格和風(fēng)骨,傳承文脈,啟迪新知,孕育桃李,服務(wù)國(guó)家。如今,走過(guò)百十余年風(fēng)雨,歷經(jīng)數(shù)代人不懈努力,北京交通大學(xué)已經(jīng)形成了鮮明的辦學(xué)特色和校園文化,成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、行業(yè)技術(shù)進(jìn)步和國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)中的一支重要力量,并且正在朝著特色鮮明世界一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

          同學(xué)們,從你們邁進(jìn)交大校門(mén)那一刻起,就注定你們與這所百年名校結(jié)下終生之緣。你們的一言一行,你們的快樂(lè)與痛苦,你們的成功與失意,都將融進(jìn)交大的史冊(cè),交大從此有你,你與交大終生結(jié)伴。同學(xué)們,經(jīng)過(guò)十多年的寒窗苦讀,作為同齡人中的幸運(yùn)者,你們跨入了北京交通大學(xué)的校門(mén),站在人生里程的一個(gè)新起點(diǎn)上。大學(xué),作為一個(gè)學(xué)術(shù)共同體,是研修學(xué)問(wèn)的地方,是你們成長(zhǎng)、成熟和不斷努力拼搏的地方,大家千萬(wàn)不能有歇一歇腳的想法。也許在過(guò)去,你們的老師、父母、同學(xué)說(shuō)過(guò),考上大學(xué)就好了,所以有不少人誤認(rèn)為,邁進(jìn)大學(xué)大門(mén),就可以松一口氣了。今天,我明確地告訴大家,一定不要有這種想法。這里是一個(gè)新的起點(diǎn),今天是一個(gè)新的開(kāi)始,如果你不努力,不嚴(yán)格要求自己,不去拼搏,你會(huì)掉隊(duì),你會(huì)無(wú)法完成學(xué)業(yè),被時(shí)代所淘汰。在此,我不得不告訴同學(xué)們,我們學(xué)校每年都有5%左右的同學(xué)不能按期畢業(yè)和拿到學(xué)位,其中不乏當(dāng)年以非常優(yōu)異的成績(jī)考入交大的同學(xué),你們要引以為戒,要對(duì)未來(lái)有清醒的認(rèn)識(shí),要盡快適應(yīng)大學(xué)的生活。所以,在你們?nèi)雽W(xué)的第一課上,我希望和同學(xué)們談?wù)勗诖髮W(xué)里如何做到“三個(gè)學(xué)會(huì)”。

          第一是要“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

          學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是能夠掌握學(xué)習(xí)的方法,這比掌握一門(mén)知識(shí)更重要。只有掌握學(xué)習(xí)的方法,才能觸類(lèi)旁通,才能在終生學(xué)習(xí)中,永遠(yuǎn)處于主動(dòng)地位。其實(shí)大學(xué)里所學(xué)的知識(shí),在今后工作中能直接應(yīng)用的并不多,但大學(xué)里掌握的學(xué)習(xí)方法將終生受用,正確的學(xué)習(xí)方法是終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和探索未來(lái)的鑰匙。美國(guó)心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)!贝髮W(xué)入學(xué)初期是你們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),將為你們未來(lái)的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),就要擁有獨(dú)立的適合自己特點(diǎn)和符合知識(shí)積累規(guī)律的學(xué)習(xí)方法!蔼(dú)立”在這里有兩層含義:一方面,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)自學(xué)。大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)有很多截然不同之處,這里的學(xué)習(xí)不再是“亦步亦趨”的追隨,而是“師者傳道、學(xué)生悟道”的點(diǎn)化,如果沒(méi)有自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),就不可能真正掌握知識(shí)。另一方面,“獨(dú)立”是學(xué)會(huì)提問(wèn)題,這既是學(xué)習(xí)的開(kāi)始,也是掌握知識(shí)精髓的關(guān)鍵。

          學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。同學(xué)們身處信息爆炸的大數(shù)據(jù)時(shí)代,知識(shí)浩如煙海,大學(xué)又提供了前所未有的開(kāi)放性和自由度。被“知識(shí)爆炸”轟得暈頭轉(zhuǎn)向是大家開(kāi)始大學(xué)學(xué)習(xí)后都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,才能掌握知識(shí)的真諦,不被垃圾信息所淹沒(méi)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度更是你們未來(lái)成功所必須具備的素質(zhì)。將來(lái)無(wú)論你從事何種工作,都要學(xué)會(huì)善于透過(guò)表象看實(shí)質(zhì),要善于從紛雜中抓住要領(lǐng)和綱要,要學(xué)會(huì)對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一個(gè)觀點(diǎn)、每一種觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析、考證和推敲。對(duì)學(xué)術(shù)要有持之以恒的執(zhí)著精神。歷史學(xué)家韓儒林先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“板凳要坐十年冷,文章不寫(xiě)半句空”,這就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

          學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的另一個(gè)要點(diǎn)是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)應(yīng)用知識(shí)。任何一門(mén)知識(shí)都是一個(gè)復(fù)雜的體系,要想掌握它并融會(huì)貫通,除了勤勉努力,還要善于聯(lián)系實(shí)際。你們不能把學(xué)習(xí)局限于書(shū)本和課堂,要安排好課外學(xué)習(xí),拓展自己的學(xué)習(xí)范圍;你們不能自我封閉,要多向老師、同學(xué)提問(wèn),善于觀察社會(huì),向?qū)嵺`學(xué)習(xí);你們要常常反思自己的學(xué)習(xí)情況,當(dāng)付出與收獲不成正比時(shí),一定要檢查學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),并適時(shí)調(diào)整。否則,只能事倍功半,難入主流。

          第二是要“學(xué)會(huì)思考”。

          大學(xué)階段是一個(gè)人思想觀念逐漸成熟定型的時(shí)期,學(xué)會(huì)獨(dú)立和理性地思考,是大學(xué)生在校期間的必修課和必須完成的過(guò)程。

          學(xué)會(huì)思考,要求大家時(shí)刻能保持頭腦的清醒,能在大是大非面前,明辨是非;能在功利面前堅(jiān)守良知和底線(xiàn)。當(dāng)前,社會(huì)上的功利和浮躁現(xiàn)象較為嚴(yán)重,同學(xué)們初次離家,來(lái)到大學(xué),容易被城市的喧囂淹沒(méi),被功利所誘惑,被浮躁所鼓動(dòng)。所以在這里我特別要提醒同學(xué)們,當(dāng)今時(shí)代,法律的約束、道德的準(zhǔn)繩、公共的規(guī)約都是你們不能逾越的底線(xiàn),切不能因?yàn)閷?duì)成功的渴望而喪失對(duì)良知和底線(xiàn)的堅(jiān)守,在這個(gè)問(wèn)題上,任何微小的錯(cuò)誤都可能造成長(zhǎng)久的.惡果。同學(xué)們可能聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事:在德國(guó),有一位中國(guó)留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧瞬┦繉W(xué)位,但在求職時(shí)卻接連碰壁,連小公司也不接受他。當(dāng)這位留學(xué)生氣憤地向一位拒絕他的考官詢(xún)問(wèn)原因時(shí),那位德國(guó)雇主鄭重地說(shuō):“對(duì)不起,先生。我們從網(wǎng)上找到了一份關(guān)于您的記錄。記錄顯示,您在德國(guó)留學(xué)期間乘坐公共汽車(chē),曾經(jīng)逃過(guò)三次票。我們知道您不缺知識(shí)、不缺能力,但我們認(rèn)為您缺了一樣?xùn)|西—誠(chéng)信!正是您缺的這樣?xùn)|西,讓我們不能聘用您!比陙(lái),學(xué)校已有一百名左右的同學(xué)因?yàn)樽鞅椎冗`紀(jì)問(wèn)題受到處分,有的甚至失去了繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這就是他們沒(méi)有堅(jiān)守誠(chéng)信這條底線(xiàn)帶來(lái)的后果,希望你們引以為戒。

          學(xué)會(huì)思考,要逐漸養(yǎng)成敢于質(zhì)疑的態(tài)度。對(duì)于學(xué)術(shù)問(wèn)題,“獨(dú)立之精神、自由之思想”是研修學(xué)術(shù)的規(guī)律之一。大學(xué)學(xué)習(xí)的目的不僅僅是讓你們接受某種知識(shí)和經(jīng)典,更重要的是敢于對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)典提出質(zhì)疑。愛(ài)因斯坦在物理學(xué)領(lǐng)域取得的巨大成就,正是來(lái)源于他對(duì)傳統(tǒng)物理學(xué)理論的質(zhì)疑。美國(guó)著名科學(xué)哲學(xué)家托馬斯庫(kù)恩在其代表作《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》一書(shū)中提出:科學(xué)的發(fā)展實(shí)際上是常規(guī)科學(xué)和科學(xué)革命交替的過(guò)程,而科學(xué)革命的產(chǎn)生,正是來(lái)源于對(duì)舊范式的質(zhì)疑。

          學(xué)會(huì)思考,要保持理性,不盲從,不隨波逐流。青春往往伴隨盲動(dòng),叛逆往往拒絕思考。你們天資聰穎,卻還缺乏歲月的歷練;你們崇尚個(gè)性,但思想上還沒(méi)有成熟,只有思想的力量,才能讓你在各種潮流的裹中自立不倒。同學(xué)們,媒介化時(shí)代的到來(lái)讓負(fù)面信息飛速傳播,在這樣的時(shí)代里,面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的謠言和不負(fù)責(zé)任的評(píng)論,你能否有自己理性和客觀的剖析?同學(xué)們,輕信與盲從都會(huì)帶來(lái)非理性的行為,而泄憤與抱怨于世無(wú)益,理性思考抓住事情的本質(zhì)而非表象,才會(huì)找到治世良方。你們一定要記。耗銈兘裉鞆纳鐣(huì)得到的能量,也就是你將來(lái)在社會(huì)中所具有的力量。

          第三要“學(xué)會(huì)生活”。

          生活是學(xué)習(xí)和思考的基礎(chǔ),是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里應(yīng)該重視和解決的一個(gè)重要問(wèn)題。學(xué)會(huì)生活,要能夠合理安排時(shí)間,規(guī)劃好你們的人生,要具備既有理想、志存高遠(yuǎn),又能腳踏實(shí)地的精神,要逐步建立自信,管好自己,不放任自己。

          學(xué)會(huì)生活,要保持良好的心理狀態(tài)。你們中的大多數(shù)都是獨(dú)生子女,從小備受呵護(hù),如今離家求學(xué),需要獨(dú)自品嘗生活的苦辣酸甜,希望你們能迅速調(diào)整心理落差,開(kāi)始為未來(lái)應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任奠定基礎(chǔ),讓父母和長(zhǎng)輩放心?既氡本┙煌ù髮W(xué)已經(jīng)證明了你們的優(yōu)秀,但在大學(xué)里,你們會(huì)面臨全方位也更多元化的競(jìng)爭(zhēng),希望你們能從容接受競(jìng)爭(zhēng),坦然面對(duì)挫折和進(jìn)步。希望你們能讓自己盡快繁忙起來(lái),讓充實(shí)的校園生活淡化你們的思鄉(xiāng)之情。

          學(xué)會(huì)生活,要營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。你們從天南地北匯聚到北京交大,這既是緣分,更是青春的財(cái)富。對(duì)于許多同學(xué)來(lái)講,來(lái)到大學(xué),首次與他人共處一室,一時(shí)有些不適應(yīng),這很正常,應(yīng)該盡快調(diào)整自己,處理好與室友的人際關(guān)系。今年曾流行過(guò)一部電影,叫《致我們終將逝去的青春》,這部電影讓我們看到:青春歲月中最寶貴的,就是人與人之間的純真情誼。你們每個(gè)人過(guò)去的成長(zhǎng)環(huán)境不同,由此帶來(lái)的差異正是你們可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。希望你們能學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)溝通、包容與合作,在與同學(xué)和諧相處的氛圍中感受青春歲月的純真與美好。

          學(xué)會(huì)生活,要養(yǎng)成健康的生活方式。對(duì)你們中間的大多數(shù)人來(lái)說(shuō),健康問(wèn)題似乎是一件遙遠(yuǎn)的事,但根據(jù)權(quán)威部門(mén)的監(jiān)測(cè),我國(guó)大學(xué)生體質(zhì)呈逐年下滑的趨勢(shì),這不能不引起大家的重視。體質(zhì)下滑的根源,是大學(xué)生不健康的生活方式—你們擔(dān)心大氣污染,但毫不擔(dān)心因?yàn)樯暇W(wǎng)而睡得太晚;你們擔(dān)心食品安全,但從不擔(dān)心因?yàn)樗瘧杏X(jué)而放棄早餐。同學(xué)們,一定要從大學(xué)時(shí)代開(kāi)始,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,規(guī)律生活。只有身心健康,才有彰顯你們價(jià)值的資本。

          學(xué)習(xí)、思考、生活,三者交織在一起,構(gòu)成了同學(xué)們大學(xué)生涯的主體。要真正學(xué)會(huì)這三件事,需要你們?cè)谖磥?lái)的日子里不斷努力;而只有學(xué)會(huì)了這三件事,你們才會(huì)真正感受到大學(xué)時(shí)代的幸福和精彩。在大學(xué)時(shí)代,你們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí),更要收獲一份心智的成熟和綜合素質(zhì)的全面提升。

          同學(xué)們,大學(xué)的美好,不僅在于它可以啟迪智慧,更在于它可以塑造靈魂;不僅在于它可以傳遞真理,更在于它可以允許質(zhì)疑;大學(xué)的美好,不僅在于它可以耕耘幸福,更在于它可以包容失。徊粌H在于它可以擁抱青春,更在于它可以相信未來(lái)。此時(shí)此刻,我仿佛看到了一幅正在展開(kāi)的美好畫(huà)卷,在那畫(huà)卷上,是你們躍動(dòng)的青春,是你們燦爛的未來(lái)!同學(xué)們,請(qǐng)帶上學(xué)校的期望和祝愿,帶上你們的熱情和夢(mèng)想,去開(kāi)啟屬于你們的大學(xué)時(shí)代吧!

          謝謝大家!

          最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(zhǎng)發(fā)言稿 2

        新同學(xué)們:

          我們又迎來(lái)了五湖四海的新青年。共同迎接你們的,有風(fēng)景秀麗的校園,有和藹可親的師長(zhǎng),有青春進(jìn)取的師兄師姐,還有歷久彌新的中南大精神。

          中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué),起源于1948年的解放區(qū)最高學(xué)府——中原大學(xué)。中原大學(xué)為新中國(guó)培養(yǎng)革命干部和建設(shè)人才的辦學(xué)初衷,直接影響和決定了中南大沿襲數(shù)十年的辦學(xué)宗旨,那就是培養(yǎng)經(jīng)世致用之才,培養(yǎng)能參加國(guó)家建設(shè)和推動(dòng)文明發(fā)展的精英人才。肇始于首任校長(zhǎng)瀾先生提出的“學(xué)以致用”的辦學(xué)原則和他至今為人所稱(chēng)道的“坐冷板凳”的治學(xué)精神,我們“博文明理,厚德濟(jì)世”的校訓(xùn)和“砥礪德行、守望正義、崇尚創(chuàng)新、止于至善”的大學(xué)精神,激勵(lì)著一代代中南大人不斷努力追求博文勤學(xué)的成才之路,踐行明理求真的卓越之道,謹(jǐn)守厚德誠(chéng)信的立身之基,擔(dān)當(dāng)濟(jì)世為民的清明之志,成長(zhǎng)為優(yōu)秀的學(xué)問(wèn)家、政治家、企業(yè)家、銀行家、會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、法官、檢察官、警官和律師等。

          大學(xué)階段最為重要的關(guān)鍵詞,無(wú)疑是“成長(zhǎng)”。大學(xué)校園里短短幾年的時(shí)間,青澀懵懂的少年會(huì)迅速成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的青年,而怎樣去獲得這神奇而巨大的力量,便是同學(xué)們大學(xué)階段最為重要的課題。

          在中南大,成長(zhǎng)是一種態(tài)度,需要“靜的定力”。諸葛亮在《誡子書(shū)》中談到,“君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非澹泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”象牙塔里數(shù)載砥礪,一墻之隔即是繁華的鬧市,能否沉下心來(lái),有所求、有所得是對(duì)我們的一大考驗(yàn);信息多元而冗雜,能否靜下心來(lái),多讀書(shū),讀好書(shū),與大師同行,與名師互動(dòng)是對(duì)我們的`一大磨練;習(xí)慣了忙忙碌碌,能否堅(jiān)守一個(gè)夢(mèng)想,以恬靜的心靈去仰望星空的燦爛,以寧?kù)o的靈魂去感知生命的浩瀚是對(duì)我們的一種修行。靜是積累,靜是思考,更是一種養(yǎng)性與養(yǎng)心,是擁有強(qiáng)大靈魂的力量之源。我國(guó)會(huì)計(jì)史學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者、我校著名會(huì)計(jì)史學(xué)專(zhuān)家郭道揚(yáng)教授,正是以“靜”的心態(tài)治學(xué)數(shù)十年,心無(wú)旁騖,一心向?qū)W,終成一代大家。

          在中南大,成長(zhǎng)是一種信念,需要“誠(chéng)的品質(zhì)”!抖Y記·中庸》有云:“誠(chéng)者天之道也,誠(chéng)之者人之道也!币粋(gè)“誠(chéng)”字,既是言而有信、信守然諾的修養(yǎng),更是坦蕩無(wú)妄、俯仰無(wú)愧的立身準(zhǔn)則。中南大是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干的人文社科類(lèi)大學(xué),從學(xué)科特色上看,可以說(shuō)培養(yǎng)的都是經(jīng)世致用之才,但若沒(méi)有誠(chéng)的品行,人才就不能經(jīng)盛世,就無(wú)以致大用。從中南大走出去的人才必須有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng),自覺(jué)以推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、法制建設(shè)乃至整個(gè)社會(huì)發(fā)展都向著善的方向不斷前進(jìn)為己任。我校師生發(fā)起創(chuàng)立的法律援助與保護(hù)中心,秉承“維護(hù)社會(huì)正義,力求司法公正”的宗旨,十余年來(lái)堅(jiān)持為社會(huì)弱勢(shì)群體提供高質(zhì)量的無(wú)償法律服務(wù),正是堅(jiān)守了“誠(chéng)以修身、信以立業(yè)、仁以濟(jì)世”的信念。

          在中南大,成長(zhǎng)是一種行動(dòng),需要“勤的習(xí)慣”。業(yè)精于勤荒于嬉,學(xué)業(yè)上的成功、生活上的成功乃至感情上的成功都離不開(kāi)點(diǎn)滴的積累,時(shí)刻的勤奮。數(shù)不清的中南大學(xué)子勤奮刻苦,勇于鉆研,取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)耀人的成績(jī)。各位新生,不要小看這個(gè)“勤”字,如果在場(chǎng)的哪位同學(xué)幾年之后能夠坦然地說(shuō)自己沒(méi)有逃過(guò)一節(jié)課、每周至少去圖書(shū)館十個(gè)小時(shí)、每學(xué)期至少聽(tīng)十場(chǎng)講座、每天都能堅(jiān)持體育鍛煉,那么畢業(yè)時(shí),我將和全體老師一起為你鼓掌!

          在中南大,成長(zhǎng)是一種情懷,需要“雅的愛(ài)好”。“謙謙君子,溫文爾雅;窈窕淑女,雅則美矣。”優(yōu)雅的氣質(zhì),來(lái)自聚沙成塔的豐富知識(shí),來(lái)自日積月累的文化素養(yǎng),更來(lái)自自省自覺(jué)的品性修行。我們的著名校友、建國(guó)后第一位女指揮家鄭小瑛,原本考取的是醫(yī)學(xué)院,后因自幼愛(ài)好音樂(lè),不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修,竟將兒時(shí)興趣發(fā)展成為了終生事業(yè),并取得了令人矚目的音樂(lè)成就。希望同學(xué)們也都能培養(yǎng)起高雅的興趣愛(ài)好,在琴棋書(shū)畫(huà)中洗滌自己的心靈,在詩(shī)詞歌賦中陶冶自己的情操,在勇于探索中感受知識(shí)的力量,在博學(xué)明辨中獲得人生的升華,擁有格調(diào)高雅、豐富多彩的生活。

          在中南大,成長(zhǎng)是一種方向,需要“實(shí)的規(guī)劃”。人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂(yōu),身在何處固然重要,去向何方更為關(guān)鍵。大學(xué)不像高中那樣目標(biāo)很明確,只有高考這根唯一的指揮棒,大學(xué)是你人生的重要十字路口,只有明確目標(biāo)、合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活才能讓夢(mèng)想真正成為現(xiàn)實(shí)。我校20xx級(jí)學(xué)生李澤宇,選擇法學(xué)專(zhuān)業(yè)伊始,就樹(shù)立了成為從事高端涉外法律事務(wù)的大律師的目標(biāo),并踏踏實(shí)實(shí)朝此方向努力,她本科畢業(yè)后進(jìn)入倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院攻讀研究生,現(xiàn)在已經(jīng)成為四大所之一的君合律師事務(wù)所從事涉外非訴業(yè)務(wù)的律師,“大律師”的夢(mèng)想已近在眼前。

          通常對(duì)于新生,總是希望大家在大學(xué)里都能夠順利成長(zhǎng),但我更希望大家能夠或多或少地去經(jīng)歷一些挫折,甚至是失敗,從而真正感受到成長(zhǎng)的重量。成長(zhǎng)從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,在困難和逆境中獲得的成長(zhǎng),會(huì)更加的銘心刻骨、歷久彌新。希望同學(xué)們?cè)谥心洗竽軌蛑鲃?dòng)成長(zhǎng)、積極成長(zhǎng),鴻鵠展翅、鷹擊長(zhǎng)空,擁有豐富精彩的大學(xué)生活!

          最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(zhǎng)發(fā)言稿 3

        各位尊敬的老師、尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)、親愛(ài)的新同學(xué)們:

          大家好!

          在這美好的季節(jié)里,我們滿(mǎn)懷豪情地迎來(lái)了新學(xué)年,同時(shí)也迎來(lái)了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。首先,我代表華僑大學(xué)全體師生員工,向全體新同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀和熱烈的歡迎!對(duì)前來(lái)出席開(kāi)學(xué)典禮的新生家長(zhǎng)及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

          對(duì)一所大學(xué)而言,每年新生入學(xué)的日子都是具有永久紀(jì)念意義的一天,華僑大學(xué)也是如此。因?yàn)榫驮谶@一天,我們迎來(lái)了來(lái)自全球28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的6280名本科生和1033名碩士、博士研究生。正是你們的到來(lái),給華僑大學(xué)注入了新的生命和活力!華僑大學(xué)歡迎你們,感謝你們!

          人的一生中,真正具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻并不多。但我敢肯定,對(duì)在座的每一位新同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是你們這種為數(shù)不多的具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻之一,因?yàn)樗悄銈內(nèi)松哂欣锍瘫饬x的時(shí)刻。從今天起,你們將是大學(xué)的一份子,由此開(kāi)始人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn),踏上人生旅途新的征程。

          在這個(gè)特殊的時(shí)刻,當(dāng)你踏入華僑大學(xué)的校園,站在人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上,你可曾想過(guò)這意味著什么?我想,你應(yīng)該首先要明白“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”,也就是要明白“大學(xué)之道”。

          “大學(xué)”的產(chǎn)生與發(fā)展是人類(lèi)歷史近一千年中最偉大的創(chuàng)舉、最偉大的事業(yè)之一。它創(chuàng)造了一個(gè)延續(xù)整個(gè)世界文明的場(chǎng)所,培養(yǎng)了大量全面了解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亞大學(xué)、巴黎大學(xué)以及牛津大學(xué)成為引領(lǐng)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的奇葩;柏林大學(xué)幫助德意志在戰(zhàn)爭(zhēng)的廢墟上挺立起一個(gè)自信的民族;約翰霍普金斯大學(xué)在宗教紛爭(zhēng)的文化環(huán)境中開(kāi)辟出一片科學(xué)的沃土;西南聯(lián)合大學(xué)在中國(guó)戰(zhàn)火紛飛的年代“內(nèi)樹(shù)學(xué)術(shù)自由之規(guī)模,外獲民主堡壘之稱(chēng)號(hào),違千夫之諾諾,作一士之諤諤”,成為中國(guó)培養(yǎng)學(xué)界精英和民主斗士的殿堂;北京大學(xué)以科學(xué)、民主、自由為旗幟,成為“五四”運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地,推動(dòng)著中國(guó)的思想解放和民族大業(yè)的復(fù)興。

          由此可見(jiàn),大學(xué)是人類(lèi)智慧的`發(fā)源地,是助推世界發(fā)展的原動(dòng)力,是醞釀、培育現(xiàn)代文明的搖籃,是科學(xué)、民主、自由的學(xué)術(shù)殿堂,是播撒智慧、傳承文明、塑造人格、陶冶靈魂的育人圣地。總之,大學(xué)引領(lǐng)人的成長(zhǎng)與發(fā)展;大學(xué)引領(lǐng)社會(huì)的前進(jìn)方向。

          當(dāng)我們明白了“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”之后,我想,我們也應(yīng)該明白了“讀大學(xué)的意義”,明白了“大學(xué)之道”。中國(guó)古人有云:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。”這就告訴我們,作為大學(xué)生就應(yīng)該秉承大學(xué)之道,志存高遠(yuǎn),錘煉品格,普度大眾,追求卓越。

          大學(xué)時(shí)期是人生中最美好的時(shí)光。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué),意味著新的人生的開(kāi)始,站在新的起跑線(xiàn)上,只有志向遠(yuǎn)大,富有理想,全面發(fā)展,鍥而不舍,才能抓住機(jī)遇,乘風(fēng)揚(yáng)帆,實(shí)現(xiàn)人生嶄新的蛻變和無(wú)盡的升華。

          大學(xué)時(shí)期要完成人生的蛻變和升華,就需要有科學(xué)而符合個(gè)人實(shí)際的人生規(guī)劃!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢!蹦銈?cè)诖髮W(xué)里需要通過(guò)各種途徑學(xué)會(huì)規(guī)劃人生,知道自己需要什么,知道自己能做什么,同時(shí)還要知道自己為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)可以忍受什么,可以承受什么。不能忍受孤獨(dú),不能忍受沒(méi)有網(wǎng)游的日子,不能忍受課本的枯燥,不能承受哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)兒的委屈和批評(píng),不能承受任何挫折或困難等等,那都將是你人生失敗的開(kāi)始。要培養(yǎng)自己的意志力和執(zhí)行力。有了好的人生規(guī)劃和目標(biāo),只有將執(zhí)行變成一種意志和習(xí)慣,你才有可能實(shí)現(xiàn)自己的生涯規(guī)劃和目標(biāo)。如果你沒(méi)有任何規(guī)劃和目標(biāo),沒(méi)有絲毫的意志力和執(zhí)行力,只是一天一天地游戲人生,那么,人生將會(huì)游戲你一輩子,最終你將一生不得快樂(lè),一生將無(wú)任何成就和收獲。

          朱熹有言:“大學(xué)為大人之學(xué)!彼^“大人之學(xué)”指的就是大人修身之學(xué),是使人成為道德完善之人的學(xué)問(wèn)。新同學(xué)進(jìn)入大學(xué)就意味著自己已經(jīng)成人。盡管你們沒(méi)有像古人那樣行“成人禮”,但是實(shí)際上進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)表明你們已經(jīng)成人,通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和錘煉應(yīng)該成為道德完善之人,也就是應(yīng)該成為能夠獨(dú)立承擔(dān)社會(huì)道德與法律責(zé)任的“大人”,能夠?yàn)樽约旱男袨楠?dú)立負(fù)責(zé)。因此,我希望各位“大人”在大學(xué)學(xué)習(xí)階段一定要致力于提高自身修養(yǎng),樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,培養(yǎng)健全的人格、健康的心理、積極向上的人生態(tài)度和遵紀(jì)守法的思想意識(shí),嚴(yán)于律己,誠(chéng)信待人,學(xué)人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從小事做起,從自身做起,從今天做起!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。在學(xué)校老師的指導(dǎo)與幫助下,在一點(diǎn)一滴中積累,在一言一行中培養(yǎng),規(guī)范自身的行為,努力使自己成為品格高尚、志向遠(yuǎn)大、胸懷寬廣的新一代大學(xué)生。

          大學(xué)擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)社會(huì)文明和社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任。大學(xué)曾經(jīng)是精英教育,但大學(xué)教育的大眾化是世界大學(xué)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。然而,無(wú)論是精英教育還是大眾教育,大學(xué)都是培養(yǎng)智慧而卓越的人,而不是培養(yǎng)平庸無(wú)能之輩。所以,我希望你們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)深造時(shí)期要有一種強(qiáng)烈的意識(shí)和愿望,那就是一定要仰望星空,追求先進(jìn),追求完美,追求卓越。為了實(shí)現(xiàn)這一目的,你們不僅要仰望星空,更需要腳踏實(shí)地,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

          大學(xué)是對(duì)真理的探索,需要對(duì)真理探索的執(zhí)著和犧牲,需要堅(jiān)持真理的超越和創(chuàng)新。亞里士多德曾說(shuō):“吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理!蔽蚁M麖V大同學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)期間要崇尚學(xué)術(shù),尊重老師,尊重學(xué)術(shù),但一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,勇于探索,敢于批判,大膽質(zhì)疑,努力創(chuàng)新,追求真理,堅(jiān)持真理。學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們質(zhì)疑教材,質(zhì)疑教師,甚至質(zhì)疑權(quán)威、質(zhì)疑校長(zhǎng)!

          如果沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)、分秒必爭(zhēng)的學(xué)習(xí)精神,如果沒(méi)有孜孜不倦、堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)態(tài)度,如果沒(méi)有敢于質(zhì)疑、勇于批判的學(xué)術(shù)膽略,如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、淵博的文化知識(shí)和熟練的專(zhuān)業(yè)技能,你注定要與真理擦肩而過(guò)。大學(xué)是知識(shí)和智慧的殿堂,但是大學(xué)不可能為同學(xué)們提供終其一生的知識(shí),而是為同學(xué)們提供一種終其一生的學(xué)習(xí)方法和思維方式。和中學(xué)相比,大學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大的不同。同學(xué)們要盡快調(diào)整好自己,以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,把主要精力投入到學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、提高綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力、增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐才干上來(lái)。希望大家學(xué)會(huì)自主地、自律地、創(chuàng)造性地快樂(lè)學(xué)習(xí),為將來(lái)的人生事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          歷經(jīng)五十多年風(fēng)雨的華僑大學(xué),形成了“會(huì)通中外,并育德才”的辦學(xué)理念和“為僑服務(wù),傳播中華文化”的辦學(xué)宗旨,它孕育著一代又一代的華大人,使得這片神圣的土地上和空氣中都彌漫著智慧,一草一木都富有靈氣。我希望廣大新同學(xué)們?cè)凇耙辉鲗?dǎo),多元交融”的校園文化氛圍里,繼承和發(fā)揚(yáng)華大優(yōu)秀傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,開(kāi)放包容,培養(yǎng)國(guó)際化視野,提升綜合素質(zhì),積極參與學(xué)校提供的國(guó)際交流平臺(tái),使自己成為胸懷世界、有志向有能力馳騁于世界的優(yōu)秀的世界公民。

          生逢盛世,歲在英年。同學(xué)們,從今天起,你們就是華僑大學(xué)新的主人。在華僑大學(xué)這塊廣闊的天地里,你們可以盡情施展自己的才華,追求成功的喜悅;可以舞動(dòng)青春的旋律,譜寫(xiě)人生最美的篇章;可以充分發(fā)揮自己的潛能,創(chuàng)造更加燦爛美好的明天。學(xué)校將為你們的健康成長(zhǎng)、成功成才,創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。希望你們數(shù)年后畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)候,回首華大的短暫時(shí)光,只有美好的回味和記憶,只有收獲與成功的喜悅和快樂(lè),而不會(huì)留下的都是遺憾和愧悔。

          親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同攜手,為人類(lèi)的文明與進(jìn)步,為世界的繁榮、穩(wěn)定與發(fā)展,為中華民族的昌盛與振興,為華僑大學(xué)明天更美好,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

          最后,祝愿全體新同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,生活愉快,身體健康,心想事成!

          謝謝大家!

          最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(zhǎng)發(fā)言稿 4

        親愛(ài)的新同學(xué):

          早上好!

          經(jīng)過(guò)沖刺高考的緊張,填報(bào)志愿的糾結(jié),等待錄取的忐忑,今天,無(wú)論你們是何種心情,大學(xué)生活真的就開(kāi)始了。在此,我代表全體師生員工對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!這些天車(chē)馬勞頓加上到校安頓,你們辛苦了,在此我向大家表示親切的慰問(wèn)。同時(shí)我要把慰問(wèn)送給所有辛苦迎新的同志們和同學(xué)們,因?yàn)樗麄儼延庐?dāng)成迎親。所以,親,你們是否愿意為他們辛勤的付出用掌聲來(lái)點(diǎn)贊呢?

          開(kāi)學(xué)恰逢中秋團(tuán)圓節(jié),為了求學(xué),你們不得不放棄和家人的團(tuán)聚。但是,今天特殊的團(tuán)聚將會(huì)是你們今后頻頻回首的記憶。所有新同學(xué)聚集于此,共同見(jiàn)證自己大學(xué)生活的盛大開(kāi)啟。和大家一樣,我也是東華理工大學(xué)的`新人,是到職不足兩月的新任校長(zhǎng)。但我又是大學(xué)里的老人。我比你們?cè)?0多年上大學(xué),在國(guó)內(nèi)外9個(gè)高校學(xué)習(xí)工作過(guò),在另一所大學(xué)履行過(guò)10年校長(zhǎng)職責(zé),F(xiàn)在,我想以學(xué)長(zhǎng)和校長(zhǎng)的身份,和大家談?wù)劥髮W(xué)生活怎樣才能更有意義,更有收獲。希望對(duì)大家有所幫助。

          同學(xué)們高中的目標(biāo)是上“好大學(xué)”,也就是考上一所好的大學(xué)。不自夸地說(shuō),東華理工被譽(yù)為“中國(guó)核資源人才培養(yǎng)基地”和“世界原子能事業(yè)的寶貴財(cái)富”,為我國(guó)核大國(guó)地位的確立,為國(guó)防科技工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。這樣一所底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、貢獻(xiàn)卓著、人才輩出的大學(xué),難道不是一所好大學(xué)嗎?

          進(jìn)入大學(xué)后,同學(xué)們的目標(biāo)還應(yīng)該是“上好”大學(xué),也就是把大學(xué)上好。大學(xué)本科分一、二、三本,但這并不對(duì)應(yīng)一、二、三流。北大畢業(yè)生也有賣(mài)豬肉的,東華理工畢業(yè)生也出了院士和總裁。前途不由上怎樣的大學(xué)來(lái)決定,而取決于你怎樣上的大學(xué),也就是在大學(xué)學(xué)到了什么,未來(lái)你能做什么。有段話(huà)說(shuō)得好:文憑好比是張車(chē)票,一本軟臥,二本硬臥,三本軟座,專(zhuān)科硬座。車(chē)到站,都下車(chē)求職,發(fā)現(xiàn)人家并不關(guān)心你咋來(lái)的,只關(guān)心你懂啥和會(huì)干啥。

          為了“上好”大學(xué),希望大家做到“四個(gè)不誤”。

          一、不誤“時(shí)”:因?yàn)闀r(shí)不再來(lái),所以時(shí)不我待

          盡管上大學(xué)不是獲取知識(shí)的唯一途徑,但讀大學(xué)卻是獲取知識(shí)的最佳方式。青年大學(xué)生最具成長(zhǎng)性,大學(xué)又提供了很好的成長(zhǎng)環(huán)境和豐富的成才資源。除了大學(xué),有哪里能為你精心安排營(yíng)養(yǎng)齊全,搭配科學(xué),細(xì)心烹制的知識(shí)套餐,讓你大快朵頤?有哪里能為你提供眾彩紛呈、條件優(yōu)越的鍛煉素質(zhì)能力的平臺(tái)和機(jī)會(huì),讓你大練身手?有哪里會(huì)有那么多專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)各異的老師為你傳道授業(yè),釋疑解惑,與你師生情深?又有哪里能有這么多來(lái)自五湖四海的同學(xué)見(jiàn)證你的成長(zhǎng),和你同窗誼長(zhǎng)?大學(xué)是人生成長(zhǎng)的倍增器,也是人生差異的放大器。除非你棄學(xué)復(fù)讀,否則一輩子不會(huì)再有這樣難得的有組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此,時(shí)不再來(lái)!

          大學(xué)是多彩的畫(huà)卷,年輕的學(xué)生為大學(xué)抹上了青春的底色。年輕真好,年輕又真快!同學(xué)們正處于青春花季,請(qǐng)倍加珍惜。不要在終于明白什么是青春時(shí),卻早已將它消磨了一大半。青春是單程動(dòng)車(chē),飛馳而去,不能復(fù)返。青春是不可再生的稀缺資源,如果現(xiàn)在對(duì)它愛(ài)搭不理,將來(lái)你一定會(huì)后悔不已!我真誠(chéng)希望,在東華理工度過(guò)的大學(xué)生活將成為你們青春之歌中一段美好的旋律,人生河流中一朵歡快的浪花!《南方周末》最近出了一篇文章:《假如讓我重讀一次本科》。建議同學(xué)們找來(lái)一讀。它會(huì)讓你理解為什么幾年大學(xué)時(shí)光的浪費(fèi),會(huì)導(dǎo)致畢業(yè)后幾十年的后悔。沒(méi)有后悔曾上過(guò)大學(xué)的人,但真的有后悔沒(méi)上好大學(xué)的人。文章作者過(guò)來(lái)人的感嘆會(huì)讓你明白為什么時(shí)不我待!

          二、不誤“事“:既要學(xué)業(yè)成才,又要精神成人

          大學(xué)生緊要事的歸根結(jié)底就是兩件:學(xué)業(yè)成才和精神成人。學(xué)業(yè)成才解決“有能量”的問(wèn)題。學(xué)歷學(xué)位固然重要,但在大學(xué)里更重要的是提升學(xué)習(xí)能力和生活中學(xué)習(xí)的地位,這是另一層意義上的學(xué)力學(xué)位。有資料稱(chēng),大學(xué)畢業(yè)生的工作有相當(dāng)一部分和專(zhuān)業(yè)不甚對(duì)口,即使專(zhuān)業(yè)對(duì)口,大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程也有相當(dāng)一部分派不上大用場(chǎng),而這些課程知識(shí)到畢業(yè)時(shí)相當(dāng)一部分又已經(jīng)更新。這三個(gè)“相當(dāng)一部分”是不是讓人相當(dāng)鬧心?有同學(xué)可能會(huì)想,既然如此,那專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)混混過(guò)關(guān)就OK了。這種想法相當(dāng)危險(xiǎn),它會(huì)讓你的大學(xué)基本算是白讀,以后有問(wèn)題也大概只能找找百度了。大學(xué)生學(xué)業(yè)培養(yǎng)有雙核,亦即核心專(zhuān)業(yè)知識(shí)和核心能力。核心專(zhuān)業(yè)知識(shí)會(huì)給你貼上某一專(zhuān)業(yè)的標(biāo)簽。比核心知識(shí)更重要的是核心能力,也就是發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里通過(guò)某個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)逐漸掌握并系統(tǒng)地提高這種核心能力,是大學(xué)乃至高等教育最本質(zhì)的精華。核心能力離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),但又可通過(guò)任一專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)獲得,所以說(shuō)它和專(zhuān)業(yè)既有關(guān)又無(wú)關(guān)。但它屬學(xué)業(yè)范疇,這就是我為什么這里不稱(chēng)專(zhuān)業(yè)而稱(chēng)學(xué)業(yè)成才的.緣由。

          精神成人解決“德”的問(wèn)題,換言之就是解決“正能量”的問(wèn)題。大學(xué)要培養(yǎng)人才,人才是有才之人,人中之才,第一位的是“人”。大學(xué)首要任務(wù)是立德樹(shù)人,學(xué)生不僅要學(xué)業(yè)成才,更要精神成人。精神成人指一個(gè)人之所以為人的價(jià)值根基和做人的道理,并把做人的道理滲透到自己日常的生活細(xì)節(jié)中。為此,要常給心靈洗澡,保持靈魂環(huán)保。精神成人對(duì)剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是人生當(dāng)中最重要的目標(biāo)。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記:人生一定要有“意義世界”和“價(jià)值空間”。要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能,更要叩問(wèn)生命的價(jià)值,追問(wèn)工作的意義。我們常說(shuō)要悟道,悟是左忄右吾,也就是要用自己的心去悟;道是上首下辶,意味著要有頭腦地行走。

          三、不誤“實(shí)“:敢于好高騖遠(yuǎn),成于腳踏實(shí)地

          許多人曾問(wèn)我,你25歲戴上博士帽,不到30當(dāng)教授,32歲成為博士生導(dǎo)師,成功有何秘訣?其實(shí)成功的法則很簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單并不代表容易。我所謂的秘訣就是“敢于好高騖遠(yuǎn),成于腳踏實(shí)地”。不過(guò),此非應(yīng)急救命丹,只是日常營(yíng)養(yǎng)液。

          “好高騖遠(yuǎn)”是指要有遠(yuǎn)大理想。理想或許是天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達(dá)天上,但是我們的航程可憑它指引。如果說(shuō)高中階段的學(xué)習(xí)好比在高速公路上跑車(chē),目標(biāo)明確,路線(xiàn)清晰,那么大學(xué)階段就仿佛在浩瀚海洋上行舟和在廣袤草原上策馬。你間或可以隨波逐浪,信馬由韁,但更多時(shí)候需要辨清方向,探明道路。這個(gè)過(guò)程有起伏,有曲折。但沒(méi)關(guān)系,這是成長(zhǎng)的代價(jià)。對(duì)年輕人來(lái)說(shuō),路主要是經(jīng)歷不是選擇。先經(jīng)歷必須經(jīng)歷的,后才能選擇你想選擇的。

          “腳踏實(shí)地”包含四層意思。第一是永恒的“恒”,恒是鍥而不舍,如果要挖井,就要挖出水來(lái);恒是不怕失敗,失敗是前進(jìn)的絆腳石,但同時(shí)又是成功的墊腳石;恒是愈挫愈奮,不流汗水,就沒(méi)有成功時(shí)喜極而泣的淚水。第二是恬靜的“恬”,“恬”就是靜心學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離誘惑,莫把欲望當(dāng)志氣,莫要把誘惑當(dāng)機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)常常只敲一次門(mén),而誘惑往往按著門(mén)鈴不放;“恬”就是踏實(shí)努力,力戒浮躁,唯有步進(jìn),才能進(jìn)步,有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)攀登者一步登頂?唯有功成,才能成功,又有誰(shuí)的事業(yè)是一蹴而就?第三是誠(chéng)實(shí)的“誠(chéng)”,“誠(chéng)”就是執(zhí)事以敬,待人以誠(chéng),對(duì)事心態(tài)要端正,對(duì)人心術(shù)要端正。第四就是勇敢的“勇”,“勇”就是勇于迎接挑戰(zhàn),平靜的湖面,練不出精悍的水手;“勇”還意味著勇于實(shí)踐,俗話(huà)說(shuō),凡事要三思,但比三思更重要的是三思而后行,旁觀者的名字永遠(yuǎn)上不了比賽的計(jì)分牌。

          四、不誤”世”:今天入學(xué)求知,明天入世有為

          “世”指的是社會(huì),入世就是要做勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的有為者。何謂有為者?眾說(shuō)紛紜,莫衷一是。我以為,有為者雖未必有經(jīng)天緯地之才,但一定有入世濟(jì)民之心,且又始終務(wù)實(shí)盡力。換言之,就是有“感動(dòng)”之人,他富有使命感且又勤于行動(dòng)。

          不誤“世”,要求我們成為社會(huì)的使者,自覺(jué)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。責(zé)任會(huì)激發(fā)進(jìn)取的熱情,能強(qiáng)大探索的動(dòng)力。作為東華理工的新人,請(qǐng)你們銘記“明德厚學(xué),愛(ài)國(guó)榮!钡男S(xùn)。入學(xué)求知,明德厚學(xué);入世有為,愛(ài)國(guó)榮校。不誤“世”,還要求我們成為歷史的使者,自覺(jué)承擔(dān)起歷史使命。不同時(shí)代的青年面對(duì)不同的歷史課題。當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,要用我們的夢(mèng)想共同托起共和國(guó)之夢(mèng)。希望各位新同學(xué)能夠把握這偉大的時(shí)代,珍惜這求學(xué)深造的機(jī)會(huì),揭下你們自身所謂的各種“二代”標(biāo)簽,在我們這個(gè)平等、自由的教育環(huán)境中豐富知識(shí)、提升能力、擴(kuò)展思維、升華精神,并成為掌握自身命運(yùn)的“創(chuàng)一代”,用創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)。

          開(kāi)學(xué)典禮敲響了大學(xué)第一堂課的鈴聲,軍訓(xùn)則是第一堂課的主要內(nèi)容,大學(xué)之門(mén)已經(jīng)打開(kāi),奮進(jìn)號(hào)角再次吹響,大家準(zhǔn)備好了嗎?親愛(ài)的“95”后們,你們擁有令我們羨慕的青春!要打算而不是打發(fā),要把握而不是把玩。希望你們青春無(wú)愧,青春無(wú)悔!

          最后,我想把我在另一所大學(xué)的柳氏名言送給大家:別人和我比名校,我和他們比明天!

          謝謝大家!

          最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(zhǎng)發(fā)言稿 5

        親愛(ài)的同學(xué),家長(zhǎng)們:

          晚上好!

          歡迎來(lái)到人間天堂杭州,歡迎加入浙江大學(xué)!首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校熱烈歡迎大家的到來(lái)!

          年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。此刻,大家的心里一定充滿(mǎn)了興奮、期待和疑惑。大學(xué)是什么?在浙大做什么?未來(lái)會(huì)怎樣?今天世界的信息如此發(fā)達(dá)、瞬息萬(wàn)變,讓我們一同去思考這幾個(gè)問(wèn)題。

          同學(xué)們,大學(xué)的英文“University”這個(gè)詞來(lái)源于拉丁詞語(yǔ),由聯(lián)合和多樣即uni和vers組合而成,早期的大學(xué)也的確是由學(xué)生和教師共同管理的一種自治聯(lián)合體。一千多年來(lái),大學(xué)已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化,從單純的知識(shí)傳承,到發(fā)現(xiàn)新知,發(fā)明新技,服務(wù)社會(huì),推動(dòng)人類(lèi)的文明和進(jìn)步。但是,無(wú)論大學(xué)如何變化,學(xué)生始終是大學(xué)的主人,培養(yǎng)學(xué)生始終是大學(xué)的核心使命。

          大學(xué),即使是哈佛、耶魯、浙大這樣國(guó)內(nèi)外最好的大學(xué),也只是為學(xué)生成長(zhǎng)提供條件和幫助。啟迪心智的課程,深邃洞察的講座,挑戰(zhàn)自身的實(shí)踐,豐富多彩的校園文化生活,大學(xué)猶如百花園中肥沃的土壤,教師精心培育和細(xì)心澆灌,但是除了你自己之外,任何人都不能擔(dān)保你會(huì)有成功的人生,命運(yùn)掌握在你自己手中!從今天開(kāi)始,沒(méi)有人催促起床,沒(méi)有人督促作業(yè),甚至連缺課也可能沒(méi)有人知道,與中學(xué)不同,你的生活、學(xué)習(xí)都將由自己作主。迎接和適應(yīng)變化,是你到大學(xué)的第一課,這門(mén)課非常重要,它將為你開(kāi)啟學(xué)習(xí)掌握自己命運(yùn)大門(mén),這恐怕也是一門(mén)需要學(xué)習(xí)和探索一生的學(xué)問(wèn)。

          同學(xué)們,加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的選擇之一。百年浙大,歷史輝煌,以家國(guó)為使命,擔(dān)當(dāng)引領(lǐng),開(kāi)創(chuàng)先河,被美譽(yù)為“東方劍橋”。今天的浙大,校園如畫(huà),人才輩出,氣勢(shì)如虹,已踏上建設(shè)世界一流大學(xué)征程。在這里,你們將接受中國(guó)最好的科學(xué)與人文教育,與名家大師一起研修經(jīng)典,探求未知,與中國(guó)最優(yōu)秀的年輕人一起遨游知海,規(guī)劃未來(lái);你們將立足中國(guó)最具靈性和開(kāi)拓精神的浙江大地,汲取先賢智慧,修煉內(nèi)心質(zhì)樸,聚集創(chuàng)造激情。浙大,有浙江根,有中國(guó)魂,有世界夢(mèng)!

          竺可楨校長(zhǎng)曾這樣對(duì)新生講過(guò):諸位在校,有兩個(gè)問(wèn)題應(yīng)該自己?jiǎn)枂?wèn),第一,到浙大來(lái)做什么?第二,將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人?你們都會(huì)選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè),課堂上,老師也會(huì)教給大家一技之長(zhǎng),但這顯然只是你來(lái)浙大的一小部分。在浙大最重要的是學(xué)會(huì)“即事而窮其理”,成為一個(gè)有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人;也只有這樣,在畢業(yè)之后,才能不貪圖享受,內(nèi)心質(zhì)樸強(qiáng)大,成為服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民、轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)、引領(lǐng)未來(lái)的人。

          同學(xué)們,今天的學(xué)習(xí)是為未來(lái)做準(zhǔn)備,未來(lái)充滿(mǎn)了神秘,也充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)與誘惑。幾天前我看了一部電影——斯派克-瓊斯編導(dǎo)的“她”,講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統(tǒng)虛擬出來(lái)的薩曼莎,“她”睿智、幽默、敏感,使作家深深迷戀,不能自拔。這提出了一個(gè)嚴(yán)肅而深刻的命題,在信息和智能高度發(fā)達(dá)的未來(lái),人們?nèi)绾伪3趾驼J(rèn)識(shí)自己!盡管這是一部未來(lái)洛杉磯的科幻電影,卻讓人感到距離我們?nèi)绱酥8叨劝l(fā)達(dá)的智能信息服務(wù),可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁,也可以使你沉迷于虛幻和虛榮,忘卻現(xiàn)實(shí)世界的艱辛和應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)募覈?guó)責(zé)任;可以讓你在轉(zhuǎn)瞬之間,行萬(wàn)里路,知天下事,也可以使你充斥焦躁與不安,失去理性的獨(dú)立與判斷。

          面對(duì)既豐富多彩、又魚(yú)龍混雜的未來(lái),我們比任何時(shí)候都更需要強(qiáng)大內(nèi)在理性和人文素養(yǎng),更需要獨(dú)立思考,更需要批判精神和決斷能力。我們看到太多的'人,寧愿聽(tīng)信似是而非的傳聞,也沒(méi)有耐心等待真相浮現(xiàn);寧愿用網(wǎng)上信息做快餐式的拼湊,也不愿寧心靜氣地理性思考。互聯(lián)網(wǎng)使世界越來(lái)越小,也使信息變得紛繁復(fù)雜、混沌不清,我們的社會(huì)是多么需要更多的理性與冷靜,而這正是你們需要在這里學(xué)習(xí)和磨練的。我建議大家,多閱讀人類(lèi)千百年沉淀下來(lái)的經(jīng)典名篇,少看那些粗制濫造的花邊傳聞;多用批判眼光審視現(xiàn)成的結(jié)論,而不是盲從和迷信所謂的權(quán)威;多花時(shí)間參加集體活動(dòng),鍛煉溝通交流能力,而不要沉湎在虛擬世界的幻覺(jué)之中;更多地去學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己“科學(xué)的方法,公正的態(tài)度,果斷的決心”,而不是把生命浪費(fèi)在眼前的急功近利上。

          大學(xué)如同一段時(shí)光匆匆的旅程。有人說(shuō)它枯燥、艱辛,也有人說(shuō)它豐盈、繁華。未來(lái)有一天,你會(huì)想起曾經(jīng)的浙大歲月,無(wú)數(shù)午夜的燈火,溫暖過(guò)學(xué)子的心靈,無(wú)數(shù)側(cè)畔的光影,問(wèn)候過(guò)求學(xué)的艱辛。1400天的本科生活,今天是第一天,要珍惜每一天。教室操場(chǎng)的老師同學(xué),啟真湖畔的風(fēng)花雪月,紫金港的煙雨云霞,都要將它們收進(jìn)眼底,攝入手機(jī),刻于心頭。

          祝大家每天都過(guò)得快樂(lè)充實(shí)!

          也提前祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!

          謝謝!

          最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(zhǎng)發(fā)言稿 6

        老師們,同學(xué)們:

          我曾千百次的回眸,凝望校園的青蔥歲月,我曾默默含淚揮手,作別逝去的花樣年華。

          11年前,我曾站在一個(gè)美麗的大學(xué)校園,參加讓我一生難忘的開(kāi)學(xué)典禮,從那里,我開(kāi)始憧憬未來(lái)。但我沒(méi)有想到的是,在我走出大學(xué)校園7年之后,還會(huì)以一種新的身份站在這里,歡迎作為大學(xué)新生的你們。

          現(xiàn)在的你們,與11年前的我何其相似——青春洋溢、充滿(mǎn)激情,仿佛世界就等著我們?nèi)ジ母、去?chuàng)造。懷揣著同樣的`感受,我走過(guò)了4年的大學(xué)時(shí)光,走過(guò)了一段社會(huì)經(jīng)歷,最終來(lái)到了這里,從此我的生命中每年多了一個(gè)節(jié)日,就是教師節(jié)。職業(yè)賦予的光榮讓我享受這份榮耀,因?yàn)槟銈儯屛蚁硎茏鼋處煹目鞓?lè)。

          有句話(huà)叫“英雄不問(wèn)出處”。隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增多,讓我越來(lái)越信奉這句話(huà)。很多成大事者的人生履歷告訴我們,無(wú)論是直線(xiàn)攀登,或是迂回上升,只要能最終登頂,都是得其所愿,重要的是過(guò)程。我們走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候,跟同齡人是沒(méi)有區(qū)別的,是什么讓我們?cè)?年后發(fā)生了很大的區(qū)別?是度過(guò)這3年時(shí)光的`過(guò)程。學(xué)校里專(zhuān)業(yè)的設(shè)置與其說(shuō)是給你們專(zhuān)業(yè)知識(shí),不如說(shuō)是讓你們習(xí)慣用專(zhuān)業(yè)的思維方式去觀察這個(gè)世界。未來(lái)成功與否,不在乎你的畢業(yè)證書(shū)是否閃亮,而在于你的思維方式、你的行為能力是否能夠領(lǐng)先于他人,領(lǐng)先了他人,就領(lǐng)先了社會(huì),那么你離成功,也就是咫尺之遙。

          我覺(jué)得人生的意義在于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,步入大學(xué)校園便意味著人已成年,行為處事不能無(wú)拘無(wú)束,不然是對(duì)自己的不尊重,對(duì)自己都不尊重,又何談尊師重教?何談對(duì)得起這3年校園時(shí)光?酣暢的人生無(wú)非就是活的精彩,活的精彩的基礎(chǔ)是找到合適自己的位置,各位同學(xué)現(xiàn)在的位置就是大學(xué)生,大學(xué)生是什么,是很多政府高官、商業(yè)巨頭、民間學(xué)者、職場(chǎng)精英擁有最初夢(mèng)想時(shí)的身份,所以,同學(xué)們,放大你們青春里的所有美好因素,包括激情、包括純真、包括善良、包括奮進(jìn),從這里起航,只要你們?cè)敢飧冻龊顾,那收獲的一定會(huì)是碩果累累。

          同時(shí),大學(xué)校園是豐富多彩的,如果你只是出了課堂就步入寢室,或者是只要周末就投入父母懷抱,而沒(méi)有參加一些校園活動(dòng)和社會(huì)體驗(yàn),那注定是遺憾的。多年后當(dāng)你回首這段青蔥歲月的時(shí)候,一定會(huì)為這份遺失的收獲而悔恨?傊,所有的精彩都來(lái)自于付出,如果沒(méi)有付出,那大學(xué)生活必定是索然無(wú)味的。校園的美妙不會(huì)揣到你的兜里,只會(huì)放在你的面前,如果想要,你得伸手擁抱。

          我不得不說(shuō)我羨慕你們,真的很羨慕你們。你們站在我夢(mèng)開(kāi)始的地方,懷揣著可以高飛的夢(mèng)想,自由地飛翔,無(wú)論是想在哪個(gè)行業(yè)成就一番宏圖,都可以在這里起航。而我們老師要做的,就是帶領(lǐng)你們?nèi)纹鹞磥?lái)的天空。就像我們校園ppt大賽的口號(hào)一樣:

          是你們,活力奔放!

          是你們,才情蕩漾!

          是你們,融聚希望!

          是你們,飛揚(yáng)榮光!

          最后,祝愿各位同學(xué)擁有一個(gè)金色的校園時(shí)代,用心去營(yíng)造絢麗多彩的花樣年華。

          最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(zhǎng)發(fā)言稿 7

        老師們,同學(xué)們:

          今天,來(lái)自全國(guó)各地的3308名本科生、3146名碩士生、843名博士生和來(lái)自世界各地的551名留學(xué)生幸會(huì)于南開(kāi),開(kāi)啟人生的新征程。

          在這個(gè)特殊的場(chǎng)合,首先讓我們討論一個(gè)問(wèn)題,就是為什么要上大學(xué)?為什么要讀研究生?同學(xué)們,大學(xué)不是中學(xué)的簡(jiǎn)單延續(xù),大學(xué)生(包括研究生)與中小學(xué)生的區(qū)別在于,你們是成年的學(xué)習(xí)者。“成年”意味著自覺(jué)、自主和自立。什么是大學(xué)生包括研究生應(yīng)有的自覺(jué)呢?古人講“大學(xué)”,談的是以“天下”為志,從格物致知做起,到正心誠(chéng)意再到修身齊家治國(guó)平天下的道理,強(qiáng)調(diào)的是“修身為本”。我想,這就是我們應(yīng)有的自覺(jué),自覺(jué)意識(shí)這是畢生的追求,自覺(jué)地意識(shí)到上大學(xué)包括讀研究生只有幾年,而這幾年的意義卻是在于今后的幾十年。有這樣的自覺(jué),才能止于“至善”,不是止于“分?jǐn)?shù)”而陷入應(yīng)試學(xué)習(xí)的誤區(qū),也不是止于“謀職”而陷入另一種應(yīng)試誤區(qū),不是止于“SCI”或“核心期刊”而能真正致力于學(xué)術(shù)的研究創(chuàng)新,不是止于“學(xué)位”而是自覺(jué)地追求德智體美的全面發(fā)展。

          接著,我們要進(jìn)一步討論,什么是南開(kāi)大學(xué)生和研究生應(yīng)有的南開(kāi)自覺(jué)?前些天在新生座談會(huì)上,一位同學(xué)說(shuō):“大學(xué)應(yīng)該是要陶鑄一種精神的!边@話(huà)說(shuō)得好,南開(kāi)要陶鑄的就是“允公允能、日新月異”的公能精神。身為南開(kāi)學(xué)子,要有“立公增能”的自覺(jué)。

          張伯苓先生說(shuō),“公”字最最要緊……,“公”字是最高的道德,“公”字的涵義很多,諸位對(duì)于這個(gè)“公”字務(wù)須特別注意。在當(dāng)今,這個(gè)“公”就是振興中華、就是世界和平、就是人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展,這也就是我們要追求的“至善”。在今后的幾十年中,正是你們這一代人將親手把我們的祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的國(guó)家,將親手實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,將推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)走向可持續(xù)發(fā)展。作為南開(kāi)人,我們要向周恩來(lái)學(xué)長(zhǎng)那樣,在這樣的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值。我們不僅要有為“公”之志向,還要有“公”之操守,和“公”之襟懷。這就是克己奉公、誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)公益、做事公允;就要如張伯苓所說(shuō)那樣,“負(fù)責(zé)任,肯犧牲,沒(méi)有名利之思,不作意氣之爭(zhēng),什么事都以國(guó)家為前提”,成為具有真善美品質(zhì)的高尚的人。

          真正“立公”就必須努力“增能”。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),特別要注重學(xué)習(xí)研究之能、團(tuán)結(jié)合作之能和吃苦耐勞之能。學(xué)習(xí)和研究是你們的主業(yè),但你們不可止于“學(xué)會(huì)”,而要追求“會(huì)學(xué)”,這就包括博覽與精研的讀書(shū)能力,比較、聯(lián)想、推理、概括進(jìn)而提出概念和創(chuàng)造形象的思維能力,發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題與分析、解決問(wèn)題的能力,進(jìn)行調(diào)查研究和觀測(cè)、計(jì)算和查詢(xún)的能力,尤其是理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐能力和改革求變的.創(chuàng)新能力,等等。我還要特別提一下培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的能力。有些同學(xué)沒(méi)能進(jìn)入喜好的專(zhuān)業(yè),感到很困惑。

          其實(shí),在現(xiàn)實(shí)的人生中,往往不能做到喜歡什么學(xué)什么、喜歡什么干什么。但成功的人卻能夠做到讓“興趣”成為學(xué)習(xí)的結(jié)果,又反過(guò)來(lái)成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,做到“學(xué)一行愛(ài)一行”、“干一行愛(ài)一行”,這將是人生發(fā)展的一種核心競(jìng)爭(zhēng)力;團(tuán)結(jié)合作之能,就是能尊重和理解他人、包容和欣賞差異包括文化、習(xí)俗、性情、愛(ài)好等方方面面的差異,就是能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種形式有效地進(jìn)行交流和溝通,就是有嚴(yán)于律己、真誠(chéng)待人、識(shí)人之長(zhǎng)、與人為善的情商,進(jìn)而能求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短、合作共贏;吃苦耐勞之能,應(yīng)是我們的基本功。只有能承受和克服各種困難,能耐得住寂寞、經(jīng)得起失敗,受得住“勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”包括誤解和委屈,才能“動(dòng)心忍性,增益其所不能”,真正享受到大學(xué)生活的美好和愉悅,歷練出南開(kāi)人的優(yōu)容雅量和健全人格。

          在這里,我想告訴大家,在今年應(yīng)屆的3077名本科生中,有118人沒(méi)能如期獲得學(xué)位,他們中有不少人高考的成績(jī)很好,卻因未能很好地管理自己的精力和時(shí)間,未能掌握好學(xué)習(xí)的強(qiáng)度和節(jié)奏,未能抵住各種誘惑,沒(méi)有在基本學(xué)習(xí)年限達(dá)到學(xué)習(xí)要求,甚至還有極少數(shù)人因?yàn)樽鞅锥艿叫<o(jì)的處分。因此,不要以為過(guò)了高考關(guān),就萬(wàn)事大吉了。尤其要知道學(xué)風(fēng)是學(xué)生的生命線(xiàn),千萬(wàn)不可掉以輕心!

          最后,我要代表全校的教職員工向你們做出南開(kāi)教師的莊嚴(yán)承諾:

          我們要恪守師德,把立德樹(shù)人作為自己的神圣職責(zé),誠(chéng)信為人,嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)格要求,做同學(xué)們的良師益友,為同學(xué)們德智體美全面發(fā)展助力;

          我們要扎實(shí)工作,努力改進(jìn)教學(xué)、科研和管理服務(wù),為同學(xué)們開(kāi)展探究式、實(shí)踐性、創(chuàng)新型和國(guó)際化的學(xué)習(xí)和研究提供更好的條件,為同學(xué)們自主發(fā)展搭臺(tái);

          我們要以身作則,和同學(xué)們一起光大南開(kāi)的公能品格,弘揚(yáng)南開(kāi)的青春精神,堅(jiān)持南開(kāi)的愛(ài)國(guó)道路,踐行我們南開(kāi)人的社會(huì)責(zé)任,為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值引路。

          同學(xué)們,“允公允能,日新月異”是對(duì)你們和我們的共同要求,讓我們一起努力,從現(xiàn)在做起!

          最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(zhǎng)發(fā)言稿 8

        同學(xué)們,老師們,家長(zhǎng)們:

          晚上好!

          公元前221年,秦始皇統(tǒng)一了中國(guó)并頒布詔書(shū)統(tǒng)一了度量衡,促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。兩千多年后的公元1978年,地球上唯一的一所用度量衡含義命名的學(xué)校在中國(guó)誕生了。經(jīng)過(guò)37年的風(fēng)雨洗禮,這所學(xué)校風(fēng)生水起、英姿勃發(fā),它,就是中國(guó)計(jì)量學(xué)院。

          此時(shí)此刻,這所學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,聚集了四面八方而來(lái)的5330名新同學(xué)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向你們表示熱烈的歡迎!

          同學(xué)們,在過(guò)去的日子里,你們勤奮不懈,積極備考,如今終于如愿以?xún),踏進(jìn)了高等學(xué)府。我對(duì)你們表示衷心的祝賀!

          家長(zhǎng)們,在過(guò)去的日子里,你們牽腸掛肚,舐?tīng)偾樯睢H缃裼职炎约旱暮⒆油懈督o中國(guó)計(jì)量學(xué)院,在此,我對(duì)你們表示誠(chéng)摯的謝意!

          在開(kāi)學(xué)第一天,大家最想知道的大概是兩件事情。第一件,就是選擇中國(guó)計(jì)量學(xué)院是否正確?第二件,將來(lái)四年的大學(xué)生活怎么度過(guò),將獲得什么?

          第一件事,選擇中國(guó)計(jì)量學(xué)院是否正確?我就以“中國(guó)計(jì)量學(xué)院”這六個(gè)字來(lái)說(shuō)明這一問(wèn)題。

          一是“中國(guó)”,大家知道我們國(guó)家有多少所普通高校嗎?2278所。在這些高校當(dāng)中,冠之以“中國(guó)”兩個(gè)字的有幾所呢?23所!所以冠名“中國(guó)”的高校是名副其實(shí)的百里挑一,因?yàn)樗碇袊?guó)計(jì)量領(lǐng)域高等教育的最高水平。

          二是“計(jì)量”,計(jì)量是什么?計(jì)量是實(shí)現(xiàn)單位統(tǒng)一、保證量值準(zhǔn)確的活動(dòng)。1999年,美國(guó)發(fā)射的第一顆氣象探測(cè)衛(wèi)星在火星上墜毀了,損失了1.25億美元,原因是飛行系統(tǒng)軟件中計(jì)算推進(jìn)力的計(jì)量單位和地面人員使用的不一致。不久前,北京的鳥(niǎo)巢舉行了世界田徑錦標(biāo)賽,在百米飛人的半決賽中,我國(guó)的蘇炳添跟美國(guó)的布魯梅爾和法國(guó)的維考特并列第七名,成績(jī)都是9.99秒。而進(jìn)入決賽的只能有八個(gè)名額,怎么辦?這時(shí)計(jì)量起作用了,把成績(jī)?cè)倬_到千分位,結(jié)果蘇炳添和維考特都是9.987秒,最后九位選手進(jìn)入決賽,使亞洲人在世界田徑大賽中第一次站在百米決賽的跑道上。實(shí)際上,計(jì)量有如空氣,無(wú)所不在,目前已經(jīng)有二十幾個(gè)國(guó)家把計(jì)量寫(xiě)入了法律,可見(jiàn)計(jì)量是多么重要。

          三是“學(xué)院”,大家知道我國(guó)名稱(chēng)為學(xué)院的`本科院校有多少所嗎?401所。中國(guó)計(jì)量學(xué)院在這401所學(xué)院中排在什么位置呢?中國(guó)有三個(gè)著名的大學(xué)排行榜,中國(guó)計(jì)量學(xué)院一個(gè)排在第一位,兩個(gè)排在第二位。由此可見(jiàn)中國(guó)計(jì)量學(xué)院的辦學(xué)水平,同時(shí)也說(shuō)明你們選擇中國(guó)計(jì)量學(xué)院是正確的!

          第二件事,將來(lái)的四年你們將收獲什么?我把它概括成四個(gè)字:“自強(qiáng)自化”!白詮(qiáng)”是有形的,“自化”是形而上的。

          大學(xué)里如何實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力。宋代理學(xué)家朱熹曾經(jīng)提出過(guò)“博學(xué)”、“審問(wèn)”、“慎思”、“明辨”、“篤行”,這五個(gè)詞已經(jīng)做了很好概括。

          “博學(xué)”即掌握知識(shí)。牛頓建立了“萬(wàn)有引力”理論,實(shí)際上,在牛頓之前,有一個(gè)人離“萬(wàn)有引力”理論的建立更近,但最終沒(méi)有提出這個(gè)理論,這個(gè)人就是著名的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家虎克。什么原因呢?因?yàn)楦nD相比,他缺乏牛頓所具有的系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)能力,而萬(wàn)有引力的建立必須要有雄厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),可見(jiàn)知識(shí)是多么重要。我們今天的信息社會(huì),大家每天都會(huì)接收很多信息,但很多是碎片式的,不具備知識(shí)的系統(tǒng)性、全面性和框架性。而大學(xué)恰恰能為同學(xué)們汲取知識(shí)提供充分的條件。計(jì)量學(xué)院校園里有“賽博樓”,就是要大家賽一賽誰(shuí)更博學(xué)。同學(xué)們,今天你們?cè)谶@里積累知識(shí)、吸收營(yíng)養(yǎng),將來(lái)就一定能厚積薄發(fā)、創(chuàng)造輝煌!

          “審問(wèn)”即審視發(fā)問(wèn)。2300多年前,詩(shī)人屈原曾經(jīng)創(chuàng)作了《天問(wèn)》,在《天問(wèn)》當(dāng)中,就天、地、自然、人類(lèi)、歷史、社會(huì)提出了173個(gè)問(wèn)題。校園里有“天問(wèn)科技活動(dòng)中心”,因?yàn)樯朴谔釂?wèn)和敢于提問(wèn)是培養(yǎng)能力的前奏,學(xué)校倡導(dǎo)在“天問(wèn)”思想指導(dǎo)下,以“天問(wèn)”的姿態(tài)去消化知識(shí)。同學(xué)們,今天你們?cè)谶@里勤學(xué)善問(wèn)、解除疑惑,將來(lái)就一定能攻堅(jiān)克難、勢(shì)不可擋!

          “慎思”即謹(jǐn)慎思索。我們要通過(guò)考察分析,去了解事物真相,明白做人道理,前者是”格物”,后者是”致知”!案裎镏轮背鲎运臅(shū)之一的《大學(xué)》,校園里有“格致樓”,也就是希望大家探求事物真諦,領(lǐng)悟?yàn)槿酥。同學(xué)們,今天你們?cè)谶@里行思坐想、抽絲剝繭,將來(lái)就一定能獨(dú)辟蹊徑、不同凡響!

          “明辯”即明白分辨。面對(duì)紛繁復(fù)雜、觀念多元的社會(huì),面對(duì)學(xué)業(yè)、情感等多重考量,要尋道求是。校園里有“求是樓”,就是要從科學(xué)、真理、理想三方面去追求客觀事物的本來(lái)面貌、內(nèi)在關(guān)系和發(fā)展前景。同學(xué)們,今天你們?cè)谶@里追根溯源、去偽存真,將來(lái)就一定能洞察秋毫、識(shí)途有方!

          “篤行”即篤志踐行。南北朝有一位名叫賈思勰的人讀了《荀子·勸學(xué)篇》中的“蓬生麻中,不扶而直”,從這八個(gè)字中他領(lǐng)悟到了一個(gè)道理,當(dāng)時(shí)槐樹(shù)苗的培育周期較長(zhǎng),若蓬在麻當(dāng)中能不扶而直,很快地往上生長(zhǎng),為何不將槐樹(shù)苗置于麻當(dāng)中培育呢?他實(shí)施了這一想法,結(jié)果大大縮短了培育周期,這個(gè)就是“學(xué)”和“用”結(jié)合的例子,也就是明代著名思想家王陽(yáng)明提出的“知行合一”。校園里有“行知樓”,即倡導(dǎo)用實(shí)踐去鞏固和提升知識(shí),用知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐,F(xiàn)在提倡創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,只有高科技含量的創(chuàng)業(yè)才能成就偉業(yè),只有博學(xué)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新才能令人耳目一新。同學(xué)們,今天你們?cè)谶@里揣摩踐行、磨練翅膀,將來(lái)就一定能夠鷹擊長(zhǎng)空、展翅翱翔!

          大學(xué)里如何“自化”?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是提高素質(zhì)、提升文化。經(jīng)“自化”后形成的素質(zhì),就像春天里的紫羅蘭,厚德是根,仰儀是莖,強(qiáng)健是枝,寬容是葉,善美是花,而品行就像散發(fā)出來(lái)的芬芳。

          “厚德”是根。四書(shū)之一的《大學(xué)》中有“大學(xué)之道,在明明德”,校園里有“明德樓”,就是要大家烘焙光明正大的德性,培養(yǎng)健全的人格;去鍛造對(duì)真理、正義、平等的追求之志,去孕育對(duì)國(guó)家、民族、社會(huì)的關(guān)切之情。9月3日,大家見(jiàn)證了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年的閱兵儀式,其中有很多抗戰(zhàn)老兵,其實(shí)當(dāng)時(shí)除了軍隊(duì)抗戰(zhàn)之外,民眾也參加了抗戰(zhàn),包括科學(xué)家。上世紀(jì)的二、三十年代,清華大學(xué)有個(gè)畢業(yè)生到美國(guó)去攻讀博士學(xué)位,獲得博士學(xué)位后在愛(ài)因斯坦帶領(lǐng)下研究相對(duì)論。當(dāng)他學(xué)成回國(guó)時(shí),正遇上抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),作為一個(gè)有愛(ài)國(guó)正義感的`科學(xué)家,他想到如果再繼續(xù)研究純理論的相對(duì)論,離抗日救國(guó)遠(yuǎn)了些。于是,他毅然放棄原來(lái)的研究方向,轉(zhuǎn)而去研究跟戰(zhàn)爭(zhēng)、武器更加相關(guān)的流體力學(xué)。這位科學(xué)家就是周培源,他后來(lái)曾任北京大學(xué)校長(zhǎng)、國(guó)家政協(xié)副主席。同學(xué)們,今天你們?cè)谶@里精思國(guó)計(jì)、細(xì)量民生,將來(lái)就一定能經(jīng)世濟(jì)民、成為棟梁!

          “仰儀”是莖。心靈上保持仰首的。儀態(tài)是正能量的能源,要讓仰儀成為一種習(xí)慣。校園里有“仰儀樓”,這就是要仰慕先賢之風(fēng)采,敬仰真理之圣潔。同學(xué)們,今天你們?cè)谶@里追求真理、見(jiàn)賢思齊,將來(lái)就一定能恪守正道、氣宇軒昂!

          “強(qiáng)健”是枝。《易經(jīng)》中有“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,校園里有“天健體育館”。自然的運(yùn)動(dòng)剛勁強(qiáng)健,身為將來(lái)?xiàng)澚旱哪銈儜?yīng)打下良好的身體基礎(chǔ)和積蓄更多的能量。同學(xué)們,今天你們?cè)谶@里強(qiáng)身健體、磨練意志,將來(lái)就一定能如虎添翼、取勝職場(chǎng)!

          “寬容”是葉。寬容是一種美麗的情感、溫和的心境,崇高的境界;是天方地圓的自然形態(tài)在心靈的投射!胺綀A之道”是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。校園里有“方圓樓”,就是希望大家建立包容天地的大情懷。同學(xué)們,今天你們?cè)谶@里寬以待人、行事有度,將來(lái)就一定能胸納百川、心容萬(wàn)象!

          “善美”是花。善良是大愛(ài)的表征,美感是一種賞心悅目的心理狀態(tài)。天上有一星座叫“金星”,又叫“啟明星”,是愛(ài)與美的化身。校園里有“啟明活動(dòng)中心”,就是要我們?nèi)プ非笊婆c美,用詩(shī)意的眼光去欣賞生命,用詩(shī)心的態(tài)度去對(duì)待生活。同學(xué)們,今天你們?cè)谶@里溫良恭儉、怡情悅性,將來(lái)就一定能上善若水、大愛(ài)無(wú)疆!

          同學(xué)們,講完了“自強(qiáng)自化”,我想大家就應(yīng)該對(duì)將來(lái)四年將收獲什么有個(gè)大致的了解。通過(guò)“自強(qiáng)”、“自化”,將會(huì)形成滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,這樣的能量能夠成就大氣象、大格局,其氣勢(shì)正像余光中詩(shī)中所描述的那樣“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐!”

          謝謝!

          最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(zhǎng)發(fā)言稿 9

        親愛(ài)的同學(xué)們,各位來(lái)賓,老師們:

          大家早上好!

          當(dāng)我們還未從過(guò)年的節(jié)日氣氛中完全脫身出來(lái),新學(xué)期的帷幕已經(jīng)不容遲疑地在面前打開(kāi),似乎正應(yīng)驗(yàn)著當(dāng)前的流行語(yǔ):世界上最短的距離是假日的開(kāi)始到假日的結(jié)束。

          可是怎么辦呢,無(wú)論心情如何,我們都要收拾起游移的目光,打起百倍的精神,迎接這一嶄新的開(kāi)始。在這個(gè)并不算太長(zhǎng)的假期中,同學(xué)們有外出休閑度假、親近自然的,有走親訪(fǎng)友團(tuán)聚一堂、感受傳統(tǒng)文化的,有刻苦攻讀、全力超越自我的,也有計(jì)劃沒(méi)有勝過(guò)變化而需沖刺寒假作業(yè)的,不盡相同的經(jīng)歷背后包藏著一個(gè)完全相同的事實(shí)——按照中國(guó)傳統(tǒng)的說(shuō)法,過(guò)年我們又大了一歲!

          首先請(qǐng)?jiān)试S我祝賀大家健康成長(zhǎng),在年齡上又有了新進(jìn)步,有壓歲錢(qián)為證;看似容易,其實(shí)也不見(jiàn)得必定容易,假如我們的生活換個(gè)時(shí)間或空間,在歷史上的某特定時(shí)代,或者是今天地球的另外一個(gè)角落,生存也是問(wèn)題的時(shí)候,成長(zhǎng)怎么能說(shuō)就容易?所以我說(shuō)要祝賀,更要感恩!其次我又要對(duì)同學(xué)們表示由衷的同情,每當(dāng)歲月交替,四季輪回之時(shí),假如出現(xiàn)了這樣的情況:即使沒(méi)有他人的提醒,我們不由自主地也會(huì)感慨時(shí)光匆匆,好多的計(jì)劃沒(méi)能實(shí)現(xiàn),好多的愿望還來(lái)不及表達(dá),又有好多的設(shè)想幾近落空。這時(shí)候,我們不能不承認(rèn)的事實(shí)就是:成長(zhǎng)是有代價(jià)的`——必須負(fù)擔(dān)起責(zé)任:國(guó)家民族、社會(huì)時(shí)代、人生事業(yè)。“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明!睍r(shí)間是最寶貴的,也是最無(wú)情的,流逝的就永遠(yuǎn)不可能再找尋回來(lái)。正因?yàn)槿绱,最后,我要說(shuō)一句老話(huà):一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。

          在新學(xué)期開(kāi)始之際,在20xx的春天即將來(lái)臨之時(shí),在座的每位同學(xué)相信都必然會(huì)有新學(xué)期設(shè)想與計(jì)劃,只要是切實(shí)而真誠(chéng)的,我們堅(jiān)信,努力之下,必有所成。我們老師們的教學(xué)計(jì)劃和工作設(shè)想,是依照同學(xué)的學(xué)習(xí)需求與學(xué)科知識(shí)體系來(lái)制訂的,而同學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生涯規(guī)劃則必然依照高中生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以及未來(lái)人生發(fā)展目標(biāo)等來(lái)設(shè)計(jì)制訂。我相信作為附中人的水準(zhǔn)與目標(biāo)一定是取法乎上,力求卓越的。而無(wú)數(shù)的歷史事實(shí)證明:不積跬步無(wú)以致千里,不積小流無(wú)以成江海;博學(xué)者必近思,高邁者必篤行;一屋不掃何以?huà)咛煜!在新學(xué)期來(lái)臨之際,我要代表學(xué)校向各位同學(xué)特別倡議:從小事做起,從身邊做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。珍惜我們能獲得的一切,付出我們能貢獻(xiàn)的力量,愛(ài)護(hù)我們共同的校園,實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

          祝愿老師們同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,在新學(xué)期中煥發(fā)新面貌,樹(shù)立新目標(biāo),取得新成就!

          謝謝!

          最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(zhǎng)發(fā)言稿 10

        親愛(ài)的同學(xué)們,各位來(lái)賓,老師們:

          巍巍學(xué)府,地靈人杰,薪火相傳,弦歌不輟!

          今天美麗的虎溪校園又迎來(lái)了朝氣蓬勃的新生力量,你們的到來(lái)為xx大學(xué)注入了新鮮的血液,使今日重大更加生機(jī)盎然、英姿勃發(fā)。重大校歌有言,“考四海而為俊,障百川而之東”,你們經(jīng)過(guò)多年的奮斗,在求學(xué)路上脫穎而出,來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué),看著你們青春洋溢的笑臉,意氣風(fēng)發(fā)的神情,我由衷地為你們感到驕傲,我也為重大“得天下英才而育之”感到自豪。在這里,我代表xx大學(xué)全體師生員工,歡迎各位新“重大人”的“傾情加盟”,期待你們追尋人生更高的夢(mèng)想!

          剛剛過(guò)去的暑假,對(duì)于你們來(lái)說(shuō),可能在期盼中感覺(jué)有些“漫長(zhǎng)”。從拿到錄取通知書(shū)的那天起,就一天天地憧憬著“如果在重大遇見(jiàn)你”的韶華時(shí)光,向往著“嘉陵江畔度青春”的歷練成長(zhǎng),等待了這么久,今天我們終于在重大相遇。初次踏上這片土地,心情肯定無(wú)比激動(dòng),山水之城沒(méi)有傳說(shuō)中的氤氳霧繞,而是山明水晰、錯(cuò)落有致;虎溪校園也沒(méi)有想象中的那樣深嚴(yán)老成,而是風(fēng)景如織、靈動(dòng)朝氣。你們可能未曾預(yù)料,這座城市,這所學(xué)校,這里的人們,將與你們的未來(lái)緊緊相連、情牽一生。

          剛剛進(jìn)入大學(xué)的你們,既充滿(mǎn)了激動(dòng),也充滿(mǎn)了豪情,可謂“春風(fēng)得意馬蹄疾”,所以想著“一日看盡長(zhǎng)安花”,對(duì)大學(xué)生活躍躍欲試,但又不知從何做起。西方有句名言,“好的開(kāi)始,等于成功了一半”;我們古人也講,“千里之行,始于足下”。初到大學(xué),你們面臨的首要問(wèn)題是如何邁好第一步。只有明白了什么是大學(xué),大學(xué)能給你帶來(lái)什么,你們才能為自己的未來(lái)做好科學(xué)的規(guī)劃,才不至于在大學(xué)里做一名“匆匆過(guò)客”。我想,這是我作為校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上最應(yīng)該給你們談的話(huà)題。

          什么是大學(xué)?在我們虎溪校區(qū)孔子廣場(chǎng)的《大學(xué)》文化墻上這樣開(kāi)宗明義:“大學(xué)之道在明明德,在親民,在止於至善!彪m然這里的《大學(xué)》并非我們今天所講的大學(xué),但我認(rèn)為其抽象和內(nèi)涵是一致的。《大學(xué)》所推崇的“格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”的人生境界,理應(yīng)成為我們大學(xué)的理想和情懷。

          大學(xué)并非只是傳授知識(shí)的場(chǎng)所,大學(xué)之所以為“大”,不僅因?yàn)樗侵R(shí)的殿堂,她還是傳承文明的載體、時(shí)代精神的象征、社會(huì)風(fēng)尚的燈塔、人類(lèi)的精神家園。一所好的大學(xué)一定是有靈魂的大學(xué)。所謂靈魂,就是一所大學(xué)獨(dú)特的傳統(tǒng)、文化和精神。xx大學(xué)創(chuàng)辦于1929年,在救國(guó)圖存的時(shí)代呼喚中應(yīng)運(yùn)而生。建校不久,借xx作為戰(zhàn)時(shí)陪都之利,人才薈萃,大師云集,在上世紀(jì)40年代重大就發(fā)展成為當(dāng)時(shí)中國(guó)學(xué)科門(mén)類(lèi)最為齊全、綜合實(shí)力最為雄厚的十所國(guó)立大學(xué)之一,為學(xué)校發(fā)展奠定了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊(yùn)。建校八十五年來(lái),重大堅(jiān)持以“研究學(xué)術(shù)、造就人才、佑啟鄉(xiāng)邦、振導(dǎo)社會(huì)”為己任,胸懷“建完備弘深之大學(xué)”的夢(mèng)想,在困難曲折中艱難創(chuàng)辦,歷戰(zhàn)火紛飛,經(jīng)院系調(diào)整,從單科性恢復(fù)綜合性,從“211”到“985”……,勵(lì)精圖治,踔厲前行,錘煉出“耐勞苦、尚儉樸、勤學(xué)業(yè)、愛(ài)國(guó)家”的重大精神。她根植于巴渝大地樸實(shí)無(wú)華的淳樸民風(fēng),與山城兒女頑強(qiáng)不屈的“紅巖精神”同脈相承,正如重大校園里的黃葛樹(shù),即使置身于懸崖峭壁,也迎風(fēng)昂首,奮力茁壯,一半沐浴陽(yáng)光,一半灑落陰涼。她體現(xiàn)的是振興中華、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)精神,崇尚學(xué)術(shù)、追求真理的科學(xué)精神,勤儉辦學(xué)、吃苦耐勞的`奮斗精神,銳意改革、勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神。在重大精神的感召下,這里培育出了一批批杰出的校友,為民族獨(dú)立、人民解放、祖國(guó)繁榮和人類(lèi)進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)!

          學(xué)生在大學(xué)里不僅獲得知識(shí),更重要的是懂得做人做事的道理。著名教育家曹云祥先生說(shuō):“所謂大學(xué),并非專(zhuān)事誦讀記憶而已,是欲養(yǎng)成高尚完全之人格,為立足社會(huì)之準(zhǔn)備。”所以,我認(rèn)為:大學(xué)之于學(xué)生,一是滋養(yǎng)學(xué)識(shí),二是涵養(yǎng)心靈,即知識(shí)的提高和人格的養(yǎng)成;良好的大學(xué)教育能賦予學(xué)生做人的“本真”、學(xué)習(xí)的“本事”和做事的“本領(lǐng)”。然而,實(shí)現(xiàn)最好的教育效果,需要學(xué)校和學(xué)生的共同努力!

          xx大學(xué)始終把“造就人才”作為最根本的使命,把為學(xué)生提供最好的教育當(dāng)著最重要的責(zé)任。蔡元培先生講:“教育是幫助被教育的人給他能夠發(fā)展自己的能力,完成他的人格,不是把被教育的人造成一種特別的器具!遍L(zhǎng)期以來(lái),xx大學(xué)緊緊圍繞“立德樹(shù)人”這個(gè)根本任務(wù),堅(jiān)持“育人為本”,努力為學(xué)生發(fā)展提供自由、開(kāi)放、多元的教育環(huán)境,通過(guò)滋養(yǎng)學(xué)識(shí)、陶冶情操,最大限度地啟迪學(xué)生智慧、培育學(xué)生創(chuàng)新精神,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,教會(huì)學(xué)生明辨是非、勇于擔(dān)當(dāng)、關(guān)注社會(huì)、善待他人,在知識(shí)、能力、素質(zhì)上得到全方位的發(fā)展,把學(xué)生造就成未來(lái)社會(huì)的棟梁之才和中堅(jiān)力量。無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在,無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,無(wú)論大江南北、五湖四海,無(wú)論你走到哪里,都能看到重大人奮斗的足跡和身影,感受到重大人對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)人類(lèi)的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)。

          究竟怎樣融入大學(xué)生活?英國(guó)思想家懷特在一個(gè)世紀(jì)前就說(shuō)過(guò):“在中學(xué)階段,學(xué)生伏案學(xué)習(xí);在大學(xué)里,就應(yīng)該站立起來(lái),四面瞭望!睂W(xué)會(huì)自己作主是大學(xué)生活的前提和歸宿。實(shí)際上,大學(xué)是一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái),在這里你既是導(dǎo)演也是主角,精彩的人生節(jié)目由你自己主宰。大學(xué)提供了人人平等的設(shè)施、條件、資源和平臺(tái),你面對(duì)的是一個(gè)自助式的教育環(huán)境,要靠自己去設(shè)計(jì)才能獲得良好的大學(xué)教育。在這里,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、學(xué)會(huì)規(guī)劃自我、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做自己的老師,要積極主動(dòng)地去發(fā)展自我、完善自我。幾年后,你們大都能得到一紙文憑,但對(duì)于不同的大學(xué)生活,這張文憑的意義和價(jià)值卻大不相同,其含金量與你的積極主動(dòng)的努力和奮斗成正比。

          首先,你要主動(dòng)歷練,形成自己做人的“本真”。

          大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真,也融入了天南地北與社會(huì)方圓,包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。面對(duì)種種如灰塵般揮之不去的誘惑,要做到心如止水,不為所動(dòng);要注重內(nèi)心修煉,培養(yǎng)健康人格,堅(jiān)守做人原則和道德底線(xiàn);要樹(shù)立樂(lè)觀向上的心態(tài),坦然面對(duì)生活中的不愉快;要學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào);要多一些寬容,少一些憤世嫉俗;要尊重他人,欣賞他人,重情誼,善合作,講誠(chéng)信;要知書(shū)達(dá)理,不卑不亢;要敢于夢(mèng)想,樂(lè)于追求;相信天道酬勤,功不唐捐。不“夸逞功業(yè),炫耀文章”、追名逐利……。如此高山仰止,景行行止;雖不能至,然心向往之。

          《菜根譚》上說(shuō):“文章做到極處,無(wú)有他奇,只是恰好;人品做到極處,無(wú)有他異,只是本然。”本真做人需要的是思想的精深和靈魂的感悟,需要摒棄貪欲和妄想、卸掉面具和偽裝、遠(yuǎn)離時(shí)風(fēng)和世俗,需要崇尚返璞歸真,守住心靈的純樸、自然、厚道和善良;本真是我們做人、做事做學(xué)問(wèn)最珍貴的品質(zhì),只有本真做人,才經(jīng)得起內(nèi)心的拷問(wèn)和時(shí)間的檢驗(yàn)。健康本真的人格能彌補(bǔ)知識(shí)的空白,但豐富的知識(shí)卻難以填補(bǔ)人格的缺陷。只有做人成功,才能做事成功。

          第二,你要主動(dòng)學(xué)習(xí),提高自己學(xué)習(xí)的“本事”。

          大學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?近代詞人王國(guó)維做了生動(dòng)精彩的回答,他說(shuō):“古今成就大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必須經(jīng)過(guò)三種境界,‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路!说谝痪骋!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!说诙骋!娎飳にО俣龋嚾换厥,那人卻在燈火闌珊處!说谌骋。”也就是說(shuō),要做好學(xué)問(wèn)、成就一番事業(yè),必須有遠(yuǎn)大的理想、明確的目標(biāo),執(zhí)著的追求、堅(jiān)定的自信和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,必須耐得住寂寞與孤獨(dú)。只有經(jīng)歷過(guò)艱苦的努力,無(wú)怨無(wú)悔的追求,才能收獲成功的喜悅,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。如果沒(méi)有勇往直前的犧牲精神,沒(méi)有堅(jiān)韌不拔、百折不撓的毅力,沒(méi)有必勝的自信心,學(xué)問(wèn)是做不好的。

          大學(xué)生最基本的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。你們要立下鴻鵠之志,這是學(xué)習(xí)的動(dòng)力所在;要勤奮努力,這是學(xué)習(xí)的前提;要安于寂寞,這是一種學(xué)習(xí)的心態(tài);要持之以恒,這是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。要樹(shù)立為中華民族崛起而學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想,并且為了實(shí)現(xiàn)理想鍥而不舍、持之以恒、矢志不渝;要勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),不游戲人生,不浪費(fèi)時(shí)光;要淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn),“板凳須坐十年冷,文章不寫(xiě)一句空”;不沽名釣譽(yù)、投機(jī)取巧、抄襲剽竊;敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。

          第三,你要主動(dòng)嘗試,鍛煉自己做事的“本領(lǐng)”。

          如果在大學(xué)只是通過(guò)書(shū)本學(xué)習(xí)知識(shí),那是狹隘地接受大學(xué)教育,而提高能力和素質(zhì)是大學(xué)教育中更為重要的內(nèi)容。提高能力和素質(zhì)的渠道是多種多樣的,學(xué)校有學(xué)生會(huì)、科協(xié)等學(xué)生組織,還有各級(jí)各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)。在保證學(xué)習(xí)的前提下,你們應(yīng)該主動(dòng)把握各種鍛煉機(jī)會(huì),多參加一些公益服務(wù)活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽和文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)、人際交往和社團(tuán)活動(dòng);也可以結(jié)合自己的興趣愛(ài)好和專(zhuān)業(yè),加入導(dǎo)師的科研團(tuán)隊(duì)。通過(guò)參加這些活動(dòng),擴(kuò)大交友面,認(rèn)識(shí)各類(lèi)優(yōu)秀同學(xué),收獲真誠(chéng)的友誼;培養(yǎng)自己的溝通和表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力、實(shí)踐和創(chuàng)新能力,發(fā)揮自身的興趣特長(zhǎng),拓寬自己的發(fā)展視野,增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),為將來(lái)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和繼續(xù)深造奠定基礎(chǔ)。

          同學(xué)們,大學(xué)生活是一本書(shū),它的扉頁(yè)已經(jīng)揭開(kāi),我今天只為你們題寫(xiě)了序言,精彩的篇章還需要你們自己去書(shū)寫(xiě)和完成。希望你們?cè)谥卮蟮拿恳惶於家蚴斋@而快樂(lè),因進(jìn)步而幸福,讓青春的花蕾帶著美麗的夢(mèng)想在這里傲然盛開(kāi),祝愿同學(xué)們?nèi)烁窠∪?nèi)心幸福、學(xué)習(xí)出彩!

          從今天起同學(xué)們就要開(kāi)始軍訓(xùn)生活。新生參加軍訓(xùn)是重大的光榮傳統(tǒng),你們要嚴(yán)格自律、聽(tīng)從指揮、服從命令,把部隊(duì)的好思想、好作風(fēng)學(xué)到手,留在學(xué)校;你們要尊重教官、虛心學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、磨礪品質(zhì)。再過(guò)一個(gè)月,我們將迎來(lái)xx大學(xué)建校85周年,希望你們通過(guò)這段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,以精彩的匯報(bào)表演獻(xiàn)禮校慶85周年。

          借此機(jī)會(huì),我也代表學(xué)校向承接我校新生軍訓(xùn)任務(wù)的部隊(duì)官兵表示最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意!

          謝謝大家!

          最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(zhǎng)發(fā)言稿 11

        親愛(ài)的同學(xué)們,各位來(lái)賓,老師們:

          今天是xx大學(xué)大喜的日子,我們?cè)谶@里隆重舉行XX級(jí)本科生開(kāi)學(xué)典禮。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政和數(shù)萬(wàn)名師生員工對(duì)同學(xué)們通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,順利跨入高等學(xué)校大門(mén)表示衷心祝賀!對(duì)你們滿(mǎn)懷憧憬、意氣風(fēng)發(fā)地來(lái)到xx大學(xué)學(xué)習(xí)深造表示熱烈的歡迎!

          同學(xué)們,半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),一代代xx人以自己的勤奮與睿智換取了信息與通信工程一級(jí)學(xué)科全國(guó)排名第一、就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量名列全國(guó)高校前列、科研實(shí)力逐年增強(qiáng)、國(guó)內(nèi)外各項(xiàng)賽事成績(jī)顯赫、中國(guó)大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新貢獻(xiàn)獎(jiǎng)位居榜首等數(shù)不勝數(shù)的杰出成就。今天,你們將站在無(wú)數(shù)xx人奠定的高水平起點(diǎn)上,開(kāi)始全新的大學(xué)生活。xx已經(jīng)張開(kāi)雙臂迎接你們,從今天開(kāi)始,你我將共同擁有一個(gè)響亮的名字——xx人。

          作為校長(zhǎng),我愿意用今天的演講與大家共勉,我演講的題目是:做xx人,從今天開(kāi)始。

          首先,我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)定位、規(guī)劃自己,做目標(biāo)明確的xx人。

          經(jīng)歷了高考,同學(xué)們完成了從高中生到大學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變。但伴隨著這個(gè)同學(xué)們長(zhǎng)期為之努力的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),相信很多同學(xué)又重新陷入了迷茫。面對(duì)全新的大學(xué)環(huán)境,我們應(yīng)該怎樣做?目標(biāo)是什么?這些曾經(jīng)困擾過(guò)你們的問(wèn)題又再次擺在你們面前。古人說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!焙敛豢鋸埖卣f(shuō),找到自己的目標(biāo),這是你們進(jìn)入大學(xué)校園后必須完成的第一節(jié)必修課。

          同學(xué)們首先要明確自己未來(lái)的理想與追求。大學(xué)的專(zhuān)業(yè)只是為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ),但絕不代表你未來(lái)的人生。同學(xué)們要從自身實(shí)際出發(fā),從現(xiàn)在起就為自己四年的大學(xué)生活制定一份科學(xué)合理的規(guī)劃,找準(zhǔn)自身的定位及未來(lái)發(fā)展的方向。就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、保研、出國(guó)……四年后你們將面臨著不同的發(fā)展方向,但這些不同的發(fā)展方向的實(shí)現(xiàn)條件,都源自于你們之前的`規(guī)劃與努力。

          二是要清楚自身的優(yōu)勢(shì)與不足。

          同學(xué)們來(lái)到xx之前,你們一定是班級(jí)里甚至學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生,你們的身上曾經(jīng)也籠罩著這樣或那樣的光環(huán),但今天,你們?nèi)谌氲搅艘粋(gè)由全國(guó)優(yōu)秀學(xué)生所組成的更加優(yōu)秀的集體,你們要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光學(xué)習(xí)別人,用審視的眼光提高自己;蛟S你的成績(jī)變得不再拔尖,或許你曾經(jīng)引以為豪的特長(zhǎng)也變得不再出類(lèi)拔萃,但這些都是你重新審視自己的好機(jī)會(huì)。選擇了xx你們就選擇了與“優(yōu)秀”同桌、與“卓越”同堂。這是你們?cè)趚x校園里最大的機(jī)會(huì)。

          三是要找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的科學(xué)方法。

          愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功=明確的目標(biāo)+不懈的努力+科學(xué)的方法”,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要遵循規(guī)律,依靠科學(xué)的方法取得成功,但科學(xué)的方法對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的標(biāo)準(zhǔn)和答案,只有在學(xué)習(xí)中多思考、多實(shí)踐、多比較,才能夠找到最適合自己的成功之路。

          其次,我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,做精益求精的xx人。

          有人說(shuō),誰(shuí)能把握住大學(xué)里的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),誰(shuí)就可以贏得精彩的明天。擺脫了高中式的管理,同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,但學(xué)習(xí),卻始終是大學(xué)生活的第一要?jiǎng)?wù)。

          首先希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法。與高中監(jiān)督式的學(xué)習(xí)不同,大學(xué)的教學(xué)方式、教學(xué)理念及教學(xué)手段是自由的、多元的,所以同學(xué)們必須盡快適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,合理安排時(shí)間,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),變中學(xué)階段的“學(xué)會(huì)知識(shí)”為大學(xué)階段的“會(huì)學(xué)知識(shí)”,只有掌握和適應(yīng)了正確的方法,同學(xué)們才能在自身專(zhuān)業(yè)上有所得、有所悟、有所收獲。

          四是要培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          告別了高中的緊張,大學(xué)里除了必要的課程和作業(yè),學(xué)多學(xué)少、學(xué)深學(xué)淺似乎都無(wú)人過(guò)問(wèn)。這種情況常常會(huì)使一部分同學(xué)產(chǎn)生懈怠心理,輸在大學(xué)學(xué)業(yè)的“起跑線(xiàn)”上。有數(shù)據(jù)顯示,進(jìn)入大學(xué)后的前三周這個(gè)階段非常重要,這三周的學(xué)習(xí)和生活對(duì)同學(xué)們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度尤為重要。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必抓住這三周,盡快振作精神,全身心投入到xx比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮中來(lái)。

          五是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          同學(xué)們將會(huì)看到,大學(xué)里的競(jìng)爭(zhēng),不再僅僅是單一學(xué)習(xí)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng),大學(xué)的知識(shí)傳授,也不再是單一的課堂教學(xué)。校園里有多種多樣的學(xué)習(xí)資源,同學(xué)們要養(yǎng)成綜合利用這些學(xué)習(xí)資源的能力,眼界學(xué)識(shí)、文體特長(zhǎng)、社交能力、組織才干等都是你們重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。大學(xué)是智者的樂(lè)園,衷心希望同學(xué)們?cè)凇俺缟蟹瞰I(xiàn),追求卓越”的xx校園里完成“華麗的轉(zhuǎn)身”。

          再次,我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)生存、完善自己,做陽(yáng)光樂(lè)觀的xx人。

          大學(xué),不僅僅意味著知識(shí)水平的提升,同時(shí)也意味著生活方式的變化,在你們當(dāng)中,絕大多數(shù)同學(xué)是第一次離家求學(xué),絕大多數(shù)同學(xué)是第一次住集體宿舍,客觀環(huán)境的變化也要求你們?cè)跉v練自己的同時(shí),變得成熟、樂(lè)觀與豁達(dá)。

          首先我希望同學(xué)們培養(yǎng)好處理人際關(guān)系的能力。大學(xué)是一個(gè)微縮的社會(huì),大學(xué)中人際關(guān)系處理能力的培養(yǎng),將是同學(xué)們未來(lái)職業(yè)生涯,甚至是一生人際關(guān)系處理能力的基礎(chǔ)。以包容的態(tài)度處理人際關(guān)系,不要抱怨、不要脫離、不要抗拒,學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)包容,當(dāng)你學(xué)會(huì)用不同方法和不同的人交往的時(shí)候,成功便離你更近了一步。

          六是要提高防范意識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立面對(duì)生活中各類(lèi)復(fù)雜問(wèn)題的能力。

          少了高中時(shí)家長(zhǎng)的呵護(hù)、老師的照顧,大學(xué)生活中面臨的問(wèn)題更多地只能依靠同學(xué)們自己來(lái)判斷,對(duì)與錯(cuò)、是與非、善與惡、安全與危險(xiǎn)……這些看似平常的小事,將時(shí)刻伴隨著同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活。

          七是要培養(yǎng)積極樂(lè)觀的陽(yáng)光心態(tài)。

          英國(guó)著名文學(xué)家狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)健全的心態(tài),比一百種智慧都更有力量!边@句不朽的名言告訴我們,有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的人生。希望同學(xué)們既要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),也要學(xué)會(huì)合作;既要學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn),也要學(xué)會(huì)寬容;既要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,也要學(xué)會(huì)妥協(xié);既要學(xué)會(huì)在超越中留住平凡,更要學(xué)會(huì)在挫折中捍衛(wèi)理想。

          最后,我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)超越、提升自己,做追求卓越的xx人。

          中國(guó)古代哲學(xué)家老子曾說(shuō):“自知曰明,自勝曰強(qiáng)”,隋代思想家王通曾說(shuō):“自知者英,自勝者雄”。用今天的話(huà)說(shuō),所謂英雄,就是那些在不斷發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)過(guò)程中戰(zhàn)勝自我的人。人生最大的敵人是自己,只有超越了自我才能懂得怎樣去衡量別人的價(jià)值,只有超越了自我才能明白如何接納自己以外的東西,只有超越了自我,才能使我們的人生和事業(yè)更加激昂澎湃。

          同學(xué)們,此時(shí)此刻你們多彩的大學(xué)生活已經(jīng)正式拉開(kāi)帷幕。老舍先生曾經(jīng)這樣描寫(xiě)一個(gè)人的大學(xué)生活,他說(shuō):“人生最值得紀(jì)念的是‘大學(xué)生活’那一段,它是清醒的、意識(shí)的、自動(dòng)的、努力向上的生活,而且是后半世生活的根基。這一段生活的回憶最足以令人自尊自愛(ài)自勵(lì);它的純潔甜美可以說(shuō)是生命之河的出山泉水!蓖瑢W(xué)們,希望你們珍惜大學(xué)生活的每一天,只爭(zhēng)朝夕,發(fā)奮讀書(shū),用勤奮努力與聰明才智,書(shū)寫(xiě)出人生最靚麗的詩(shī)行,無(wú)愧于父母的期許,無(wú)愧于師長(zhǎng)的教誨,無(wú)愧于青春年華,無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代!

          謝謝大家!

          最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(zhǎng)發(fā)言稿 12

        親愛(ài)的同學(xué)們,各位來(lái)賓,老師們:

          當(dāng)你們?cè)谶@座山清水秀的魅力城市xx翻開(kāi)自己新的人生扉頁(yè)時(shí),我首先向你們介紹一下你們將在此渡過(guò)人生最寶貴最難忘時(shí)光的xx大學(xué)。

          xx大學(xué)成立于1985年,是xx創(chuàng)辦最早的本科高等學(xué)校。學(xué),F(xiàn)為國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)重點(diǎn)支持建設(shè)的學(xué)校,也是國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地院校之一。經(jīng)過(guò)50多年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。學(xué),F(xiàn)有全日制在校生2萬(wàn)余人,專(zhuān)任教師1010名,有1個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、8個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,17個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),43個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2個(gè)博士后科研流動(dòng)站。目前承擔(dān)國(guó)家、自治區(qū)科研項(xiàng)目442項(xiàng),項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)1.04億元。近年來(lái),有62項(xiàng)研究成果分獲國(guó)家、自治區(qū)級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。XX年學(xué)校接受了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,評(píng)估結(jié)果為優(yōu)秀,F(xiàn)在,學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的以應(yīng)用型為主的高級(jí)科技管理人才,積極創(chuàng)造條件,努力向教學(xué)科研型大學(xué)發(fā)展,將學(xué)校辦成位居自治區(qū)一流水平和全國(guó)同類(lèi)院校先進(jìn)行列的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)大學(xué)。在這樣一個(gè)快速發(fā)展建設(shè)的大好時(shí)期,同學(xué)們能夠來(lái)到九江職業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)深造,來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)美好發(fā)展前景的大學(xué)里學(xué)習(xí),大家一定會(huì)感到興奮和自豪。

          同學(xué)們,十年寒窗誠(chéng)然刻苦,三載春華更須拼搏。大學(xué)時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站,對(duì)大家的政治素質(zhì)、道德水準(zhǔn)和科學(xué)文化知識(shí)的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要,你們正值風(fēng)華正茂的大好年華,一定要珍惜這來(lái)之不易的奮斗結(jié)果和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們?nèi)陮W(xué)有所成,把自己塑造成為對(duì)社會(huì)有用的人才,我借此機(jī)會(huì)向你們提出幾點(diǎn)希望和要求。

          一、希望你們勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

          我們xx大學(xué)是一所職業(yè)院校,培養(yǎng)的是熟練掌握各種實(shí)用技能,畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線(xiàn)中去的高素質(zhì)技術(shù)和管理應(yīng)用型人才,這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學(xué)從踏入校門(mén)的那一刻起就要始終銘記這一點(diǎn),并朝這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗。步入新的學(xué)校是你們?nèi)松幸粋(gè)新的起點(diǎn),你們?cè)趚x將要度過(guò)的這段時(shí)光也是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段,需要加倍珍惜。在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為基礎(chǔ)的知識(shí)和能力,還有許多對(duì)你們一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西沒(méi)有學(xué)到。因此,同學(xué)們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展。新的世紀(jì),新知識(shí)層出不窮,知識(shí)更新的周期越來(lái)越短,速度越來(lái)越快。世界的發(fā)展,時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出:未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。十年寒窗,終身受用的觀念已被新的'時(shí)代淘汰了。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已被喻為通向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個(gè)人護(hù)照。 作為xx大學(xué)的學(xué)生,同學(xué)們一定要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí),學(xué)習(xí)新方法,與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代的發(fā)展需要。當(dāng)前你們的首要任務(wù)就是要盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,積極學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),充當(dāng)學(xué)習(xí)的主體。

          二、希望你們積極上進(jìn)、立志創(chuàng)新。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,你們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的座標(biāo)之上并為之不斷地去努力。

          只有這樣,你們的大學(xué)生活才會(huì)更加豐富而充實(shí);只有這樣,你們才能完善自己的人生;只有這樣,你們才能沿著職大的輝煌歷史續(xù)寫(xiě)新的篇章。同時(shí),你們作為新世紀(jì)的年輕人,應(yīng)該深刻意識(shí)到創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族,一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家必將被歷史淘汰。 迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的人才,是大學(xué)教育的神圣職責(zé),也是教育的根本出發(fā)點(diǎn)。21世紀(jì)的人才必須具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,這是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國(guó)哈佛大學(xué)校長(zhǎng)普西所說(shuō):一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力,是一流人才和三流人才的分水嶺,F(xiàn)在,我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標(biāo)新立異,打破常規(guī),善于逆向思維,開(kāi)拓進(jìn)取,真正成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新人才!

          三、希望你們崇尚文明,團(tuán)結(jié)互助。現(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì),你們應(yīng)該成為崇尚文明的典范。

          文明要從小事做起,從我做起,自覺(jué)遵守學(xué)院的規(guī)章制度。通過(guò)入學(xué)教育和軍訓(xùn),同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng),我希望大家能繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的作風(fēng),把它帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。正所謂沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!我們xx是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)是對(duì)每一個(gè)同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習(xí)氛圍,文明的生活環(huán)境,對(duì)于你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步是至關(guān)重要的。同學(xué)們大多都是第一次走出家門(mén),第一次過(guò)這種集體生活。面對(duì)這樣的轉(zhuǎn)變,我希望大家一定要增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念,要學(xué)會(huì)寬以待人。無(wú)論是學(xué)校、班級(jí)還是宿舍,都是集體,生活在集體中,就不能處處只為自己著想,而要以大局為重,要團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),大家共同營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

          同學(xué)們,今天你們是芬芳的桃李,明天你們是祖國(guó)的棟梁。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),只要你們能本著勤奮、求實(shí)、進(jìn)取之精神,抱著敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)業(yè)之態(tài)度,自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立,就一定會(huì)成為一名黨和國(guó)家需要的合格人才!

          最后,預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康,生活愉快!

          謝謝大家!

          最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(zhǎng)發(fā)言稿 13

        同學(xué)們:

          大家下午好!

          非常榮幸能夠代表天津大學(xué)的教師在此歡迎各位同學(xué)走進(jìn)天大,成為新一代的天大人!

          “花堤藹藹,北運(yùn)滔滔,巍巍學(xué)府北洋高”。我想,在座的同學(xué)們會(huì)和38年前的我一樣,為成為天津大學(xué)這所中國(guó)第一所現(xiàn)代大學(xué)而欣慰并充滿(mǎn)期待!安粡募埳铣芽照,要實(shí)地把中華改造”,這是天大人實(shí)事求是、胸懷家國(guó)理想的真實(shí)寫(xiě)照。毋庸置疑,這里將是你們認(rèn)識(shí)自己、塑造自己、成就自己的樂(lè)土。

          同學(xué)們,三年背對(duì)喧囂、兩點(diǎn)一線(xiàn)的刻苦努力成就了今天的你們。夢(mèng)圓天大,可以說(shuō)是對(duì)大家一直以來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)、不懈追求的最好褒獎(jiǎng)。但是,昨天的夢(mèng)想已經(jīng)抵達(dá),新的征程即將啟航。如何從一個(gè)優(yōu)秀的高中生,真正蛻變成長(zhǎng)為一個(gè)卓越的天大人,是你們接下來(lái)要面對(duì)的問(wèn)題。這里我有幾點(diǎn)建議和希望和大家交流。

          第一,我想從“一本書(shū)學(xué)到一張紙”的故事談起。38年前的早春,在學(xué)一食堂邊的小廣場(chǎng)上,恢復(fù)高考后的首批大學(xué)生迎新會(huì)即將召開(kāi),坐在我邊上的一位老師(我不知道他是誰(shuí))諄諄的告訴我:你一定要學(xué)會(huì)從一本書(shū)學(xué)到一張紙,我踐行了,并受益匪淺。我想說(shuō),這應(yīng)該算是真正的自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐、是把書(shū)本知識(shí)和傳授者的知識(shí)真正變成你自己知識(shí)的實(shí)踐;具體地講,從高中到大學(xué),需要你從應(yīng)試的學(xué)習(xí)套路中走出來(lái),需要你從被動(dòng)接受教育轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)尋求支持,和老師同學(xué)們建立起互信互動(dòng)的交流關(guān)系,希望你能在課堂上主動(dòng)地提問(wèn)和質(zhì)疑,希望你盡早有能力參與教師團(tuán)隊(duì)的科研工作,希望你在自己的學(xué)習(xí)道路上釋放洪荒之力,讓老師們看到更加積極主動(dòng)的你。

          第二,要勇于面對(duì)挫折。大學(xué)里除了能夠享受到自由、夢(mèng)想、榮耀和浪漫,還要學(xué)會(huì)面對(duì)失敗、經(jīng)歷挫折。課堂上,你可能會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng);可能會(huì)遇到上課能聽(tīng)懂、作業(yè)卻不會(huì)做的情況;考試后,你可能對(duì)你的成績(jī)大失所望,不再是之前的年級(jí)領(lǐng)跑者。于是,你可能會(huì)焦慮,開(kāi)始懷疑自己,甚至懷疑自己當(dāng)初的選擇、懷疑自己的能力。如何應(yīng)對(duì)這些挫敗感和負(fù)面情緒,是你們中的大部分人很快將要面臨的考驗(yàn)。同學(xué)們,當(dāng)這些挫折真正來(lái)臨時(shí),不必恐慌,也不必沮喪。這些挫折其實(shí)是向你指明了當(dāng)下的短板,是激勵(lì)你向新的目標(biāo)邁進(jìn)的重要節(jié)點(diǎn)。所謂“卓越”,并不等同于成績(jī)或排名,最重要的在挫敗面前,如何重振旗鼓,竭盡全力,超越自我。同時(shí),也提醒大家要有意識(shí)地去體會(huì)大學(xué)階段的'教學(xué)特點(diǎn),盡快找到合適自己的學(xué)習(xí)方法,特別是希望大家能勇于探討、善于發(fā)問(wèn),每一位天大老師都樂(lè)于盡自己所能幫助大家。

          第三,要心胸開(kāi)闊,開(kāi)放包容。即將開(kāi)始的大學(xué)生活,大家會(huì)面對(duì)來(lái)自生活環(huán)境、人際關(guān)系和學(xué)習(xí)方式等各個(gè)方面的巨大變化,面臨求知、交友、自我認(rèn)知、人生定位等許多新的問(wèn)題。能在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)中嶄露頭角,說(shuō)明大家已經(jīng)具備了一定的優(yōu)勢(shì)和能力,希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的生活學(xué)習(xí)中能夠開(kāi)闊胸懷,在競(jìng)爭(zhēng)與合作中發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,既熱情開(kāi)朗又冷靜理智,善于與人交流,互助友愛(ài),以良好的心態(tài)融入天大,為天大的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

          同學(xué)們,天津大學(xué)的教師們將以全部的熱情,秉承實(shí)事求是的校訓(xùn),盡心盡力履行好傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責(zé)。也希望同學(xué)們能夠積極主動(dòng)、樂(lè)觀向上、敞開(kāi)胸懷,去迎接屬于你們的無(wú)限可能!

          謝謝大家!

          最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(zhǎng)發(fā)言稿 14

        尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          春潮涌動(dòng),萬(wàn)象更新。踏著時(shí)代的腳步,迎著和煦的春風(fēng),新學(xué)期的帷幕又拉開(kāi)了。今天,我們?nèi)熒奂谶@里,隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式。值此激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向全校師生員工致以新春的祝福和親切的問(wèn)候。衷心祝愿全體教工在新的一年里心情愉快,身體健康,工作順利;祝愿全體同學(xué)思想進(jìn)步,身心兩健,學(xué)業(yè)有成;祝愿我們某某與時(shí)俱進(jìn),蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌。

          過(guò)去的一年,在縣教育體育局和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,秉承“締造幸福人生”的辦學(xué)理念,圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心,以“精細(xì)化管理年”活動(dòng)為抓手,按照“抓規(guī)范、提標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)責(zé)任、求高效”的工作要求,不斷強(qiáng)化學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)生管理、內(nèi)涵建設(shè),把常規(guī)工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效,有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提升。學(xué)校被評(píng)為某某市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位、“平安平陰建設(shè)先進(jìn)基層組織”、“20xx年度市級(jí)文明單位”、“濟(jì)南市防震減災(zāi)科普實(shí)驗(yàn)學(xué)!薄捌疥幙h教育工作先進(jìn)單位”。

          全校教職工恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。一線(xiàn)教師精心授課耐心輔導(dǎo),引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里忘我求索,無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤,如饑似渴地汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),滿(mǎn)懷希望地描繪著自己的美好未來(lái)。甘于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任和骨干教師;一些寒窗苦讀的莘莘學(xué)子,在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

          同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,在此我希望你們:

          養(yǎng)成習(xí)慣。如果我們把對(duì)學(xué)生的教育和培養(yǎng)比作企業(yè)經(jīng)營(yíng)的話(huà),那么,做為學(xué)生,智育不合格是次品,體育不合格是廢品,德育不合格便是危險(xiǎn)品。有鑒于此,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣作為實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)的根本歸宿。愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“人類(lèi)最需要的努力,是在我們的行為中追求道德,因?yàn)橹挥械赖碌男袨,才能給生命以美和尊嚴(yán)!苯處煹淖畲蟪晒,是培養(yǎng)出一批精神高貴、人格獨(dú)立、思想健全、品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生。因此,我們要把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成始終作為一種追求。葉圣陶先生說(shuō):“教育的全部目的就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,好習(xí)慣比什么高學(xué)歷都重要!倍(xí)慣的養(yǎng)成是通過(guò)平常的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)形成的。細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運(yùn)。

          學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是你們的`主要任務(wù),知識(shí)的豐富、能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。同學(xué)們,一定要志存高遠(yuǎn),勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要,以全新的面貌和滿(mǎn)腔熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中去。不想學(xué)習(xí)、不愿學(xué)習(xí)、“談到學(xué)習(xí)就頭痛,看到書(shū)本就發(fā)呆,碰到作業(yè)就跑開(kāi)”等不良現(xiàn)象必須糾正,沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長(zhǎng),放棄學(xué)習(xí),就是放棄幸福,就是放棄自己美好的未來(lái)。

          文明有禮。注重加強(qiáng)道德修養(yǎng),關(guān)心集體、友愛(ài)同學(xué)、文明交往。在學(xué)校,愛(ài)這個(gè)我們共同的家園,不亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生;在家尊重父母,與鄰里和睦相處;在校外遵守交通規(guī)則,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在社會(huì),做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。平時(shí),從一點(diǎn)一滴做起,從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問(wèn)候、一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去給出答案。人人爭(zhēng)做孝直中學(xué)的形象大使。

          老師們、同學(xué)們,新學(xué)期的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,讓我們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,凝心聚力,深化課改,科學(xué)管理,提升內(nèi)涵,為早日把我校建成高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的學(xué)校而努力奮斗。

          最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(zhǎng)發(fā)言稿 15

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏的同學(xué)們致以新學(xué)期的祝福;對(duì)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們說(shuō)一聲,你們辛苦了。

          我們常說(shuō),學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。作為教師,我們每一個(gè)人都深知自己肩負(fù)的歷史使命,因此我們將不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生,努力成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的.指路人;我們將一如既往地用耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,用愛(ài)心呵護(hù)每一個(gè)孩子,讓孩子們?cè)诮】怠⒖鞓?lè)、充滿(mǎn)活力的學(xué)校氛圍中學(xué)習(xí)和生活;我們也將秉持“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”的原則,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。

          親愛(ài)的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?在打開(kāi)新學(xué)期這本大書(shū)的扉頁(yè)時(shí),每個(gè)人都要問(wèn)一下自己:我有夢(mèng)想嗎?我的夢(mèng)想是什么?你們的未來(lái)把握在自己的手中,愿你們都能做一個(gè)珍惜時(shí)間,勇攀高峰的人,以?xún)?yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          新的學(xué)期,新的起點(diǎn),你們帶著親人的囑托和追逐夢(mèng)想的渴望,和我們一起又開(kāi)啟了新的的征程,相信在漢豐二校的大家庭中,你們一定會(huì)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能,結(jié)交更多的好朋友,但同時(shí)也將面臨更多的挑戰(zhàn)。因此,我代表全體教師向所有同學(xué)提出幾點(diǎn)期望:

          一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行

          自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要,我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心,有行動(dòng)。在這里送大家三句話(huà):“相信自己,我能成功;鼓勵(lì)自己,天天成功;超越自己,一定成功!”

          二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦

          凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦,“天才出于勤奮”,“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)崖苦作舟”,這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

          三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿

          國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求,同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

          四、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序

          每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明,在家尊重父母,在社會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的.優(yōu)秀公民。

          新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?親愛(ài)的同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這樣一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的新學(xué)期里,讓我們共同期待更多的希望與成功,期待秋天里的累累碩果。就讓我們攜起手來(lái),去學(xué)習(xí)、去奮斗、去放飛你們的夢(mèng)想!

          最后,祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展、有新的收獲!謝謝。

          最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(zhǎng)發(fā)言稿 16

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

          大家好!

          在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锟鞓?lè)健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)蒸蒸日上!

          告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷,百花競(jìng)艷的春天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的閑?與沉寂,和諧溫馨的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的希望、新的憧憬和新的'征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!絕不愧對(duì)“人類(lèi)靈魂工程師”的光榮稱(chēng)號(hào),對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé),對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

          良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)期我們要勤奮努力,奮勇拼搏。古人說(shuō)得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針!薄ⅰ耙淮绻怅幰淮缃。”、“書(shū)上有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!、“少壯不努力,老大徒傷悲!,這些耳熟能詳?shù)脑?huà)語(yǔ),可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能見(jiàn)到美麗的彩虹。

          同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。讓我們鼓起勇氣,把握航向,揚(yáng)起風(fēng)帆,放飛希望,為了明天更輝煌,去努力奮斗吧!

          最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(zhǎng)發(fā)言稿 17

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的 新同學(xué)們:

          大家好!

          在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,同學(xué)們的到來(lái),給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣,帶來(lái)了青春的活力。在這里,我代表遼寧科技大學(xué)電子與信息工程學(xué)院的全體教師,向你們的到來(lái) 表示熱烈的歡迎!

          同學(xué)們,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)都對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。從現(xiàn)在開(kāi)始,同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的`向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生,才是積極的人生,才能飛得更高、更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

          人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,一定會(huì)有很多困難。對(duì)于每位同學(xué)來(lái)說(shuō),大學(xué)的學(xué)習(xí)意義重大,然而大學(xué)生活又不會(huì)像你想象的那么完美,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是樸實(shí)的、平凡的、甚至是艱辛的:也許原來(lái)你們向往的課程很乏味,大名鼎鼎的教師也很平常,期末考試的緊張和辛苦,甚至比高考還要累。但是,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是美好的、豐富的:上課、講座、演出、比賽、科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、同學(xué)聚會(huì)。如果你愿意,你們也會(huì)忙得不亦樂(lè)乎。 作為教師,我們會(huì)本著“傳道、授業(yè)、解惑”的宗旨,成為你學(xué)業(yè)上

          稱(chēng)職、合格的導(dǎo)師,也會(huì)努力成為你生活中的朋友,遇到困難時(shí),老師們將會(huì)給你一份力量,也會(huì)跟你一起分擔(dān)。獲得成功時(shí),請(qǐng)與老師們一道分享。

          最后,我祝福同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活是愉快的、幸福的,是你一生中,最驕傲和值得回憶的階段。也期待著四年后,還是這個(gè)地方,畢業(yè)典禮上,見(jiàn)到碩果累累、更加成熟的你!

          最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(zhǎng)發(fā)言稿 18

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx學(xué)院全體教師向20xx級(jí)新同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!

          經(jīng)過(guò)幾代人的執(zhí)著追求,今天,職業(yè)技術(shù)學(xué)院以其成熟穩(wěn)健的姿態(tài)屹立于中原大地的教育戰(zhàn)線(xiàn),全院教職員工組成了一個(gè)和諧健康、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭,這個(gè)大家庭正以良好的精神風(fēng)貌、飽滿(mǎn)的工作熱情迎接你們的到來(lái)!

          作為你們的教師,我們深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,在此,我要代表全體教師向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和所有新同學(xué)們表示:

          我們會(huì)秉承愛(ài)崗敬業(yè)的信念,嚴(yán)以律己、為人師表,真誠(chéng)地關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,做同學(xué)們心目中的良師益友;我們會(huì)繼承發(fā)揚(yáng)我!皯烟煜拢笳嬷钡男S(xùn),不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。我們將全力以赴,擔(dān)當(dāng)起教書(shū)育人的重要責(zé)任和光榮使命,為培養(yǎng)適應(yīng)祖國(guó)建設(shè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有用之材而奮發(fā)進(jìn)取!

          同學(xué)們都是經(jīng)過(guò)了多年的努力和拼搏,才得以走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),滿(mǎn)懷著希望和夢(mèng)想踏上了人生新的旅程。在這里,不僅有大家渴求的書(shū)林瀚海、學(xué)界鴻儒,更有無(wú)數(shù)的科學(xué)難關(guān)等待你們?nèi)ヌ剿。因此,大家不僅要有“中流擊水,浪遏飛舟”的豪邁情懷,還應(yīng)具備勇于實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的開(kāi)拓精神。

          站在大學(xué)這個(gè)新的起跑線(xiàn)上,希望同學(xué)們把成為德才兼?zhèn)涞挠杏弥亩槿松男伦鴺?biāo),并為之努力奮斗。面對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的許多問(wèn)題和困難,以及來(lái)自學(xué)業(yè)以外的各種誘惑和干擾,希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),把有限的時(shí)間、精力投入到學(xué)習(xí)中去,為將來(lái)參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          并且,希望同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式不同于中學(xué)階段,更多的'是需要同學(xué)們學(xué)會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館、學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和研究。在學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),積極參與文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)和諧健康的心靈環(huán)境,努力提高自己的綜合素養(yǎng)。

          就在暑假之前,我們剛剛依依不舍地送走了20xx屆畢業(yè)生,今天,伴隨著九月颯爽的秋風(fēng),又滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了朝氣蓬勃的20xx級(jí)新同學(xué)們,這離別與相聚已成為每一位教師生命里不斷循環(huán)往復(fù)的故事,成為校園里歲歲年年不曾變更的主題。老師的光榮與夢(mèng)想和你們緊緊地連系在一起:你們是快樂(lè)的,我們就是幸福的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才會(huì)是優(yōu)秀的!意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò),“人,生來(lái)就是為了高高飛翔的!币苍S你們?cè)谇斑M(jìn)的過(guò)程中會(huì)碰到艱難和險(xiǎn)阻,會(huì)經(jīng)歷失敗和痛苦,但只要不畏艱險(xiǎn)、自強(qiáng)不息,就一定能不斷攀登新的高峰!我們衷心地期望:今天,你們是桃李芬芳;明天,將會(huì)是祖國(guó)的棟梁!

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的新同學(xué)們,讓我們大家攜手并進(jìn),滿(mǎn)懷信心地開(kāi)創(chuàng)美好的明天!

          謝謝大家!

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