校長發(fā)言稿范文(通用6篇)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的校長發(fā)言稿范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校長發(fā)言稿1
同學(xué)們,提起責(zé)任,何為責(zé),何為任,哪方面的責(zé),哪方面的任。前面我們的胡校長等幾位領(lǐng)導(dǎo)都一一發(fā)表了電視講話,按我的理解,責(zé)任有兩層含義。一是指應(yīng)盡的義務(wù),和分內(nèi)應(yīng)做的事。二是指應(yīng)承擔(dān)的過失。責(zé)任的有許多,有個(gè)人的責(zé)任,國家的責(zé)任,單位的責(zé)任,道德的責(zé)任等等。今晚我想給大家講講作為回隆二中的一名學(xué)生,儀表整潔,是你的責(zé)任。
我們知道,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)注重儀容的文明社會(huì),從一個(gè)人的穿著打扮可以看出一個(gè)人的審美水平、文化修養(yǎng)及綜合素質(zhì),整潔大方的儀表不僅能展示自己的個(gè)性魅力,更能體現(xiàn)你對(duì)別人的一種禮貌。
那么,對(duì)于回隆二中學(xué)生來說,在儀表方面有什么要求呢?
《方圓,人生》的第23—38頁,對(duì)我們的學(xué)生舉止、談吐及重要場所的禮儀都做了規(guī)定,同學(xué)們,應(yīng)該經(jīng)常去學(xué)一學(xué),它就是我們的一面鏡子,可以正衣冠,辯美丑。但是在我們學(xué)校的少數(shù)同學(xué),缺乏正確審美觀,認(rèn)為“乞丐服越爛越好,越破越好”,“一個(gè)洞時(shí)尚,兩個(gè)洞潮流,三個(gè)洞個(gè)性”,女生的留海長到遮住了半張臉,甚至男生也留著留海,燙(染)頭發(fā)、穿耳環(huán)或者穿得五顏六色,象個(gè)社會(huì)混混,女生穿著低腰褲,開始學(xué)會(huì)化妝,譬如燙(染)頭發(fā),拉絲,染指甲,穿耳環(huán),紋身等,越來越女人味,這些就是我們有些學(xué)生不良的儀表習(xí)慣。
有的同學(xué)在校服上亂寫亂畫,校徽上粘貼其它飾物。還有少數(shù)的學(xué)生在學(xué)校期間一般不按規(guī)定穿校服,集會(huì)升旗穿一下,學(xué)校政教處老師查一陣就穿幾天,還有極個(gè)別是體育藝術(shù)類的學(xué)生從來沒穿過校服,穿奇裝異服,打扮得非常扎眼,以為這就是個(gè)性,這就是藝術(shù),所有這些都是與一個(gè)高中學(xué)生的身份不相符合的。
同學(xué)們,在校園里穿校服,同學(xué)間感覺是平等的,可以避免同學(xué)之間相互攀比,容易形成一種合作、團(tuán)結(jié)、相互尊重的氛圍。當(dāng)你穿著校服走出校外,加在你身上的不是校服的本身,而是一份責(zé)任,你應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。
同學(xué)們,愛美之心人皆有之。一個(gè)人的儀表,包括日;顒(dòng)的全部,如坐的姿勢、走路的步態(tài)、站立的樣子、對(duì)人的態(tài)度、說話的聲音、面部的表情、一舉手、一投足、一顰一笑,都算是儀表。一個(gè)受人尊重的人并不是他(她)長得如何漂亮美麗,而儀表儀態(tài)在起著重要的作用。一個(gè)人儀表的美體現(xiàn)了對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的尊重,表現(xiàn)出一個(gè)人的精神狀態(tài)和對(duì)生活的熱愛。儀態(tài)端莊、衣冠整潔會(huì)給人以朝氣蓬勃熱情好客、可以依賴的感覺,反之則會(huì)給人不美不禮貌的感覺,甚至使人望而生厭。對(duì)于學(xué)生來說,我覺得應(yīng)該以儀表整潔做為自己的責(zé)任。
下面,我來談儀表整潔有哪些好處。
第一、它體現(xiàn)了學(xué)校和個(gè)人的一種精神、一種品味,體現(xiàn)了學(xué)生的氣質(zhì),提升了校園文化,也向社會(huì)展現(xiàn)了學(xué)校的風(fēng)采。同學(xué)們還記得早操、課間操同學(xué)穿著校服,整齊劃一的體操動(dòng)作,那飽滿的精神,贏得了“湖南第一操”的美譽(yù)嗎?
第二、一個(gè)人的儀表不但可以體現(xiàn)他的文化修養(yǎng),也可以反映他的審美趣味。整潔的儀表,不僅能贏得他人的信賴,給人留下良好的印象,而且還能夠提高與人交往的能力。相反,衣冠不整,舉止不雅,往往會(huì)降低了你的身份,損害你的形象。由此可見,儀表是一門藝術(shù),同時(shí)它又是一種文化的體現(xiàn)。
以上我講的是儀表整潔,是你的責(zé)任,同學(xué)們,請(qǐng)記住儀表已成為青春流行文化的標(biāo)志,是一種身份的象征,代表著一種精神、一種品味、一種氣質(zhì)。下面就讓我們一起來聽著名教授金正昆先生談?wù)勆缃欢Y儀方面的知識(shí)。
校長發(fā)言稿2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
早上好!
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快而富有詩意的暑假,滿懷著對(duì)新學(xué)期美好的向往,我們回到了美麗的一中校園,相聚在國旗下,開啟新的學(xué)期和幸福的新旅程。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校向新老師、新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!
過去的一個(gè)學(xué)年,心天一中在全校師生的共同努力下,學(xué)校在教育教學(xué)方面取得優(yōu)異的成績,尤其是上屆高三年級(jí)以二本上線228人、一本上線66人的可喜成績?yōu)閺?fù)興大麓榮光、重圓名校夢想邁出堅(jiān)實(shí)的一步,這必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新的學(xué)年!
今天,面對(duì)國旗,我心如前不久在觀看第31屆奧運(yùn)會(huì)女排站在最高獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)一樣澎湃。所以我今天講話的主題是:弘揚(yáng)女排精神,復(fù)興大麓榮光。
老師們、同學(xué)們,心天一中的前身是國立大麓中學(xué),建校近百年了,她有過輝煌的過去,由于歷史的原因,她近代相對(duì)落伍了,但她現(xiàn)在因?yàn)橐恢腥斯餐呐Γ貙㈣T就美好的未來!
在這個(gè)復(fù)興大麓榮光、重圓名校夢想的征程中,我們需要一種氣概,那就是女排氣概,我們需要一種自信,那就是女排自信,我們需要一種精神,那就是女排精神!
北京時(shí)間8月21日上午,在里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽中,中國隊(duì)以3:1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊(duì),時(shí)隔12年再次登上奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)五星紅旗冉冉升起,萬名現(xiàn)場觀眾和億萬電視觀眾共同見證了屬于中國的榮耀時(shí)刻。
女排贏了,舉國振奮,從電視機(jī)前到網(wǎng)絡(luò)空間,13億中國人分享著勝利的榮光,感動(dòng)于拼搏的精神。為什么我們的眼里飽含淚水,為什么情感的流淌這般純粹?這場勝利,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一塊金牌的含義,從這場比賽中,我們看到了奮斗的價(jià)值,看到了精神的力量!
偉大的精神,總有催人奮進(jìn)、催人淚下的力量。一次次飛身魚躍的撲救,一次次高高跳起的重扣,一次次逆境之后的反擊……奧運(yùn)賽場,巔峰對(duì)決,女排姑娘以蕩氣回腸的逆襲征程,不僅為祖國贏得一枚沉甸甸的金牌,也向世界詮釋了“女排精神”的強(qiáng)大。
精神是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)邦之魄。“女排精神”四個(gè)字,在中國人的心中蘊(yùn)含著特殊的意義。上世紀(jì)八十年代,當(dāng)舉國萬眾一心追趕世界發(fā)展腳步的時(shí)候,中國女排創(chuàng)造了“五連冠”的輝煌,給全國人民以極大鼓舞。因?yàn)榕徘,我們喊出“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”的口號(hào),激勵(lì)了一代中國人自強(qiáng)不息!
“艱難困苦,玉汝于成!蔽覀冃枰@樣一份自強(qiáng)不息!不論時(shí)代如何變遷,象征著頑強(qiáng)、拼搏、不服輸、集體主義的“女排精神”永不退色,將永遠(yuǎn)激勵(lì)一代又一代中國人在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上和衷共濟(jì)、砥礪前行,早日抵達(dá)勝利的彼岸。
當(dāng)前,心天一中的發(fā)展有不少“險(xiǎn)灘”要涉,有不少“硬骨頭”要啃,需要我們大力弘揚(yáng)“女排精神”,匯聚心往一處想、勁往一處使的磅礴力量,不忘初心,攻堅(jiān)克難,闖關(guān)奪隘,在實(shí)現(xiàn)復(fù)興名校夢想的道路上砥礪前行!如今,同學(xué)們,花季少年,朝氣四溢。有一中,你們有土壤;有你們,一中有希望!讓我們?cè)谥粻幊Φ娜松竟?jié),在新的學(xué)期里再攀高峰,把困難踩在腳下,把責(zé)任扛在肩上,把夢想化作風(fēng)帆,你們一定會(huì)譜寫出人生更加絢麗的篇章!
最后,祝全體師生在新學(xué)年里,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!
謝謝大家!
校長發(fā)言稿3
尊敬的校長,敬愛的老師、教練員,全體同學(xué)們:
大家好!
在這秋高氣爽,果實(shí)累累的九月,我們歡聚一堂,在這舉行開學(xué)典禮,同時(shí)也慶祝第x個(gè)教師節(jié),在這喜慶的日子,我代表全體同學(xué)向老師問候,祝老師們節(jié)日快樂!
同學(xué)們,新學(xué)期開始了,又是新學(xué)年開始了,我們又升了一個(gè)所級(jí)。隨著年級(jí)的升高,知識(shí)的增多,使我們懂得了知識(shí)的重要性和做人的道理。如今,社會(huì)在進(jìn)步,科技在發(fā)展。進(jìn)步、發(fā)展,哪一項(xiàng)能離得開知識(shí)呢?所以,我們今天必須要刻苦學(xué)習(xí),真正把知識(shí)掌握好。我們的打算是:
嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行動(dòng)的準(zhǔn)繩,以《——武校學(xué)生公約》為實(shí)現(xiàn)我們的理想“今天我以武校為榮,明天武校以我為榮”的目標(biāo)去努力。我們的做法是:
1、上課認(rèn)真聽講,積極思考老師提出的問題,不懂就問,課后要認(rèn)真獨(dú)立完成老師留的作業(yè),真正把書中的知識(shí)學(xué)會(huì)。
2、自習(xí)課要自覺遵守紀(jì)律,不說話,不下地,不做小動(dòng)作,做到老師在不在一個(gè)樣,工作,做老師的好幫手;學(xué)習(xí),做同學(xué)的好伙伴。
3、課間不在走廊里大聲喧嘩,做到右側(cè)行,肢步輕,口無聲,到操場上做有益的活動(dòng)。
4、認(rèn)真上好間操,集合做到快、靜、齊,做操要用力,聲音要哄亮。
5、團(tuán)結(jié)同學(xué),寬厚待人,善解仁義,不計(jì)較個(gè)人得失,多為他人著想,多為班級(jí)著想,做學(xué)生的好榜樣。
6、要禮貌待人,不罵人,不打架,見到校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)問好。
7、遵守宿舍紀(jì)律,搞好午間休息,不打擾別人休息。認(rèn)真收拾宿舍衛(wèi)生,在宿舍和同學(xué)互相幫助,如同兄弟姐妹。
8、上好每節(jié)訓(xùn)練課,精神要集中,無論是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,都要跟著教練做好每一個(gè)動(dòng)作,不讓教練對(duì)我們失望。
9、搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔雜物,愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,視校為家。
10、要站排到食堂吃飯,不插隊(duì),吃飯不說話,愛異糧食,不亂倒飯菜。
以上是我們小學(xué)部全體同學(xué)本學(xué)期的打算,希望校長、老師、教練員看我們的實(shí)際行動(dòng)。
校長發(fā)言稿4
首先談一談學(xué)校教育。
人們常說:百年大計(jì),教育為本。我國歷來重視教育事業(yè),黨和當(dāng)局專門為教育事業(yè)制訂了一系列法例、政策,確保教育事情規(guī)范化,以法律的情勢保證教育經(jīng)費(fèi)的投入。但因我國國情與興旺國家差別,總生齒眾多、經(jīng)濟(jì)相對(duì)滯后等,對(duì)教育事業(yè)的投入無限,仍然制約了教育的生長。當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,高科技迅猛生長,信息化水平越來越高,全天下進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化。從全天下各國生長的汗青看,通常重視教育的國家,經(jīng)濟(jì)生長的速度比力快。如日本、新加坡等,分外是日本,……。另外從天下的億萬富翁看,都是知識(shí)型人才,也便是說,只要具備了知識(shí),加上智力,就能創(chuàng)造出財(cái)富。天下首富比爾·蓋茨,便是因?yàn)楦汶娔X的微軟開發(fā),在很短工夫內(nèi)成為天下首富,擁無數(shù)百億資產(chǎn)。從這些可以看出,教育和知識(shí)是多么重要,因而,我們每一位家長都要重視子女的教育,使子女盡可能的'多掌握當(dāng)代科技知識(shí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有效的壞人。要把學(xué)生教育好,我以為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方無機(jī)合作,共同努力。
幾年來,我們從學(xué)校的現(xiàn)狀現(xiàn)實(shí)動(dòng)身,建立了走“抓內(nèi)在促生長、強(qiáng)辦理創(chuàng)特色”的生長之路。明確提出了學(xué)校生長的指導(dǎo)思想是:在務(wù)實(shí)中生長,在生長中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:片面貫徹黨的教育目標(biāo),構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,以科研為先導(dǎo),以片面提高教育講授質(zhì)量為根本,以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn),以增強(qiáng)學(xué)生詩文素質(zhì)、信息技能和英語知識(shí)的培養(yǎng)為打破點(diǎn),把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量搶先、設(shè)施先輩、市區(qū)聞名的學(xué)校。并依此展開事情。
校長發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
近年來,我們學(xué)校堅(jiān)持“一切為了孩子的成長”的辦學(xué)理念,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全校師生的努力下,各項(xiàng)工作也取得了一定的成績,得到了社會(huì)各界的好評(píng)。為了給少先隊(duì)活動(dòng)注入新鮮的血液,xx鎮(zhèn)第二小學(xué)為了拓寬少先隊(duì)員實(shí)踐活動(dòng)的渠道,增強(qiáng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)少先隊(duì)員的集郵興趣,提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,提出“創(chuàng)建少年郵局,以少年郵局為依托,提高隊(duì)員的綜合素質(zhì),積淀學(xué)校的文化內(nèi)涵,擴(kuò)大學(xué)校的知名度”的方案。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在郵政部門幾任領(lǐng)導(dǎo)的支持下,經(jīng)過近兩年時(shí)間的醞釀和前期準(zhǔn)備,去年10月份通過省局審核,今天由永嘉縣郵政局正式授牌,授印,永嘉縣少年郵局正式在我校成立,郵政局還為購置、贈(zèng)送郵品,正式營業(yè)。
在此,我代表全校2000余名師生,向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予的支持表示衷心的感謝。
我相信我們創(chuàng)辦少年郵局是少先隊(duì)員社會(huì)實(shí)踐能力的一種有效手段,是發(fā)展青少年集郵文化的一種有效途徑,她將為我們xx二小的校園文化增添了新的內(nèi)涵,能培養(yǎng)少先隊(duì)員的服務(wù)意識(shí),學(xué)會(huì)服務(wù)的本領(lǐng),養(yǎng)成和諧個(gè)性和健康人格;能提高少先隊(duì)員的集郵興趣,推動(dòng)永嘉青少年集郵活動(dòng)開展;通過學(xué)習(xí)郵文化,以郵育人,全面提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x永嘉郵政局、教育局及各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的信任和支持。謝謝!
校長發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!根據(jù)脈旺鎮(zhèn)中心初中的安排,今天,能有機(jī)會(huì)在這里與各位一起交流教育教學(xué)管理的得失,我感到無比榮幸!對(duì)我而言,說不上是“經(jīng)驗(yàn)”之談,我是抱著向年輕同志學(xué)習(xí)的態(tài)度來的。接下來,我從兩方面談?wù)勎覀冃≯W(xué)在學(xué)校管理方面的一些做法與體會(huì)。
一、扎實(shí)管理抓質(zhì)量,依靠質(zhì)量求生存
我認(rèn)為學(xué)校管理貴在一個(gè)“實(shí)”字,作為學(xué)校的管理者,就應(yīng)該時(shí)時(shí)處處為學(xué)校的發(fā)展著想,為全體師生著想,扎扎實(shí)實(shí)地做事,我對(duì)自己及學(xué)校班子成員也是這樣要求的。圍繞這個(gè)“實(shí)”字,在學(xué)校管理方面我們做了這些努力:
1、規(guī)章制度實(shí)
學(xué)校在原有管理制度的基礎(chǔ)上,重新修改與制定了《小垸小學(xué)教師考勤制度》、《小垸小學(xué)教師備改檢查制度》、《小垸小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》,《小垸小學(xué)教師評(píng)價(jià)考核制度》,在制定、修改各項(xiàng)管理制度時(shí),我們都是反復(fù)斟酌,集思廣益,力求切合實(shí)際,力求有較強(qiáng)的可操作性與實(shí)效性,制度一旦形成,就嚴(yán)格落實(shí)。這些制度的制定與實(shí)施對(duì)教師的工作起到了很好的督促與激勵(lì)作用。
2、工作目標(biāo)實(shí)
由于我校教學(xué)設(shè)施比較簡陋,地理位置與鎮(zhèn)中心小學(xué)相隔較近,近年來,我校的領(lǐng)導(dǎo)與教師普遍感到了學(xué)校的生存危機(jī),所以,我們一直將“以質(zhì)量求生存”定為我校的工作目標(biāo),我們清醒的認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線與生存線!敖處煹墓ぷ魇且煌肓夹娘垼议L把孩子交給了我們,是對(duì)我們的信任,我們就應(yīng)該把他們的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待,扎實(shí)工作,努力教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量”,這是我在教師會(huì)上講得最多的一句話,也是我對(duì)全校所有教師的要求。為了達(dá)到這一目標(biāo),我們做了這些實(shí)事:
①在教育教學(xué)方面,我們舍得投入,選派多名年輕教師外出學(xué)習(xí)鍛煉,他們回到學(xué)校后實(shí)實(shí)在在開展教學(xué)教研,優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu),提高了教學(xué)效率。
、谠鷮(shí)開展教學(xué)常規(guī)工作,我校組織教師認(rèn)真踐行脈旺中心初中提出的“整治課堂頑疾,祛病健身提質(zhì)”工作,認(rèn)真落實(shí)“三結(jié)賬、四落實(shí)、五過關(guān)”要求,一步一個(gè)腳印,確保質(zhì)量穩(wěn)步提高。
、墼趯W(xué)校資金緊張的情況下我們?nèi)阅荛_源節(jié)流,加大教學(xué)獎(jiǎng)懲力度,最大限度地調(diào)動(dòng)了教師的工作熱情。
3、領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既是教育教學(xué)的管理者,也是執(zhí)行者,我校班子成員個(gè)個(gè)為人實(shí)在,要求老師們做到的,自己總是先做到,在工作中總是說真話辦實(shí)事,不放空炮。在做好學(xué)校管理工作的同時(shí),班子成員在教學(xué)工作上都是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。在上學(xué)期期末聯(lián)考中,我校班子成員四人就有三人所任教的學(xué)科綜合積分居全鎮(zhèn)第一名。正是因?yàn)榘嘧映蓡T的工作實(shí)在,率先垂范,使得我們?cè)谄綍r(shí)的管理工作中更有說服力與感召力。
因?yàn)橛猩霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有切實(shí)可行的制度督促與激勵(lì),有我校班子成員勤懇務(wù)實(shí)作風(fēng)的引領(lǐng),有全體小垸教師的辛勤付出,才使得我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,20xx年、20xx年我校都被漢川市教育局授予“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)!,上學(xué)期期末聯(lián)考,24個(gè)考試學(xué)科中,我校有11個(gè)學(xué)科綜合積分居全鎮(zhèn)第一名。
二、用真心換取真情,以真情凝聚人心
在學(xué)校管理中,我們總是用自己的真心來對(duì)待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與各位教師、廣大家長與全體學(xué)生,來換取他們對(duì)工作的理解與支持,甚至傾力相助,今年暑期,中心初中投入資金六萬多元,對(duì)我校校舍進(jìn)行了維修、翻新,使我校面貌煥然一新,借此機(jī)會(huì),對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)小垸小學(xué)的關(guān)心表示萬分感謝。
有一句話說得很精辟:“管理之道在于借力”。這個(gè)力有外力和內(nèi)力,外力有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),有社會(huì)資源,內(nèi)力也就是要善于凝聚好教師,用真心感動(dòng)了他們,取得他們的信任,贏得他們的尊重。為了達(dá)到這一目的,在平時(shí)的工作中,我們總是多詢問、多關(guān)心教師的生活,在自己的職責(zé)范圍內(nèi)積極幫助各位老師解決生活中的一些困難,及時(shí)幫助教師化解在工作中積累起的一些矛盾,消除誤會(huì),從而使各位教師在工作中始終能有一個(gè)愉悅的心情。學(xué)校財(cái)務(wù)是一個(gè)敏感的話題,我們總是能將學(xué)校賬務(wù)公開化,壓縮其他開支,在當(dāng)前教師待遇普遍較低的情況下,盡可能地提高教師的待遇,贏得了老師們的信任,激發(fā)了老師們的工作熱情,使得我們小垸小學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。
“眾人劃槳開大船”。正是我校全體教師的團(tuán)結(jié)一心,互相支持,主動(dòng)自覺,不懈努力,才使我校的工作能夠走在全鎮(zhèn)前列。我相信,在今后的工作中,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,有小垸小學(xué)廣大師生的共同努力,我校工作還會(huì)有更大的進(jìn)步。
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