五年級競選班長發(fā)言稿(通用5篇)
在當(dāng)今社會生活中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級競選班長發(fā)言稿(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級競選班長發(fā)言稿1
親愛的老師與同學(xué)們:
你們好!
今天我很榮幸能當(dāng)上一個候選班長,參加競選班長這一項活動,我為此感到自豪。
首先,我因為自尊心強(qiáng),每次都很好勝,不甘落后,所以,如果我當(dāng)上班長以后,一定也不會讓我們這個大家庭輸給別人的,一定會管理好班級。其次,我也很會為別人著想,假若同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,我會客觀地處理問題,指出他們的錯誤,并讓他們改正,然后,讓他們互相道歉。除此之外,我還很會照顧人,假若有同學(xué)生病,我會盡我最大的努力,把同學(xué)照顧好,不讓老師勞神煩心。
當(dāng)然,我也會有缺點,比如:愛忘事,總是丟三落四,粗心大意。但是以后我也會改正這些缺點,把自己變得盡善盡美。我希望你們能給我投上一票,讓我通過這次機(jī)會來改善自己,所以這個職位對我來說很重要,它會讓我更加努力,讓我變成更棒的自己。
我會很友善,而且很大方,做班長以后也會努力管理好班級,同學(xué)們找我?guī)兔r,我也會積極地幫助同學(xué),對他們做一些有利的事情。在課余,我也會開展一些有趣的活動讓大家參與,開闊大家的眼界和豐富課余生活。
介紹了我自己之后,相信大家對我有了更深的了解,我相信,我有能力擔(dān)任班長這個職位,也希望你們能為我投出寶貴的一票。謝謝大家。
五年級競選班長發(fā)言稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是陽光明媚的一天,今天我站在這里的唯一目的就是競選班長。雖然我很激動,緊張,但是我非常自信我能當(dāng)上班長。
如果我能當(dāng)上班長,我會為同學(xué)們做好榜樣;如果我能當(dāng)上班長,我會帶著三個顆星——熱情心,自信心和責(zé)任心;如果我當(dāng)上了班長,我會讓你們享受知識的海洋,讓你們也有豐富的想象力,讓你們也可以擔(dān)任各種職位。不過我現(xiàn)在也有點缺陷,我會跟你們一起努力的。
如果我當(dāng)上了班長,我會盡全力保持班上的紀(jì)律,讓他們說話不要超過30分貝,如果有人超過了30分貝,我會提醒三次。如果提醒完啦?就要扣一分。俗話說得好,"事不過三。"如果我當(dāng)上了班長,我會幫助老師解決每個問題,讓我們班成為最好的班,自主教育,自主學(xué)習(xí),高效學(xué)習(xí)。成為全校第一名!
如果我沒競選到班長,我也不會泄氣的,我會總結(jié)錯誤,爭取下一次競選成功。俗話說這個世界上的人沒有十全十美的。我常常聽老師說,失敗乃成功之母,總結(jié)乃成功之父。所以我會加倍努力的。
你們還在等待著什么,趕快把你們手中的一票投給我吧。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
五年級競選班長發(fā)言稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們班進(jìn)行競選班長的活動,我能榮幸地站在這個講臺上發(fā)表講話,我感到很自豪!
去年,我們班級發(fā)獎狀,我也是得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”這兩個獎狀,這證明了我的成績不錯,管理能力也不錯,我不遜色于其他班干部。我也一定會任勞任怨,管理好班級,提高同學(xué)們的'成績。而且,我不會輕易發(fā)脾氣,擁有一個比班長更平易近人的態(tài)度。
假如我競選上了班長,我會全心全意、盡心盡力地管理好班級,給老師分憂。
假如我競選上了班長,我會和同學(xué)們友好相處,當(dāng)老師的小助手,將為老師分憂解難,并用實際行動證明自己的能力。
“馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁”。我會用實際行動證明自己的,我會和同學(xué)互幫互助,在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁。
我想我們應(yīng)該誠實,不應(yīng)該使勁地夸自己的好。跟你說實話吧,我有一個缺點,就是馬虎,但我一定會改正的。就算我落選了,我也不會氣餒,因為那樣我就會知道,我還是有不足的,我會用心把我的不足改掉,變得比現(xiàn)在更好。
老師、同學(xué)們,請相信我,我會把班級管理好,請投我一票,謝謝大家!
五年級競選班長發(fā)言稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,是一個活潑開朗的女生,性格外向,喜歡結(jié)交朋友,喜歡彈鋼琴、下棋、唱歌……此刻,我的心情無比激動,我很榮幸能夠站在講臺上競選班長這個職位。
既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。我之所以競選班長這個職位,是因為我要以我的認(rèn)真負(fù)責(zé)去感染大家,帶動大家。以我的職責(zé)認(rèn)真管理好班級事務(wù),我想成為老師貼心的小助手,為同學(xué)分擔(dān)的小幫手。
我覺得我具有競選班長的優(yōu)勢。首先,我具有豐富的管理經(jīng)驗,我可以熟練地把握班級各項事務(wù)。其次,我是個有恒心、有耐心的人,在困難面前沉著冷靜,堅持的原則。然后,我具有廣泛的才藝知識,可以豐富同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)友誼減少摩擦。我愿意一心為大家服務(wù),課后耐心輔導(dǎo)同學(xué)。最后,我可以做到嚴(yán)于律己、大公無私、公平對待每一位同學(xué)。
假如我成功競選上班長,我相信,我會認(rèn)真完成老師交給我的任務(wù)。學(xué)習(xí)上不開小差,認(rèn)真完成家庭作業(yè),對不會的同學(xué)可以課余輔導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,一心為同學(xué)著想,爭取做大家的榜樣。我想將班級建設(shè)得更好,公平對待每一位同學(xué),在日常生活中,多幫助同學(xué)。既可以成就班級,又提升了自己,我相信,只要得到老師們的支持,我會帶著班級一起向上沖刺!
老師們!同學(xué)們!我信心百倍,勇往直前!一定能夠成為一名出色的班長,同學(xué)們信賴的班長,老師們喜歡的小助手。希望大家能夠為我投上那寶貴的一票,謝謝大家!
五年級競選班長發(fā)言稿5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我很榮幸能參加這次班長競選,此時我的心里真是既興奮、又自豪。
我叫xxx,我的性格比較活潑,勇氣卻不足,做事總是沒有信心。比如說老師提出問題時,生怕答錯,所以不敢舉手,就算起來回答,聲音也像蚊子一樣小。所以,我想通過這次競選班長的機(jī)會來鍛煉我自己。讓自己變成一個積極、樂觀、向上、有自信心的好學(xué)生。阿基米德說過:給我一個支點,我能撬起整個地球。如果大家給我這次機(jī)會,我相信我有能力帶動整個班級,讓我們班更優(yōu)秀。
我之所以要競選班長,是因為我有足夠的信心能管理好班級。假如我當(dāng)上班長,我會團(tuán)結(jié)班里所有的優(yōu)秀班干部,同心協(xié)力搞好班級的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動,讓同學(xué)們變得更團(tuán)結(jié)。同時,我還會去動員班里成績優(yōu)秀的同學(xué),主動去幫助班里成績較差的同學(xué),讓他們的學(xué)習(xí)成績迅速提高。
假如我當(dāng)班長,我會成為師生之間溝通的橋梁。有時候,我們會對老師產(chǎn)生一些想法,害怕老師訓(xùn)斥,有問題有想法就埋藏在自己的心里不說,之所以這樣,師生之間就產(chǎn)生一些不該有的隔閡,從而影響了師生關(guān)系。但同學(xué)們卻不知道,老師對我們嚴(yán)厲,是為我們的未來著想,老師對我們都如子女般照顧,一視同仁,從不偏愛,我們應(yīng)當(dāng)體諒老師,用成績來回報老師對我們的用心良苦。我會當(dāng)好這座橋梁,及時和老師、同學(xué)們溝通好,成為一名出色的領(lǐng)航員。
記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定會成功,但沒有自信就一定不會成功”。我有能力,更有信心讓大家相信——我能以一種全新的方式帶領(lǐng)班級走向一個新的層次。
如果我落選了,說明我還有許多不足,我將不斷完善自我,努力讓自己變得更完美!希望大家投出手中“富貴”的一票,成就我的放手一搏!
謝謝大家!
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