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      1. 老年大學期末教師發言稿

        時間:2020-11-04 12:28:17 發言稿 我要投稿

        老年大學期末教師發言稿范文

          在充滿活力,日益開放的今天,發言稿使用的情況越來越多,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞著主題講話的文稿。相信很多朋友都對寫發言稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的老年大學期末教師發言稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        老年大學期末教師發言稿范文

        各位領導、各位老師、同學們:

          大家下午好!感謝在座各位今天給我這次機會,能和大家一起分享一年來我在老年大學的工作和收獲。今天要和大家一起分享的題目是:付出、讓我快樂。

          時光飛逝,歲月如梭,在匆忙中我們又悄悄走過了一年。在這一年中,有快樂、開心、幸福、與滿足,也有過焦慮、煩惱、跌宕與遺憾,但更多的是感恩,感謝老年大學這個平臺,為我們練就健康的體魄、追求積極向上的快樂生活所提供的美好環境和優質服務,感謝這一年來關心和支持我的工作的領導和同事們,最想感謝的還是我的學生們,她們給予我的動力遠遠大于我為她們所付出的一切。課堂上,從他們真誠的臉上,仿佛都寫滿了對人生精彩的無限向往,洋溢著對美好生活的不懈追求,對瑜伽、健身操的那份渴望,那探求的眼神讓我很感動,更多的是讓我有了一份責任感。

          作為一名老師,我們受人尊重,得到擁護,學員多,同時,我們也肩負著責任,要保證學員高興而來,滿意而歸,不虛此行,有所收獲。我們無法同真正的老師相提并論,她們肩負著人類進步的使命,承載著祖國未來的希望。但是,我們是迎著夕陽的彩紅,播撒著健康的種子,勃發出快樂的春芽,托起人們心中永不西沉的太陽。我們選擇了這項業余愛好,就意味著我們必須放棄很多,時間、精力、扶老、家務等,但是我們的心,我們的追求與夢想是與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的;你們有所收獲,我們就是欣慰的;你們是滿意的,我們就是優秀的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。

          我們是老年大學,顧名思義就是老年人的學堂,面對這一特殊群體、不同層次、不同年齡段的學員,最重要的是在課堂上既要以簡介明快的語言使大家快速理解和接受專業術語及動作要令,還要親力親為引導大家正確合理的調動身體各個部位協調運動,以達到鍛煉的效果與目的。尤其是我所帶的瑜伽和健身班,大多數學員是初學者沒有任何基礎,對自己參加的'鍛煉科目的基礎要素了解甚少,因此,這就要求教練對練習課程的設置必須要有科學的定位和準確的把握。因人施教,以身作則,言傳身教,相互學習,同維同樂,共同達到強身健體是我們的目的。首先,為學員們營造一個和諧、愉悅、輕松的學習氛圍,用藝教人,用德吾人是我對自己提出的又一個教學思路。課堂上保持積極向上、陽光燦爛的微笑,做好課前安全提示,從點滴入手,從細節切入,用溫暖易懂的語言與學員們溝通,打消學員們對所學科目的顧慮,從來不使用苛薄、低俗的口語說教學員,因為尊重是相互的,保持真誠燦爛的微笑才會對學員們起到最大的鼓舞和心理引導。

          授課不僅僅在課堂,因為我們的學員都是成年人,不是為了追求幾個單一的練習肢體動作,而更多的是從瑜伽和健身的鍛煉中逐漸體會到生活的真諦,陶冶情操,調節心情,增添樂趣,提升素質,學會知足,懂得感恩,看談人生跌宕起伏、喜怒哀樂的真正意義,潛移默化地把學員凝聚成一個團結、友愛、互助的集體。

          近日,我們班一學員家中突遇大難,作為她們的老師,我第一個念頭就是盡快趕到其家中,力所能及的給予安慰和幫助,當我進門不久,學員們就不約而同的集中過來,一進門就對我說:“魯老師,需要做什么,你就一句話”,此情此景讓我很感動,因為事發突然,主人家里也沒有什么親人到場,我就帶著我們的學員們從前到后,從里到外,不辭辛苦,夜以繼日,一直到事情順利辦完。事情雖小,但他體現出了一個集體、一個團隊的凝聚力和團結互助的崇高精神,體現出了危難時刻顯現出人性的善良和陽光的一面。這種團隊精神,不是先天的、固有的,而是在日常的接觸和鍛煉的和諧氛圍中自覺形成的,同時歸結于這個團隊中起靈魂作用的組織和領導人的價值取向與言行品德。

          健身運動是一門動感十足,并在最短的時間給人帶來自信的一項快樂運動。每當優美動聽的旋律響起,你會情不自禁輕盈的提腿、調胸腰、拉升手臂、一個旋律、再回環往復,看似人隨已夕陽,但是內心卻披著金色的晚霞,隨著跌宕起伏的旋律吸腿轉身跳躍,詮釋出人內心豐富的情感和激情,抒發出人生對美好生活的向往。為了讓學員能盡快融入課堂、進入健身的動感旋律中,我特別注重課前的準備工作。認真備課、用心選曲、編排不同層次、不同風格的動作;利用課外時間,精心設計練習內容,排序定位,演繹隊形,編排動作,從簡到難,由淺入深地做好課前準備工作;進入課堂,面對全體學員,在激情洋溢、節奏歡快的音樂聲中,始終保持一種自信從容、健康向上的精神狀態是我始終如一的教學方式。課堂上,面對人員狀態各異的情形,注重抓兩頭,帶中間,不厭其煩地示范每一個動作,明確每一個要領,培養每一個學員的自信心和感悟能力,使她們在明快的旋律中用心去舞動出曼妙的舞姿,澎湃的激情。一對一、面對面傳授動作,糾正盲點,抓住點滴進步及時鼓勵和幫助學員不放棄、不言敗,樹立信心,只要堅持就有希望,只有堅持才會有收獲。我的遵旨就是:盡自己最大努力,使在我班里的每一位學員不虛此行、無獲而歸,由此而使我班級一直保持著很高的出勤率。

          因為熱愛,所以不覺的辛苦,因為熱愛,所以愿意付出,因為付出才會讓我很快樂。

          再次感謝老年大學的領導和同事們陪伴我們同歡樂,共進步,感謝我的學員們同我一起用青春的活力舞動出人生的快樂。謝謝大家。

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