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      1. 家長會校長發言稿

        時間:2020-12-20 09:55:06 發言稿 我要投稿

        2020家長會校長發言稿范文

          在日新月異的現代社會中,越來越多人會去使用發言稿,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。那么你有了解過發言稿嗎?下面是小編幫大家整理的2020家長會校長發言稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        2020家長會校長發言稿范文

          家長會校長發言稿1

        各位家長:

          大家好!首先請允許我代表學校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加會議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開這次中期表彰暨家長會的目的就是為了總結前半學期工作,加強老師和家長之間的聯系,相互交流學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,加強管理,提高教育教學質量;同時,我們也想通過這次會議,進一步鼓起學生及家長的信心,向著中考的目標更好地邁進!一句話,就是“一切為了學生”,讓我們的孩子從我們的學校考上高中,走得更遠,走的更好!

          在今天的會議上,我主要想講三個問題:

          第一個問題:初三目前的形勢及我們奮斗的目標

          第二個問題:學校將采取的措施

          第三個問題:對家長提幾點建議

          先講第一個問題。

          初三今年面臨的形勢是競爭強,任務重,時間緊,壓力大。競爭強:大家知道,我們平川區每年初三考生4000多人,升入高中的不到2000人,連三限生一共升學率不到百分之四十八,如果補習生再加上30分,要考上高中確實要好好努力才行。

          任務重:初三年級的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啟下的一年,是任務最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學年中,要對初中三年來的知識進行系統的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系,即是對初中階段的一個總結,又是對高一級學校學習

          打下堅實的基礎。通過集中系統的復習,查缺補漏,可以使學生鞏固初中所學的重點知識和技能,在綜合復習中對孩子進行靈活多變的思維訓練。而所學課程多達九門,任務之重可想而知。所有家長要理解孩子的辛苦,理解老師的辛苦。

          時間緊:中考一般都在六月中旬,從今天開始算,我們只有8個月左右的時間,扣除寒假,我們實際只有7個月的時間,再扣除各種公休日,在校學習時間只有6個月的時間,這一百多天一晃就過去了,有些同學還沒有反應過來,中考就結束了。因此,我們要教育、督促孩子珍惜時間,充分利用好每一分鐘,在這人生轉折點上把主動權掌握在自己手里,不輸給別人。

          壓力大:初三將決定著每一個學生在學習、升學方面的前途命運,特別是我們學校是第一年辦初三補習班,家長期望值高,社會關注度大,教學質量的高低也影響著學校的發展與生存,所以,學校和家長一樣都有壓力,我們只能負重前行,克服重重困難,只許成功,不能失敗。

          在根據目前的形勢和學生實際,我們提出今年中考的奮斗目標是:力爭考上高中人數在120人以上。各位家長,請你放心。我們有勤奮敬業的教師團隊,有刻苦學習的優秀學生,有兄弟學校中恒學校的種種優惠條件及各位家長的支持,我們的目標一定能實現!

          第二個問題:學校采取的措施。

          一是千方百計調動和激發學生的學習積極性和主動性。

          進入初三補習以來,對一些學習成績較高的同學是快馬加鞭,毫不放松,保持著良好的勢頭,對一些成績較低的同學更是要求他們醒悟,急起直追,爭取考出好的成績;但也有一些同學對緊張而忙碌的初三補習無動于衷,沒有行動,積極性不高,主動性不強,一些不良習慣依然存在。為此,我們學校想盡各種辦法,根據每個學生的.不同特點,下大功夫加強教育,加強管理。在這里也希望各位家長積極配合,盡力克服學生的急躁情緒和厭學心理,使孩子及早調整好學習狀態!

          二是加強了對學生周六、周日及早、晚自習的學習管理。

          本期我們將采取兩周休息一次的周六、周日補課。同時,采取每天早晚自習的跟班輔導,晚自習延長到10:20。所有這些,有效地利用了時間,加強了對學生時間的管理,能使一些學習習慣不好,學習自覺性不強的學生得到了管理。也能使各科老師在輔導時間查缺補漏,補差扶優,大面積提高教學質量。同時,我們準備寒假補課,初步定于年前臘月二十三,年后正月初八。通過補課使學生很快的走出過年吃喝玩樂的氛圍,進入讀書學習的角色。我們確定了中考目標,簽訂了目標責任書,制訂了獎罰措施。以保證我們的目標順利完成。

          三是加強測試和訓練。

          本期教學工作除抓好常規教學外,主要是要抓好測試和模擬訓練,要求各科任教師根據學科不同特點有章節測試,單元測試和每月一考訓練,以及中期考試和期末考試。一考代練,通過多次考試訓練,使學生掌握了解題型技巧,鞏固了基礎知識,從而提高了應試能力,達到了提高考試成績的目的。

          第三個問題:對家長提幾點建議:

          1.為孩子營造良好的家庭學習氛圍。

          和諧、幸福的家庭也一定會給孩子一個溫馨的家庭氛圍,好學、上進的家長也一定會有一個好學、上進的孩子。所以家長要營造良好的家庭學習氛圍,減少其他事務對孩子學習的影響。

          家長要提供必要的物質準備,給孩子多補充營養,加強能量。也不要經常拿自己孩子和其他孩子比較,這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了,家長就應該滿意。

          2.重視孩子學科的全面發展,減少偏科和不平衡。

          中考一共九門學科(語、數、英、物、化、政、史、地理、生物),錄取是按總分,不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成績都提高,總分才有較大幅度的提高。

          3.多到學校轉轉,與班主任和任課教師經常保持聯系和溝通,及時向老師通報子女的家庭表現;及時了解子女在校的表現和學習情況,以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關心子女的交友情況,嚴防子女交友不慎影響學習;要特別注意安全,尤其是交通安全,盡最大限度排除各種不良影響對孩子學習的干擾。

          各位家長,孩子是祖國的未來,民族的希望,也是我們家庭的希望。只要我們學校和家庭攜起手來,想一切辦法,調動一切教育資源,增加相互信任、加強相互理解和溝通,從現在開始迅速做起,就一定能夠把我們的學生、你們的子女培養成有用的人才!

          謝謝大家!

          家長會校長發言稿2

        尊敬的各位家長:

          大家下午好!

          首先對你們的到來表示由衷的感謝,今天到場的家長都是關心學校發展,關注孩子成長學習的合格家長,再次謝謝你們的支持。

          對于你們的到來我除了感謝之外,更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長,分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你們的到來也是對你孩子的尊重,因為現在社會講究的就是相互尊重。沒能到會的家長,除了對學校工作的不配合,也有對你自己孩子的不尊重,更是對我們教師的一片良苦用心的傷害。

          我知道大家都忙,經濟社會,不干事業不行,不掙錢不行。但是不關心自己的孩子成長,孩子沒人管學壞了,掙再多的錢,干再大的事業又有什么意義呢?打工、經商是掙大錢,把孩子培養好了,一樣是掙錢,而且學習好了是用腦子去掙錢,不再去考體力去流汗掙錢!所以說,今天到會的家長,至少是合格的家長,或者說是優秀家長。

          古語說得好:子孫若如我,留錢做什么,錢多易損其志。子孫不如我,留錢做什么,錢多易增其過。

          今天沒到會的家長,除了個別家長真的外出趕不回來,有的家長找借口說忙之外,其中還有一部分家長,對家長會的不理解。我們目的就是通過家長會,使家長們更好的了解學校,更好的了解教師的教學情況,更好地了解孩子在學校的表現;同時也使老師們能進一步了解家長對孩子的關注態度,使老師們能更好的了解學生在家的表現,以便找到最好的教育方法,最佳的教育結合點。大家理解了家長會的目的,以后我們還會擇機召開家長會的。希望真正關心孩子成長的各位能準時參加。

          當今社會,一提教師,立刻會引起羨慕的眼光,工作體面,旱澇保收。其實當老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的。網上流傳著一首順口溜:“教師奴隸化,學生祖宗化,加班日夜化,上班無償化,待遇民工化。當了教師吃苦受罪,教書育人終日疲憊。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累,一日三餐時間不對,拋家舍業愧對長輩。”雖是戲談,卻也是我們老師工作的真實寫照。

          當老師真苦。每天七點多就來到班級,一頭扎在班里,從早到晚,沒有一時歇息的時候。每天除了上課,還要批改作業。備課、聽課、評課各種筆記、各種記錄,哪樣不寫也不行。在學校里除了上課還要時刻關注著孩子們的一舉一動,生怕會出現什么安全事故,磕著碰著,因為我們這些教師深知:一個學生在班里僅占幾十分之一,但是對于每個家庭來講就是這個家的全部。

          當老師真累。身體的累尚能承受,但心累使教師承受著其他行業不曾承受的壓力。據調查,壓力最大的有兩個職業:醫生和教師。醫生醫療事故導致一個人的生命損滅,而教師的教育卻涉及到幾十個乃至上百個人一輩子甚至幾輩的命運。

          正是我們的教師具備這種責任感,使得老師們能不請假就不請。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀。

          老師擔心學生的安全。每天下課,就怕學生追逐打鬧,現在的學生身體素質很差,身體一碰就青,牙一嗑就碎。家長最關心的是自己的孩子別受委屈。同學之間出現點磕碰,往往孩子之間沒怎么樣,家長之間卻象仇人一樣。所以,教師比你們家長更操心。

          老師怕自己落后。工作之余,努力提高自己的業務能力。不斷學習、培訓。學校經常考教師,教育局也年年組織考老師。但我校的教師雖然年齡大但都以優異的成績通過。

          盡管我們老師的工作,苦、累、壓力大,年齡大,但他們依然快樂的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺,和學生一起歡樂,一起成長。他們幸福的源泉就是看到學生的健康成長和長大后的成功。

          其次,我說說日常怎樣管理我們的孩子。

          一、你們要了解一下學校的作息時間。

          五一以后我們就要執行夏季作息時間表,安午休。我們要求學生2:30以前不準入校。你可以計算一下我們的孩子應該幾點從家里出發合適呢?不要太早。太早了,孩子們會在路上多逗留,嬉戲,容易出問題。我們要求2:20從家里出發就行。放學,算算什么時候應該回家,沒有及時回家,就要孩子說明理由。 回家后,你的孩子是怎樣學習的,有沒有做作業?做到幾點?有沒有什么反常行為?有,就要及時與科任老師和班主任聯系。

          二、教育孩子是學校的責任,同樣也是家長的責任。

          下面就我看到了一些不良好現象給學校教育帶來的一定影響,向我們家長們談談,看看我們家長到底有什么責任。

          現象之一:不關心孩子在學校的生活、表現。有個別家長因為忙于自己去打工掙錢,而對孩子在學校的學習、生活不聞不問,扔下孩子自己在家甚至有的孩子連飯都沒得吃,大冬天里吃涼饅頭,吃方便面,該長個子的年齡比人家矮了一大截,面黃肌瘦;孩子學習的全部責任推給了學校,連孩子在哪個教室、班主任是誰都不知道,對孩子學習不了解,不過問。孩子身體耽誤了,學習耽誤了,掙錢再多又有何用,掙了錢你是為了誰,不是為了孩子嗎?

          現象之二:默許孩子隨便亂花錢,隨便做學習讀書以外的任何事情。個別家長對孩子不能加以正確的教育和引導,孩子要什么給什么,什么流行穿什么,要穿什么就買什么,想做什么做什么,看電視,玩游戲,到處亂跑不著家,在家不讀書不做作業不聞不問。

          現象之三:不太關注重孩子在家的學習環境的創設。孩子學習您看電視,孩子讀書你打麻將,孩子問你問題您不及時解答,甚至怕耽誤你打完那把撲克把孩子吵一頓,這都不利于孩子學習。

          現象之四:在孩子面前談論教師是非長短。有些家長聽信孩子一面之辭,不調查,不分析,就在孩子面前議論某某老師的不是,更有些家長不尊重老師的人格,當著孩子的面指責教師,我不是說我們老師教育方法都沒有問題,而是說當你認為教師有了問題,我們是不是應該與學校領導或教師溝通呢?

          家長朋友們,對以上存在的問題,我的話可能有點重了,但我不是為學校推卸責任,也不是為自己掩蓋問題,請理解學校良苦用心,我衷心希望家長能積極配合學校的教育,有效地指導孩子成長,全面的關注孩子的表現——因為,孩子正在發育,正在成長,孩子是你們的,也是我們的,學校是我們的,也是你們的,我們是利益的共同體,培養孩子成人、成材是我們共同的責任。

          三、要樂于跟學校溝通,學會跟孩子溝通。

          家長要和學校及班主任建立聯系方式,子女在校有什么情況班主任能及時和家長取得聯系,F實社會中,由于家長工作忙,有很多家長不太重視孩子的學習,沒時間陪孩子;你掙錢再多,孩子沒人管學壞了,你照樣幸福不起來!

          因此作為家長,要經常跟學校及老師溝通,盡到家長應盡的責任和義務。

          四、家長還要培養好與孩子的感情,學會跟孩子溝通。

          還有些家長為了自己省心,寧可花錢,把孩子小小的年紀講究送到了私立學校,一周見不到父母一次,何談得到母愛父愛!這是對孩子幼小的心靈的一種摧殘,導致了許多悲劇的發生。為將來孩子心靈的不健康和不孝順父母埋下禍根。還有的夫妻當著孩子的面吵架,不顧及孩子的感受。(舉例子)

          另外,學校是一個大家庭,現在的孩子,都是家中的寶貝,集體場合難免產生矛盾,有了矛盾就需要家長和學校配合解決,而不能聽孩子的一面之詞,火冒三丈,甚至糾集人員到學校吵鬧或者打對方孩子一頓。因為他是孩子,我們家長不能跟孩子一般見識。通過正規渠道解決,也不能在家里教育孩子,鼓動孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾,不等于矛盾的解決,只能把孩子教壞。

          還有個別家長,溺愛孩子,對老師的教育方法有看法時,沒有找到校長,主動反映問題,而是到辦公室質問老師,這樣不等于問題的解決,使教師畏首畏尾不敢大膽管理。最終受害的是你的孩子。是學生家長。

          父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的表現、待人態度、興趣愛好、言行舉止、生活方式,都會對孩子起到潛移默化的影響!褒埳,鳳生鳳”就這個道理。

          希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子,多抽點時間關心孩子,不要只顧掙錢外出,錢再多,買不到孩子健康的心態,良好的品質,高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。各位家長,我們的目標是統一的,我們的任務是一致的,愿我們攜起手來,齊心協力,相互合作,共同努力,把我們的學生,您的孩子,培養成學習勤奮、品質優良、身體健康、人格健全的優秀人才,為將來升學、就業,乃至整個人生的發展打下堅實的基礎。

          最后,我再把近幾年學校取得的成績和現狀向大家做一下簡單匯報。

          近幾年來,我校在上級教育部門的領導下,在全體老師們的努力下,學校管理和教育教學工作一直位于全鎮前列。盡管由于近幾年來師資老化、匱乏嚴重,但我們還是取得了一定成績。近年來,我校一直被評為教書育人先進單位,幼兒教育先進單位。宋宜祿老師、侯蘭英老師、邢慶林老師被評為齊河縣優秀教師,我于xx年被評為齊河縣優秀教育工作者,張傳河老師還被評為齊河縣師德先鋒。xx學年第一學期期末考試,小學參考科目共計12科,我們學校就占了7個第一。

          近幾年來,我們克服困難,積極爭取資金,返修了15間校舍,鋪設了籃球場,部分教室更換了鋁合金窗戶,為12間教室安裝了防水雨搭。學校配備了多媒體,并且也為部分教師配備了筆記本電腦。全部班級配齊了課桌凳,結束了我們自帶桌凳的歷史。以后我們計劃每年辦1—2件大事,逐漸改善辦學條件,爭取讓孩子在一個安全、舒適、優美的環境中學習和生活。

          另外,還要向大家解釋一下三件事情:

          一.關于學校收費。1—4年級不收學費,只收取教輔資料費以及報刊費,這些都是上級教育行政部門規定的。像保險費、作業費都是代上面收的。

          二.關于雨季臨時調整放學問題。由于道路不暢,雨天泥濘,也是為了學生的安全,希望遇到下雨天家長要及時和班主任聯系,確定是否上學。

          三.關于部分家長反應的修路問題。我們也積極向上級反映過。但學校的力量是有限的,我們也無能為力。希望家長諒解。凡是有利就有弊,道路雖然不好走,但安全。

          我就講這些,再次感謝大家多學校對老師的支持,再次懇請大家多多關注孩子的學習和成長,讓我們的孩子們成才,成為一個好人,一個有用的人!

          謝謝大家!

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