六年級(jí)畢業(yè)的發(fā)言稿（精選8篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)畢業(yè)的發(fā)言稿（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)畢業(yè)的發(fā)言稿1
尊敬的老師們、親愛的家長們、我朝夕相處的同學(xué)們：
大家下午好，我是來自六1班的郭浩淇，我代表我班男生發(fā)言。
距離小升初考試還有三周，看似長，其實(shí)十分短暫，在這三周中能干些什么呢？我們只有認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，我們要珍惜接下來的日子，進(jìn)入一種如臨大敵的狀態(tài)，去面對小升初考試，把小升初考試當(dāng)做一種戰(zhàn)斗，用接下來的時(shí)間去認(rèn)真復(fù)習(xí)，讓自己的身心都進(jìn)入一種戰(zhàn)斗狀態(tài)，認(rèn)真的查看曾經(jīng)錯(cuò)過的題，復(fù)習(xí)上冊的各種知識(shí)點(diǎn)，把該記的背的該寫的全部記牢。上課認(rèn)真聽講，把老師講的每一條重要的知識(shí)點(diǎn)記牢，利用課下的時(shí)間去鞏固復(fù)習(xí)，認(rèn)真的完成老師布置的家庭作業(yè)，這樣才能加深自己對知識(shí)點(diǎn)的印象，我們要抓住重點(diǎn)，抓住自己，不會(huì)的不行的去復(fù)習(xí)，不能盲目的去復(fù)習(xí)，這樣才能用最少的時(shí)間復(fù)習(xí)最多的知識(shí)，否則只會(huì)南轅北轍。
這樣才能不辜負(fù)父母，老師和對我們充滿希望的人。我們只有用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓?bào)母校，回報(bào)父母老師，在這接下來的日子里，不僅僅只有我們會(huì)緊張，父母會(huì)更加的緊張，因?yàn)檫@一次考試會(huì)直接影響我們后來三年的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)狀況。我們要把大家對我們的希望，統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)化成我們前進(jìn)的動(dòng)力。老師也是十分辛苦的，為了讓我們復(fù)習(xí)學(xué)題，把自己休息的時(shí)間用來給我們講題，我們反而去浪費(fèi)時(shí)間，這樣真的對得起老師，父母為我們付出的辛苦嗎？所以我們要以全新的自己去面對接下來的日子，在座的各位同學(xué)和我一起加油吧！
六年級(jí)畢業(yè)的發(fā)言稿2
時(shí)間過得真快，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，真是光陰似劍，日月如梭。每當(dāng)我回頭遙望，就覺得我們一路走來的有多么辛苦。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷的多少磨難都迎難而上，從不退縮。在我們成長的過程中，有同學(xué)的鼓勵(lì)，有老師的栽培，有父母的支持，正是這些力量在幫助我們。對此，我對幫助過我的人說“謝謝你們。”
我從小就以老師為我的榜樣，我覺得老師的這個(gè)職位是神圣的。因?yàn)槔蠋熢谖倚闹杏袝r(shí)像字典，有不懂的可以問老師；老師就像我的知己或朋友，時(shí)刻關(guān)心著我們。老師就像一座燈塔，那是指引我的明燈；老師就像一位園丁，細(xì)心的栽培我們；老師就像一把鑰匙，能看透學(xué)生的心思。老師，謝謝您！我會(huì)記�。翰辶鳎K身難忘。然后就是我的父母，她們在我的成長路上費(fèi)了多少心血。此時(shí)此刻，我想對父母深情的說一句“你們辛苦了！”自打我出生，你們就一把屎一把料的把我拉扯大，你們的愛是深沉的，是偉大的，是圣潔的；。再說說我的同學(xué)，他們對我很好，在我傷心的時(shí)候，同學(xué)們安慰我；在我無助的時(shí)候，同學(xué)們鼓勵(lì)我。是同學(xué)們和我手拉著手，心連著心一起走過小學(xué)生涯的，謝謝同學(xué)們。
我的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束，不久將跨入中學(xué)的大門。雖然舍不得母校，舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得小學(xué)生活，但我要接受事實(shí)，勇敢的向前走。
最后，祝大家平平安安，身體健康，長命百歲。
我的分享完畢，謝謝大家。
六年級(jí)畢業(yè)的發(fā)言稿3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，我是六年級(jí)二班的王琳晰，我代表和三小六年級(jí)52名畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝！我們六年的小學(xué)生涯在今天即將結(jié)束。六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
看著校園里一切的一切，我們感到無比的親切�？�，那寬闊平坦的操場，我想起了那次跳繩比賽，同學(xué)們的吶喊聲，加油聲充滿了整個(gè)校園；看，那明亮的教室，我想起了那次班會(huì)，主持人落落大方地講著，同學(xué)們積極地演說著；那次，我們給二年級(jí)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾，想起了自己入隊(duì)時(shí)的情景，而如今，我們就要告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，去迎接團(tuán)的呼喚……
老師，您讓我們從總是爭吵的“小霸王”變成互相謙讓的大哥哥，大姐姐；您讓我們從衣來伸手，飯來張口的小皇帝變成懂得體貼家長的好孩子，您讓我們從無知，變得成熟，從淺薄，變得充實(shí)。老師，請?jiān)试S我們向您說聲“謝謝您，老師，您辛苦了１
六年前，我們滿心不安，因?yàn)槲覀円獊淼揭粋�(gè)陌生的環(huán)境，我們要面對一張張陌生的臉，我們懷著各自稚嫩的夢想在這里快樂，健康的長大，六年后，我們滿心不舍，因?yàn)槲覀円x開這個(gè)熟悉的校園，我們要告別一張張熟悉的笑臉，我們會(huì)帶著同學(xué)們真摯的友誼，老師們親切的鼓勵(lì)，向我們新的征程進(jìn)發(fā)！
謝謝大家！
六年級(jí)畢業(yè)的發(fā)言稿4
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
我是六一班的符乙美，今天召開畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)議，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵(lì)，我們在立才小學(xué)已度過了將近六個(gè)春秋，再過二十多天，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門。對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是至關(guān)重要的，就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口：是以優(yōu)異的成績畢業(yè)，還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學(xué)而去？同學(xué)們，命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
讓我們將最后時(shí)間作為新的起點(diǎn)，以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績、克服困難，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序、文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報(bào)。同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？陽光總在風(fēng)雨后，讓我們，攜起手來共同努力吧！請全體同學(xué)起立！下面請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)六年級(jí)畢業(yè)班全體同學(xué)宣誓：我們要遵守紀(jì)律，扎實(shí)復(fù)習(xí)，考出好成績，為了理想，為努力奮斗，為小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)！了美好明天，努力奮斗，為小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)！謝謝大家！
最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭，更進(jìn)一步！各位老師桃李芬芳，工作順利！同時(shí)，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！
六年級(jí)畢業(yè)的'發(fā)言稿5
首先，我代表蘇杰學(xué)校全體老師向你們表示熱烈的祝賀！你們認(rèn)真完成了蘇杰學(xué)校小學(xué)部六年的學(xué)習(xí)任務(wù)。
在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我要向?yàn)槟銈兊某砷L付出無數(shù)心血的老師、爸爸媽媽表示深深的敬意和衷心的感謝！是他們的奉獻(xiàn)和智慧，成就了今天這個(gè)喜悅的日子！親愛的家長們，謝謝你們！
孩子們，蘇杰學(xué)校小學(xué)部六年的學(xué)習(xí)生活，為你們的中學(xué)、大學(xué)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了一個(gè)高起點(diǎn)，為你們一生的發(fā)展打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)——有愛心、善思考、會(huì)學(xué)習(xí)。
六年來，你們在老師的引領(lǐng)下，感悟著文化的優(yōu)雅、語言的魅力；在數(shù)學(xué)、科學(xué)課程中探索知識(shí)的奧秘，學(xué)習(xí)思考的方法；在藝術(shù)課程中經(jīng)歷創(chuàng)造的過程，分享審美的情趣；通過各項(xiàng)體育活動(dòng)，你們擁有了自己喜歡的體育項(xiàng)目；在一屆屆學(xué)校音樂會(huì)的大舞臺(tái)上，你們的精彩表演讓老師們大飽眼福！在一次次主題班會(huì)上，你們各顯神通，分享著奇思妙想和創(chuàng)意作品，常常給老師帶來大大的驚喜……在疫情防控、居家學(xué)習(xí)期間，你們努力管理自己，通過學(xué)校各種課程活動(dòng)的學(xué)習(xí)，收獲了許多教材中沒有的人生感悟和生活技能。通過老師的精心備課和線上教學(xué)，你們獲得的學(xué)習(xí)能力為中學(xué)學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)。
孩子們，我們雖然心中很舍不得你們離開蘇杰的校園，然而我們知道：畢業(yè)是歡呼新的開始，是走向新的目標(biāo)。在你們即將結(jié)束小學(xué)生活之際，我們?nèi)w老師真誠地祝福你們，愿同學(xué)們擁有美好的每一天！
蘇杰學(xué)子的一種習(xí)慣——親愛的孩子，在今后的學(xué)習(xí)旅程中，無論走到哪里，你都要記�。耗闶翘K杰人，必須認(rèn)認(rèn)真真地做學(xué)問。
清亮的眼神、燦爛的微笑、熱愛的心靈、優(yōu)雅的舉止、包容的心境、進(jìn)取的精神、創(chuàng)新的智慧……從蘇杰得到，再從蘇杰開始，讓她們陪伴著你成長，走過幸福的一生。
親愛的孩子，帶著蘇杰給你的財(cái)富起航吧！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，愿你在藍(lán)天下放飛夢想！更快樂、更健康、更優(yōu)秀！
謝謝大家！
六年級(jí)畢業(yè)的發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們歡聚在這美麗的校園里，舉行xx屆畢業(yè)典禮。首先，我代表全體老師向在座的xx多名即將畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！然后，我又代表即將畢業(yè)的孩子們向?yàn)槲覀兿ば闹笇?dǎo)，排憂解難的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意！謝謝你們！
同學(xué)們，母校歷史的篇章記錄了我們xx屆全體同學(xué)的名字，同學(xué)們的心靈深處也打上了xx學(xué)校的烙印�；叵肓陙砟銈冊趚x的成長歷程，一起笑看了六年梧桐樹的花開花落，一起共度了2000多個(gè)日日夜夜。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，也是難忘的。
還記得嗎？初入校園的你，哭鬧著要回家；你們的老師緊緊拉著你們的手，用愛澆灌出你對中興的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎？學(xué)校每年的慶�；顒�(dòng)，你們爭相獻(xiàn)藝，給母校增添著豐富的文化底蘊(yùn)；還記得嗎？運(yùn)動(dòng)場上你們矯健的身影，驕人的成績，讓老師們引以自豪；學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與快樂；一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯述說著你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了你們，也成長了老師，成長了學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知，才有了自己優(yōu)秀的成績；是你們不斷地質(zhì)疑，才有了老師的不斷進(jìn)步！
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了少年的自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊，自強(qiáng)；似乎是眨眼之間，白駒過隙，孩子們，你們長大了，馬上就要完成六年的小學(xué)學(xué)業(yè)，離開小學(xué)，走進(jìn)初中。老師為你們高興，也真誠希望大家在新的起點(diǎn)上開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生，用聰明與熱情編織自己的美好未來！
謝謝大家！
六年級(jí)畢業(yè)的發(fā)言稿7
敬愛的老師們、家長們、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自六1班的薛玉奇，我代表我班女生發(fā)言。
六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，身為六年級(jí)的我們轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，我們已經(jīng)結(jié)束了為期6年的學(xué)習(xí)之旅。
我們好似一位作家，正在寫一篇名叫“小學(xué)”的文章，這篇文章我們我們用了6年的時(shí)間去完成，轉(zhuǎn)眼間，這篇文章就要完結(jié)了，我們要給這篇文章寫最完美的結(jié)尾，畫最完美的句號(hào)，我們現(xiàn)在已經(jīng)在寫結(jié)尾，并且臨近尾聲。你是否想過這個(gè)結(jié)尾寫完之后是什么樣的呢？
雖然，這篇文章的開頭和正文并不是那么優(yōu)秀，但只要結(jié)尾是出類拔萃的，這出類拔萃的結(jié)尾豈不是整篇文章的“救命稻草”？
同學(xué)們，我們想在僅僅只有3周的時(shí)間，我們應(yīng)該好好把握這3周，3周時(shí)間足以力挽狂瀾，只要我們珍惜每天的學(xué)習(xí)時(shí)光，不錯(cuò)過每一個(gè)復(fù)習(xí)舊知的機(jī)會(huì)，回家之后，不放過每一道不懂的題。就這樣日復(fù)一日，等到3周后，我們一定會(huì)寫出最完美的結(jié)尾，最完美的句號(hào)。
如果開頭和正文都是十分優(yōu)秀的，那么這個(gè)結(jié)尾無論如何也要把它寫的光彩奪目，沒有任何不足之處，一旦出現(xiàn)問題，六年的時(shí)間將白白浪費(fèi)，六年的付出將功虧一就。
三周過后，這篇名叫“小學(xué)”的文章將要登在“人生的報(bào)刊”上，你一定不希望報(bào)刊上登著殘缺的文章，所以，一定要走好每一步，千萬不要用6年的安逸去換一輩子的勞累。現(xiàn)在雖然很累，但是用3周的時(shí)間去選擇初中，也就是用3周的時(shí)間去決定接下來的3年怎么過。這筆賬是不是很劃算？所以，我們一定要讓小學(xué)這篇文章，光鮮亮麗的登在人生的報(bào)刊上，不留任何遺憾。當(dāng)完成了耗時(shí)6年的巨作時(shí)，我們會(huì)休息一個(gè)假期，繼續(xù)去完成接下來耗時(shí)10年的文章，雖然這也很耗時(shí)間，但為了自己的一輩子，這辛苦付出了10年也是值得的！
六年級(jí)畢業(yè)的發(fā)言稿8
六年級(jí)的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)特殊的日子，你們六年的小學(xué)學(xué)習(xí)將要結(jié)束了。
六年的歲月漫長卻又短暫，六年的步履踏實(shí)而又匆忙；六年的學(xué)習(xí)繁忙而又充實(shí)；六年的校園生活既緊張又充滿快樂。六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，帶給你們有數(shù)不盡的歡樂，時(shí)而也帶給你們煩惱；時(shí)而讓你們充滿力量，使你們積極向上，時(shí)而也給你們挫折，使你們消極失望，但腦際偶爾掠過的一抹陰影卻始終無法掩蓋不住你們心空強(qiáng)勁升起的希望太陽。
這六年來，在老師們的辛勤教育下，在親人的關(guān)愛呵護(hù)下，你們不僅健康成長了身體，也增長了智慧。在學(xué)校里，你們不僅了解了中華民族語言文字的博大精深，更明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，從開始簡單模仿到學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造，從對某件事物感興趣到深入鉆研成為特長能手。這些知識(shí)和技能的基礎(chǔ)必定會(huì)使你們在今后更高階段的學(xué)習(xí)中受益。
今天是一個(gè)難忘的日子，畢業(yè)典禮后，你們即將離開母校，離別親愛的老師。最難忘老師那慈愛的笑容；最難忘老師那諄諄的教誨；最難忘同學(xué)燦爛的笑臉；難忘同學(xué)之間深深的情誼；難忘多姿多彩的校園生活。我相信你們將會(huì)在新的學(xué)校努力刻苦地學(xué)習(xí)，為和平路小學(xué)增光添彩。昨天，你們沉浸在艱辛的喜悅中，為收獲了無窮的經(jīng)驗(yàn)而微笑；今天，你們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時(shí)的憂郁；而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天！
今天是一個(gè)金色的六月，是一個(gè)充滿希望的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，你們就要告別辛勤培育你們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，踏上中學(xué)新的學(xué)習(xí)征程。
看著胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上自己天真幸福的笑臉，你們會(huì)情不自禁的發(fā)出你們最強(qiáng)的弦音：深深地感謝和平路小學(xué)。
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