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      1. 動員會教師代表發(fā)言稿

        時間:2021-04-02 11:05:38 發(fā)言稿 我要投稿

        關于動員會教師代表發(fā)言稿(通用5篇)

          在學習、工作生活中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的關于動員會教師代表發(fā)言稿(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于動員會教師代表發(fā)言稿(通用5篇)

          動員會教師代表發(fā)言稿1

        尊敬的各位領導、各位老師:

          大家好!

          剛剛,我們聽了孫校長關于我!稌r事形勢教育活動實施方案》,我們知道了,這次活動是為了落實文教局“333”發(fā)展規(guī)劃和教育強區(qū)宏偉目標,緊緊圍繞學校的《學校發(fā)展規(guī)劃》做出的工作部署。作為一名教師,就應該以學習和樹立社會主義核心價值體系為根本,豐盈政治思想,認清國內(nèi)外形勢!皟啥宦劥巴馐拢恍闹唤淌ベt書”的時代已經(jīng)成為歷史,只有“家事,國事,天下事,事事關心!辈攀俏覀冃聲r代教師的新亮點!

          首先,時事形勢具有生活性。了解了國家的政治形勢,我們才能在新形勢下安排我們的生活和努力的方向。特別是現(xiàn)今社會日益國際化,國際風云和我們每個人的生活都息息相關。國內(nèi)外無論發(fā)生任何事情,都直接或間接地影響著我們的日常生活。在美伊戰(zhàn)爭期間,從石油價格、股市漲跌、出口創(chuàng)匯到國際關系、武器制造。從紛繁的經(jīng)濟、政治中理出它們與哲學的種種聯(lián)系。因此,時事形勢是教師精神世界里一道亮麗的風景線。

          其次,時事形勢具有高瞻性。思考是人類智慧的最高層次,隨著教師對時事形勢的關注,對教育的思考又有了進一步的加深。進行時事形勢教育對我們教育工作者來說,更能幫助我們正確把握國內(nèi)、國際形勢:更好地全面理解黨的路線、方針、政策,以便我們高角度寬視野從事教育工作。從而堅定我們走中國特色社會主義道路的信心和決心,積極投身教育事業(yè)具有重要作用。

          遠的不說,就日本大地震,他們能鎮(zhèn)定自若,井然有序其效果顯而易見!也為我們今后對學生行為習慣的養(yǎng)成教育帶來更深度的思考。時事形勢,必將把我們引入一個看似枯燥無味卻美妙奇幻的政治世界。所以,我們要關心時事形勢!

          動員會教師代表發(fā)言稿2

        各位領導、老師、親愛的同學們:

          大家好!

          今天,是一個不同尋常的日子。因為從今天起你們就是畢業(yè)班的學生了。剛才,各班誓言錚錚,讓我們心潮澎湃。是的出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起,進軍的號角已經(jīng)吹響,此時此刻,我們?nèi)w初三老師的心正和同學們一起跳動!在你們出征迎戰(zhàn)之時,蓄勢待發(fā)之際,我們鄭重向你們承諾:我們將用最雄厚的實力、最無私的奉獻、最貼心的關懷成為你們最堅強的后盾!

          “三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏!”我們的未來應該由我們自己來掌控!縱使前景無法測定,也一定要頂著風雨,披荊斬棘!人生因拼搏才精彩,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不該停止!鼓起勇氣,抓住每一天的機遇,抓住每一秒時間,不要枉費年少時光,不達目的,絕不言棄!

          短短一年,彈指一揮間,同學們,在這關鍵時刻,最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影;自習課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為,重中之重,你們要有計劃地跟著老師的節(jié)拍走,一拍都不能走慢、走亂。尤其是我們將要面對的暑假,更需要爭分奪秒,有計劃的安排自己的學習。失去的時間無法換回,但失去的知識卻可憑堅強的意志,實際的行動來換回!要堅信,只要付出,就一定會有回報!

          初三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,老師知道你們很累,但寒窗苦讀是為的就是把信念點燃!老師知道你們很苦,但披星戴月為的就是擁有美好的明天!同學們,前面兩年我們都從風雨中走來了,在這最后一年,為了我們的理想,頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的人生,三更睡五更起又有何懼?同學們,你們的肩上承載著太多的希望,作為老師,我們愿意為你們分擔責任,為你們傾盡我們?nèi)康木托难案蕦⑿难瘯r雨,潤出桃花一片紅”。我們相信,通過我們師生的共同努力,以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場,定能決勝中考!就讓我們用信心,用耐力,用壓倒一切的勁頭,勇敢地接受來自命運的挑戰(zhàn)!

          同學們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊!讓我們與夢想簽約,為母校再創(chuàng)佳績!

          謝謝大家!

          動員會教師代表發(fā)言稿3

          從當年的細雨濛濛到如今的驕陽似火,我們即將走完這20xx屆的高中歷程。

          三年里,我們把青春揮灑在賽場上,演繹在舞臺上,雕刻在西瓜上,描繪在風箏上。

          我們讓青春奔跑在連廊里,拼搏在教室里,分享在食堂里,調(diào)侃在宿舍里。

          三年里,我們的心事和暢想都向彼此傾訴,歡笑和淚水都交由彼此珍藏。

          此刻每個人的記憶都是滿滿的。這里的故事將是我們永遠溫暖的交集。在以后的某個時刻,一個不經(jīng)意的話題都會讓你想起一串串這里的故事。

          回望三年,我看到,有的同學用最簡單的三點一線編織成五彩斑斕的夢想,在最單調(diào)的黑白交替中踐行未曾妥協(xié)的信仰。你曾在這里進步,獲獎,求索,成長,讓思想由匍匐而直立,讓心靈由稚嫩而堅強。你向所有人證明,從沒有憑空而來的優(yōu)秀,只有功到自然成的坦蕩。你是我的驕傲,我想對你說,有志者,平生之愿,豈在一己溫飽?百年人生,定要兼濟四方。這才是二中人的使命和擔當。

          回望三年,我看到,有的同學一直未曾領先,從來都是為別人鼓掌,可是我分明感受到你那顆永不哭泣的勇敢的心,那份百折不回的倔強。你也是我最驕傲的一個。我懂得,青春的意義就是深刻地認識自己,包括無情地否定自己和堅定地相信自己,最執(zhí)著的拼搏和最持久的熱愛都和名次無關。名次豈能盡如人意,但求拼搏無愧于心。能有追求卓越的能力,又有不為名次所累的的胸懷,這才是二中人的氣度和能量。

          回望三年,怎么會沒有遺憾呢?我看到了一些同學輸給了誘惑,輸給了懶惰。我想對他說,其實你也一直都是我們最在乎的。我們多么希望你能用青春換回的教訓贏得未來。你該知道,其實無論什么時候,選擇一種生活要比選擇一所學校更加重要;選擇一種生活的態(tài)度要比選擇一種生活的方式更加重要。且看前路漫漫,怎堪碌碌庸庸,自當磊磊落落,務必鐵骨錚錚。這才二中人的生活態(tài)度,這才是二中人的底氣和風骨。

          二中的生活結(jié)束,它的影響才剛剛開始。二中教給我們,去追求自由的頭腦、豐富的心靈和高貴的靈魂,去追求做一個在人性意義上的優(yōu)秀的人,去追求那些人生主要的`高級的幸福,向著一個更加清醒,更加自由,更加獨立,更能承擔責任,更有人格,更能帶給他人幸福的自己走去。

          未來的路,有時有伙伴,有時會獨行。有伙伴時請莫忘思想獨立,須獨行時仍要心懷蒼生。

          未來的路,有時有鮮花,有時有風雨。有鮮花時請莫忘心懷感恩,頭腦清醒;有風雨時請點起一盞心燈,讓心靈澄明、美好而篤定。

          三年前我曾在廣播里問你最初的夢想,升入高三時我希望你書寫屬于自己的奇跡。如今,我們即將走到高中的終點,你是否早已明白:夢想其實就是那個讓你一直苦苦堅持卻依舊覺得滿心幸福的前方,奇跡其實就是那份讓你屢屢受挫也依然癡心不改無怨無悔的堅持。

          三年里,我和我的同事們,和大家一起努力在鑄就夢想、創(chuàng)造奇跡的路上。陪伴大家的青春,也延續(xù)著我們的青春。我們用認真的生活工作告訴所有人,青春不是一段年齡,而是一種心態(tài),一種張揚活力的生活方式,一種心懷夢想不認命的追求。

          于是你看到我們可以放下矜持投入地跳一段雷人舞,我們可以放肆地表演一曲小天鵝,你看到我們即使頭發(fā)已花白也不愿心靈長出一絲白發(fā),即使頭發(fā)掉光也愿能照亮你的前程,你會看到有人即使個子不彪也敢號稱彪哥,有人即使身體不壯也愿意背你前行,有人即使手掌拍紅了也愿意為你鼓掌,有人即使嗓音沙啞了也愿意為你吶喊壯行。我們拼著、累著、微笑著,堅持著,是為了你,也是為了我們自己永不逝去的青春。

          有時候我們的話太嚴厲,可是,等一等吧,等時間融化了所有的不理解,你會發(fā)現(xiàn),每一次嚴厲都飽含著一顆滾燙的心。

          接下來的幾天,你還會看到,我們會和大家一起玩兒命到最后一刻。我們會和大家一起迎來屬于我們的輝煌,之后,我們幸福地轉(zhuǎn)身向后,你們幸福地闊步向前。

          有三年的努力,高考算什么?有你有我有大家,高考怕什么?

          像一個孩子一樣無懼無畏吧,像一個孩子一樣簡單樂觀吧,讓我們?nèi)σ愿,玩轉(zhuǎn)高考。

          童心未泯的可愛的你,節(jié)日快樂!

          謝謝你,祝福你,我們愛你!

          動員會教師代表發(fā)言稿4

        尊敬的領導,老師,親愛的同學們:

          大家上午好!

          不知不覺間,龍門盡在咫尺;無聲無息注中,高考僅有45天。

          三年前,大家與校園內(nèi)的青年毛澤東雕像相識;兩年前,大家開始與鳳凰池內(nèi)的金魚嬉戲相伴;一年前,鳳凰池前的"以社會進步為己任"不僅鐫刻在石頭上,也烙印于我們的內(nèi)心。

          是的,只有45天就要高考了。時間過得真快呀!我清楚的記得,55天前的這個地方我們舉行了高考百日誓師活動,作為老師,在這55天時間里,我看到你們?nèi)〉玫某煽儯吹侥銈冊跒樽约旱膲粝攵ζ床,我感到非常的欣?作為朋友,在這55天時間里,我被你們這份對夢想的執(zhí)著追求深深感動的同時也會為你們肩負的壓力而感到心疼;作為高考過來人,在這55天時間里,我以及我的同事們都認為這段時間非常重要,于是我們都一直陪伴在大家左右。"甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。"在后邊的45天里,我們?nèi)w高三老師會一如既往的關注高考動態(tài)、采集高考信息、講透高考考點;我們也會一如既往的為你們細心的批改作業(yè)、耐心的輔導功課、熱心的回復提問;我們更會一如既往的做大家沖刺路上的加油站、高考信息的咨詢臺、心理心態(tài)上的知心朋友……總之,絕不放棄每一個高考沖刺路上的孩子,我們會與你們一道同舟共濟。

          我也同樣相信你們,在這最后的45天里,會更加的努力,更加的專注。你們會在最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。你們會用這45天的汗水揮灑將飽滿的果實,你們會用這45天的拼搏苦戰(zhàn)嘹亮六月歸航的凱歌。

          同學們,20xx年的高考正迎面向我們走來,它會讓你們的夢想絢麗如畫,讓你們的前程璀璨如星。你們的雙手已不再嬌弱,你們的雙肩已不再稚嫩,你們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著,你們的思想從來沒有像此刻這樣成熟飽滿,你們的夢想從來沒有如此真真切切,噴薄欲出。在這關鍵的45天里,請你們以堅定的信心,頑強的意志,自強的精神,平和的心態(tài),科學的方法全力以赴。同學們,努力吧,加油吧!

          最后,祝各位領導工作順利,萬事如意。愿我親密的戰(zhàn)友能和我一同享受工作,享受生活!祝我們?nèi)w高三的勇士們:腳下有路,金榜題名!

          謝謝大家!

          動員會教師代表發(fā)言稿5

        親愛同學們:

          XX年的高考已經(jīng)落下帷幕,我們即將踏上XX年的高考戰(zhàn)場。

          請大家記住,XX年的高考,你不是一個人孤軍作戰(zhàn)。全體高三老師會全程和你做伴,全校老師會盡心為你護航,XX年高考,我們大家是同一個戰(zhàn)壕里的親密戰(zhàn)友,相互鼓勁,共同前進,高考路上,不會孤單!

          值河北正中實驗中學XX年高考倒計時一周年之際,作為老師代表,我在此給大家做出鄭重承諾:

          如果說,高考是XX年的圓夢之旅,那么老師們愿做你們圓夢的杠桿:

          這一年,老師們會扎扎實實做好知識傳授;

          這一年,老師們會切切實實做好學法指導;

          這一年,老師們會細致入微做好心理指導;

          這一年,老師們會通力合作,扎實工作,思想上高度統(tǒng)一,行動上高度協(xié)調(diào),全方位研究高考,密切關注高考新動向; 精心備課,加強集體研討,選題精準、講課到位;制定科學的備考計劃,科學安排,整體落實;讓大家?guī)е】档、樂觀的、積極向上的信心迎接高考!

          這一年,大家學習中遇到困難,請找老師,老師會給你們細致的講解。

          這一年,大家生活中遇到困惑,請找老師,老師會給你們耐心的開解。

          這一年,請大家記住,有困難,找老師!

          需要同學們做的是:行動!

          為了高考,我們已經(jīng)拼搏了XX年,現(xiàn)在夢想之門馬上就要為我們打開,XX年的諾貝爾文學獎授予匈牙利作家伊姆雷。當人們讓他談獲獎感受時,他說:“沒有什么感受!我只知道,當你說我喜歡做這件事,多少困難我都不在乎時,上帝就會抽出身來幫助你。”

          是的,夢想皆有神助!伊姆雷是證明人,有夢想的正中人更是證明人!

          同學們,你們的成功,是老師最大的心愿!你們努力的身影,將是老師們最大的動力!老師們定會用行動,為同學們XX高考保駕護航!

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