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      1. 沖刺期末考試發言稿

        時間:2022-10-13 10:42:58 發言稿 我要投稿

        沖刺期末考試發言稿范文(通用5篇)

          隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用發言稿,發言稿可以幫助發言者更好的表達。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的沖刺期末考試發言稿范文(通用5篇),歡迎大家分享。

        沖刺期末考試發言稿范文(通用5篇)

          沖刺期末考試發言稿1

        各尊敬的校領導、親愛的同學們:

          上午好!

          時光荏苒,歲月如梭,來到磁州中學已經半年了。在這半年的時間里,我們在xx校長的領導下,堅持“不讓一名學生掉隊,讓每個學生每天都有新進步,健康成長快樂學習,教給學生終身受益的方法。

          這使我更深刻地懂得了教師的責任,讓我更深刻地感受到“學高為師身正為范”的道理。從而全心全意地愛著每一位學生的工作宗旨深深地烙在我的心里。我覺得一個優秀的教師應具備一下條件:

          一:養成良好的班風班紀

          沒有規矩不成方圓。學生只有在良好的環境中才能健康成長快樂學習,于是我制訂了嚴格的班規,并建立了班委會,明確各個班長的職責,還給每個同學實行量化考核,一月一總結,好的表揚,不好的批評。

          二:言傳不如身教,以身作則

          榜樣的力量是無窮的,要求學生做到的老師必須做到,給學生建立榜樣。學生的模仿力和塑造力強,我們教師必須以身作則。

          三:關注學生,建立密切的`師生關系

          愛是人類生活永恒的主題,我堅持用愛來感化學生,在此基礎上建立一個民主的班集體,有事大家商量。師生關系就是教學質量,對優秀生要“嚴愛”,對優良生要“博愛”,對后進生要“偏愛”。

          四:與科任老師要配合好協調好

          怎樣才能提高各學科的教學質量呢?答案只有一個那就是各學科老師關系融洽。管理一個班集體光靠班主任是不夠的,俗話說得好“眾人拾柴火焰高”。

          我們班的xx和xx二位老師都盡職盡責,把班里的事當成自己的事,在背后默默地支持我,幫助我。我們班取得優異的成績與她們的付出是密不可分的。

          最后,希望學校領導多指正批評以督促我不斷的成長與進步。

          我的發言完畢!謝謝大家!

          沖刺期末考試發言稿2

        老師和學生:

          早上好!

          時間過得很快,不知不覺就到了期末。我們將在星期二進行期末考試?荚囀菍ξ覀円粋學期學習成績的考驗,考試成績是我們一個學期學習情況的重要體現,我們要高度重視,不能掉以輕心。那么,如何才能發揮出最好的水平,取得優異的成績呢?建議你做以下幾點:

          首先要有效復習知識,查漏補缺。要全面梳理這學期所學的知識,找出自己知識的漏洞,明確自己復習的重點。同時要培養良好的學習習慣,提高學習質量。

          在課堂上,我們跟著老師認真復習,學會傾聽和注意,敢于提問。重點和不理解的問題可以記在筆記本上,可以及時咨詢老師和同學,直到理解為止。

          對于復習期間老師留下的'作業,要獨立思考,認真完成。養成審題習慣,理清解題思路,學會檢查,確保正確。其次要加強課外學習,彌補課堂上的不足。

          要培養自己讀書的愛好,主動閱讀課外書,開闊眼界,增長知識。當然要想提高學習成績,一定要注意勞逸結合,科學用腦。在復習期間,更要注意休息,適當參加體育活動。這樣既有助于學習,又保證身體健康。

          另外,期末考試也是對我們人格與人品的一次檢閱。我們一定要做一個誠實守信的人,在考試中不作弊,因為我堅信梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。

          一份耕耘,一份收獲。只要付出辛勤的汗水,一定能獲得豐富的回報。最后,我希望大家把握好剩下的這一天復習時間,好好復習,在考試中都能取得優異的成績,為自己、更為辛勤養育我們的父母以及用心培養我們的老師交出滿意的答卷。

          沖刺期末考試發言稿3

        各位老師們、同學們:

          早上好!

          在此,我感謝學校給我一個機會代表學校向同學們進行期末考試動員,吹響期末復習的集結號。在這個學期,我相信同學們都希望能善始善終的完成本學期的學習任務,為了提高復習效果,本人特談幾點看法和大家共勉。

          第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。

          期末考試是對我們一個學期所學知識的'一次大檢驗。我們每個同學都有取得好成績的愿望,我們都應該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習,那么,取得好成績就有了保證。

          第二句話是:方法是取勝之關鍵。

          很多同學都有過這樣的經歷:考前會做,考試出錯,考后難過。這實際上是關乎考試方法與心態的問題。我們應該向有經驗的同學借鑒討教,了解什么是主次之分;我們要調整好臨場心態,運用好考試技巧,才能清楚地把握時機。機會在自已手中,我們要爭取的是最好。

          第三、你有信心嗎?

          你有信心嗎?回答的聲音,信心是這樣體現的嗎?真正的信心是你的行動,行動就是取得成績的硬道理。只有你今天把握了知識,了如指掌,無論他出題出到哪考到哪,你都易如反掌,這才是真正的信心,記住一分耕耘一分收獲。

          你聽,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,爭取最優秀;有耕耘就有收獲,希望我們的成績會步步高。

          謝謝大家!

          沖刺期末考試發言稿4

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

          大家好!我是XX班的XX。此時此刻我能夠作為進步學生代表上臺發言,我感到非常榮幸。在上個學期的期中考試中,我在年級進步了90名,我之所以能取得如此大的進步,首先要感謝各科老師的辛勤教導,另外另外一面也離不開自己的刻苦努力!耙坏嗡挥腥谌氪蠛2庞肋h不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍,我才會有所進步。成為全校進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會:

          1、劃分學習目標,分步實現。人有了目標,才有了前進的動力。在期中考試中能夠有較大的進步是近階段我的最大目標,只有不斷地超越自我,我的明天才會更美好。把這個大目標轉化成一個個小目標,然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩中有近,分步實現,就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

          2、注重學習方法,有了學習目標,再加上好的方法,那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講,這是一個重要的環節,我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個我常用的.辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時也活躍了學習氣氛。

          3、注重鞏固加深。知識只有經過幾次反復運用后,才會牢牢記住。作業是必做的,但有許多同學認為老師作業布置的總是做過的題,根本沒有意義,我認為老師布置作業一定有理由,考試中并不是大部分都是難題,相反大多數題,都是平時老師反復強調的知識,因此作業必做,基礎才得以鞏固,才達到熟能生巧的境界。

          4、知識重在積累。有難題不會有情可原,但基礎和講過的題必須會,心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,這對學習很重要。只有真正弄懂錯在哪,才有進步。

          成績已屬于昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態,認真扎實的風格迎接下次的挑戰。同學們,加油吧!我們的明天就像每天升起的太陽一樣一定會陽光燦爛。最后祝所有的同學百尺竿頭,更進一步。

          謝謝大家!

          沖刺期末考試發言稿5

        親愛的老師、可愛的同學們:

          大家好!今天國旗下講話主題是期末復習總動員。

          本學期的期末考試已經臨近,各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特向大家提幾點建議,希望對同學們有所幫助。

          首先要樹立自信心。

          我們做每一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功。有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、盡力去做,這樣成功的希望就會更大。

          相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事也談不上成功。在學習的道路上,每個人都會遇到困難。困難并不可怕,它意味著一種探索,一種嘗試。

          在這里我贈給大家幾句話:平靜的湖水練不出精悍的水手,安逸的環境造不出時代的偉人,只有克服困難,才能告別平庸,才能學會堅強,才能在困境中微笑。希望大家用一種向上的沖勁,用一份生長的力量,用一種競爭的自信去挑戰學習中的困難,揚起自信的風帆,蕩起奮斗的雙槳,奮力前行。

          其次,復習要根據自己的實際情況采取不同的方法。

          復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的`環節。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(即基本知識,基本技能),由此及彼、由表及里加大復習的力度,要重在知識的應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,進入更高的學習境界。

          原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點,在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做,要防止一問三不知。

          在這緊張時刻,需要提醒同學們的是:學習是以時間做保證的,但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的,我們提倡勞逸結合,注重提高復習效率。

          希望同學們認真對待復習,向學校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。

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