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教師節(jié)慶祝大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿
在日常生活和工作中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的教師節(jié)慶祝大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是九年級(jí)125班的唐子璇，很榮幸我能在這個(gè)特別的日子里，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，站在這個(gè)滿載希望的操場(chǎng)上代表九年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言。
還在暑假里，我就非常期待全新的初三，想象著電影里的畫面：陽(yáng)光透過(guò)樹枝丫，照在教學(xué)樓上，操場(chǎng)上，國(guó)旗上，照在我們青春的面容上，老師們?cè)诤诎迳喜敛翆憣�，我們埋頭苦干，奮筆疾書。我不斷幻想：我的初三會(huì)是怎樣呢？我驚嘆又唏噓著，時(shí)間過(guò)得真快！兩年前，我也像在座的初一的同學(xué)一樣，天真，迷惑，很想家。那時(shí)的我，很不適應(yīng)這個(gè)陌生而又封閉的校園。兩年后，我卻對(duì)這個(gè)地方產(chǎn)生了深深的眷戀之情，如今，我對(duì)云龍的初三時(shí)光，產(chǎn)生了猶如一段新的旅途一般的期待與向往。原來(lái)，我在云龍長(zhǎng)大了！兩年的時(shí)光，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)困境，從容不迫；讓我認(rèn)識(shí)了可親可敬的老師，相親相愛的同學(xué)。我想對(duì)初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：身為云龍人，我們是驕傲的，不要迷惘，不要害怕。云龍的生活還很長(zhǎng)，一定要好好珍惜。珍惜我們的年少青春，熱血奮斗！珍惜這里的一點(diǎn)一滴，一草一木。云龍教會(huì)你：要想成才，先學(xué)做人！教會(huì)你樂觀向上！告訴你什么是堅(jiān)持，什么是成長(zhǎng)。親愛的云龍學(xué)子們：笑著迎接眼前的校園生活吧！相信你們會(huì)和我一樣收獲滿滿！
我們，初三了，在學(xué)校董事會(huì)的精心管理下，云龍歷屆的光輝成績(jī)?nèi)缤恿Π粢粯觽鬟f到了我們手中。開學(xué)一周的時(shí)間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格管理下，在老師們的辛勤付出中，我感受到了緊張的氣氛，我覺得咱們九年級(jí)是蠻拼的！我覺得那些熱血沸騰的人物、逆襲與的故事，就是屬于那些有上進(jìn)心的人的。我們一定不會(huì)辜負(fù)為我們嘔心瀝血的父母，不會(huì)辜負(fù)為我們?nèi)找共賱诘睦蠋�。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸！敬愛的母校，請(qǐng)放心吧！
明天我們將迎來(lái)第三十一個(gè)教師節(jié)，老師們把青春獻(xiàn)給了校園，獻(xiàn)給了每一個(gè)莘莘學(xué)子，披星戴月，化雨春風(fēng)，年復(fù)一年，日復(fù)一日，老師們?yōu)槲覀兊膽n而憂，為我們的喜而喜，一屆又一屆，無(wú)怨無(wú)悔！老師把我們的故事藏進(jìn)他們的白發(fā)，把知識(shí)的種子播撒在我們的心田；把我們的生活融入了他們的日夜；把我們的笑臉存入了他們的時(shí)光軸。新生的太陽(yáng)在老師期盼的眼中熠熠生輝。比起老師為我們的付出，我們能做的太少太少，唯有努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)學(xué)校！我們把最美好的祝愿送給敬愛的老師們，真心祝福老師們工作順利；身體健康；家庭美滿；生活幸福。
在這里我們還要祝高三的哥哥姐姐們xx年高考大捷，讓絢麗的煙花再次綻放在云龍的夜空，讓光榮與夢(mèng)想激勵(lì)每一位云龍學(xué)子。也祝高一高二的哥哥姐姐們學(xué)業(yè)有成。
最后，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給可親可敬的老師。
騰飛吧，云龍��！
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