學習委員競選的發言稿500字（精選16篇）
在生活中，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的學習委員競選的發言稿500字，歡迎大家分享。
學習委員競選的發言稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
在這次競選活動中，我競選的職位是學習委員。我競選的原因是：想為班上做點貢獻。
我叫劉正薇，我是一個“三心二意”的學生。大家可別誤會，“三心”是指進取心，就因為有了進取之心我才能不斷改善自己，使自己進步。我有一顆平常之心有了它我才能在成績上不斷努力、拼搏。最后就是友誼之心啦！至于二意呢，就數詩意和創意了。只有增添詩意我們才能在學習上從容不迫。有了創意我們班就會有唯一的風采。
感謝老師給予我們機會，假如我當上了學習委員我會盡職盡責。雖然我有一些缺點，但是我會盡力而為，去改正它，讓優點“繼續發揚”，讓缺點“遠離我身邊”。作為一個學習委員，我覺得應該像白楊樹一樣禁受鍛煉和考驗。同學們需要幫助，學習委員應該全力以赴的去幫同學。當然管同學之前應該先管好自己。
我相信我在語文方面不是成績最好的，但是我相信我一直在努力一直保持著一種勇往直前的精神。我會一天比一天做得更好用行動影響大家，帶動大家。至于怎樣管好同學，我有一個想法：我們可以把全部班干部叫來商量怎樣分配“工作”讓我們成為一個團結的集體。
大家贊同我的`話就投上你們神圣的一票吧。就算我落選了，我也不會灰心，我還會繼續努力，爭取“下一屆”的學習委員屬于我。在這個時刻，我覺得我們應該聯合起來，共同前進，讓我們成為“優秀之班”。
謝謝！
學習委員競選的發言稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天我站上講臺，主要是想競選學習委員。相信大家對我已經再熟悉不過了，我就是和你們在五（一）班這個大家庭里一起學習、一起成長的好伙伴。我相信憑著我優秀的學習成績和刻苦鉆研的學習精神，一定能勝任學習委員這個職務的。
我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上了學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的'學習不單是為了自己，還要給全班同學樹立榜樣，讓我們一起努力，共同進步！
當學習委員，最主要的是學習成績要好。我的學習成績在班里一直是名列前茅的，成績也非常穩定，語數英三科的成績都不錯，但我不會因此而驕傲。因為我知道，我離真正的成功還有很長的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴，我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。
假如我當上了學習委員，我首先會幫助那些學習不好的同學，我會時刻關注他們的學習情況，幫他們端正學習態度。我不會因為他們是后進生而歧視他們，他們也是班級里的一員，也是我的同學，我有義務幫助他們提高學習成績。在平時，我也會當好班里同學學習上的好幫手，認真解答他們提出的問題，同時也接受他們的意見和建議，做一個認真負責的學習委員。
這次，我滿懷信心地競選學習委員，也希望能得到同學們的支持。我會和其他的班干部一起，做好五（一）班的“領頭羊”。
謝謝大家！
學習委員競選的發言稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我競選的職位是學習委員。
此時此刻我很激動，也很緊張。今天站在這里競選學習委員，一是想實現為班級服務，為同學們服務的愿望。二是想要鍛煉一下自己。三是想看一下自己在同學們的眼中好不好。
想必大家都知道，學習委員的主要工作是幫助同學們提高成績，如果我當了學習委員，我一定會讓我們班的成績突飛猛進的。有人不會的題我會一直教他，直到他聽懂為止。除了我們班的成績，我自己的成績也會有所進步，我會努力的幫助同學們的。
我的信心來自我的學習，我的學習還不錯，每科可以達到90分以上，老師布置的作業我都會認認真真、保質保量地完成。并且，我也當了2年的學習委員，也算有點工作經驗，算得上是熟能生巧了，我會讓同學互相進步、互相學習，做好這件事。我相信，在我們共同的.努力下，我們班的成績一定會越來越好，達到突飛猛進的狀態下。
如果我競選成功了，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來為大家服務。如果我競選失敗了，我也不會氣餒，這說明我還有不足之處，我一定會積極努力地彌補不足。在此期間，我也會盡心盡力地為同學服務，爭取下一次競選成功。
學習令我增長了知識，生活令我積累了經驗，我會以我的知識和經驗努力做好學習委員的工作，請大家相信我，支持我，把神圣的一票投給我吧！
我的發言完畢，謝謝大家。
學習委員競選的發言稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫徐來，為什么會取這個名字呢？因為“清風徐來，水波不興�！蔽业男愿癖容^內向、開朗但是我也有瘋狂的一面。我喜歡唱歌、畫畫、看書跑步……
我想競選學習委員一職，我品學兼優每次數學考試不下98分，語文不下93分，英語不下99分。每年期末我都能評為三好學生，家里獎狀貼滿了一面墻，在我抽屜里還有許許多多的小獎狀，我每天晚上還必須把當天學過的知識復習一遍直到記住了才睡覺。
如果我當上了學習委員，首先我會為大家建立一個圖書角，圖書角有古典名著；有國外文學；有國內文學；有百科全書；有關于數學的書；有關于英語的書……其次我會為大家準備一些必備、必讀、必知道的古詩、文言文、《論語》、孟子……在早自習上供大家讀背。接著每當單元考試我會把本單元的重點知識整理出來幫助大家考一個好成績。期末考試時我會把本學學期的重點知識整理出來供大家學習。最后如果有同學題目不懂可以來問我，我會為你細細講解，一遍聽不懂兩遍、三遍……直到你聽懂為止。
就如我的'名字一樣“清風徐來”，我把學習風帶到我們的班級，讓我們攜手共創班級的藍天。
請把你們手中的寶貴一票投給我吧！你給我一個機會，我還你一份滿意。
謝謝大家！
學習委員競選的發言稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我能站在這里對同學們發表講話，我感到十分榮幸，當然這也少不了同學們對我的支持以及老師對我的肯定。
學習委員在一些同學眼里是一種高傲的人，每天不和同學玩，也不講話，只是每天低頭做自己的練習，和老師討論一些高深的東西，每次考試都名列前茅。其實，是有一些那種學習委員，但是大家不能以偏蓋全，我這次競選學習委員，就是要改變大家對學習委員的偏見，讓大家真正喜歡上學習。
我數學拿過獎，作文也寫得不錯。附合學習委員成績好的要求。我三年級當過班長，四五年級當過勸導隊員，還是現任的英語組長。有責任心，也有很多經驗，知道怎樣才能讓同學們接受并喜歡我。
假如我競選上了學習委員，我一定會做好我的工作，成為老師與同學之間的橋梁。幫同學們搞懂題目，幫助老師減輕負擔；如果我當上了學習委員，我會更加認真學習，盡力改正我的缺點；如果我當上了學習委員，我一定公平公正，絕不因為和哪個同學好，就在老師們面前說他好話，也不因為哪個同學跟我鬧不和，就在老師面前說他壞話。
假如我落選了，說明我還有很大的.努力空間，我會盡力改正我的缺點，讓同學們支持我。
最后，我要說：請大家投我一票吧！如果我當選了，我會更加努力，不辜負老師和同學們對我的肯定和支持！
謝謝大家！
學習委員競選的發言稿 篇6
親愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天是一個陽光明媚的好日子。我很榮幸能站在這里競選班干部，我的目標是學習委員。
通過這次競選，我可以帶領大家共同進步，使學習成績更上一層樓。在學習的同時，也會激勵我更加向上，提高自己。我希望學習不是一件枯燥的事，而是從玩中獲取知識。
我熱愛學習，語數英三科成績優異，且樂于助人，不會因為一點小事跟同學斤斤計較，是個值得信賴的好“兄弟”。曾獲得過校三好、校紅領巾、區三號等榮譽。
假如我當選了學習委員，我會針對某科成績較差的同學進行一對一輔導，還會出些趣味性題目，增加他們對學習的興趣。待全班平均成績上來了以后，我會進行分組，讓各個小組里的同學互相幫助，一起進步。我會鼓勵同學們參加各種學習競賽，這不僅僅是為了給班級爭光，更是使自己有一份經驗，這是邁向成功的第一步。
常言道，學習的方法有時比盲目的努力更重要。沒錯，學習就要掌握好方法，有了好方法，學習的效率就會事半功倍。當選學習委員后，我會教大家一些記單詞，背古詩的`小妙招。再者，我會請教老師，化做老師與學生的橋梁，使同學和老師的溝通更加暢通無阻。
如果我落選了，我也不會灰心，因為我知道，還有比我能力更強的人來領導這個班級帶領著它進步。之后，我會反思缺點，從而勉勵自己加油努力！
我真誠的希望我可以當上學習委員，有機會為大家服務，請大家給我投上寶貴的一票！
謝謝大家！
學習委員競選的發言稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好。
“學習委員”是一種多么令人向往的職業，當然，我對它的如饑似渴更是不言而喻。而繁花爭艷彩蝶紛飛的今天，在這神圣的講臺上：我的唯一目標就是爭當學習委員。我的名字叫做孫炳杰，來自博雅兼上的五五班。
“學習委員”這是一份職業，這是一份責任，這還有著一顆熱情的心……學習委員的職責就是負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習，讓他們更上一層樓。作為班級的.核心人物，有一種責任掉落在我的肩上，既然它選擇了我，我選擇了它，我就要它扛起來，帶著它走去輝煌的遠處，越來越……
在思想品德方面，要處處以自身作則，絕不辜負老師和同學們的期望。雖然這是一種壓力，但這更是一種動力。人不是十全十美的，如果你努力去改，你可以做到盡善盡美，我也一樣。我渴望同學們毫不留情的指出我的美中不足，有壓力才會有動力不是嗎？
我的成績年前都名茅前列，而且每年我有拿到學習小標兵和全能生……
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。是老師給了我鍛煉的機會，是同學們信任了我，我才有機會站在這神圣的講臺上。
我的發言到此結束，在這里我要感謝在場的老師，同學們。
謝謝大家！
學習委員競選的發言稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”所以，今天我走上講臺的惟一目的，就是重任班里的“一級官”——學習委員。
我叫紀鵬鑫。在一上學期，我曾擔任過學習委員。可由于“人生官不熟”，缺少經驗，使我無法大膽工作，令老師一次又一次失望。但正是因為這些失敗，使我認識到了我的不足和自身的缺點。
學習委員是同學們學習的榜樣。自從有了上一學期的教訓，我汲取了不少營養。老師，同學們，請放心吧，假如我當上學習委員后，首先，我會管好自己，以身作則。無論是寫作業、或者聽講，一定會做到全神貫注，聚精會神，做好同學們的楷模。同時，我還會適當地督促同學們學習。盡最大努力幫助成績差的同學把成績搞上去。但是，我知道單憑我一個人的力量是微不足道的，所以，我還會和其它班干部聯合起來，搞好團結，組成一個“聯合國”——班委會，處理好同學們之間的'人際關系，并把同學們的合理建議及時傳給“主席”——老師，積極配合老師的工作。
老師，同學們，請相信我，在我的努力下，我相信我們班一定能成為一個奮發向上，團結互助，力求進步的優秀班集體！
同學們，我再次地請求大家，請把您寶貴的一票投給我吧！使我英雄有用武之地，讓我大顯身手吧！
謝謝大家！
學習委員競選的發言稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是五年（3）班的林李梓銳，我想競選的職位是學習委員。相信憑我對工作的熱情和認真負責的態度，一定能夠勝任。
在生活中，我樂于助人，在同學有不會做的.題目的時候，我會一步一步地耐心為他解答，直至他聽懂了為止。如果我也不懂，我會和他一起去問老師，補一下自己在學習中的遺漏點，鞏固知識。
其次，我很喜歡提問，上課有不會的問題，我都會在下課時，及時地去問老師，讓老師幫我解答，以此提升自己，讓自己變得更優秀，更好地幫助老師和同學們，讓我們一起努力學習。
如果我當上了學習委員，我一定會盡職盡責地為同學們服務，當老師的小助手�，F在，我自己的學習處于中等偏上的成績，我一定會更加努力學習，帶領全班同學共同奮斗，積極上進，為班級營造良好的學習氛圍。
其次，在上課時，我會帶頭舉手發言，積極地回答問題，做出表率，讓同學們也積極地舉手回答問題，讓我們班的學習氣氛變得非�；钴S。
然后，我每天都很快樂，時不時講幾個笑話或好玩的事情讓同學開心。在以后，我將發揚這個優點，讓同學們在快樂的環境下學習，開心地學。這樣學的效果更好，效率更高，老師也會更輕松，不用反復地講同一個知識點。
請大家投我一票，如果我成功勝任，我一定會盡我所能，幫助老師和同學們，希望大家投我一票！
謝謝大家！
學習委員競選的發言稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能夠與各位強者一起，競選語文學習委員。
也許有人會問我，為什么要競選這個職務呢？因為我希望和同學們在語文這條道路上漸行漸遠，在語文的海洋中盡情徜徉，而我會在途中幫助大家，使大家感受到學習語文的快樂。而且我當語文學習委員已經有一年多了，我可不是“王婆賣瓜，自賣自夸”，有了這一年多的經驗，我相信自己能收好每一本作業，做一個合格的語文學習委員。
假如我競選成功，我一定不會忘記同學們對我的支持，老師對我的信任，我會把它們當做我前進的動力，早晨把每一本作業收齊，準時把每一本作業發給同學，即使是再小的'事，我也會盡力將它們做好。同學們，如果我競選成功，你們一定會看到我每天忙碌的身影，如果寫語文作業時有什么不懂的問題，也可以問問我，咱們一起探索答案，從中豐富自己的文學知識，提升語文成績。因為這是我的職責，我要做好老師的幫手，同學們的好朋友。
但是我有時也很粗心。比如收作業的時候把作業收混了，或收錯了作業，也請大家多多包涵，只要有了老師和同學們的鼓勵與幫助，我相信自己一定能改掉這個壞毛��！
我知道我的能力不是最強的，但我知道我是最自信的。我相信我能勝任語文學習委員這一職務，因為我有經驗，因為我有老師的信任，因為我有同學的鼓勵。只要你為我投出神圣的一票，我就會勤勤懇懇為大家服務。
還等什么呢？不要吝惜這一票，快快投出它吧！
謝謝大家！
學習委員競選的發言稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我是五年級三班的李琳子瑞，我想競選學習委員會的職位。我相信憑借我對工作的熱情和認真負責的'態度，我一定能夠勝任。
生活中，我樂于助人。同學有做不到的問題，我會耐心一步步解答，直到他明白為止。如果我也不懂，我會讓和他一起的老師把我學習中缺失的點補上，鞏固知識。
其次，我很喜歡提問。上課有問題，我會及時問老師，讓老師幫我解答，這樣可以提升自己，讓自己變得更好，更好的幫助老師和同學，讓我們一起努力學習。
如果我成為學習委員，我會盡職盡責地為同學服務，做、先生的小助手�，F在，我自己的學習也在中等以上，所以我會更加努力地學習，帶領全班同學一起努力，取得積極的進步，為班級創造良好的學習氛圍。
其次，在課堂上，我會帶頭舉手發言，主動回答問題，以身作則，讓學生主動舉手回答問題，這樣我們班的學習氛圍會很活躍。
然后，我每天都很開心，時不時的講幾個笑話或者搞笑的事情讓同學開心。以后我會把這個優勢發揚光大，讓學生在快樂的環境中學習，快樂的學習。這樣學習效果更好，效率更高，老師也會更放松，不用重復同樣的知識點。
請投我一票。如果我成功了，有能力了，我會盡力幫助老師和同學。希望家人給我投票！
謝謝大家！
學習委員競選的發言稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天要參與競選學習委員這個崗位，因為我覺得自己有能力當好這個學習委員！我會帶領大家一起闖過重重難關，一起走過風風雨雨的日子，與同學們共同進步，使自己成為一個值得同學們信賴的朋友。
我的學習成績還是很好的，在班上我樂于助人，大方和氣！我的能力挺強的，幫助同學時熱心也很有耐心，我要為同學們提供學習方面的服務，為他們解決一些他們不懂的難題，去盡量地幫助他們。
我大方和氣，所以我想我會和班上的同學相處的很好，我會帶領大家一起闖過重重難關，一起走過風風雨雨的日子，與同學們共同進步，使自己成為一個值得同學們信賴的朋友，當一個值得信賴的學習委員。我還會協助宣傳委員出好關于學習哲理的黑板報，讓同學們掌握科學的學習方法，提高學習的自覺性，還利用宣傳陣地表揚學習成績有進步和成績優秀的同學。
假如我競選成功，當上學習委員，我會用我的汗水，積成一片知識的.海洋，讓差生們在海洋中遨游，豐富他們的知識，發揮他們的聰明才智；假如我競選成功，我會為同學們樹立一個好榜樣，幫同學們排憂解難；在他們學習需要幫助的時候，幫助他們；在他們憂愁的時候，我會變成他們的“開心果”，跟他們講笑話。
凡事都要靠信心來完成。我相信自己的能力，沒有試過，怎么知道自己不行呢？同學們，請相信我，投上你們手中寶貴的一票，讓我童年的日記里再一次留下為全班同學服務的美好回憶吧！謝謝大家！
學習委員競選的發言稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好！我是來自五（七）班的楊博群。今天，我站在這個講臺上，就是想向在座的各位老師、同學們成功地“推銷”我自己。
我今天要競選的是學習委員，盡管壓力很大，可是我也有我的優勢：我的性格活潑開朗，是一個愛讀書、愛運動的男孩。我有著良好的學習習慣，從一年級起，我的學習成績就一直保持在班級前列。除了愛學習之外，我還有著廣泛的興趣愛好：我愛寫作，我的作品常常發表在各大報紙上；我愛書法，堅持五年如一日每天刻苦練習；我愛打羽毛球，不論寒冬酷暑，我都堅持去球場訓練……長期的學習鍛煉了我頑強的毅力和堅韌不拔的精神。我相信在我的不懈努力和老師、同學們的幫助下，我完全能勝任這份工作。也正是由于這種內驅力，當我走上這個講臺時，我感到信心百倍。
如果我競選成功，我會盡心盡力地位同學、班級服務。
1、我會先從班級的'布置入手，把教室變成一個充滿學習氣息的大圖書館。
2、我還會專門成立一個學習小組，幫助那些學習有困難的同學提高成績。
3、我會在假期中和同學們共同學習，共同進步！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自班干的領導和同學們的共同努力！最后，請同學們給我投上寶貴的一票吧！
謝謝大家！
學習委員競選的發言稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是王紫依。帶著希望，滿懷信心，很榮幸能在這里與大家一起競選學習委員。
要說為什么競選學習委員，那還要從前幾天我的一個發現說起：在一天早上我正在一個是組長的同學身邊玩，她正在檢查作業，說是檢查，其實就是馬馬虎虎的看一下，要是有一些沒寫完作業的“漏網之魚”，他自然也找不出來了。老師也沒太多時間一個個檢查，他們還要備課，并完成自己當天的任務。這時，就需要一個有責任的`學習委員履行責任了。所以呢，我想來擔任這個職位。
要說來競選這個職位，我覺得我還是有好幾項優點的呢！
一、我在班里學習優秀，在管好自己的前提下，還有充足的時間來幫助別人；
二、在以前我曾擔任過班長一職，積累了一些經驗，知道了該怎樣“管”住別人。
在家里，我還是大家的開心果，總會把愁眉苦臉的爸爸媽媽都得眉開眼笑，我也會帶著這種樂觀精神來到班級的。
當然人無完人，我也有不少缺點的，比如說馬虎呀，脾氣有時候很壞呀等等，但我一定會努力改正的。如果我成功競選上了，有做的不好的地方，大家盡管提出來，我一定會積極改正的，努力做一個令大家滿意的好學習委員。
假如我成功競選上了，我一定會盡職盡責，先努力把自己變得更加優秀再去幫助別人，因為我知道要想管住別人，就要先管好自己。如果沒競選上，我也不會灰心，我會努力讓自己更加優秀，在下次競選的時候，你們一定看會看到更加接近完美的我的！
謝謝大家！
學習委員競選的發言稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是石胤嘉，我很榮幸能競選班干部，這次我依然競選班級的學習委員。我曾經擔任過班級的衛生委員，并因此獲得了福田區的”優秀班干部”，在過去的一年里我擔任過班級的學習委員，讓我積累了豐富的管理班級的經驗。我看到老師每天為我們操勞，我也想為班級出一份力。
如果我當上了學習委員，我一定會去幫助那些學習有困難的同學，提高他們的成績；如果我當上了學習委員，我一定管理好班里調皮的同學，讓他們學會遵守學校規定；如果我當上了學習委員，我也會當好老師的”小助手”，主動協助老師搞好班級學習工作；如果我當上了學習委員，我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優秀的同學，加快自己前進的步伐；如果我當上了學習委員，我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識；如果我當上了學習委員，我會在其中不斷找出自己的差距，及時修正自己的.錯誤；如果我當上了學習委員，請大家支持我，因為我知道，我取得的成績與大家的共同努力是分不開的；如果我當上了學習委員，我需要大家的鼓勵，如果我不小心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。
同學們，請將你們寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望！最后用一句話來結束我的發言，古人云：”天道酬勤”，相信通過我和大家的努力，我們班一定能迎來碩果累累的明天。
學習委員競選的發言稿 篇16
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！
恕我毛遂自薦，我想競選學習委員。因為我班有些同學老是不做完作業，上課不認真聽講，最后成績一落千丈。還有些同學閑老師講課啰里啰嗦，有喜歡拖課的習慣，就偷偷地在課桌下看漫畫書，玩玩具……總之我想幫助他們。
我的成績很好，每年的“三好學生”都有我的份。我以前當過“官”——組長和副班長，我雖然沒有當學習委員的.經歷，但是我有一定的把握能勝任學習委員這一職務，因為我有當組長和副班長時積累的經驗，這是我的最大優勢。
如果我當了學習委員，我會幫助后進生。會跟那些上課不認真聽講的同學講道理，讓他們走上正軌，成為一名好學生。我上課認真聽，積極發言，為同學樹立了好榜樣，和大家共同進步。而那些不完成作業的同學，我會出主意讓他們也能認真地完成老師布置的作業。
如果我當了學習委員，我會幫助同學，會像當組長和副班長時那樣幫助同學，他們不會做的題目，我會跟她慢慢地講解，直到她明白為止。
如果我當了學習委員，我會把我寫作文心得和經驗傳授給大家，讓大家都能寫出出彩的作文。
如果我當了學習委員，我會認真地做一個稱職的學習委員，爭取幫我班多得幾次流動紅旗。
如果沒當上學習委員，我也不會泄氣，而是會更加嚴格要求自已，下次有機會再來參加競選。
親愛的同學，敬愛的老師，請你們給我一次機會，讓我證明我可以。請大家都投我一票。
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