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      1. 小學家長會代表的發言稿

        時間:2021-07-08 10:16:04 發言稿 我要投稿

        小學家長會代表的發言稿范文

          在現實社會中,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學家長會代表的發言稿范文,希望能夠幫助到大家。

        小學家長會代表的發言稿范文

          小學家長會代表的發言稿1

        尊敬的各位家長朋友們:

          大家上午好!

          站在這里,看到這么多家長都來了,作為教師代表,我要真誠地對大家說一聲謝謝。你們的到來,既是對孩子們最大的精神鼓勵,也是對學校工作的支持和理解。感謝你們把優秀的孩子送到這里,成就了我和他們之間的師生緣分。我想,你們的選擇是正確的,因為這里有適合他們成長的教育沃土,這里有豐富多彩的校園生活,這里的老師愛生如子待生如友,和諧平等的師生關系奏響了生動、精彩的生活樂章。

          讓孩子健康快樂地成長是老師和家長們共同的心愿,然而,孩子能否健康地成長,這是由多方面因素決定的,不僅與學校的教育有關,還與家庭、社會的影響有著不可分割的關系。因此,作為老師,作為家長,我們大家都應該為了一個共同的目標而努力。事實上,我們大家也都在做著不同程度的努力。從今天你們能夠來參加家長會就可以看出,你們對孩子是關心的。

          作為老師,可以說我們是負責任的。一學期來,我們認真做好本職工作,努力備好每一篇課文、上好每一堂課,我們盡量抽出更多的時間來為孩子們補習功課,我們從來都不放棄每一位孩子,哪怕他的起點再低,我們都會給予他最適合的教育,讓他品嘗知識的甘甜醇美。事實證明,我們的孩子在一學期的學習中,確實也取得了不小的進步,哪怕是作業能夠自覺完成了,哪怕是書寫進步了,哪怕是他對某一門學科的學習興趣變濃了,作為老師,作為家長,我們都要為他們的點滴進步,點滴成長而感到高興!給孩子以鼓勵,讓孩子充滿信心地面對將來的學習生活。

          作為老師,我們是敬業的。我們自始至終都明白:要想更好地教育孩子,需給自身不斷地充充電,提高自身的工作能力。在忙碌的教學工作中,我們潛心研究教育教學,積極參加教學評比活動;我們走進書海,去領略教育者的卓越智慧;我們外出聽課學習,去開闊自己的教育眼界……都說教師要給學生一杯水,自己須先有一桶水。說到底,一所好學校,必定要有一批好老師,這樣才能培養出一大批好學生。

          作為老師,我們是仁愛的。我想,用愛生如子待生如友這兩個詞來形容我校師生之間的關系再合適不過了。我們每位老師頭上都少不了兩頂帽子——一頂叫良師,一頂叫益友,除去教給孩子們知識之外,我們還需做他們生活上的知心人。我們和學生一起就餐,一同跑步,肩并肩一起快樂成長!當孩子遇到煩惱時,我們為他們排憂解難;當孩子取得成績時,我們一同分享成功后的喜悅。事實也再一次證明,我們和學生之間建立起了厚厚的友誼,彼此沐浴在幸福的春天里。當然,在這一點上,我們做得還不夠,還需更加努力,讓我們的孩子生活在被愛的溫暖滋養下的校園里,這該是一件多么幸福的事呀!

          家長朋友們,教育好孩子需要我們攜起手來一同努力,借此機會,我真誠地向你們提出幾點建議:

          一、加強和學校的聯系。經常和班主任、任課老師聯系、溝通,及時了解孩子在校的學習生活情況,有助于家校之間相互配合,形成教育合力,更好地教育孩子。

          二、月假在家嚴格督促孩子養成良好的學習習慣。不少孩子,一到月假回家就變懶散了,作業馬虎了,這時就需要監護人督促好他們。培養一個好習慣需要長時間的堅持,而毀壞一個好習慣卻很快,所以,你們的監督對孩子來說很重要。

          三、多表揚、肯定孩子的優點,F如今,我們看一個孩子是否優秀,不再只看他的成績。成績重不重要?當然是重要的。但光有成績還不行,我們還會從品行、性格、特長愛好等多方面、多維度綜合評價他,為此我想告訴在座的家長們,也許你的孩子成績并不是最好的,但他卻有自己的一技之長,同樣是佼佼者。正如羅丹所言:生活并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。同樣,我們的孩子也并不缺少優點,而是缺少善于發現優點的眼睛。

          家長朋友們,請相信你的孩子吧,未來將是他們的。相信在我們的共同努力下,您的孩子一定能乘著春風健康快樂地成長。

          最后,祝大家身體健康,闔家幸福!

          謝謝大家!

          小學家長會代表的發言稿2

        尊敬的各位家長:

          一轉眼,我們的孩子已經長大了,成為六年級學生了,再過兩個學期,他們將面臨小學階段的最后一次考試——畢業升學考試。我們應該認識到,這段日子是小學至關重要的一個階段。

          六年級的孩子,真是似懂非懂的階段,他們還分不清是非。家長就要學會引導,學會溝通,學會解釋,不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內向的孩子,你心急,一定要讓他做到什么什么,那他的心理就會產生逆反,結果反而會把事情搞僵,F在的孩子生活一帆風順,一有挫折,一有壓力就承受不了。學生在學校的壓力就很大了,回到家里家長再亂說一通,甚至打罵,有些心理承受能力低下的孩子就會產生厭學的情緒。因此,我們的家長經常給孩子看看作業,和孩子聊聊學習的事,將來的事,學校的事,孩子會感覺到我們家長對他的關心,這對于孩子來說也是一種學習的動力。咱們抓孩子的學習要從平常抓起,別等孩子考試了,一看分數低,就一頓狂風暴雨,過后又不管了。放學后要讓孩子先寫完作業再去做其他事,最好讓孩子在家里寫完作業幫家長做些力所能及的活,可以培養一下孩子的做事能力和對家庭的責任感,同時也能幫我們家長減輕一下負擔。

          寫作能力的提高一直是困擾我們的一個難題,而解決這個難題讀。的最佳途徑就是閱讀。那么作為家長,如何輔導孩子進行大量的課外閱讀呢?我覺得應從以下幾個方面做些工作。

          1、在家創設愛讀書的氛圍

          我們在家努力給孩子創設一個愛讀書的氛圍是非常重要的。首先,我們可以給孩子準備一個書架或書柜,讓孩子養成愛護圖書的好習慣。如果沒有條件,可以在書桌上騰出一塊地方給孩子放書。其次,孩子讀書的時候一定要保持室內的安靜,如果客廳開著電視,一定要把音量開小一點兒,還要把孩子的房門關上,保證孩子在安靜、沒有任何干擾的情況下認真地讀書。如果能讓孩子經常看到家長讀書、看報的身影最好,因為“父母是孩子的第一任老師”,而孩子有時就是家長的影子。孩子會想:爸爸媽媽都這么大了,為人父母了還在努力地讀書、學習,我一定要以他們為榜樣,與書為友,決不落后。

          2、與孩子開展討論。

          閱讀之后的討論,有助于孩子口頭表達能力的培養,提高寫作能力,討論可以使孩子更明晰是非、善惡,感受好的品格,更深刻地理解生活。

          我們可以做一個謙虛的傾聽者,對孩子說:“今天你讀書真投入,媽媽進你房間你都沒發現。你讀的這本書一定很吸引你吧?我也想聽聽書上是怎么寫的。一會兒吃完了飯,你能給媽媽讀一讀其中最精彩的段落嗎?”面對你的表揚和謙虛,我相信孩子一定會滿足你的這個愿望。孩子在讀的時候,你就可以從聲音是否洪亮、吐字是否清晰、是否抑揚頓挫等方面對孩子進行針對性地指導。還可以在孩子讀完之后,你也來朗讀一遍,讓孩子給你做點評。讀完以后,家長可以引導孩子講一講對這段文字的理解或對整本書的感想。還可以問問孩子:作者為什么能寫得這么好?進而挖掘到文章的遣詞造句,以及動靜結合、由遠及近等寫作方法。

          3、鼓勵孩子應用于實踐。

          我們還應關注他們在閱讀生活中的積累。當發現孩子對他們所閱讀的作品寫下他們有感觸的心得,學會將所閱讀過的內容剪剪、貼貼,做一份周報時,我們一定要贊賞他們的成功,希望他們能堅持下去。

          4、幫助孩子選擇合適的書籍

          我們家長在陪孩子去書店選擇書籍時,可以用心觀察孩子對什么書感興趣。這個階段的小學生富于幻想、好奇,有強烈的求知欲。他們喜歡看童話、故事、神話、科幻、偵探……家長可以尊重孩子的意見,買一本他最喜歡的書籍。然后鼓勵孩子把整本書看完,在孩子讀這本書的過程中,需要家長多關注、多與孩子交流讀書的心得。當孩子讀完這本書后,他就會有一種收獲感、成就感。抓住這個時機,家長適時地給孩子講一個名人的'故事,讓孩子從小在心里就樹立一個學習的榜樣。比如,您可以告訴孩子:你真愛讀書,唐代詩人李白小時侯也特別喜歡讀書。他寫的詩詞佳句千古流傳,被世人津津樂道。媽媽相信你長大后也會和他一樣有一番作為的。然后再次帶孩子去書店,給他推薦一套人物傳記類或《聽媽媽講名人的故事》叢書。通過讀這些書,孩子就會認識很多名人,從做人到學習都會潛移默化地受到他們的影響!白x一本好書就是在和一位高尚的人談話”就是這個道理?傊议L應該根據孩子的個性特點,采用適合他的引導方法,讓孩子從小養成博覽群書的習慣。

          總之,如果一個人能在他的幼年時期就養成堅持閱讀的習慣,將有益于他終生的發展,因為書是人類進步的搖籃,是人類永遠的朋友。

          各位家長,你們的孩子需要我們的教育,我們的教育更需要您的協助。學校和家庭全力配合才能培育出我們社會的新人才,為了我們的學生,為了您們的孩子,讓我們攜起手來共同努力。請天下所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!

          謝謝各位家長!

          小學家長會代表的發言稿3

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家早上好!我非常榮幸地在這里代表xx班全體同學發言。

          今天,是我們健康成長的又一個新起點,在這令人振奮的日子里,在這個美好的黃金季節,我們又迎來了一個快樂的新學年,我祝全體老師工作順利,全體同學學習進步!

          輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉眼間,愉快而短暫的暑假過去了,我們又迎來了充滿挑戰和希望的新學年。又回到了熟悉而親切的校園。

          當看到五星紅旗冉冉升起,雄壯的國歌響徹校園,鮮紅的紅領巾飄揚在胸前,我們的心情無比激動。我時刻提醒自己,要做一名德、智、體、美、勞全面發展的小學生,因為我們是祖國的希望與未來!

          同學們,新的學期,就是一個新的開始,對于今后的學習生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶,上課不守紀律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環境的壞習慣通通改正。爭做一名成績優異的好學生,一名熱愛祖國,熱愛社會,熱愛集體的少先隊員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。

          因此,我們要努力做好以下幾方面:

          一、做護綠使者。

          愛護學校的一草一木,不踐踏草坪,不采摘花草。

          二、做禮儀天使。

          說話做事文明有禮,尊敬老師,團結同學,關心幫助有困難的同學。

          三、做衛生志愿者。

          自覺維護學校和班級的環境衛生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫?匆娂埿、落葉、雜物能主動撿起,并扔到垃圾箱里。

          四、做學習小主人。

          少年易學老難成,一寸光陰不可輕。從今天開始,我要抓緊時間,聽好每一堂課,做好每一次作業,爭取以優異的成績向父母老師匯報。

          同學們,在新的學年里,我們要樹立遠大志向,熱愛祖國,掌握過硬的本領,我相信:在學校領導的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會取得更大的進步。

          謝謝大家!

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