年級組長發言稿范文(精選6篇)
在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。如何寫一份恰當的發言稿呢?以下是小編為大家收集的年級組長發言稿范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
年級組長發言稿1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
我很榮幸能代表初二全體任課教師和同學在此發言。
伴隨著新春的腳步,我們迎來了充滿希望和挑戰的新學期。此時此刻,我站在這里,心中有許多許多的感想。
回顧過去的一個學期,我批評過同學,批評我們的有些同學這么不遵守紀律?我發過脾氣,為什么我們的有些同學“屢教不改”?我也沮喪過,有時還真有一種恨鐵不成鋼的無奈!想到我們有的同學對于青春期無法正確把握,有的上網、上課不認真、拖欠作業、不尊敬師長、儀表不規范、語言不文明的現象等,這些都讓我很揪心!然而,我要告訴同學們的是:有更多事的讓我感到欣慰!讓我感動!有許多人讓我需要感謝!
同學們,廣播體操表演時,當看到你們整齊劃一的動作,榮獲全校一二名,我感到欣慰!因為我知道你們是可塑的。運動會上,當看到你們賣力拼搏的時候,我感到欣慰!因為我知道你們那時心中裝著的是集體。元旦匯演,當凜冽的寒風從你們身邊掠過時,你們依然保持著樂中學子的風采,文藝節目分別榮獲特等獎和一等獎,我感到欣慰!因為我知道你們有著不怕困難的精神。期末考試,你們在全體老師的指導下認真復習,取得了很不錯的成績,涌現出了很多優秀的學生,如2班的徐紫欣、3班的何瑞、李星怡等同學分別位于全縣32、47、57名,全年級達到A優的有27名同學,位于全縣第一,達到B優的有50名同學,位于全縣第三,平均分位于全縣第三的好成績。這些成績的取得離不開你們辛勤的付出,課后的走廊上和辦公室里,你們專心地問問題,老師耐心的輔導;晚自習的教室里,你們安靜地學習;考場上,你們認真地答題,這些都讓我感到欣慰!這些都讓我們振奮!總之,看到你們在樂中茁壯地成長,我感到欣慰!感謝你們!是你們的進步讓我感受到了我們教師工作的價值之所在,再次感謝你們!
在這里,我還要感謝我們初二的全體老師!你們有太多的事讓我感動。在天寒地凍的日子里,我們的老師照樣和同學們在一起,讓我感動!在本該休息的時間,我們初二年級的老師更加辛苦的輔導我們的學生,讓我感動!在家人生病時,我們的老師卻無暇照顧家人,但依然履行著教師的職責,讓我感動!而更讓我感動的是有些老師帶著病卻依然堅守在自己的崗位!謝謝您們!有了您們,我們才會有這樣和諧的初二年級;有了您們的付出,我們初二才會有如此的進步;有了您們,即使碰到再大的困難,我們也會勇往直前!另外我要感謝我們的班主任,你們總是苦口婆心教我們的學生如何做人、協調科任教師之間以及老師與學生的關系,我感動,我代表孩子們感謝您們!我還要感謝我們的領導,有了您們的關心和指導,我們的工作才會如此順利!
同學們,現在我們面對充滿希望和挑戰的新學期,我們感到任重道遠。本學期我們初二要面臨兩大任務:一是生物、地理會考,二是接受縣教育局期末的統一抽考。面對兩大任務,我們唯有扎實的基礎,不懈的努力,才能出色地完成任務。我們將做到以下五點:
1、做一個有良知的人;
2、做一個守紀的人、一個能自我保護的人、一個有骨氣的人;
3、做一個堅強的人;
4、做一個珍惜時間的人;
5、做一個自信的人!
春天是耕耘的季節,春天更是播種的季節。只有在春天辛勤地耕耘,收獲的季節才會結出累累碩果。親愛的同學們,請相信我們的老師,我們的老師是最優秀的!尊敬的老師們,請相信我們的同學,我們的同學是最棒的!
讓我們共同努力去迎接新的挑戰,再創新的輝煌!
最后祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們學習進步,茁壯成長!祝樂中蓬勃發展、蒸蒸日上,謝謝大家!
年級組長發言稿2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我很榮幸能代表高一年級的45位任課教師和649位同學在此發言。
在剛剛過去的寒假里,我們度過了一個充實、平安而有意義的假期。特別是我們目睹了我國南方(包括我們杭州)抗擊冰雪的壯舉,感受到了大雪無情人有情的感人場面,我們也接受了一次心靈的洗禮。
伴隨著新春的腳步,我們迎來了充滿希望和挑戰的新學期。此時此刻,我站在這里,心中有許多許多的感想。
回顧過去的一個學期,我批評過同學,批評我們的有些同學這么不遵守紀律?我發過脾氣,為什么我們的有些同學屢教不改?我也沮喪過,有時還真有一種恨天不成鋼的無奈! 然而,我要告訴同學們的是:有更多事的讓我感到欣慰!讓我感動!有許多人讓我需要感謝!
高一的同學們,軍訓會操表演時,當看到你們英姿颯爽地從主席臺走過時,我感到欣慰!因為我知道你們是可塑的。
運動會上,當看到你們整齊地喊著加油聲的時候,我感到欣慰!因為我知道你們那時心中裝著的是集體。
校慶慶典上,當凜冽的寒風從你們身邊掠過時,你們依然保持著浙大附中學子的風采,我感到欣慰!因為我知道你們有著不怕困難的精神。
中午的走廊上,你們專心地問問題;晚自修的教室里,你們安靜地學習;考場上,你們認真地答題,這些都讓我感到欣慰!總之,看到你們在浙附中茁壯地成長,我感到欣慰!感謝你們!是你們的進步讓我感受到了我們教師工作的價值之所在,再次感謝你們! 在這里,我還要感謝我們高一的全體老師!你們有太多的事讓我感動。
在大雪紛飛氣溫降到零度以下的日子里,我們的老師照樣在走廊上關注著同學們的晚自修,讓我感動!
在本該休息的周末里,我們高一年級的老師卻開出了課程外的21門選修課,開創了浙大附中選修課的新篇章,這讓我感動!
在家人生病時,我們的老師卻無暇照顧家人,但依然履行著教師的職責,讓我感動! 而更讓我感動的是有些老師帶著病卻依然堅守在自己的崗位!
謝謝你們!有了你們,我們才會有這樣和諧的高一年級;有了你們的付出,我們高一才會有如此的進步;有了你們,即使碰到再大的困難,我們也會勇往直前!感謝你們! 我還要感謝我們的領導,有了你們的關心和指導,我們的工作才會如此順利;我也要感謝高二高三的老師,你們也給了我們不少的建議,我們一定會做得更好;我也要感謝后勤的老師們,是你們讓我們后顧無憂;我也要感謝高二高三的同學們,是你們給我們高一同學做出了榜樣,我們也一定會做的和你們一樣棒!
面對充滿希望和挑戰的新學期,我們感到任重道遠。本學期我們高一年級要面臨兩大任務:一是歷史、地理和信息技術三門學科的會考,二是接受杭州市期末的統一檢測。面對兩大任務,我們唯有扎實的基礎,不懈的努力,才能出色地完成。我們將做到以下三點:
1、我們要做到以行為規范教育為基礎,創設良好的學習環境
行為規范是我們德育教育的一項重要內容,只有良好的行為規范,我們才會有一個良好的學習環境,只有良好的學習環境,我們才會靜下心來學習,只要能靜下心來學習,我們一定會有不錯的回報。
2、我們要做到以學習規范教育為重點,提升我們的學業水平
學習規范的養成是我們教學中重點內容。只有良好的學習規范,我們才能最大的限度地發揮我們的能力,只有這樣我們才能實現我們心中的目標。
3、我們要做到以選修課為載體,豐富我們的課余生活
緊張的學習也不能忘記我們的身心健康,我們將會以選修課為載體,豐富同學們的課余生活。希望同學們繼續支持我們的老師。
春天是耕耘的季節,春天更是播種的季節。只有在春天辛勤地耕耘,收獲的季節才會結出累累碩果。親愛的同學們,請相信我們的老師,我們的老師是最優秀的!尊敬的老師們,請相信我們的同學,我們的同學是最棒的!
讓我們共同努力去迎接新的挑戰,再創新的輝煌!
最后祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們學習進步,茁壯成長!謝謝!
年級組長發言稿3
老師們,同學們:
新學期好!
今天是20xx年2月23日,對我們高三年級的學生來說,今天是一個很有意義的日子,如果把整個高中階段以今天為分界點,分成兩段,已經過去的正好是1000天,即將來到的還有100天;赝沁^去了的1000天,如果我們把1看成我們自己,那后面的三個沉甸甸的0就好比是三個臺階分別是高一、高二、高三。盡管歷經艱辛,但是我們終于一起爬上了最高峰,F在,我們已經成功地站在了高三的臺階上!回望過去,幾多汗水幾多淚,風風雨雨我們走過來了。
今天是我們高三年級學生的中學生生涯中的最后一個開學典禮。曾記得,當我們還在高一時的那年開學典禮上,當時高三年級的同學們手拿橫幅,高喊口號,氣勢磅礴,震撼校園。表達了他們的必勝決心和昂揚斗志。那么今天,我在這里將怎樣代表我們高三年級來表決心呢?昨天晚上,我一直在想,我寫下了很多氣壯山河的豪言壯語,可是,一個一個都被我刪去了。因為我始終覺得這些華麗的辭藻堆砌起來的豪言壯語是無法真正表達我們這一屆學生內心的渴望和追求的。
現在,我站在主席臺上,我看下來,看到的是你們臉上掩飾不住的疲倦和憔悴。勞累寫在你們的臉上,你們已經連續考了兩天,剛剛從考場上下來,高三年級的同學們,你們辛苦了!
雖然說今天才是開學,但是我們高三年級的師生早就開始了全天的學習。當周圍還是鞭炮聲聲,當城市還沉浸在濃濃的節日的氛圍中時,當別的學生還沐浴在陽光下享受節日的時候,我們高三學生已經回到了教室。我們關起窗,將鞭炮聲擋在窗外,也將那一顆顆活躍的心安靜了下來;我們低下頭,將書本打開,也將思緒一一理順。這幾天來,課堂,作業甚至中午答疑,一切照常,一切井然有序。我看見我們學生靜下了心,守著自己的那一塊凈土,默默耕耘。
昨天、前天我都很遲才回家,當我離開校園的時候,校園里靜悄悄的,我看見我們高三樓的一樓教室里亮堂堂的,是我們的住校生在安靜的自修。
因為這兩天考試,同學們將一些資料放在我的辦公室,我隨手翻開一張數學試卷,有老師的紅筆批改,還有兩種不同顏色的訂正,一張試卷寫得密密麻麻的,已經沒有地方再可以下筆;我隨手翻開一本復習用書,我看見,有藍色的劃線,綠色的圈圈點點,有桔黃色五角星,還有紅色的警嘆?吹贸鰜,每一種顏色就是閱讀一遍后留下的痕跡。我抬眼看我們的'辦公室,看著那堆得小山似的資料,我知道這些只是我們高三師生心血和汗水的冰山一角。看著這些,我的眼前出現的是你們埋頭苦讀,勤奮鉆研的身影;看著這些,我肅然起敬! 我在一本家校聯系本上看見有學生寫下這樣一句話:汗水和淚水的化學成分是相同的,我選擇汗水!
我還看見一位老師對一位學習上暫時有困難的學生的留言:相信我,跟我來,不要怕,有我在!
我在我們高三年級走了一圈,我看見教室后面的黑板上寫著這樣一些話:
時光荏苒,歲月如梭,高考已慢慢向我們走來。是決定背水一戰,還是決定迷茫徘徊?就在你猶豫、嬉戲的時候,你的同桌已將你遠遠的甩在了身后。群雄逐鹿,優勝劣汰,時不我待!三年拼搏,即使是苦水,我們也愿把盞臨風,喝他個酩酊大醉!即使是寂寞,我們也樂意忍耐!
只要努力,奇跡一定出現!
感謝老師,你們展露的微笑一直溫暖著我。
我們的班級是一個大家庭,謝謝大家相互陪伴,讓每天的學習變得不那么可怕。不管學得好不好,都要堅持下去
天道酬勤!戰勝內心的自己才是最大的勝利。一直奮斗到成功的那一刻!我已經準備好了,我正在向著自己的目標進發!
在每一次的失敗之后,我得到了許多人的鼓勵。同學,爸爸,媽媽,老師,還有許多關心我的人。因此我也盡可能的努力著,奮斗著。面對高考,許多的事情都浮現了出來。從爸爸媽媽那焦慮的眼神中,我讀出了他們的關愛。感謝那鼓勵的眼神,感謝默默的支持!感謝老師不厭其煩地解答我不懂的題目。
這就是我們高三年級的學生、老師和家長!
在大年三十,我接到了一位家長的來電。他說:今天我給您打電話,是來告訴你一個好消息。我的兒子真的懂事了。放假到現在,即使是今天,他也一直在認真學習。我終于放心了。老師,你也放心,他現在真的知道自己該做什么了。
在年初一的早上,我接到我的學生的電話,他說:老師,新年好。今天是新年的第一天,我向您拜年,也向您報告,我正在背英語單詞。
誠然,高三辛苦,你們的臉上掩飾不住的是疲倦,但是從你們堅毅的目光中讀到的是不屈不饒。這種精神就是我們高三年級的精神。我們年級一路走來,沒有高調的喧嘩,只是在自己的土地上默默耕耘,也未必一直是一帆風順,但是風雨中共同承擔,肩并肩期待明天!在未來的100天里,如果把1看成是1個美好的愿望,1份熱切的期盼,1個必勝的信念,那么,后面的兩個0就是表示我們的老師和學生已經把一切雜念全部清空歸零。 我們正在一起努力!
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
年級組長發言稿4
尊敬的各位領導,各位教師,同學們:
大家晚上好!
今天晚上是高一年級組的全體師生大會,大家匯聚一堂,來總結我們前一段時間的生活和學習情況,也將進一步明確我們今后的目標。八月十號,同學們懷著一份新奇,來到了一中這陌生的校園,在這里,你們感受到了一種全新的氛圍,開始了一種全新的生活,并且嘗試著融入這種生活,適應這種生活。你們努力了,你們成功了,凝成了自己的特色,創造了自己的精彩,大家高中生活的畫卷正在展開,沒有誰能阻擋青春的飛揚!生活在一中,每一個瞬間都蘊蓄著成長,智慧在閃耀,汗水在流淌,每每前行一步,都伴隨著教師們深情的期望!
今天我想說,學習在一中是幸福的。因為你有寬敞、現代、美麗的校園!也許現在你不覺得,不過這可是走進大學后的學長們回來時常說的話,“教師,咱們一中太好了,生活條件、學習環境比我們大學的還要好。” 學習在一中是幸福的,因為你有敬業、博學、可愛的教師!所以以后的日子真的要更加珍惜。
學習在一中是幸福的,因為你有鍛煉、展示自己的舞臺,更有學習、引領自己的平臺! 一中不是有組織無紀律的天堂,不是只要不打架不犯法就可以有三年學習權的地方,你必須要勤奮,必須要刻苦,請記住——這里的教師們至少會教導你,活著就要有方向;教師們更不是萬能的救世主,不是走進一中就有大學上,你必須拼搏,必須奮斗,請記住——這里的教師們至少不會先于你放棄你自己!
今天,我還想說,工作在一中是辛苦的,教師們都是來自全省、乃至全國各地,大家匯聚在這里,就是想把自己的聰明才智、心血汗水奉獻給這里,培養出更多的棟梁之材,從早到晚,披星戴月,工作非常的艱辛,但這所有的一點一滴,換回來的是師生的心更近了,班級的凝聚力更強了,教學的質量更好了,學校的聲望更高了,家長的心放得更加安穩了……當一個人僅僅為生存而奔忙的時候,每一秒都是辛苦的,而一中的教師更多的是為了一份事業,教師們選擇了這里,沒有豪言壯語,只有辛勤耕耘!當有的同學還沉睡在夢中的時候,孫校長和兩位主任已經到達了學部;晚上大家都走了,可孫校長辦公室的燈還亮著。
所有的教師同樣辛苦:年輕的教師們為了演繹一節節精彩的教學,把白天的時間專用于批作業、搜集資料、答疑、和同學們談心,晚上則整理思路、認真備課、書寫教案;值班的教師,放棄了寶貴的休息時間,積極投入工作,細心管理,公正嚴明,不辭辛苦;班主任教師們更是把學生時刻放在了心間,大家的學習、紀律、衛生、活動、宿舍管理、思想波動……一個人一件小事,匯聚到班主任那里,就組成了他充滿壓力的繁忙的一天…… 有誰愿意超負荷的辛勤工作,讓歲月無情地趕走美好的青春年華呢?我們一中的很多教師做到了,因為我們知道,風平浪靜的時候,十五六歲已經是大孩子了;事件突發的一刻,同學們最希望的還是教師第一時間站在自己的身旁,是批評還是安慰,都不重要了,重要的是心底有了一份溫暖的依靠。
教師們在你們的心中也許注定是不完美的,從學生評教的內容就看得出來,但教師們用真誠與愛心,智慧和執著澆筑著自己事業的時光,一定會在你美妙的追憶之中留下一抹絢麗和感動!如果今天在座有哪一位同學,此時此刻,能幸福的回憶起你的某一位教師,曾經那樣富有愛心的幫助過你,就請讓你的左手和右手作一次最震撼的親密接觸吧!
年級組長發言稿5
各位領導、教師,親愛的同學們:
下午好!
今天,我們迎來了一年一度的中考百日沖刺。決戰的號角聲已經吹響,俗話說,三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會贏!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。
面對即將到來的中考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學不以為然地打發著不多的日子?墒峭瑢W們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來的中考心急如焚,你們的教師正在承受著巨大的壓力,其他學校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!因為,我們是最強的!
同學們,雖然我們以前來自不同的學校,但是,經過一年的默契配合,我堅信,在這最后的一百天里,我們全體教師將眾志成城,竭盡全力,奮力耕耘,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。我堅信,通過全體師生的共同努力,我們一定能決勝于千里之外。
同學們,因為有了目標,大山才有了無怨無悔的奉獻,小溪才有了一路歡歌的追求,鮮花才有了擁抱春天的激情,松柏才有了扎根懸崖的堅韌……
目標引導行動,行動決定命運。臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖逖,面壁靜修的達摩,程門立雪的楊時……。都是因為有了目標。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?粗懊娴臒艄猓悴艜雎陨磉叺暮诎,盯著遠方的目標,你才會漠視腳下的坎坷,懷揣遠大的理想,你才能戰勝艱難險阻,路再遠,再難,我們都要無所畏懼的走過。
衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目標的人不會成功。請問:在座的各位學子,你們有沒有目標?
同學們,中考的戰鼓已經擂響,我們別無選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏!每個同學要放下包袱,輕裝上陣,靜下心來,潛心奮戰,我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的毅志,扎實的基礎,高超的技能,全身心地奮戰中考,要知道,一百天可以改變人生,一百天可以寫出神話,一百天可以鑄就輝煌。用一百天的辛苦,換一生的幸福,還等什么!沖,向前沖,莫回頭,駕起理想之舟,乘風破浪,讓我們的理想之花在六月綻放。
我的講話完了,謝謝大家!
年級組長發言稿6
各位家長、教師、同學:
大家好!
今天很榮幸代表我們預備年級組的全體教師在這里發言。今天是“六一”兒童節,首先我要代表全體教師祝全體同學節日快樂。其次感謝我們家長在百忙之中抽空來參加我校的開放日活動,西郊學校的發展離不開您的大力支持和協助。剛才看到同學們精彩的表現,我很欣喜,你們快樂健康地成長讓教師、家長倍感欣慰。
一年前,我們把5位同學分別送進了復旦附中、上海市第二中學、延安中學、市三女中、閔行中學,又迎來了滿懷希望和夢想的你們,相信三年后在你們中間將會出現更多的市重點或區重點的學子。我們全體教師都對你們寄予了厚望,我們有信心和決心把本職工作做好,讓你們在西郊學校獲得成功。
時光飛逝,軍訓時你們稚嫩而陌生的小臉仿佛還在教師們的眼前,轉眼你們已經在西郊學校度過了近一年的時間。在這近一年的時光里,我們和同學結下了深厚的友情,我們和教師結下了真摯的師生情,我們和西郊學校共同成長。我們邁出了自己迅速成長的一步,但是要成為一名優秀的中學生,不會像轉變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單延續,而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒,同樣在初中生活剛剛開始的時候,如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。因此今天我給同學們提出3點希望:
一、課程增加改變學法
小學主要是語文、數學、英語三門學科,而中學,增加了歷史、地理、科學等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇。初中的學習狀況改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應。
第一要主動適應教師的授課方式。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率并培養自學能力。二是復習,子曰:溫故而知新。及時復習能幫助我們更好的鞏固知識。
第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業,何時預習,何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對中學學習,達到長遠目標。
第三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。
二、學會與同學交往
學生時代,是人生最寶貴的時代;同學關系,是人生最寶貴的人際關系。如何在學生時代處理好同學之間的關系,為日后的人生釀造一杯回味無窮的甘醇美酒呢?其中,最為關鍵的一點是,要時時處處事事以禮相待。
每天早晨同學相見時,應互相致意問早、問好。在有求于同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。在教室里要隨時保持安靜、整潔,維護教室良好的學習環境。課間不要追逐打鬧,以免教室桌椅歪斜,影響同學的學習休息及身心健康。課間休息時,在樓道內行走要靠右慢行,不要快速奔跑猛拐,遇到同學時放慢腳步慢行禮讓。對于同學遭遇的不幸,偶爾的失敗,學習上暫時的落后等,不僅不應嘲笑、冷落、歧視,而且應該熱情幫助。既可幫助對方分析原因,總結經驗教訓,也可用安慰、同情、鼓勵的話語去撫慰對方心靈,有時,即使一句話不說,只陪對方散散步、聊聊天、打打球也不失為友愛的方式。
古人說:“慧于心而秀于言!迸c同學說話,能使心靈的聰慧得到交流,能使同學之間增加了解、增進情誼和相互增長知識。但要起到這樣的作用,就要注意與同學說話的禮儀。與同學說話要態度誠懇、謙虛;要語調平和,與同學說話的內容要真誠實在,不說胡亂恭維別人的話,也不說使別人感到傷心、羞愧的事,更不說不文明的污言穢語。古人說:“言,心聲也!币粋人說話的態度和內容若是美的,那么,他的心靈也必然是美的。
在學習上,同學之間要互相幫助。學習好的同學在保持謙虛、戒驕戒躁的同時要主動真誠地幫助學習差的同學;學習較差的同學應虛心求教,獨立思考,不能抄作業或偷看答案。同學之間天天相處,難免會有一些磕磕撞撞的事或意見上的分歧。這時,要克制自己、尊重別人,要破除身上的“驕”、“嬌”二氣,心平氣和地講道理,不能使氣任性,也不能用不文明的語言辱罵同學,更不能粗暴地動手打架。
三、做好行為規范
行為規范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會做得很好。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態,收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我約束習慣,都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。
同學們,信心是基礎,態度是方向,行動才是關鍵,最后希望大家:快快樂樂上學,平平安安回家!西郊學校期待你的成功,將來能引你為自豪!
謝謝大家!
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