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      1. 競選班長發言稿

        時間:2021-06-26 10:16:02 發言稿 我要投稿

        競選班長發言稿通用15篇

          在生活中,需要使用發言稿的事情愈發增多,發言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的競選班長發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        競選班長發言稿通用15篇

        競選班長發言稿1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          很榮幸能站在這個講臺上,這是我第一次試著站在講臺上來和其他的同學來競聘職位,希望大家能多多的支持。

          我是___,畢業自__市的__中學,同樣也是__人。作為一個土生土長的__市人,我對__市有很多的了解。如果今后大家有機會來到__市,歡迎大家來找我,我很樂意帶大家游覽我的家鄉。

          那么講回正題,這次的演講,我是以___班學員的身份,來參與___班的班長競選!我先來說說我的優點:

          我的性格開朗,喜歡和同學們來往,這點在軍訓的時候許多的同學因該都有些了解。作為一個朋友,我樂于去幫助身邊的朋友,作為一個同學,我會去主動的調解一些同學之間的矛盾。在過去的十二年歲月里,我一直在專心的學習,卻不知在學習的生活中錯過了多少鍛煉自己的機會。我有著一顆想幫助同學的心,但是卻沒有去主動的接下這份責任。

          這件事情是我在高中的時候意識到的,在高二的時候,有一次沖突中,兩位同學爭執不下,我想去管管,但是卻被說:“你別管!”結果直到班長來調節,這件事情才得到解決。通過這件事,我看到,想去更好的幫助同學。我得在同學們心中更有說話的底氣。于是我開始后悔在當初沒有去競選班長等職務。

          但是,進入了大學之后,在經歷了軍訓之后,我卻覺得自己之前的想法實在是幼稚。我們在座的每一個人,都是學生,都是___班的一員,何必去分班長與學生?我真正所期望的,是一個誰都能說上話,誰都能表達自己意見的班級。好的意見大家都會贊同,不好的意見大家也能一起討論。班級,是一個平等的存在,同學們自己就是管理者。

          我明白,要打造這樣的班級,那么作為核心的班長就必須率先做出改變!班長不再是權力的持有者,而是將權利分享出來,大家一起來管理這個班級。而作為班長的人,則是為班級服務的人,他會收集大家的意見,選出最讓大家滿意的一路線。但是身為班長,他有必須比別人努力,不一定會比大家更好,但是他必須比大家更努力!這就是我心目中的班長!

          我想要成為這樣的班長,想要去實現這過去沒有實現的夢想,如果大家贊同我,希望大家能投我一票。但就像我之前說的,如果大家心中有更好的想法,就遵循本心的去投給他吧!班級的未來,應該由我們自己來決定!

          我的演講結束,謝謝大家!

        競選班長發言稿2

        尊敬的老師親愛的同學們:

          大家好!我是五年四班的鄭小紅,我今天要競選的職位是班長。

          我覺得班長這個職位是需要管理能力強,能為大家服務的職位,也希望我擔任這班長的職位能讓我的管理能力更上一層,使我得到鍛煉。還有能增強我的責任心,既能管好同學們,又能管好自己。在管理中增加我對同學們的感情,讓同學們更加信任我。

          如果我能當上班長,我會盡自己所能,幫助同學。當同學受傷的時候,我會盡我的能力幫助同學;當同學發生矛盾的時候,我會互相勸解,讓他們化解矛盾;當同學們有困難的時候,我會大公無私,去盡力的幫助同學……總之,我會以我的熱情,我的毅力,我會為認真的工作態度來做好工作,盡力的為同學們服務,讓同學們更加信任我,讓我有更多的機會。

          即使,我當不上班長,我也不會灰心,不會氣餒,而我將在今后努力提高自己的能力,讓大家看看我最新的面貌。

          最后,請老師和同學們,為我投你們那寶貴的一票,謝謝大家。

        競選班長發言稿3

          尊敬的老師,親愛的同學:大家好!

          我叫朱麗雪,今年10歲,但是已經是連任幾屆的老班長了。

          今天我勇敢的站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是辦理出類拔萃的精英,但我相信自己的聰明才智和管理能力我仍然地宣布要再次參加競選。

          我以前當班長的時候我成績優秀,尊敬老師,有愛同學,愛勞動,積極參加課外活動,我現在都有21張獎狀了。上自習課能夠管好紀律,同學有不會的題我都會耐心的去給他講解。

          如果我還能是班長我一定是老師的小助手,我會幫助老師把辦理學習差的學生,讓他們的學習成績有所提高。

          我希望大家都能支持我,我是不會讓你們失望的。相信我,就是相信你自己!頭我一票吧!

        競選班長發言稿4

          今天,我走上講臺的目的就是競選班長!我認為我有能力擔任這一職務。

          首先我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我很外向,善于同其他人溝通交流,而且具有一副好口才,很善于去說服別人。

          如果我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。

          我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

          我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。希望你們能投我珍貴的一票!謝謝!敬愛的老師、親愛的伙伴:大家好!我叫###,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。

          班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

          我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。

          我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

          工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

          同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家。

        競選班長發言稿5

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          今天,在這個競爭臺上,我既興奮又緊張。我之所以要競選班長,是因為我想要做老師的小助手,做同學的榜樣。

          老師每天都在為我們操心,不僅要改作業和上課,還要教育做錯事的學生,根本一刻也閑不下來。但同學們犯錯的照樣犯錯,還在背地里指責老師。所以,我想幫助老師管理同學,為同學樹立榜樣,樹立良好的班風班貌,讓老師有時間休息。

          我的成績也不錯,我可以和更多成績好的同學,幫助成績較差的同學,讓他們的成績也能上升,為班級爭光。

          班長是架在老師與同學之間的一座橋梁。在這之前,我會先嚴格要求自己,讓自己做得更好,從而影響我身邊的同學,也能和我一樣。

          當然,我也想通過當班長,鍛煉我的耐心與膽量。如果我能夠如愿以償得當上班長,我會盡我最大的努力為老師和同學們服務,讓班級的明天更加美好。做班長也是我的一個小心愿,希望你們能幫我實現這個愿望!

          請大家支持我!投我一票,謝謝大家。我的發言到此結束。

        競選班長發言稿6

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天我站在這里是競選班長。我相信我的管理能力,因為我在二年級做過班長,還被評為過“優秀班干部”,我的班也被學校評為先進班集體,那時我不知道有多高興,所以我相信我的有這個能力做班長。

          如果我當了班長,我會帶領我的班爭做先進班集體,絕不會給同學們和老師丟臉的。如果我當上班長,同學們有學習上的困難,我會發動我們班成績好的同學竭盡全力去幫助解決,特別數學是我的強項,哪位同學碰到數學疑難,我會義不容辭的去幫助;如果同學之間產生了小矛盾,我會婉言相勸,知道他們和好為止;班級大掃除時,我會讓男女上比賽,這樣的話,大家的熱情會更高,衛生打掃得也更快,效率更高;課余活動,我會組織大家做一些有趣的活動,豐富大家的生活。

          如果我落選了,我也不會氣餒,我會做班長的好助手,讓班長輕松些。

          最后,請大家相信我,投上寶貴的一票。謝謝大家!

        競選班長發言稿7

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天天氣十分晴朗,我有幸站在這個展示自我的舞臺上,內心十分激動。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務!币虼,我參加了這次競選,我競選的職務是——一班之長。如果我當上了班長,一定會為班級做出巨大的貢獻,給班級帶來全新的面貌。

          我是一個“三心二意”的人,但不是通常意義的三心二意!叭摹敝傅氖秦熑涡摹⒛托、盡心;而“二意”指的是誠意和新意。我曾多次獲得過征文比賽的大獎。叔叔阿姨們常常對我贊不絕口,說我做事很倔強很堅持,哪怕事情多么棘手,我不將它做好誓不罷休。失敗不氣餒,成功不驕傲。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,定會讓我們班成為一個優秀的一班!

          如果我當上了班長,我要提高那些后進生的學習成績。因為我們班級同學之間成績差距比較大,為了全面提高學習成績,我打算開展“手拉手”的活動,后進生與優等生一組,每天第四節課,由我來出題,答對的組可以得積分換禮物。下課時,優等生與后進生可以一起討論不懂的問題。優等生要多多幫助后進生,學期結束時,如果哪一組進步了,這一組將會得到相應的獎勵。那么我們班的平均分也一定可以提高很多,班級的形象也一定會從“丑小鴨”變成“白天鵝”。

          如果我當選了,我一定會盡心盡力為大家做事。如果落選,也不會灰心,我會更加努力,為大家服務,得到你們的稱贊。請大家為我投上寶貴的一票吧,謝謝大家!

        競選班長發言稿8

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          拿破侖說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得太對了。所以我站在這里來競選我們班的班長職位。

          我的優點有很多:我的學習成績在班內名列前茅;我性格比較活潑,和每個同學相處融洽;我樂于助人,如果大家有不懂的問題,我可以耐心地給大家解答。

          如果我競選成功,我會更加嚴格地要求自己,在每一方面都起到模范帶頭作用。班長是架設在老師和同學之間的橋梁,是班主任做好班級工作的得力助手,我會盡職盡責地做好這份工作。我無論何時何地,都會想同學們之所想,急同學們之所急,喜同學們之所喜,積極反映同學們的呼聲。我知道人無完人,如果大家對我有不滿意之處,請及時告訴我,我一定聽取并積極完善自己。

          如果我落選了,也沒什么。因為強中更有強中手。今后,我會更加努力,爭取下次競選成功。

          奮斗是我不停追求的腳步,努力是我不斷進取的音符。同學們,請投我一票吧,我會以最真誠的內心為大家服務,為班級出力。

          我的演講完畢,謝謝大家。

        競選班長發言稿9

        親愛的教師、同學們:

          大家好!

          今日我能榮幸地站在演講臺上發表講話,感到十分的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與教師的關心和鼓勵!

          班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有本事、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就應當認為自我有才華,你就應當認為自我有資格提任這個職務”。所以我相信我有本事擔任這一職務。

          首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在團體中有必須威信和影響力。其次,我有管理班級的本事,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我必須會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。并且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對能夠滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛團體、團結同學、擁有愛心。

          假如我競選上了班長,我會嚴格要求自我,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級構成一個團結向上、進取進取的團體。假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在團體里互幫互助。假如我競選上了班長,我將用旺盛的.精力、清醒的頭腦來做好這項工作。

          假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自我的實際行動證明自我的本事。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

          我想我們都應當當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

          班長就是架在教師與同學之間的一座橋梁,能向教師提出同學們的合理提議,向同學們傳達教師的苦衷,我必須會主動為同學服務,為教師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作必須能十分出色,我們的班級必須能更上一層樓!

          請教師、同學們相信我,支持我,投我一票,我必須行。

          多謝大家!

        競選班長發言稿10

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!新一輪的改革選班干部工作已經開始了,我將競選我們班的班長。在班級中,班長是一個不可或缺的職位。要管理好班級就要做到勤快、負責、認真這幾點。

          第一,我很勤快。我每天幫同學打水,擦黑板,并能夠在課后把整個班的桌子擺好。

          第二,我很負責。在查同學的作業時,我會鐵面無私,對就是對,錯就是錯,不可能出現包庇的現象。

          第三,我很認真。對老師安排的任務,我會認認真真地做好并督促同學們也認真完成。

          班長必須做到這三點才稱職,而這些我都能做到。

          此外,我從上小學時就一直當數學班長,在這期間我積累了許多經驗,而這也為我贏得了較好的人緣,這些將會幫助我更好地管理班級。

          因此,我敢說我有實力當班長,如果我競選上了班長,我會努力讓班級變得越來越好;如果我沒有競選上,就說明我的實力還不夠,我會更加努力的!

          謝謝大家給我登臺的機會,期待同學們的支持!

          競選人:靳運吉

          20xx年3月31日

        競選班長發言稿11

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天,我懷著激動的心情,無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是——班長。

          我已經當了3年的副班長。管理能力較強,性格活潑開朗,成績也較好。我有信心可以勝任班長一職。

          假如我當選班長,我會團結好其他的班干,齊心協力地管理好班級,與老師一起開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律,讓我們班成為一個優秀的班級;我還會讓成績優秀的同學幫助成績暫時落后的同學,讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長,我將發揮優點、盡職盡責,把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小集體!

          我如果有機會當選班長一職,那么我將會是老師的得力助手,我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的情況,替老師分憂。

          總而言之,如果我當選了班長,我會盡全力,和大家一起努力,把我們的班級建設成優秀班級。

          我真誠地希望大家可以投我一票,選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務,做出貢獻!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        競選班長發言稿12

          今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當班干部。班干部是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班干部。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!假如我當上了班干部,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了班干部,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。如果我競選成功,我將認真做好班干部,請大家相信我,為我投上寶貴的一票。二今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。

          我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從小學到現在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急!

          我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任。

        競選班長發言稿13

        尊敬的教師、親愛的同學們:

          大家好!

          我想大家認識我了吧,但十幾天的相處大家還并不了解我,但這個沒關系,以后相處的時間還長,大家慢慢了解,那我就直接進主題,我今日竟選的職務是班長,接下來我談一下我對班長的認識。

          班長是一個班的核心,是連接教師和同學之間的紐帶,而我愿意當任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正為同學們服務,同學們也真正熱愛的團體!要想實現這些構想,我認為作為班長應具備這些本事:良好的溝通本事,協調本事和組織本事,而我對自我在這幾方面的本事還是很有自信的!

          那我就說一下我競選班長的原因:

          第一:我期望為大家服務。如果我能當上班長,我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情,讓同學們都能簡便的學習,愉快的度過我們完美的大學時光!

          第二:我想鍛煉自我。如果我能當上班長,我期望每位同學都能監督并指導我的工作,我愿意在同學們的督促下變的更強,成為真正能為我們班獨擋一面的班長!

          第三:我有過當班長的經驗,在高中我曾擔任過班長,雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不一樣,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當班長,都必須具有強烈的職責感,對于這一點我對自我相當自信!所以請大家相信我,也請大家給我一次機會,我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長,更能勝任大學時代的班長!

          第四:我很自信,也很沉穩,虛心。我認為作為班長必須要自信,因為班長代表著一個班的精神風貌,這點很重要!其實這一路走來,我一向用自信,沉穩,虛心的心態認真完成每一個工作,做好每一件小事。如果我能當上班長,我也將繼續堅持下去!

          最終我想說,也許我沒有xxx那么有磁性的聲音和良好的口才,但寸有所長,尺有所短,我有活力作為動力,有本事作為保障,還有強烈的合作意識和團隊精神,如果我當上班長,我愿意和各位班委配合好,在課余時間進取舉辦各種活動,既讓大家學習好,有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協力,進取配合,我們的大學生活必須會過的豐富多才,有滋有味的!讓x教師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說:這是當年x班在舉行xx活動呢!還能夠再我們若干年以后聚會的時候能夠聊起很多趣味的事,或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖,一邊回憶著每個精彩的瞬間,那是很幸福的。

          以上就是我競選班長的原因,也許我的發言不是最精彩的,但這必須是最真誠的,期望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我,多謝!

        競選班長發言稿14

          大家好!

          我叫董智龍,今天是我第一次站在講臺上演講,面對第一次的演講就是競選班長,在此時我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,要是有一個有能力有愛心的人當班長,我相信,我有這個能力。我一至四年級沒有當班長。大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的回憶留下為全班同學服務的無比美好的回憶!我熱情開朗,熱愛集體,團結同學,擁有愛心我的缺點是急躁,不愛聽別人對我的勸,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。假如我競選成功,我將用旺盛的精力清醒的頭腦來做好這項工作。我將舉行一系列活動如朗誦,演講等等。當然還要有很多我不多說了我想我們應該當個實干家,不需要那些美麗的修飾,假如我落選了,說明我還有許多缺點我將繼續自我完善。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

          同學們,請信任我,支持我,我希望大家為我投一票,謝謝大家!

        競選班長發言稿15

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!本次我競選的職位是班長。俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我想沒有一個人不想當將軍。

          我是一個活潑開朗,很陽光的女孩。我在班上樂于助人,是老師的得力小助手。我競選的職位,很難,似乎有許多事情要做。但是我相信我一定可以的!

          我競選班長,是因為我從小就有管理的能力。從小,我就明白爸爸媽媽很辛苦,所以我從不讓他們操心。把各種各樣的東西擺放整齊,不在床上吃東西。大人們都夸我乖巧懂事!而且我的腦子轉得很快,我喜歡思考數學題,我的成績很好,語文、英語、數學都很棒!每次考試,我的排名都名列前茅。

          如果我有幸當上班長,我會讓大家看到一個嶄新的我;一個盡職盡責的我;一個努力向上的我;一個勇往直前的我。每天我會以最好的心情、態度管理班級,更會提升自己的學習。讓我們一起在學習中尋找樂趣,互相幫助。

          當然,我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的活動,讓這些活動成為我們展現自我的舞臺。并且,我也會當好老師的得力助手,幫助同學,為同學們排憂解難,積極地參加各項活動的策劃。我也會更好地完成老師交給我的任務。如果發揮不好,我也不會氣餒,會加以更正,找出根源,下次繼續努力。當然,我也有許多缺點,我會改正。

          同學們,我相信在我們的努力下,一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史,希望大家能為我投上你手中寶貴的一票,謝謝大家!我的演講完畢。

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