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      1. 竟爭班長的發言稿

        時間:2022-08-04 12:54:56 發言稿 我要投稿
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        竟爭班長的發言稿(通用5篇)

          隨著社會一步步向前發展,發言稿應用范圍愈來愈廣泛,通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。那么,怎么去寫發言稿呢?以下是小編整理的竟爭班長的發言稿(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        竟爭班長的發言稿(通用5篇)

          竟爭班長的發言稿1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我的名字叫孫曉彤,今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵!蔽艺J為班長不只是一個高尚的職位,還是一個必須付出努力,無私奉獻的.職位。假若我當上了班長,我一定不會讓班長的“長”字成為虛名。

          如果我當上了班長,我會嚴格要求自己,每天準時到校,檢查衛生情況,收齊作業,把作業情況向老師一五一十地說清,早讀時我帶領同學們大聲朗讀課文,讀準音,讀正確,讓大家養成好習慣。我認為班長是一個橫跨在老師和同學之間的橋梁,讓師生感情更深,讓同學團結友愛,讓大家共同進步。

          如果我沒有當上班長,就說明我還有一些地方做的不夠好,我會繼續努力,爭取做好。

          你問我:“你有什么優點?”我告訴你,我的優點特長可多了,我會唱歌、跳舞,畫畫,我畫畫已經六級了,在畫畫比賽中我得到了特金和金獎杯、證書、獎狀等,我成績也很優秀。有了這些優點,我相信我可以。

          是花,我就要開放;是樹,我就長成棟梁;是石頭,我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經得起天寒地凍,同學們,請投我一票吧,我一定不會讓大家失望的,別忘了我叫孫曉彤啊!

          竟爭班長的發言稿2

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!我叫劉雨露,站在這神圣、莊嚴的講臺上,我想要說的是——我要競選的班長。雖然,我知道班長不是那么好當的,但是,既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是學生,我就要去競選班干部!

          小學以來,我一直很向往能當上班長。我覺得我有能力當上班長:

          一,我的各科成績都較優秀;

          二,我愛幫助同學;

          三,在班里,我的人緣還可以,應該很容易服眾吧;四,我有責任心,會努力完成老師交代的任務。

          假若我成功當上班長,那么我將全心全意地投入到這份工作中,不會讓班長這個職位成為虛名。我就是老師和同學們的.溝通的棟橋梁,把同學對老師的想法告訴老師,把老師對同學們的意見告訴他們,使老師與學生們的距離越來越近。我是老師的好幫手,會常常幫助老師批改作業、試卷等,讓老師輕松一些。

          假若我成功當上班長,那么我自己也要以身作則,成為同學的好榜樣。我會利用課余的時間來給學習跟不上的同學補習,同學們有求,我必應。我相信,我們班的成績一定會慢慢好起來的。我還會認真管理好班級的衛生、紀侓等,努力讓班級不扣分,每星期一都能拿到流動紅旗,使流動紅旗不再流動,在我們班扎根柱營。

          假若我成功當上班長,我會在班里組織一些活動或比賽,增加同學們對學習的興趣,讓同學們更加熱愛學習。

          親愛的老師、同學們,請投我這寶貴的一票吧!謝謝大家!

          竟爭班長的發言稿3

        尊敬的老師,同學們:

          大家好!

          今天,我上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講必定是下次的就職演說。

          當然,每個當班長的都會有自己的優勢,而我的優勢是嘴。我的嘴是一張能說會道的嘴。還有一個機靈的'大腦和靈活的身體。和能稱之為“千里眼”的眼睛。

          假如我是班長。我會關心同學,熱愛集體。對于成績較差的同學,應該努力去幫助他們;對于同學之間有了矛盾的,我這個班長會憑著自己的能力去化解,讓他們再次成為昔日的朋友;對于調皮搗蛋的同學,我將會發揮自己的權威,做好工作,讓他不再調皮搗蛋,變成愛學習的好學生。

          當然了,我這個班長光有一個熱愛同學的心,還是遠遠不夠的。有的時候,有的同學是他值日,而我會和值日的一起值日。早上的時候,我會提前到校,把桌子、黑板擦干凈。當上課鈴鐺響起,我就會幫老師把書本搬過去。

          既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長干部,我要成為一名出色的領航員!

          你們拿著選票的手還是在猶豫嗎?謝謝大家的信任!

          竟爭班長的發言稿4

        老師,同學們:

          你們好!這次,我很榮幸能參加競選班長的活動。

          我認為,班長應是架設在老師和學生之間的一座橋梁。

          假如我是班長,我會幫助同學和老師,同學有什么困難,都可以來找我,老師事情太多,我會幫助老師。

          假如我是班長,我會在家做個孝敬父母的孩子,在學校做個懂禮貌的好學生。學習要上進,取長補短,為同學們樹立一個好榜樣,打擊不良行為,讓好習慣良性循環。

          假如我是班長,我會讓那些在家是個“小皇帝”,“小公主”的.同學知道勤儉節約,不對父母大呼小叫,讓性格內向,文靜的同學參加集體活動,讓她們知道自己是可以變得活潑的,

          假如我是班長,我會虛心向老師,同學請教,吸取長處,改正不足,讓每位同學都有表現自我的機會,發揮各自的能力,使我們的`班集體更加上進、和諧。

          我的發言完畢,希望大家投我一票。謝謝大家!

          竟爭班長的發言稿5

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          你們好!

          今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的'標志,也是一件非常自豪的事。

          我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優秀學生干部”,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

          假如你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。假如我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。

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