關(guān)于考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿范文
現(xiàn)如今，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家。
考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿1
各位同學(xué)：
晚上好！
今天離期中考試只剩一個(gè)大周了，為了期中考試能起得優(yōu)異的成績(jī)，今天我們班在此舉行期中考試動(dòng)員，我代表各位老師們對(duì)學(xué)生們提出四點(diǎn)希望：
第一、目標(biāo)決定結(jié)果，希望同學(xué)們有追求地定位。
成功的道路是目標(biāo)表示出來(lái)的，古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。我要：說(shuō)目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)，我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們平時(shí)的努力。辛苦了一學(xué)期，到了該顆粒歸倉(cāng)的時(shí)候了。期中考試就是要檢測(cè)一下這半學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況，我們要定高目標(biāo)定位，爭(zhēng)取考試出自己真實(shí)的水平，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和老師。
第二、態(tài)度決定結(jié)果，希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有壓力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！復(fù)習(xí)要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：
一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才；
二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是苦的，最終的成功才可能是甜的.。
三是進(jìn)取的態(tài)度，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；
四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須：上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準(zhǔn)每一道題，邁實(shí)每一步！
第三、方法決定結(jié)果，希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取。
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法，行之有效的復(fù)習(xí)方法是：
一是重視基礎(chǔ)，不犯概念性錯(cuò)誤，教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具生命力，只有打?qū)嵒A(chǔ)，我們才能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的期末考試；
二是重視糾錯(cuò)，不犯重復(fù)性錯(cuò)誤，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤，理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤；
三是重視規(guī)范，不犯低級(jí)的錯(cuò)誤，心態(tài)好，才能正常發(fā)揮，面對(duì)考試我們應(yīng)該臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。
第四、考試策略決定結(jié)果，希望同學(xué)們沉著應(yīng)考。
考試時(shí)，除了平時(shí)知識(shí)積累與能力的過(guò)硬，應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外，學(xué)會(huì)并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面，我認(rèn)為應(yīng)從七個(gè)方面入手應(yīng)對(duì)考試：
1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工；
2、卷面整潔，取得心理印象分；
3、基礎(chǔ)題：仔細(xì)審題拿足分；
4、中檔題：一絲不茍少失分；
5、難題：堅(jiān)定信心多得分；
6、仔細(xì)檢查，認(rèn)真修改。
同學(xué)們，我們更應(yīng)該牢記：上進(jìn)、成才需要自己的真才實(shí)學(xué)，任何作假都不會(huì)取得最后的成功。考試作弊只會(huì)養(yǎng)成不勞而獲、投機(jī)取巧的不良心理，平時(shí)不刻苦學(xué)習(xí)，只寄希望考場(chǎng)作弊，最后一堆假成績(jī)，一身空本事，以后的人生會(huì)一敗涂地。以欺騙別人開(kāi)始，而以害苦了自己告終。學(xué)會(huì)講誠(chéng)信，做個(gè)道德高尚的人，比學(xué)會(huì)人許多知識(shí)更重要。從這種意義上說(shuō)期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們文化課的測(cè)驗(yàn)，也是對(duì)誠(chéng)信度和人格的考驗(yàn)。
各位同學(xué)，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！同學(xué)們！希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人。努力吧！向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩！
最后：預(yù)祝全體同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍锌汲鲎约赫鎸?shí)的理想的成績(jī)。
考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在今天的期末考試誓師大會(huì)上，我發(fā)言的題目是《為期末考試而戰(zhàn)》。在座的各位同學(xué)，你們都有極強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力，你們能選擇宜春黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校，猶如耐克運(yùn)動(dòng)鞋選擇了高檔專賣(mài)店，人格及品格都上升了，因?yàn)轼P凰自古棲大梧，良木由來(lái)作棟梁。
同學(xué)們，今天離期末考試僅有一個(gè)月，緊張、關(guān)鍵、拼搏的時(shí)刻到了。沒(méi)有理由，沒(méi)有借口，也再?zèng)]有精力可以浪費(fèi)了！但這有限的時(shí)間會(huì)因你的扎實(shí)和勤奮變長(zhǎng)，也會(huì)因你無(wú)謂的嘆息甚至盡情的玩耍而變得更短。
我們有的科目還未結(jié)束新課或剛剛進(jìn)入復(fù)習(xí)，也許你會(huì)感到在這一個(gè)月里，家長(zhǎng)、老師把你們管得更緊、更嚴(yán)，那請(qǐng)你記�。汉门笥褧�(huì)讓你流著汗水甚至流著淚播種，讓你歡笑著收獲，只有壞朋友才讓你興高采烈地播種，讓你垂頭喪氣地收獲。也許你認(rèn)為自己不夠聰明，擔(dān)心期末考不出好成績(jī)，但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響人成功的因素：第一位是目標(biāo)，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅(jiān)持，第五位才是聰明。
綜上所述，我對(duì)你們提出以下要求：
一、提高課堂效率，合理利用課余時(shí)間抓自己的薄弱學(xué)科；
二、制定切實(shí)可行的、適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并一鼓作氣去實(shí)施；
三、遇到的疑問(wèn)要向老師、同學(xué)請(qǐng)教。要知道，平時(shí)講會(huì)不講對(duì)，考試講對(duì)不講會(huì)；
四、心靜如水別浮躁，貴在堅(jiān)持，自覺(jué)排除外界干擾。
同學(xué)們，做人要大氣，要做就做天地之人杰。如果你們的目標(biāo)始終如一，利用一切可以利用的時(shí)間，挖掘最大的潛力，你們會(huì)更加優(yōu)秀，成績(jī)會(huì)更加突出，有道是：大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。同學(xué)們，你們有這種精神嗎？
同學(xué)們，學(xué)生，多么純潔的字眼；學(xué)習(xí)，多么天然的使命！你們?cè)跐鉂獾挠H情與厚重的`師愛(ài)中成長(zhǎng)，你們的人生就只有一條選擇，那就是拼，那就是搏！全體男同學(xué)們，請(qǐng)你們用自己最大的能力在期末考試中，用分?jǐn)?shù)證明自己是個(gè)頂天立地的男子漢，你們做得到嗎？全體女同學(xué)們，請(qǐng)你們用自己最大的能力在期末考試中，用分?jǐn)?shù)證明自己是個(gè)聰慧高雅的女生，你們做得到嗎？
親愛(ài)的同學(xué)們，人生此刻最珍惜，期末復(fù)習(xí)惜秒陰。尤其是初三的同學(xué)們，悠悠九載，父母含辛茹苦，盼你有德有才有成就，今天離期末考試短短一月，學(xué)習(xí)緊要關(guān)頭，看誰(shuí)盡功盡力盡孝心？
最后祝同學(xué)們期末考試大捷！
考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們：
當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)秋葉飄零，期中考試悄然而至。如何正確面對(duì)新學(xué)年的第一次考試是我們每一個(gè)人都要回答的問(wèn)題。在這里，我和老師們同學(xué)們一起分享幾個(gè)關(guān)鍵詞：
1、第一個(gè)關(guān)鍵詞目標(biāo)：19世紀(jì)法國(guó)哲學(xué)家艾默生說(shuō)：一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們每位同學(xué)都要給自己一個(gè)清晰的定位，明確自己的目標(biāo)，在班級(jí)中達(dá)到什么名次，年級(jí)中達(dá)到什么名次，全市中又要達(dá)到什么名次。只有確立了明確的目標(biāo)，努力才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，生活才會(huì)豐富而有質(zhì)量。
2、第二個(gè)關(guān)鍵詞自信：人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。自信是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，是一種昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，自信的人對(duì)自己有信心，自信的'人學(xué)習(xí)有底氣，自信的人考試有氣場(chǎng)。當(dāng)然，人貴有自知之明，自信不是盲目的，否則就變成了自大、自滿和驕傲，自信是建立在同學(xué)們?cè)鷮?shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上的，是建立在科學(xué)解題方法的基礎(chǔ)之上，是建立在對(duì)自己有正確認(rèn)識(shí)的前提之上。
3、態(tài)度：逆水行舟不進(jìn)則退，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，同學(xué)們必須樹(shù)立勤奮的態(tài)度，課堂上老師所講授的是方法、是思路，而熟練領(lǐng)會(huì)掌握則需要同學(xué)們進(jìn)行鞏固、反饋訓(xùn)練，尤其是復(fù)習(xí)階段，老師在課堂上更多的是歸納整合，構(gòu)建知識(shí)體系，更需要同學(xué)們充分利用課后及晚自修時(shí)間消化吸收。一分辛苦一分才，一分耕耘一分收獲，付出才有所得。
4、誠(chéng)信：教育家陶行知說(shuō)：千教萬(wàn)教教人學(xué)真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�？颗撟骷俸妥鞅椎脕�(lái)的分?jǐn)?shù)是不知羞恥者的代名詞，而誠(chéng)信才是幸福人生的通行證。在這里，倡議同學(xué)們誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試，對(duì)得起老師、對(duì)得起家長(zhǎng)，更對(duì)得起自己。
老師們，同學(xué)們，期中考試作為一次階段性教學(xué)檢驗(yàn)，一定程度上既考查教師的業(yè)務(wù)能力，也檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，需要老師和同學(xué)們向?qū)W校、向自己交一份滿意的答卷，再次倡議老師和同學(xué)們抓好有限的復(fù)習(xí)時(shí)間，講方法，重效率，打好打響新學(xué)年第一仗！
考試動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿4
同學(xué)們：
你們好！
“誠(chéng)信重于天，諾言貴于金”。信義兄弟的故事讓人感動(dòng)、震撼，就像頒獎(jiǎng)詞所說(shuō)的“言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，雪落無(wú)聲，但情義打在地上鏗鏘有力�！边@兩個(gè)感動(dòng)中國(guó)的兄弟還讓我們感受到了“尊嚴(yán)”，他們獲得了人們對(duì)他們的尊重，同時(shí)他們也給予了幾十位農(nóng)民工兄弟的尊嚴(yán)，也讓我們這個(gè)社會(huì)，我們國(guó)家共同體會(huì)到一種尊嚴(yán)。
帶著這份感動(dòng)，我們開(kāi)始今天的動(dòng)員會(huì)，會(huì)議的主題是誠(chéng)信考試培訓(xùn)，但更像是一場(chǎng)表彰會(huì)，有機(jī)會(huì)坐在這里，說(shuō)明大家都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，都是深受同學(xué)們和老師們信任的，是我們同學(xué)的楷模，是我們學(xué)校的驕傲。
大家都知道，誠(chéng)信要“內(nèi)誠(chéng)于心、外信于人”，它是人類基本的價(jià)值規(guī)范，是做人的基本道德準(zhǔn)則，是公民的第二個(gè)“身份證”，更是我們中華民族幾千年?duì)N爛文明傳承下來(lái)的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》的開(kāi)頭篇就是“首孝悌、次謹(jǐn)信”；孔子曰“君子以誠(chéng)為貴”；孟子亦曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。幾千年前古人就已認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是自尊、自重、自愛(ài)的具體體現(xiàn)，是做人的立身處事之本。
《禮記·中庸》有句話是這么說(shuō)的：“是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見(jiàn)乎隱，莫顯乎微。故君子慎其獨(dú)也。”意思是君子應(yīng)該意誠(chéng)在內(nèi)心，顯像在外表，在沒(méi)有外在監(jiān)督的情況下也要始終不渝地、更加小心地堅(jiān)持自己的道德信念，自覺(jué)按道德要求行事，不會(huì)由于無(wú)人監(jiān)督而肆意妄行，做人的道德原則是一時(shí)一刻也不能離開(kāi)的。后人把“慎獨(dú)”比作空谷幽蘭，雖處高山峽谷之中，雖在人們視野之外，卻能堅(jiān)守自己的本分，保持自己的操守，獨(dú)自綻放，獨(dú)自飄香，潛幽逸遠(yuǎn)，這就是“幽蘭自馨，君子慎獨(dú)”這句話的譯義。對(duì)我們中學(xué)生而言，襟懷坦蕩、心無(wú)旁騖，以自覺(jué)誠(chéng)信的精神狀態(tài)參加學(xué)習(xí)、考試，始終保持內(nèi)心深處的那份踏實(shí)、寧?kù)o與堅(jiān)守，就是做到了“幽蘭自馨，君子慎獨(dú)”。
一、建立誠(chéng)信考場(chǎng)的意義
半期考試在即，我們要明白，考試不僅檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平，同時(shí)也檢驗(yàn)我們誠(chéng)實(shí)可信的做人準(zhǔn)則。建立誠(chéng)信考場(chǎng)有以下幾個(gè)方面的意義。
一是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的需要。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，肩負(fù)著提高公民思想道德和文化素質(zhì)的重任，在中學(xué)生中加強(qiáng)誠(chéng)信教育也是社會(huì)發(fā)展的要求。學(xué)校建立誠(chéng)信考場(chǎng)，是建設(shè)良好學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、校風(fēng)的需要，有利于提高同學(xué)們的自我管理能力，有利于提高同學(xué)們的道德修養(yǎng)，有利于培養(yǎng)德藝雙磬的優(yōu)秀人才。
二是對(duì)端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)起到示范引領(lǐng)作用，是對(duì)考場(chǎng)管理工作的一項(xiàng)改革。幾千年來(lái)，我國(guó)對(duì)考場(chǎng)管理都實(shí)行嚴(yán)格的監(jiān)考制度，這種教學(xué)管理方式曾發(fā)揮其歷史作用，但它是最初級(jí)的管束性管理方式。從社會(huì)發(fā)展、人文精神的體現(xiàn)來(lái)看，學(xué)生的思想道德水平要提高，學(xué)�？紙�(chǎng)管理的方式也要改革。我們建立誠(chéng)信考場(chǎng)就是對(duì)考場(chǎng)管理工作的改革，表明學(xué)校對(duì)同學(xué)們的高度信任，體現(xiàn)了人文教育精神。
三是為了弘揚(yáng)校園的誠(chéng)信正義。作弊是對(duì)我們自身能力的蔑視，更是對(duì)做人尊嚴(yán)的抹殺。作為一名當(dāng)代學(xué)生，我們要誠(chéng)信做人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)，建立誠(chéng)信考場(chǎng)，通過(guò)無(wú)人監(jiān)考，接受誠(chéng)信檢閱，使同學(xué)們體會(huì)到被人尊重、信任所獲得的尊嚴(yán)的力量，使誠(chéng)信正義成為校園的主旋律，在本次設(shè)置誠(chéng)信考場(chǎng)的基礎(chǔ)上，今后我們將慢慢擴(kuò)大活動(dòng)范圍，今天我們播下“誠(chéng)信”種子，明天要讓它香滿校園。
二、對(duì)誠(chéng)信考場(chǎng)的幾點(diǎn)要求
鑒于誠(chéng)信考場(chǎng)是今年首次建立，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
�。ㄒ唬┒苏枷�
同學(xué)們參加誠(chéng)信考試是經(jīng)過(guò)個(gè)人申請(qǐng)，同學(xué)推薦，班主任審批的，是以優(yōu)良的個(gè)人品質(zhì)為依據(jù)，而不是以成績(jī)?nèi)∪�，你們肩�?fù)著同學(xué)和老師的信任，更是對(duì)自己誓言的檢驗(yàn)。因此，考試不僅是一場(chǎng)文化考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試，希望大家要有信心迎接對(duì)自己的這場(chǎng)考試。
�。ǘ┬袨槭痉�
誠(chéng)信教育是我們德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，今后我們會(huì)以這次誠(chéng)信考場(chǎng)的.設(shè)立為契機(jī)，開(kāi)展征文、演講、主題班會(huì)、誠(chéng)信之星評(píng)選等多種誠(chéng)信教育活動(dòng)，對(duì)你們個(gè)人來(lái)說(shuō)，我希望你們中百分之百的同學(xué)還可以繼續(xù)參加今后的誠(chéng)信考試，希望你們要做到“開(kāi)門(mén)紅”。對(duì)全校同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們是首批參加誠(chéng)信考試的，今后還會(huì)有更多的同學(xué)參加這樣的考試，你們要帶好這個(gè)頭，樹(shù)立榜樣給同學(xué)們學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望。
（三）嚴(yán)格自律
考試中，同學(xué)們要提高自身的控制能力，從嚴(yán)要求自己，保證不違規(guī)、不違紀(jì)，手機(jī)一律不能帶進(jìn)場(chǎng)。同時(shí)，要互相監(jiān)督，互相提醒，你們的名字和舉報(bào)電話是一起向全校張榜公布的，是全校關(guān)注的焦點(diǎn)，如果有人舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，更是要張榜處分的。
同學(xué)們，參加誠(chéng)信考試是誠(chéng)信教育內(nèi)容的一部分，考試卷面知識(shí)僅是誠(chéng)信考場(chǎng)的一部分，卷面之外檢驗(yàn)的是你們的人品和自律能力。你們是全校師生的驕傲，希望你們?cè)谡\(chéng)信考場(chǎng)舞臺(tái)上，能認(rèn)真踐行誠(chéng)信，真正做到“幽蘭自馨，君子慎獨(dú)”，為同學(xué)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為自己的人生添彩！
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