晨會(huì)發(fā)言稿范文（通用15篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編收集整理的晨會(huì)發(fā)言稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
晨會(huì)發(fā)言稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
早上好！
一、定好目標(biāo)，再接再厲。
成功的道路是目標(biāo)表示出來(lái)的。要想讓自己考試成績(jī)滿意，就不妨把目標(biāo)定高一點(diǎn)。目標(biāo)高遠(yuǎn)了，我們才能有壓力，有動(dòng)力，才能學(xué)習(xí)中珍惜時(shí)間，端正態(tài)度，提高效率。當(dāng)然，目標(biāo)也要量身定制，切不可盲目樂(lè)觀，好高騖遠(yuǎn)，也不可妄自菲薄，甘居人后。比如，你的實(shí)力在班級(jí)中只能排在下等，那么你合適的目標(biāo)應(yīng)該是中等，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中，保證時(shí)間，重視基礎(chǔ)，平時(shí)練習(xí)的重點(diǎn)是基礎(chǔ)題和中檔題，考試時(shí)確保基礎(chǔ)題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生，那么考試，就要志存高遠(yuǎn)，力爭(zhēng)上游，并在學(xué)習(xí)的最后關(guān)頭，盡快構(gòu)建各科知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)，把握規(guī)律，靈活運(yùn)用，向?qū)W科的廣度和深度開(kāi)拓。
同學(xué)們，只要我們定好目標(biāo)，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，一定能考出自己真實(shí)的水平，以滿意的成績(jī)回報(bào)自己的努力。
二、端正態(tài)度，重視方法。
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，更是艱苦的。我們要想有滿意的成績(jī)，就必須抱著吃苦的精神，必須以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度去復(fù)習(xí)，去考試。為此，我提議同學(xué)們堅(jiān)持如下態(tài)度：
1、勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙，一份辛苦一份收獲；
2、刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是苦的，但最終的成功是甜的。
3、進(jìn)取的態(tài)度，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；
4、務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須：上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準(zhǔn)每一道題。
有了好態(tài)度，還要有好的方法�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。我認(rèn)為，復(fù)習(xí)過(guò)程中，行之有效的復(fù)習(xí)方法有四點(diǎn)：一是重視基礎(chǔ)，不犯概念性錯(cuò)誤，教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具生命力，只有打?qū)嵒A(chǔ)，我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的練習(xí)題和試題；二是重視糾錯(cuò)，不犯重復(fù)性錯(cuò)誤，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤，理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤；三是重視規(guī)范，不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。
有了學(xué)習(xí)的方法了，答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面，在此，我建議大家從七個(gè)方面入手應(yīng)對(duì)考試：
1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工；
2、卷面整潔，取得心理印象分；
3、基礎(chǔ)題：仔細(xì)審題拿足分；
4、中檔題：一絲不茍少失分；
5、難題：堅(jiān)定信心多得分；
6、謹(jǐn)慎使用“丟分策略”；
7、仔細(xì)檢查，審慎修改。
一次又一次考試，考查的不僅僅是你對(duì)知識(shí)掌握了多少，更是檢驗(yàn)?zāi)銘?yīng)考的能力提高了多少。所以，希望大家找準(zhǔn)方法，腳踏實(shí)地，穩(wěn)步前行。
三、遵守考紀(jì)，誠(chéng)信考試。
本次段考，我向全體同學(xué)提出最后一個(gè)，也是最重要的一個(gè)要求，那就是，嚴(yán)守考試紀(jì)律，不在考場(chǎng)弄虛作假。這是一條高壓線，我希望所用的同學(xué)本著求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加這次考試，不去觸碰這條高壓線。
著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人生�！蔽覀儊�(lái)這里，不僅僅要獲得知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)做人，因?yàn)�，將�?lái)我們做人比做學(xué)問(wèn)更重要。做一名優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)該具備很多優(yōu)秀的品質(zhì)，其中學(xué)習(xí)中的誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)便是最重要。課堂上不懂裝懂，是自欺欺人；考試時(shí)，靠抄襲糊弄老師和家長(zhǎng)，是虛榮自私；與老師和同學(xué)相處，謊話連篇，是害人害己，這些都是要不得的。
在這里，我提醒各位同學(xué)，為保證考試在嚴(yán)肅、規(guī)范中進(jìn)行，每次考試學(xué)校都會(huì)成立一支龐大的監(jiān)考隊(duì)伍，成立考風(fēng)巡視小組，每場(chǎng)考試完畢，我們都要收取監(jiān)考信息，及時(shí)通報(bào)違紀(jì)學(xué)生，并將對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理。所以，我希望全體同學(xué)，進(jìn)考場(chǎng)，不帶手機(jī)，不偷看答案，不傳遞紙條，不頂撞老師，做一名誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生。
同學(xué)們！段考就要如期而至，我相信你們會(huì)用勤奮詮釋一名合格中職生的人生追求，會(huì)用誠(chéng)實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀青少年的良好品德，會(huì)用拼搏精神和務(wù)實(shí)態(tài)度去書(shū)寫(xiě)你在蒙城建筑工業(yè)學(xué)校生活的新篇章。
晨會(huì)發(fā)言稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
早上好！
今天由我來(lái)給大家開(kāi)個(gè)早會(huì)。對(duì)近期的工作進(jìn)行總結(jié)。強(qiáng)調(diào)一些日常工作紀(jì)律和工作目標(biāo)。希望大家認(rèn)真聽(tīng)講做好筆記。感謝大家對(duì)我支持！
對(duì)于最近的工作，我提幾點(diǎn)意見(jiàn)，希望大家接受采納。
一、辦公室的出勤問(wèn)題
1、所有專職員工必須嚴(yán)格遵守公司考勤制度，不得遲到早退。
2、出差員工出差前需報(bào)辦公室部門(mén)備案記錄，否則不予計(jì)算考勤。出差人員原則上須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回，如需延期應(yīng)告知部門(mén)負(fù)責(zé)人，返回后在《出差申請(qǐng)單》上注明事由，經(jīng)權(quán)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)簽字按出差考勤。出差返回后，需及時(shí)回辦公室報(bào)到，不得延誤。
二、行為準(zhǔn)則
1、禁止在工作期間串崗聊天，辦公區(qū)內(nèi)不得高聲喧嘩。每位員工都有義務(wù)保持辦公區(qū)整潔
2、文具領(lǐng)取應(yīng)登記名稱、數(shù)量，并由領(lǐng)取人簽名。嚴(yán)禁將任何辦公文具取回家私用。員工有義務(wù)愛(ài)惜公司一切辦公文具，并節(jié)約使用。
3、如需辦理各項(xiàng)手續(xù)使用公章，公司各類證照原件，需要提前填寫(xiě)登記表，待經(jīng)理簽字核準(zhǔn)后方可使用，不得私自取用。
4、根據(jù)公司需要及職責(zé)規(guī)定積極配合同事開(kāi)展工作，不得拖延、推諉、拒絕。
希望大家能夠自覺(jué)遵守，積極配合完成各項(xiàng)工作。
三、關(guān)于委任××為司機(jī)班班長(zhǎng)一職的通知
自××進(jìn)入公司以來(lái)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極誠(chéng)懇。為了適應(yīng)公司發(fā)展需要，同時(shí)也給員工一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái)，決定任命××為司機(jī)班班長(zhǎng)一職。特此通知，望××能再接再厲，更出色的完成自己的工作，再創(chuàng)新高。
以上幾點(diǎn)，供各位參考�？傊蠹乙駣^精神，多干實(shí)事，少說(shuō)空話，開(kāi)拓進(jìn)取。今天的晨會(huì)就到這里，感謝大家的參與和聆聽(tīng)，散會(huì)！
晨會(huì)發(fā)言稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
上午好！
十八歲是人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折和新的起點(diǎn)。我們?cè)谧母魑焕蠋熀统扇硕冀?jīng)歷過(guò)今天你們的十八歲；今天，你們已經(jīng)成人，你們將享有憲法賦予的權(quán)利，并履行憲法規(guī)定的義務(wù)，你們將擔(dān)負(fù)起國(guó)家、社會(huì)、家庭所賦予的神圣而莊嚴(yán)的使命，你們將讓十八歲的生日托起明天的太陽(yáng)；你們將和所有成年人一樣，為祖國(guó)的強(qiáng)盛、家庭的幸福及個(gè)人的成長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任。
親愛(ài)的同學(xué)們，在過(guò)去的歷史上，我們一代又一代的有志青年為國(guó)家獨(dú)立、民族解放和人民安康而英勇奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，獻(xiàn)出了青春年華，甚至生命，譜寫(xiě)了令后人振奮的輝煌；而今天，我們?nèi)匀灰ぶ容叺淖阚E，建設(shè)祖國(guó)、繁榮國(guó)家的使命落在當(dāng)代青年――你們的身上，你們是祖國(guó)的未來(lái)，也是騰飛的希望，希望你們志存高遠(yuǎn)，肩負(fù)使命；切實(shí)把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志化作振興中華的實(shí)際行動(dòng)去參加高考，自信而又勇敢地接受國(guó)家挑選。希望你們珍惜大好時(shí)光，努力掌握文化科學(xué)知識(shí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，有能力承擔(dān)起責(zé)任，像京南市十佳青年達(dá)靜姐姐一樣，爭(zhēng)做先鋒模范。希望你們塑造愛(ài)國(guó)愛(ài)家，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)。希望你們虛心向老師求教，向同學(xué)學(xué)習(xí)，立足今天，埋頭苦干，在還有32天平凡的高三的學(xué)習(xí)時(shí)間里，創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)。只要努力，一切皆有可能！
今天十八歲成人儀式，我們面對(duì)國(guó)旗，面對(duì)你身邊的老師，立場(chǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，注重公德修養(yǎng)，不為虛度年華而空想，只為托起明天的太陽(yáng)而努力。
同學(xué)們，十八歲朝氣蓬勃，風(fēng)光無(wú)限。希望你們永遠(yuǎn)珍藏這美好的一刻，滿懷信心去迎接時(shí)代賦予我們的機(jī)遇和考驗(yàn)，用汗水和勤奮學(xué)習(xí)來(lái)證明自己。我們一定要牢記今天的誓言，以誓言為起點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，完善自我，擔(dān)負(fù)起社會(huì)的責(zé)任、家庭責(zé)任，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，用我們能做到的每一件小事來(lái)證明自己。祝愿我們高三的同學(xué)在最后的32天高中生活里，能自信地走進(jìn)考場(chǎng)，讓祖國(guó)挑選。愿我們同學(xué)們?cè)谌松吩阶咴綀?jiān)強(qiáng)，越走越輝煌！讓十八歲的你們托起明天的太陽(yáng)！
晨會(huì)發(fā)言稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
早上好！
我是來(lái)自冀州支公司的張志領(lǐng)，很榮幸能夠有機(jī)會(huì)和大家分享我參加2017年全國(guó)第三屆營(yíng)銷大賽的感受。作為來(lái)自基層的銷售人員，能夠參加總公司舉辦的大賽我深感自豪。這段經(jīng)歷也將注入在我今后的工作中。這次參賽無(wú)論是賽前的集訓(xùn)準(zhǔn)備，還是比賽過(guò)程，都讓我收獲頗豐。總公司舉辦營(yíng)銷技能大賽的初衷也是以賽為媒，檢驗(yàn)我們營(yíng)銷人員在日常工作中的基本功是否扎實(shí)，是否能夠把我們的產(chǎn)品熟練的介紹出來(lái)。此次參賽使我意識(shí)到我們一線人員必須要熟練掌握公司的各項(xiàng)險(xiǎn)種，而不是單純地賣車險(xiǎn)。條款知識(shí)掌握的扎實(shí)，會(huì)給客戶一種專業(yè)的感受。作為與共和國(guó)同生共長(zhǎng)得保險(xiǎn)公司，我們更要以專業(yè)的態(tài)度演繹保險(xiǎn)文化，通過(guò)增強(qiáng)我們自身的素質(zhì)，來(lái)牢牢抓住客戶。
因此，我今天要跟大家分享三個(gè)詞：忠誠(chéng)、團(tuán)隊(duì)精神和執(zhí)行力。首先我要和大家分享的第一個(gè)詞就是忠誠(chéng)。什么是忠誠(chéng)？百度上給我的解釋是所謂忠誠(chéng)，意為盡心竭力，赤誠(chéng)無(wú)私。忠誠(chéng)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的概念，也不是單向的付出。員工的忠誠(chéng)不是愚忠，不是簡(jiǎn)單地為企業(yè)效命，而是要首先忠誠(chéng)于自己的職責(zé)和事業(yè)，把自己的職責(zé)、事業(yè)與企業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)。另一方面，忠誠(chéng)固然可貴，但不等于有了忠誠(chéng)就有了一切，真正的忠誠(chéng)是有能力的忠誠(chéng)，是為了自己的忠誠(chéng)而努力提高自己。其實(shí)我們的保戶能否持續(xù)地購(gòu)買我們的保險(xiǎn)的產(chǎn)品或者服務(wù)，取決于我們對(duì)公司的忠誠(chéng)度。種種跡象表明，顧客忠誠(chéng)度的水平是由員工對(duì)公司的感覺(jué)來(lái)決定的。所以提高員工忠誠(chéng)度管理效能，保證價(jià)值員工能力的發(fā)揮、提升，才能保證源源不斷的客戶群。
我分享的第二個(gè)詞是團(tuán)隊(duì)精神，希望在做的每一位都做一個(gè)有團(tuán)隊(duì)精神的人。在這個(gè)世界上，任何一個(gè)人的力量都是渺小的，只有融入團(tuán)隊(duì)，只有與團(tuán)隊(duì)一起奮斗，你才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化，你才能成就自己的卓越！一個(gè)想成為卓越的人，僅憑自己的孤軍奮戰(zhàn)，單打獨(dú)斗，是不可能成大氣候的。你必須要融入團(tuán)隊(duì)，你必須要借助團(tuán)隊(duì)的力量。與團(tuán)隊(duì)和諧相處的秘訣就是：尊重別人、關(guān)心別人、幫助別人、肯定別人、贊美別人、學(xué)習(xí)別人、感恩別人。尤其是在我們提倡增值服務(wù)的現(xiàn)在，更需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。從出單到理賠到小額快修、協(xié)辦檢車，不是每個(gè)人事必躬親的，只要我們大家分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，我們的服務(wù)才能發(fā)揮更大的熱量，客戶更滿意，我們的業(yè)務(wù)也就越來(lái)越好做。
第三個(gè)詞：執(zhí)行力。“在人生的每個(gè)十字路口，我都知道哪個(gè)方向是正確的，但每次我都選擇了錯(cuò)誤的方向，因?yàn)閳?jiān)持走正確道路太難太苦了”。相信很多人都有這樣的感受。明明知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么，但無(wú)法控制自己的行為。心里默念著“我要睡覺(jué)，關(guān)掉電腦，放下手機(jī)，我要睡覺(jué)……”但卻依然手賤地刷著微博，聊著微信，直到快撐不住時(shí)，還發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)：“睡覺(jué)，全世界晚安”，然后每隔兩分鐘就刷著空間盼回復(fù)……知易行難該如何解決？那就是提高我們的執(zhí)行力。怎樣才能提高我們的執(zhí)行力呢，這就不單單是我們員工自己就能改變的窘境。
一、提高執(zhí)行力，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要起到“領(lǐng)路人”的作用“領(lǐng)導(dǎo)”的職責(zé)無(wú)非兩條，一個(gè)是“領(lǐng)”，一個(gè)是“導(dǎo)”。所謂“領(lǐng)”，就是要率先垂范，以身作則，不搞特權(quán)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的模范和帶頭作用。所謂“導(dǎo)”，就是要在“領(lǐng)”的基礎(chǔ)上，把握方向和大局，及時(shí)解決遇到的各種矛盾和問(wèn)題，糾正出現(xiàn)的偏差和錯(cuò)誤，積極引導(dǎo)廣大員工朝著正確的方向前進(jìn)，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
二、提高執(zhí)行力，各級(jí)中層干部要切實(shí)發(fā)揮“橋梁”作用中層干部的主要職責(zé)就是承上啟下、上傳下達(dá)，既要對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，又要對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)；既要吃透上級(jí)精神，把領(lǐng)導(dǎo)的意圖完完整整地向職工傳達(dá)，又要結(jié)合實(shí)際，把落實(shí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)全面地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。好的主管人才要能獨(dú)立思考及獨(dú)立行動(dòng)，只要最少的指示，就能去執(zhí)行工作。一位主管的主要責(zé)任是，指導(dǎo)他手下員工的活動(dòng)——他們的工作。指導(dǎo)就是指示領(lǐng)導(dǎo)，因此好的主管人才，一定要像領(lǐng)導(dǎo)者一樣能統(tǒng)御及思考。
三、提高執(zhí)行力，普通員工要充分發(fā)揚(yáng)“蜜蜂”精神普通員工的本職就是落實(shí)，就是執(zhí)行。要進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和學(xué)習(xí)意識(shí)，加強(qiáng)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揚(yáng)“蜜蜂”那種兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的精神，扎實(shí)高效地干好自己的本職工作，不折不扣地落實(shí)上級(jí)精神。
四、提高執(zhí)行力，建立和健全激勵(lì)機(jī)制對(duì)于提升執(zhí)行力十分重要所謂“知行合一”，就是“知”乃“行”的前提，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打造學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，不斷提升學(xué)習(xí)力。古代兵法稱：“先廉恥而后刑法，先起親愛(ài)而后律其身”，也就是要讓人先知道什么能做、什么不能做，充分認(rèn)識(shí)激勵(lì)和約束機(jī)制的重要性和必要性，這樣就能提升執(zhí)行力。同時(shí)，提升執(zhí)行力植根于每項(xiàng)工作任務(wù)之中，對(duì)每項(xiàng)任務(wù)都要明確目標(biāo)，細(xì)化方案，強(qiáng)化執(zhí)行，嚴(yán)格考核。以創(chuàng)新，把握細(xì)節(jié)，以創(chuàng)新力解決細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
五、提高執(zhí)行力，公司要做好績(jī)效溝通，提升管理執(zhí)行力公司要做好宣傳溝通的力度，實(shí)施績(jī)效管理方案，消除員工在心理上對(duì)績(jī)效考核的排斥心理，打開(kāi)員工的心結(jié)。只有坦誠(chéng)地與員工溝通，如借助書(shū)面報(bào)表、工作日志等匯報(bào)，定期例會(huì)、研討會(huì)等面談，宣傳欄、公告欄、意見(jiàn)欄等“看板”的形式，真正獲得員工的認(rèn)可，才會(huì)有利于績(jī)效管理方案的推行。因此，也將“承諾”向“溝通+承諾”轉(zhuǎn)變，盡量在多做實(shí)事——溝通的基礎(chǔ)上做出承諾；而溝通的內(nèi)容應(yīng)是企業(yè)內(nèi)外各類與績(jī)效有關(guān)的信息，如工作進(jìn)度情況、工作中所遇到的問(wèn)題及解決措施，使員工在這感受到被尊重的溝通中，理解、接受和支持績(jī)效管理。在績(jī)效的工作中積極配合，提升績(jī)效管理的執(zhí)行力。
六、提高執(zhí)行力，彰顯人性關(guān)懷與支持，形成良好員工關(guān)系在現(xiàn)實(shí)管理工作中，員工的理解和支持是組織執(zhí)行力提高的保障因素。只有把組織的人性關(guān)懷與支持付之于員工工作中的參與和互動(dòng)，并向外延伸到生活等領(lǐng)域，才會(huì)更好地取得員工的理解和支持。我們?cè)诠芾碇幸崖毠さ睦婧桶参＠渑b在心里，如在制度出現(xiàn)漏洞或組織輔助供給與員工需求格格不入時(shí)，管理者要有“敢為人先、敢于承擔(dān)責(zé)任”的人格魅力，從制度的保護(hù)上，用尊重理解信任的手段和方法去幫助員工，進(jìn)而對(duì)員工提供理解和支援，從反向獲得員工的理解和支持，所以管理者得到高度的組織執(zhí)行力的威信也是水到渠成的事，營(yíng)造一個(gè)活力化的充滿人情味的可信賴的氛圍，進(jìn)而來(lái)豐富企業(yè)組織精神，并以此來(lái)循環(huán)遞進(jìn)激勵(lì)員工潛能的發(fā)揮，提高工作效率，如此實(shí)施，員工關(guān)系的良性發(fā)展必定會(huì)促進(jìn)組織執(zhí)行力的提升。
當(dāng)我們將忠誠(chéng)、團(tuán)隊(duì)精神與執(zhí)行力都完完整整的運(yùn)用到我們的工作中時(shí)，相信各位在自己的工作崗位上都能煜煜生輝。以上是我的大賽感受，謝謝大家的聆聽(tīng)。
晨會(huì)發(fā)言稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的主題是“品味中秋，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”。中秋節(jié)是我們東方古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，它象征著一個(gè)民族的迷人魅力。作為一個(gè)中國(guó)人，我們享受它的繽紛，我們仰慕它的博大，我們驚嘆它對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重大影響。
古往今來(lái)，人們常用月的陰晴圓缺來(lái)形容人的悲歡離合。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等等吟詠明月的詩(shī)句，都是千古絕唱。
千年傳承的中秋節(jié)，其實(shí)中秋節(jié)遠(yuǎn)非吃月餅?zāi)敲春?jiǎn)單。全家人圍坐賞月，是親人之間共敘情感的難得閑適。抬頭一輪明月，耳邊是嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂的故事，大家感受親情，耳濡目染地接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個(gè)民族長(zhǎng)期積累的文化傳承，傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著民族的精神，蘊(yùn)涵民族的價(jià)值取向，蘊(yùn)涵著民族的文化根基。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。時(shí)尚的東西是眩目的，但只有民族的東西才能長(zhǎng)久。
在五千多年漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中，中華民族形成了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化：端午的龍舟，中秋的月餅，重陽(yáng)的登高，七夕的乞巧，新年到來(lái)家家戶戶大門(mén)上紅紙黑字的春聯(lián)，那個(gè)成雙的“囍”字，那個(gè)倒貼的“�！弊郑瑧蚺_(tái)上怪誕的臉譜，色白花青的青花瓷，墨香濃郁揮毫潑墨的書(shū)法，“大珠小珠落玉盤(pán)”的琵琶彈奏，一招一式以柔克剛的太極拳？
仰望中華世紀(jì)的圣火，我們感到中華民族正是憑借這種傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)含的獨(dú)特而又古老的民族精神才從落后中重新崛起，再次屹立于世界的東方。作為祖國(guó)后代的我們，所要做的就是真正做到：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，立志報(bào)效祖國(guó)。這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑，更是祖國(guó)對(duì)我們的要求。讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長(zhǎng)壽樹(shù)澆水、施肥吧！謝謝大家！
晨會(huì)發(fā)言稿 篇6
老師、同學(xué)們，
大家早上好！我是405班的班長(zhǎng)，先在此代表我們班祝大家新年好！
然后，讓我以一首詩(shī)展開(kāi)我們的話題：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，早把新桃換舊符�！笔前�，在爆竹聲中，我們送走了，在凌晨的鐘聲中，我們又迎來(lái)了新的一年。來(lái)，現(xiàn)在先讓我們閉上眼睛，想一想，在已過(guò)去的20xx年你做過(guò)了什么。比如，20xx年的新年，你的生日，六月份的中考倒計(jì)時(shí)，國(guó)慶長(zhǎng)假，一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng)，甚至你每天早晨賴在床上不愿晨跑的樣子。無(wú)數(shù)記憶碎片在腦海乍現(xiàn)，匯成了只屬于你自己的。想到這里，不禁發(fā)出感嘆：時(shí)間過(guò)得太快了。你看，同學(xué)們都已從互不相識(shí)而團(tuán)結(jié)凝聚到了一起，一起嬉戲、一起歡笑。二中廣闊的校園也布滿了我們的足跡。但是，20xx年留給我們的難道只有這些感嘆嗎？當(dāng)然不。請(qǐng)?jiān)匍]眼3秒，在我給出的關(guān)鍵詞引領(lǐng)下傾聽(tīng)。
雪災(zāi)，，地震，奧運(yùn)會(huì)。好了，你聽(tīng)到了什么？歷史的聲音？嗯，我聽(tīng)到的是一個(gè)不屈的靈魂發(fā)出的驚天動(dòng)地的咆哮，它在吶喊：拼搏，向上拼搏！
雖然我們經(jīng)歷了悲傷，雖然我們?cè)庥隽瞬恍�，但總有一種從心底里爆發(fā)出的力量，促使我們力排萬(wàn)難、乘風(fēng)破浪；讓我們忘記傷痛、忘記苦難。就是有這么一個(gè)巨大的力量，讓我們?nèi)_擊新的記錄！你，感受到了嗎？
沒(méi)錯(cuò)，這就是中國(guó)人的精魂，是面對(duì)困難不屈而頑強(qiáng)的勇氣！在剛結(jié)束不久的歷史周上，一位同學(xué)的演講讓我印象深刻：《青年人與血性》是的，歷史已經(jīng)過(guò)去，20xx年也已經(jīng)過(guò)去，但是，它留給了我們無(wú)限的進(jìn)取空間、賜予了我們無(wú)窮的力量！讓我們笑看過(guò)去，用一股子勁兒向上拼搏！去實(shí)現(xiàn)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！跨過(guò)仍未跨過(guò)的坎坷！登上遙不可及的巔峰！鑄就屬于自己的輝煌��！
XX年，仔細(xì)想想，是一個(gè)富有紀(jì)念意義的一年。60年前，中華人民共和國(guó)站了起來(lái)，正是冒著槍林彈雨，在彌漫的硝煙中，咬著牙，淌著鮮血與汗水站了起來(lái)。正是那么一股力量，使它一直屹立著，屹立在那太陽(yáng)升起的地方。
在舉國(guó)歡慶的建國(guó)xx周年之際，我們作為二中人又迎來(lái)了自己的節(jié)日：xxx周年校慶。我們此刻也正是踏著上百屆二中學(xué)子走過(guò)的腳印，借助他們虔誠(chéng)的力量，向前飛躍，說(shuō)實(shí)話，我非常榮幸成為這個(gè)百年名校的第xxx屆學(xué)生，并且能以一位二中學(xué)子的身份來(lái)見(jiàn)證這一偉大時(shí)刻�？纯茨阈厍暗男；瞻�！1899，說(shuō)明了一切。要知道，我們現(xiàn)在走的每一步，做得每一件事都代表著1XX年新的二中，都譜寫(xiě)著新的一頁(yè)。我們的新年，也就是二中的新年，也同樣是國(guó)家的新年。一切因歷史的力量而存在，一切又都是新的，充滿朝氣。來(lái)，讓我們?cè)S個(gè)愿吧，祝福我們的祖國(guó)，祝福我們的母校，也祝福自己：新年快樂(lè)！
再說(shuō)說(shuō)我們自己吧，新的一年，不知道大家是否有新的打算，新的計(jì)劃呢？下周或者就要會(huì)考了，想到這里，就有一種莫名的壓迫感涌上心頭。我們總是時(shí)刻在問(wèn)自己：真的準(zhǔn)備好了嗎？真的嗎？但是我想說(shuō)的就是——不必太緊張。也許，這只是XX年給我們的第一份見(jiàn)面禮，是我們長(zhǎng)大一歲面對(duì)的第一個(gè)困難。來(lái)吧，不要被嚇倒，讓我們抬頭挺胸，勇敢地面對(duì)他們，別忘了，有一種力量，在我們呃血液里流淌，有一種精髓，在我們心靈里回蕩。當(dāng)我們看清了一切，那么，一切都不足以為奇，我們不但會(huì)輕松地跨過(guò)今天的坎坷，解決今天的困難，還會(huì)期待明天，期待XX年再發(fā)生些有趣的事情。
是的，XX年，的確有太多可以期盼的事，作為這一系列事件的當(dāng)事人與見(jiàn)證者，我們的確應(yīng)做些什么。正如開(kāi)篇所講的詩(shī)那樣：“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，早把新桃換舊符�！睋Q上一種視角，換上一種心態(tài)，迎接X(jué)X年，拋棄所有的痛苦與不快，忘卻所有的榮譽(yù)與自豪，只做你自己，去搏擊長(zhǎng)空。輕松上陣，有誰(shuí)說(shuō)不能呢？“路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴�！弊屛覀兎畔滤械陌ぃ眯母惺軞v史帶來(lái)的力量，奔跑，奔跑在那金光閃閃的星光大道上。
趙本山有一個(gè)經(jīng)典的小品名叫“昨天、今天、明天”，不知道大家是否看過(guò)，我覺(jué)得這題目很好，和我寫(xiě)的話題很像�；貞浺幌挛业囊呀�(jīng)成為歷史的聲音，不正是從逝去的引發(fā)的對(duì)XX年的愿望嗎？沒(méi)錯(cuò)，《告別，展望》正是這次演講的題目所在。如果加上個(gè)副標(biāo)題的話就是——努力、拼搏。那也是我們的責(zé)任與使命。歷史已經(jīng)過(guò)去，是昨天，無(wú)論成功與否，都不必太在意。更加燦爛精彩的明天等待著我們。調(diào)整好心態(tài)，把握好機(jī)會(huì)，付諸于行動(dòng)，加油、拼搏，成功就在你的眼前，勝利之花，在XX年盡情綻放。
我的講話就要結(jié)束了，也許跟漫長(zhǎng)的20xx年相比，它微不足道，但是我在這短暫的.幾分鐘中為大家提取了20xx年的力量，讓所有二中人以最堅(jiān)定的信念，最飽滿的狀態(tài)，最充沛的力量，最積極的行動(dòng)——擁抱吧！
本周是我們405班值周，是新年的第一個(gè)值周班也是本學(xué)期最后幾個(gè)值周班之一。在這辭舊迎新之際，我們自然會(huì)展示最好的405，給大家創(chuàng)造一個(gè)舒適的復(fù)習(xí)環(huán)境，并在此預(yù)祝大家在期末考試取得一個(gè)滿意的成績(jī)，也同樣祝大家身體健康，天天開(kāi)心，快樂(lè)。
晨會(huì)發(fā)言稿 篇7
尊敬的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高一（2）班的。很榮幸能夠有機(jī)會(huì)站在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)心得。
不知不覺(jué)高一學(xué)期還有一個(gè)月就要結(jié)束了，一切仿佛也沒(méi)什么變化，可能有的同學(xué)還在努力適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)過(guò)程的時(shí)候，我卻覺(jué)得只要多動(dòng)腦筋，勤下功夫，找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，便能讓高中學(xué)習(xí)很輕松、很快樂(lè)！進(jìn)入高中之前就聽(tīng)說(shuō)高中物理難，抱著對(duì)物理方面的那么一點(diǎn)點(diǎn)興趣想對(duì)物理多了解，根本沒(méi)有意識(shí)到對(duì)一科的學(xué)習(xí)方法能讓其他方面也隨著學(xué)習(xí)狀態(tài)的進(jìn)入而慢慢提高。其實(shí)，我一直堅(jiān)信每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法不論好壞，適合自己的就是最好的，但是正如哲學(xué)上說(shuō)的，運(yùn)動(dòng)都是有規(guī)律可循的，學(xué)習(xí)方法固然因人而異，但是當(dāng)中也是有著諸多的共性。高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)是十分繁重的，要出色地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，必需提高學(xué)習(xí)效率。高效學(xué)習(xí)的根本，不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是提高自己的學(xué)習(xí)能力，包括自學(xué)能力、思維能力、總結(jié)反思能力等。下面我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：
1、課前最好預(yù)習(xí)，先對(duì)知識(shí)點(diǎn)有初步的了解，這對(duì)于接下來(lái)的課能更容易地吸收。
2、上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收。課堂上不一定要記很詳細(xì)的筆記，如果忙于記筆記，聽(tīng)課的效率一定不高，這樣做，有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西，但這并不是說(shuō)可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會(huì)遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師講得很多，在黑板上記得也很多，書(shū)上有的東西當(dāng)然不用記，要記一些書(shū)上沒(méi)有的結(jié)論和規(guī)律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見(jiàn)啥記啥，勢(shì)必影響課上聽(tīng)課的效率，得不償失。
3、既要注意多獨(dú)立思考，又要不懂就問(wèn)，要鍛煉自己的思維能力。
4、要認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè)和每一次考試，決不能馬虎并及時(shí)改正錯(cuò)誤。還有，課后要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固老師所講的知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�
人貴堅(jiān)持，功在不舍，或許我們的努力并不能馬上立竿見(jiàn)影，在實(shí)踐的途中會(huì)經(jīng)歷挫折和迷惑。只要我們繼續(xù)前行，曾經(jīng)的苦累終將化成喜悅的淚水。同學(xué)們，我們努力了，堅(jiān)持了，那成功的光環(huán)，除了我們自己誰(shuí)還能將其摘取呢？相信自己，相信未來(lái)，奔向前方，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地付出吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
晨會(huì)發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
荀子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)不可以已”，也曾說(shuō)過(guò)“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”。那么作為一名高中新生，從剛踏進(jìn)校園的那一刻，我便知道未來(lái)三年的學(xué)習(xí)之路是艱辛的。然而，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是個(gè)游戲，艱辛中滲透著趣味；對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，艱辛中充斥著痛苦，而造成這一結(jié)果的原因是沒(méi)能掌握良好的學(xué)習(xí)方法。
所謂“磨刀不誤砍柴功”，在學(xué)習(xí)之前，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一件尤為關(guān)鍵的事。以下是我認(rèn)為較好且有效的學(xué)習(xí)方法：
1、自信。在經(jīng)歷了一周的考試后，或許大家都會(huì)驚訝于自己如此低的成績(jī)，不過(guò)你要堅(jiān)信，失敗是暫時(shí)的，只能說(shuō)明你還不適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，只要你努力，在不久之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)會(huì)大幅度上升。在此期間，保持自信就是你會(huì)成功的重要原因之一了。
2、學(xué)習(xí)新課前認(rèn)認(rèn)真真預(yù)習(xí)。高一的課程十分緊張，所以老師講課的速率也加快了不少，若是課前不認(rèn)真預(yù)習(xí)，多數(shù)的人都會(huì)覺(jué)得聽(tīng)課很吃力，尤其是理科的東西。
3、提高聽(tīng)課效率。有些人會(huì)有這么一種感覺(jué)明明自己上課非常認(rèn)真聽(tīng)講，可是老師講的一些重點(diǎn)回頭就忘，這就說(shuō)明你并沒(méi)有認(rèn)真記住老師所講的東西，只是左耳進(jìn)右耳出罷了。
4、調(diào)節(jié)生理和學(xué)習(xí)上的不平衡。初中或許我們最多晚上10點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，上了高中后，作業(yè)量加大，很多同學(xué)睡眠嚴(yán)重不足，而到中午午休時(shí)又不補(bǔ)覺(jué)，又導(dǎo)致了上課效率下降這一惡性循環(huán)，所以大家一定要好好利用午休時(shí)間休息。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才能有效提高學(xué)習(xí)效率。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。在高中也許困難會(huì)很多，成功的路途也很遙遠(yuǎn)，不過(guò)只要堅(jiān)持，又有什么不能完成？找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，不妨讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，向未來(lái)三年拼搏努力！
晨會(huì)發(fā)言稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我在國(guó)旗下演講的題目是——感謝您，老師！
九月，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……老師，則是這個(gè)季節(jié)永恒不變的主題。歲月如歌，我們感念師恩。
“學(xué)春蠶吐絲，絲絲不斷，做蠟燭照路，路路通明。”多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。
老師，您是黑夜里不滅的明燈，引領(lǐng)著我們一步步走向美麗的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們戰(zhàn)勝一次次的困難；機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇；遠(yuǎn)行的時(shí)候，您諄諄的教誨是我們行動(dòng)的指南，讓我們?cè)谌松暮Ｑ笾斜M情的暢泳。
是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪里來(lái)的十里荷香，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)的迷津；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情；三尺講臺(tái)，指點(diǎn)通向理想的道路；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事。父母給了我們身軀，老師卻給了我們靈魂！
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真誠(chéng)的祝福，最后，我代表全體同學(xué)祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)！謝謝。
晨會(huì)發(fā)言稿 篇10
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。"泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。"所以，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)是一種動(dòng)力，一種精神，一種創(chuàng)造，注重細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了一個(gè)人的高深修養(yǎng)；善于做小事，體現(xiàn)了一個(gè)人的思想內(nèi)涵；把細(xì)節(jié)做好，更能體現(xiàn)一個(gè)民族強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。
試想，假如我們?cè)趯W(xué)習(xí)上關(guān)注細(xì)節(jié)，那一定會(huì)收獲更多的知識(shí)，積淀更多的涵養(yǎng)，充實(shí)寶貴的人生；同學(xué)們，我們每天的學(xué)習(xí)看似簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)。但是每一個(gè)環(huán)節(jié)要把它做細(xì)、做精并不容易。可以說(shuō)我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，就是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)不在于他有多高的智商，而是是否具有良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，如上課是否認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考，課后是否認(rèn)真思考、查漏補(bǔ)缺，考試過(guò)程中是否認(rèn)真審題，捕捉每一個(gè)細(xì)節(jié)，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點(diǎn)機(jī)會(huì)，多了一點(diǎn)成功的可能與希望。
有這樣一則故事，說(shuō)一個(gè)小和尚擔(dān)任撞鐘一職，一個(gè)月下來(lái)，看到師哥師弟們?cè)诹胰昭籽紫聺膊朔N地，揮汗如雨，暗自慶幸，覺(jué)得自己“做一天和尚撞一天鐘”而已，有一天，主持宣布調(diào)他到后院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職，小和尚很不服氣的問(wèn)：“我撞得鐘難道不準(zhǔn)時(shí)、不響亮？”，老主持耐心地告訴他：“你撞得鐘雖然很準(zhǔn)時(shí)，也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，未把握鐘聲的節(jié)奏感，沒(méi)有感召力。”小和尚因此丟職，原因是未抓住細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)雖小，但我們決不能因此而輕視它，否則，我們做任何事情的最終結(jié)果就是小和尚撞鐘，所以，無(wú)論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。我們的古人就提倡"天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易"；已故周恩來(lái)總理就一貫提倡注重細(xì)節(jié)，他自己也是關(guān)照小事、成就大事的典范。
“一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能夠反映出一個(gè)人深層次的修養(yǎng)”，相應(yīng)而言，時(shí)時(shí)注意細(xì)節(jié)、處處留心細(xì)節(jié)、事事關(guān)注細(xì)節(jié)，往往有利于我們培養(yǎng)謹(jǐn)小慎微的性格，有助于我們鑄就沉穩(wěn)平和的心態(tài)，增強(qiáng)責(zé)任感，而沉穩(wěn)平和的心態(tài)和強(qiáng)烈的責(zé)任感，又恰恰是我們必須具備的基本素質(zhì)。
在教室里，有很多細(xì)節(jié)值得我們關(guān)注。當(dāng)你走進(jìn)教室，看到有同學(xué)的桌椅沒(méi)有擺正，你是否會(huì)自覺(jué)地幫助同學(xué)把桌椅擺正呢？當(dāng)看到同學(xué)的本子文具掉在地上，你是否會(huì)主動(dòng)地幫助同學(xué)撿起來(lái)呢？
在校園里，當(dāng)你看到地上的紙屑，你是否隨手把它撿起來(lái)？當(dāng)你看到水龍頭有同學(xué)忘記關(guān)了，你是否會(huì)主動(dòng)把它擰緊？當(dāng)你走進(jìn)食堂吃飯時(shí)，你是否能保持安靜？這些小小的舉動(dòng)，反映的是你是否把學(xué)校看成了自己的家，更反映了你是不是一個(gè)注重細(xì)節(jié)，有責(zé)任感的現(xiàn)代中學(xué)生。
小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力，它是一個(gè)人的內(nèi)在精神。一個(gè)能將小事做細(xì)、將細(xì)事做透的人，往往能夠從細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，才能在今后平凡的崗位上創(chuàng)造出價(jià)值。如果說(shuō)人生真有生命線的話，那么這條線是由無(wú)數(shù)的點(diǎn)組成的，每一個(gè)點(diǎn)就是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。因此，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)導(dǎo)航人生的方向。希望同學(xué)們今后不管做什么樣的事情都要關(guān)注細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)是成功背后的基石，請(qǐng)你把握細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)無(wú)處不在；請(qǐng)你重視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
謝謝大家！
晨會(huì)發(fā)言稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
大家好！
3月28和29日，全體高二同學(xué)將迎來(lái)人生中一場(chǎng)重要的戰(zhàn)役——小高考。它是高考的前奏，它的勝負(fù)會(huì)影響你們面對(duì)高考的勇氣與信心，會(huì)決定你們未來(lái)的方向，甚至是將來(lái)的人生！這將是一次艱難卻又充滿希望的考驗(yàn)，這將是一場(chǎng)檢驗(yàn)我們的同學(xué)是否足夠優(yōu)秀、是否足夠出色、是否能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生理想的戰(zhàn)斗！所以如何在這后五天的復(fù)習(xí)中做最后沖刺是相當(dāng)關(guān)鍵的。
5天，可以很短，彈指一揮間；5天，也可以很長(zhǎng)，因?yàn)檫@是我們實(shí)現(xiàn)理想的征途。5天，可以創(chuàng)造奇跡；5天，可以改變命運(yùn)；沖刺奮戰(zhàn)5天，讓成功與智慧在三月閃光！
在決定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻，我代表高二全體教師向同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：
一、樹(shù)立明確目標(biāo)，找到奮斗方向。要想在短期內(nèi)開(kāi)發(fā)潛能，你必須做到集中所有的時(shí)間與精力在一個(gè)清晰的目標(biāo)上。那就是——全力確保2A，力求爭(zhēng)取3A，奮力拼搏沖4A。
二、統(tǒng)籌計(jì)劃，高效復(fù)習(xí)。面對(duì)四門(mén)必修科目，藝體考生是六門(mén)必修科目，同學(xué)們要放棄僥幸心理，腳踏實(shí)地抓復(fù)習(xí)；輕裝上陣，講求考試策略與方法；對(duì)照考試說(shuō)明，細(xì)致穩(wěn)固抓重點(diǎn)；規(guī)范答題，分分必爭(zhēng)顯優(yōu)勢(shì)。確保復(fù)習(xí)質(zhì)量，沖刺A絕非幻想。
三、挑戰(zhàn)自我，永不放棄。迎戰(zhàn)小高考的道路不是康莊大道，一道道難題、一個(gè)個(gè)困難是我們前進(jìn)的絆腳石。同學(xué)們，當(dāng)你感到阻力重重、力不從心時(shí)，當(dāng)你彷徨無(wú)措、失去動(dòng)力時(shí)，當(dāng)你用盡心力、難以突破時(shí)，請(qǐng)你轉(zhuǎn)過(guò)身，看看與你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，抬起頭，看看辛勤付出、毫無(wú)怨言的老師，靜下心，想想父母殷殷期盼的目光。一切的付出都是值得的，你還有什么理由退縮？
人的潛能往往迸發(fā)自最危險(xiǎn)、最關(guān)鍵的時(shí)刻，拿出你們年輕的力量與勇氣，讓困難成為成功的墊腳石，去挑戰(zhàn)自我的極限，釋放出生命最大的能量。
在這個(gè)特別的時(shí)刻，我們州海高中的全體師生站在這里，作為你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為你們加油！為你們鼓勁！所以，我們應(yīng)該！我們必須！我們一定要！為了即將到來(lái)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，為了學(xué)校的光榮與傳統(tǒng)，為了你們的未來(lái)！同學(xué)們，就從今天起，努力吧！努力！希望高二的全體同學(xué)調(diào)整好心態(tài)做到：自信、自信再自信；考試前要做到：冷靜、冷靜、再冷靜；沉著、沉著、再沉著；考試中要做到：細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心；認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真。
最后，送同學(xué)們一副對(duì)聯(lián)，預(yù)祝同學(xué)們沖刺小高考，不畏艱難，超越自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，締造人生傳奇。
十年磨劍揚(yáng)鞭策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒昂首揚(yáng)眉傳佳音。
讓我們?nèi)w師生一起為高二參加小高考的同學(xué)們加油，祝你們好運(yùn)，祝你們成功！我的國(guó)旗下講話就到這里，謝謝大家！
晨會(huì)發(fā)言稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：勤學(xué)、好問(wèn)、觀察、思考。我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，勤學(xué)這個(gè)詞我們誰(shuí)都懂，可又有多少人做到了呢？勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。老師每天都辛辛苦苦地傳授知識(shí)給我們，可有些人卻不努力學(xué)習(xí)，就算再怎么教，可他不努力學(xué)習(xí)，那他就不可能成為好學(xué)生。相反，如果你是個(gè)好學(xué)的孩子，那么，在相同的時(shí)間里，你學(xué)的就會(huì)比他人多，這樣你就會(huì)多有了一分別人沒(méi)有的知識(shí)。
人們常把有知識(shí)說(shuō)成是有學(xué)問(wèn)，這是很有道理的。知識(shí)是學(xué)來(lái)的，也是問(wèn)來(lái)的。學(xué)與問(wèn)事相輔相成的，只有在學(xué)中問(wèn)，在問(wèn)中學(xué)，才能求得真知。
有了好問(wèn)就有了觀察，弗萊明說(shuō)過(guò)這樣一句話，我唯一的功績(jī)就是我沒(méi)有忽視觀察到的資料，而且我像一名細(xì)菌學(xué)家一樣認(rèn)真地研究了這個(gè)課題，可見(jiàn)弗萊明是個(gè)善于觀察、善于思考的人。說(shuō)到思考我想起了一句話：腦子不用就會(huì)生銹。一個(gè)人如果不思考的話他就會(huì)越過(guò)越愚鈍，而如果一個(gè)人愛(ài)動(dòng)腦的話，他就會(huì)越過(guò)越聰明。
在求知的過(guò)程中，我們要把勤學(xué)好問(wèn)和觀察思考結(jié)合起來(lái)，這樣我們才能越學(xué)越輕松。
最后我送大家兩句話：智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來(lái)自對(duì)知識(shí)的不懈探求。---愛(ài)因斯坦
任何人只有足夠努力，都能有所成就--霍金
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
生命至上，平安和諧。（接值周班同學(xué)國(guó)旗下講話）
生命不息，歲月靜好。
時(shí)間過(guò)得真快，又一周過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼學(xué)期已過(guò)半。本周三、四高一、高二同學(xué)將迎來(lái)期中考試，高三同學(xué)也將在下周一、二期中考試。
對(duì)于考試，同學(xué)們都不陌生，都知道考試是對(duì)學(xué)習(xí)的評(píng)估，是對(duì)階段學(xué)習(xí)的檢測(cè)。評(píng)估、檢測(cè)都是為了讓我們更好地成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)考試這一手段，我們可以知道現(xiàn)狀，然后進(jìn)一步改正和完善�？梢哉f(shuō)，考試是學(xué)習(xí)的手段，是掌握知識(shí)的手段，學(xué)習(xí)才是目的。因此，請(qǐng)同學(xué)們以平常心看待考試，不要在考試沒(méi)有進(jìn)行之前就為考試的結(jié)果擔(dān)憂，擔(dān)心自己考不好，那是一種浪費(fèi)時(shí)間和精力的杞人憂天的行為。同時(shí)，希望同學(xué)們誠(chéng)信應(yīng)考，把我們龍灣中學(xué)良好的考風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，考出自己真實(shí)的水平，以便下一階段的學(xué)習(xí)能查缺補(bǔ)漏，更有針對(duì)性。
“考場(chǎng)上真正較量的對(duì)手是自己，成績(jī)上真正追求的目標(biāo)是突破，復(fù)習(xí)上真正磨練的功夫是心態(tài)，答卷上真正決勝的能力是發(fā)揮�！痹诖�，我預(yù)祝同學(xué)們輕舟飛渡，以平和的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己最好的水平！
回顧上周工作，常規(guī)工作先進(jìn)班級(jí)有：高一段一（10）、一（5）、一（4）、一（9），高二段二（2）、二（10）、二（7),高三段三（10）、三（6）、三（9）；常規(guī)工作需要努力的班級(jí)有：高一段一（8）、一（1），高二段二（6），高三段三（2）。優(yōu)秀寢室比較多，這里就不一一報(bào)了。希望各班級(jí)加強(qiáng)管理、相互學(xué)習(xí)、改進(jìn)不足，快速進(jìn)步。
本周主要工作有：周一，政教處將對(duì)儀容儀表進(jìn)行檢查，周二班會(huì)課考風(fēng)考紀(jì)教育，周三、周四期中考試，以及區(qū)運(yùn)會(huì)人員安排等。
新的一周剛剛開(kāi)始，祝福各位老師、各位同學(xué)靜下心來(lái)，努力工作、好好學(xué)習(xí)，收獲更多的幸福和快樂(lè)！謝謝！
晨會(huì)發(fā)言稿 篇13
各位同學(xué)們：
大家好，新的學(xué)期開(kāi)始，你們也都長(zhǎng)大了一歲，年級(jí)也都升高了。在新的學(xué)期里，老師希望你們有新的打算、計(jì)劃，對(duì)自己要嚴(yán)格要求，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，爭(zhēng)取在各方面都有所提升。早上我和大家說(shuō)兩件事，即學(xué)校情況介紹和安全教育要求。
一、學(xué)習(xí)情況介紹：
上學(xué)期，在全體師生的共同努力下，我校順利完成教育教學(xué)任務(wù)，在鎮(zhèn)、縣組織的考試中和各類考評(píng)中，我校阮琳主任所帶的五年級(jí)英語(yǔ)在鎮(zhèn)考中被評(píng)為“鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”，蔡花麗老師所帶的二年級(jí)數(shù)學(xué)在鎮(zhèn)考中被評(píng)為“鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”，蔡花麗老師被城關(guān)街道工委授予“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)，王校長(zhǎng)被被城關(guān)街道工委授予“先進(jìn)教育工作者”的榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí)，在九一小學(xué)舉行的請(qǐng)“六一”節(jié)目匯演中，我校的王道琴老師導(dǎo)演的舞蹈《快樂(lè)的小天使》獲“優(yōu)秀導(dǎo)演獎(jiǎng)”;舞蹈《快樂(lè)的小天使》在匯演中榮獲“優(yōu)秀集體獎(jiǎng)”，舞蹈《快樂(lè)的小天使》在匯演中榮獲“優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)”，參演的學(xué)前班演員周思婷獲“優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”;五年級(jí)文藝匯演《武術(shù)表演》演員張沖獲得“優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”。到我校輪崗支教的毛艷老師、程雯老師、李哲老師被評(píng)為“優(yōu)秀支教教師�！边@些榮譽(yù)稱號(hào)的取得不僅僅是他們自己的，更是我們民生小學(xué)所有師生的。希望所有同學(xué)和教師像這些師生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，勤學(xué)踏實(shí)的精神。
本期我校有8個(gè)教學(xué)班，分別是1――6，學(xué)前附設(shè)大中班，輪崗教師6人。
二、安全教育
安全是大事，的時(shí)時(shí)處處注意。
1、開(kāi)學(xué)初，學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂了學(xué)生乘車安全管理責(zé)任合同、學(xué)生安全責(zé)任管理合同、學(xué)前班接送協(xié)議，這些合同要求你們告知家長(zhǎng)要再讀、長(zhǎng)讀，學(xué)校存檔。
2、上下學(xué)安全。上下學(xué)不在道路上亂串、追逐打鬧，按時(shí)回家;離家時(shí)要告知父母，到家時(shí)要告知父母，不和陌生說(shuō)話。放學(xué)站好路隊(duì)。
3、課間，不追逐打鬧，不帶危險(xiǎn)品進(jìn)校園，上下樓梯禮貌有序，不擁擠，不推搡。
4、營(yíng)養(yǎng)餐，每天把飯盒洗凈，就餐時(shí)排隊(duì)有序打飯，節(jié)約糧食，不亂倒亂扔，節(jié)約用水。
5、同學(xué)之間要做到和睦相處，相互幫助。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始，讓我們一起努力，一起成長(zhǎng)吧!
晨會(huì)發(fā)言稿 篇14
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高一五班的潘承卓，今天我國(guó)旗下演講的題目是：團(tuán)結(jié)就是力量。
一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無(wú)所作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。
古往今來(lái),團(tuán)結(jié)便是成功最重要的因素。郭沫若說(shuō)：三人一條心，其力之大可斷金。譚嗣同說(shuō)：以群而強(qiáng)，以孤而敗。曹雪芹說(shuō)：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林。這些話不無(wú)道理，一個(gè)團(tuán)隊(duì)若缺少了團(tuán)結(jié)精神，那么終會(huì)面臨失敗。
大家都應(yīng)知道大雁南飛的故事吧。大雁在天空中飛行，排列成整齊的“人字形”。頭雁承受負(fù)荷最大是最累的，它一旦飛累了，就悄悄地退到后面去休息一會(huì)兒，而緊隨其后的依序不聲不響地頂替了上來(lái)。就這樣，不停地循環(huán)往復(fù)，南來(lái)北往，如此漫長(zhǎng)的飛行中，從來(lái)沒(méi)有一只大雁掉隊(duì)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，如果成員沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，各行其是，那么，團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)將永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
開(kāi)學(xué)前，我們高一各個(gè)班級(jí)都進(jìn)行緊張嚴(yán)格的軍訓(xùn)，教官們不辭辛勞的指導(dǎo)和同學(xué)們積極配合訓(xùn)練的熱情都充分地彰顯了團(tuán)結(jié)的力量。天氣炎熱，太陽(yáng)炙烤著大地，就連空氣也好像是燙的，可是高一的同學(xué)們?yōu)榱俗詈髸?huì)操的成功，頂著毒辣的太陽(yáng)艱苦訓(xùn)練。即使揮汗如雨，即使酷熱難耐，也絕不放棄。這源于一種團(tuán)結(jié)的力量，源自班級(jí)的凝聚力和向心力
班級(jí)是如此，學(xué)校亦是如此。學(xué)校的榮譽(yù)不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)互助。所以，身為航南的一份子我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的協(xié)作精神。在此基礎(chǔ)上，以 “今天我以航高為榮，明天航高以我為榮”為口號(hào)，為己任，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為航南的明天盡自己的一份力量。
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，我們能努力做到最好，讓人生不留遺憾;
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，我們能聚集更多的力量，讓現(xiàn)在的自己更強(qiáng)，讓明天的自己更加輝煌。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
晨會(huì)發(fā)言稿 篇15
老師們、同學(xué)們：
大家好！
這幾日天氣如同過(guò)山車一般起起伏伏，昨日西風(fēng)暖陽(yáng)好比夏日，今天風(fēng)云突變寒意襲人，據(jù)預(yù)報(bào)周三還會(huì)雨雪交加。說(shuō)是“一年之際在于春”，大家都養(yǎng)精蓄銳躍躍欲試，但我們也要科學(xué)合理高效地安排好自己的學(xué)習(xí)與生活，適時(shí)添衣保暖，適當(dāng)體育鍛煉，保養(yǎng)好身體才能做學(xué)習(xí)的主人，做生活的主人。
說(shuō)到做學(xué)習(xí)的主人，今天我要表?yè)P(yáng)一部分同學(xué)，他們都克服了困難，抵制住誘惑，不忘初心砥礪前行，在xxxx—xxxx學(xué)年上學(xué)期各種測(cè)試尤其是期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，他們是同學(xué)中的翹楚，是大家學(xué)習(xí)的榜樣：（名單略）
高一的同學(xué)，我要跟你們說(shuō)：文理剛剛分科，大家又一次選擇了自己的道路，大家又一次站在同一條起跑線上，詩(shī)人說(shuō)“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，愿大家不要忘記自己的選擇，不要辜負(fù)師長(zhǎng)的重托！
高二的同學(xué)我更熟悉一些，你們已經(jīng)在自己選擇的道路上又前進(jìn)了一程，過(guò)去也許是風(fēng)一程、雪一程，但今后你們要在受表彰的同學(xué)帶領(lǐng)下日一程、夜一程，焚膏繼晷用成績(jī)?nèi)ビ涗涀约呵啻旱淖阚E。……但成績(jī)只能代表過(guò)去，今天的表彰是為了激勵(lì)大家更奮然前行，你們已經(jīng)到了高三前站，你們必須強(qiáng)大，只有這樣在將來(lái)的高三戰(zhàn)場(chǎng)上才能占得先機(jī)！
最后說(shuō)一說(shuō)高三。要說(shuō)表彰，高三的所有師生，所有將士都值得表彰，因?yàn)槟銈冊(cè)谏蠈W(xué)期期末的蚌埠市一質(zhì)檢中打了大勝仗，贏得了新年的開(kāi)門(mén)紅！在這里，我要向高三的師生們表示敬意，向同學(xué)們道一聲辛苦，但革命尚未成功，大家尚須努力。迎接我們的還有二質(zhì)檢、三質(zhì)檢，還有高考，你們必須繼續(xù)奔跑，因?yàn)椤皠倮谙蚰阏惺�，曙光在前頭”，相信你們一定會(huì)在激情六月“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
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