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      1. 競選學生會自律部部長發言稿

        時間:2023-09-12 11:36:25 發言稿 我要投稿
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        競選學生會自律部部長發言稿(通用15篇)

          在現在社會,發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?下面是小編收集整理的競選學生會自律部部長發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        競選學生會自律部部長發言稿(通用15篇)

          競選學生會自律部部長發言稿 1

        親愛的同學們,老師們:

          大家好!

          我是初二三班的xx。我競選的職務是自律部部長。

          我是一個性格開朗的女孩,做事情也比較嚴謹、認真,初一上學期,剛剛進入初中校園,我原本并不是很守紀律,但老師卻讓我當了紀律委員,我認為自己不能老師、同學對我的信任,所以逐漸變得自律起來,F在,我在班里已經擔任了一個學期的副班長,能夠管理好自身,更能夠及時提醒他人。

          自律部部長這個職務在學校學生會里也起著至關重要的位置,我想要競選這個職務也是因為我覺得自己有能力,也有這個責任心去擔當,我想要為自律部貢獻出一份力量,希望能夠在自律部展示自己的風采以及能力,帶領同學們懂得自律,自律自強,使大家能夠真正的做到自律。

          我知道,加入學生會并不是那么容易,可能會有很多坎坷和困難,在工作中也有可能遇到問題,但如果我真的有幸當上了自律部部長,一定不會不輕言放棄,我一定會拿出我最飽滿的工作熱情、態度,以最好的狀態去盡力做好每一份工作。更會在工作前做好準備,有一份清晰的.對未來工作的計劃,能夠帶領自律部做好每一份工作,能夠讓學校所下達的任務深入到班級中去。也希望能在自律部學習借鑒到許多從前沒有的東西,見賢思齊,取長補短。

          今天的`演講表達了我內心許多的真實想法,希望能夠在將來的一天,能以自律部部長的身份參加學校的各項活動,帶領自律部,也帶領區實驗學子走向更燦爛的未來!請大家支持我!

          謝謝大家!

          競選學生會自律部部長發言稿 2

        尊敬的各位評委,親愛的同學們:

          首先,我要感謝學校領導和學生會,能給我這次展示自己的平臺,能讓我有一個實現成為學生會自律部愿望的機會。

          我是安全102301班的`學生,我叫藺少婷,現在擔任班長一職。性格比較活潑,處事沉穩果斷。在班級工作中,我很認真負責,細心地對待每一件事情,在平時的生活中,我漸漸懂得了如何與人相處,如何待人接物,所以我有信心擔任自律部部長這一職位。

          俗話說“沒有規矩,不成方圓”。小到一個家,大到一個國家,都要有紀律存在,紀律是一個準則,它是我們必須遵守的,使一個組織存在的前提。在自律部的一年當中,我很好的完成了部長交給我的每一件事情,我以一腔的熱情投入學生會的工作,對各種的事情也有了解。

          如果我有幸恩能夠加入,我一定會以身作則,用自己的實際行動來說明我為大家服務的決心和熱情。在學習和生活中,嚴格的要求有自己,為大家做好榜樣。而且要時刻提醒別人遵守學校的規章制度,規范自己的行為,使學院學生學習和生活有規律。即使失敗了,我也會不會氣餒,做好每一件我作為學生的任務。

          給我一次機會,還您十分滿意,希望領導和學長們相信我。

          競選學生會自律部部長發言稿 3

        尊敬的各位評委,親愛的同學們:

          能夠站在這里參加這次競選。我要競選的是自律部部長一職。 一進入大學校門我就主動的加入了院學生會,非常榮幸成為了 自律部的一員,通過一年學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作 有一定的了解,也對自律部的工作充滿了熱情,從工作中我學會了怎 樣為人處世、怎樣學會堅持、忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣處理我 部與其它部門之間的關系,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一 切使我自信的站在這里競選自律部副部一職。 自律部在學生會中扮演著很重要的角色,我相信自己有能力做 好自律部的工作,同時,我也堅信通過今天的洗禮,明天的我必將受 益非淺。馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競 爭,才能知其是否為棟梁。當然我決不是僅僅因為要鍛煉自己就來競 選,而是我覺得自己的能力才是促使我競選的強大后盾。 當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也會出現一些錯誤, 在某些方面還存在不足,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫 助以及自己的努力來改正。決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次 . 如果我有幸當選,我會做到以下幾點:

          第一,作為學生干部,我深知工作熱情的重要性,沒有熱情,我們將一事 無成,因此我將以最飽滿的工作熱情投入到學生會的每一項工作中去,發揚吃苦耐勞精神,堅決完成學院布置的每一項任務。

          第二,副部長的首要職責是協助部長的工作,我將給部長出謀劃 策、提供意見和建議,并在部長的指導下,完成我的每一份工作。

          第三,當今社會,團隊合作是非常重要的。所謂眾志成城,我會 和大家團結一致,力往一處使,努力促進部內穩定發展。

          第四,作為副部,我們是干事的榜樣,我們的一言一行都將影響 到干事的工作熱情。有事我會沖在前面,不怕苦不怕累。為干事們帶好頭。

          第五,副部是溝通部長和干事的橋梁。部長有任務,我會及時安 排,干事有事情,我會及時反映 ,真正做到互通有無。 最后,假如我當上了自律部副部,我會致力于打造一批屬于我 們自律部的'品牌活動;我會進一步的發展完善上一屆自律部的成果; 我會加強內部管理,做好我們的本職工作, 明確本部的工作范圍,將 各項工作細致地分配到個人,提高辦事效率,充分發揮每個成員的優 勢, 最大限度的調動內部每一位成員的積極性,讓自律部的每個成員 得到充分的鍛煉。 另外,積極監督各部門例會的舉行,協助各部工作的 有效開展,積極配合其他部門的各項活動的舉行,最重要的是我們會 像偉大祖國保衛釣魚/島一樣,用實際行動充分保障全院同學的權益。

          道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動 才是硬道理。我想,我努力過了,即使失敗也無怨無悔。但如果我當 選的話,一定會言必行,行必果!

          最后請允許我在重申一遍,我競選的是自律部副部一職。請各 位評委支持我投我一票,最后預祝本次換屆選舉和中國的保釣行動都 能圓滿成功!

          謝謝大家。

          競選學生會自律部部長發言稿 4

        親愛的同學們,老師們:

          大家好!

          我是20xx級政治學與行政學系的張微,今天我要競選的職務是咱們法政學院學生會生活自律部的部長。

          首先呢,我想談一下我對生活自律部的認識。我想如果把我們大家的大學生活比作成一場帆船比賽,那么大學生活中的人際交往和日常生活就是推進帆船前進的順風,搞好了人際關系和日常事務才能全身心的投入到學習探索當中。而生活自律部則是扮演這場順風的重要角色。生活自律部應該是以為同學們營造良好的生活學習環境為宗旨,旨在增進同學們之間的相互了解。我想第一屆學生會生活自律部的工作也已經很好的向我們展示了這一點。

          下面請允許我陳述一下我參加此次競選的理由。說得實際一點最重要的就是鍛煉自己了,我想作為一個大一新生,能有機會站在這里迎接這種挑戰實在是一個絕好的鍛煉機會。馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁。當然我決 不是僅僅因為要鍛煉自己就來競選,我覺得自己的能力才是促使我競選的強大后盾。首先呢,我想我的責任心是毋庸置疑的,從我上學以來就開始擔任班干部,中學之后一直擔任班長,所以在我心中從小就被灌輸進了認真負責的觀念。再者我想還有很重要的一點就是我的領導能力,一直以來的班干部經歷使我學會了如何能夠合理地分配資源,如何夠好地協調人際關系,如何將整個團體凝成一股繩從而達到一加一大于二的效果。

          第一屆學生會生活自律部的工作是優秀的,這也是吸引我加入這個團體的一個重要的原因。 另外我想粗略的談一下我的工作計劃。首先我會致力于打造一批屬于生活自律部的品牌活動;其次我會進一步的發展完善上一屆生活自律部的成果,將“宿舍文化節”等活動深入人心;最后,我會加強內部管理,最大限度的調動內部每一位成員的積極性。 加入學生會是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理生活自律部的.事務,積極地吸收借鑒第一屆學生會的經驗,使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學生會的工作! 即使我不能當選,我也不會灰心、氣餒,因為我已經充分的展示了自己,因為今天我有幸認識了這么多強大的競爭對手,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!

          拿破侖說過,不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍,而且還要做一名出色的,成功的,能為大家謀利益的將軍 世間本沒有最好,我相信我能做得更好!也請大家能相信我,給我這個機會!

          競選學生會自律部部長發言稿 5

        親愛的同學們,老師們:

          大家好!

          生活是一種自由,擁有放縱,帶有輕浮。自律則是生活的一部法則,束縛放縱,管轄輕浮。

          (我為大家演講的題目是)我和我的動漫人生 我是一個性格乖戾的'人,成長了十八年。還真慶幸風風雨雨沒有把我擊倒。生活讓我選擇喜歡動漫,所以有很多人認為我是一個長不大的孩子。也 許正是童心未泯,我才能如此天真的活著,也夾雜著涼宮春日的憂郁和風色的幻想。

          “涓滴之水終可磨損大石,不是因為他力量強大,而是因為他晝夜不斷的滴墜。” 李洛克是我一直都向往的人,向往他永不言棄的毅力,向往他堅持不懈的努力。在木葉村中他是一名不會忍術的另類忍者,所以總是被別人嘲諷。但是他并沒有因此而自暴自棄,反而專攻體技,不分晝夜的修行,最終也成了一名了不起的忍者。這就是他的毅力和努力為他帶來的成功。

          一滴水,只有放進大海才永遠不會干涸。有個叫路飛的小子,以還賊王為目標凝聚了一群one piece的伙伴。從船長到劍客,從劍客到狙擊手,從狙擊手到廚師,從廚師到航海士, 從航海士到船醫,從船醫到考古學家,從考古學家到船工。再從木筏到黃金梅利號,從黃金梅利號到萬里陽光號。他們都因one piece的意義緊緊凝結在一起,這就是永遠一心的伙伴。 身為游戲王的武滕游戲之所以能成為游戲王,是因為他有一個信念:“面對失敗根本不必害怕,打開眼前的門,或是看到光明,或是落入黑暗,永遠都還有支持我伙伴和朋友。”

          我若為自律部部長,我會像李洛克一樣毅力兼備努力,像路飛一樣凝聚一群one piece的伙伴,不畏懼失敗,向著最佳地點前進。

          莎士比亞說:“to be,or not to be.its a question.” lets anwser it:“just do it!”

          競選學生會自律部部長發言稿 6

        親愛的同學們:

          大家好!

          有句俗話大家都聽說過,那就是“沒有規矩不成方圓”;夸美紐斯也曾經說過:“學校里沒有紀律,便如磨房里沒有水!庇纱丝梢娂o律對于一個班集體是是多么重要。所以在今天的班干部競選中,我想競選紀律委員。

          我知道競選紀律委員的同學很多,但是我覺得我是這個崗位不二的人選。為什么這么說呢?因為我比較公平公正,對同學會一視同仁,絕不會徇私舞弊;我比較自律,要求同學們做到的我一定會率先做到;我善于溝通,發現同學們有不遵守紀律的現象,我會及時的跟他溝通;我有當紀律委員的經驗,去年我就是班上的紀律委員。所以我覺得我能當好這個紀律委員。

          假如我當上了紀律委員,我首先要努力的提高自身的修養,嚴格的要求自己,火車跑的`快全靠車頭帶,所以我要努力地做好咱們這個班級的火車頭,我會把學習搞好,讓同學們佩服我,才會更愿意聽我的話。才會在內心深處認可我。

          假如我當上紀律委員我會制定好班級規章制度,然后讓同學們討論這些規章制度是否合理,在進行修訂,直至大家都覺得滿意為止。規章制度定下來后打印出來張貼在教室前面讓大家遵照執行,爭取為大家營造一個良好的學習環境。

          假如我當上紀律委員,我得管理班級的同時。會架起老師和同學之間的橋梁,及時的向老師反映同學們的想法,我會盡力的協幫助同學們克服困難,為同學們服務。

          假如我當上了紀律委員,我會努力的管理班級紀律,虛心地聽取同學們對我提出的意見,我會在老師不在的時候或者自習課的時候,幫助老師管理好班級。并在課余時間開展豐富多彩的課外活動,總之,我當上了紀律委員,我就會盡自己所能讓我們班級的紀律變得越來越好,讓紀律流動紅旗永遠飄揚在我班門口。

          同學們給我一份信任,我會還你一份驚喜。我會為大家打造一個風清氣正的班集體,會為大家營造一個安靜的學習環境,會讓大家為有這樣一個班集體而驕傲。

          競選學生會自律部部長發言稿 7

        敬愛的老師,親愛的同學:

          大家好!

          我競選的是紀律委員。

          泰戈爾曾經說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔。”我是個零經驗的菜鳥級選手,很多有100萬經驗的大師級高手與我競爭這個崗位,但是只要有一線希望,我就決不放棄!

          我是個紀律還不錯的人,從小到大,幾乎沒有讓父母操心過,紀律委員首先就得自己紀律好,很明顯,我達到了。其次得能夠管住別人,雖然我在班里沒有威嚴,但我有非常好的人緣,這同樣能讓班里的同學保持安靜。最后,也是最重要的,那就是――我有足夠的能力勝任紀律委員!這些便是我的優勢,但是人無完人,金無完金,假如我有一些不足,也請大伙兒提醒我。

          光有優勢可不行,還得有“計劃”。假如我當上了紀律委員,我會為同學們做好模范。首先,我要努力學習好各門功課,便于同學們有不懂得地方來咨詢我;其次,我要認真管好班上的紀律,履行好我的職責。假如班級里有同學在教室吵,我身為紀律委員應該去提醒他,打造我們503班安靜的環境;對待同學,我要一視同仁,獎罰分明,不能有私心,對誰的態度都得一樣。紀律十分重要,良好的紀律能改變一個班的班風,良好的紀律就是班級的通行證。不僅如此,良好的紀律,可以改善一個人的學習習慣,良好的紀律,能提高一個人的學習成績,良好的'紀律,能改變......看!良好的紀律能把一個人都改變了,所以我一定要更加努力,做一個優秀的紀律委員!做好這些,我還會配合其他班干部,共同把班上的工作開展好。我相信在我們所有同學的努力下,我們班一定會評為五星級中隊。

          如果我落選了,我不會放棄,因為失敗乃成功之母,我會不斷提升自己,等待下一次的機會,并牢牢地抓住它!

          希望同學們把你們神圣的一票投給我!謝謝大家!

          競選學生會自律部部長發言稿 8

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今年是小學的最后一年,我會在今年里真誠的為大家服務。今天競選班干部,我想競選的崗位是紀律委員。我覺得現在我們班有點亂,老師不在的時候很難保持安靜,總是亂哄哄的,現在學校加強了紀律管理,每個午后靜悄悄都有人來查,有一個人說話就扣一分,有四個人說話就是零分。我想改變現狀,所以我要競選紀律委員。

          我認為我可以勝任這個職位,因為我認為我具備當紀律委員的條件。

          第一,我學習比較好。我能按時完成作業,不用老師和家長不斷地督促。

          第二,我責任心強。如果你犯了錯誤,一定要勇敢地站出來承認錯誤,不能一味地逃避。如果我忘了帶作業,我就不會縮在座位上不承認,我會誠實地對學習委員說我忘了帶作業。我答應別人的事就一定會辦到。

          第三,我團結同學,關愛同學。有的同學有題不會,我如果會,就耐心地講解給他(她)聽;我如果不會,我就非常抱歉地對他(她)說:”對不起,這道題我也不會!霸诔诎迳系膬热、筆記時,有些同學的.眼睛看不清,向我借筆記本,我如果抄完了,我就會爽快地借給他(她);如果我沒有抄完,我會對他(她)說:”我還沒有抄完,請你稍等一會兒,你先看看別人的,等我抄完了就借給你。

          “俗話說:”新官上任三把火,如果我真的競選上了紀律委員,我首先要干三件事:

          第一,把班里的紀律好好整頓整頓,讓四班變成一個全新的四班,讓四班變成一個老師不在也能安安靜靜的四班。

          第二,監督大家,讓每一個人都變成好學生,爭取當上文明班級。

          第三,組織好班里的紀律,向紀律流動紅旗努力。

          讓我們手牽手,度過小學生活的最后一年,讓我為競選紀律委員這一美麗的畫卷添上多彩絢爛的一筆!請大家想信我,我一定會干好這個職位,請大家不要再猶豫了,為我投上寶貴、神圣的一票吧!謝謝大家!

          競選學生會自律部部長發言稿 9

        敬愛的教師,親愛的同學:

          大家好!

          我競選的是紀律委員。

          泰戈爾以往說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔!蔽沂莻零經驗的菜鳥級選手,很多有100萬經驗的大師級高手與我競爭這個崗位,可是只要有一線期望,我就決不放棄!

          我是個紀律還不錯的人,從小到大,幾乎沒有讓父母操心過,紀律委員首先就得自我紀律好,很明顯,我到達了。其次得能夠管住別人,雖然我在班里沒有威嚴,但我有十分好的人緣,這同樣能讓班里的同學堅持安靜。最終,也是最重要的,那就是――我有足夠的本事勝任紀律委員!這些便是我的優勢,可是人無完人,金無完金,假如我有一些不足,也請大伙兒提醒我。

          光有優勢可不行,還得有“計劃”。假如我當上了紀律委員,我會為同學們做好模范。首先,我要努力學習好各門功課,便于同學們有不懂得地方來咨詢我;其次,我要認真管好班上的紀律,履行好我的職責。假如班級里有同學在教室吵,我身為紀律委員應當去提醒他,打造我們503班安靜的環境;對待同學,我要一視同仁,獎罰分明,不能有私心,對誰的態度都得一樣。

          紀律十分重要,良好的紀律能改變一個班的班風,良好的.紀律就是班級的通行證。不僅僅如此,良好的紀律,能夠改善一個人的學習習慣,良好的紀律,能提高一個人的學習成績,良好的紀律,能改變……看!良好的紀律能把一個人都改變了,所以我必須要更加努力,做一個優秀的紀律委員!做好這些,我還會配合其他班干部,共同把班上的工作開展好。我相信在我們所有同學的努力下,我們班必須會評為五星級中隊。

          如果我落選了,我不會放棄,因為失敗乃成功之母,我會不斷提升自我,等待下一次的機會,并牢牢地抓住它!

          期望同學們把你們神圣的一票投給我!多謝大家!

          競選學生會自律部部長發言稿 10

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是xxx。首先要感謝老師和同學們,給我們提供這個競選班干部的舞臺,我想,這是一次鍛煉的好機會,說實話,站在這里,我有些緊張!但沒有關系,因為,我要競選我們班的紀律委員,我有信心和勇氣完成好自己的競選。我的競選演講分三個部分:

          一是對紀律委員崗位的認識:

          同學們,紀律委員是負責監督我們班全體同學遵守學校和班級紀律的一個重要崗位,在這個崗位上,不但要嚴格要求自己遵守紀律,更要協助班長和老師督促同學們遵守紀律,所以這個崗位很有挑戰性。一是要有勇氣和膽量去監督別的同學,二是要目光敏銳,及時發現違反紀律的現象,三是要善于對違反紀律的同學進行說服,四是要自律,正人先正己,自己帶頭遵守紀律,而后再去要求別人!

          二是我自己的競選優勢:

          同學們,我是一個陽光、積極、向上的女孩。首先,我熱愛我們的班級,并且我愿意和所有同學結為朋友,互相幫助,互相促進,這就說明我主觀上有為我們班和同學們服務的意愿;其次,我具有很好的是非觀,能夠分析和判斷什么是對的,什么是錯的';第三,我有信念支撐,有勇氣和膽量去執行紀律,并且,我會在崗位上克服自身存在的問題,正人先正己;第四,我具有良好的溝通能力,擅于準確表達自己的想法,會用積極有效的方法去執法紀律,化解矛盾。

          如果我競選成功,我首先要熟悉、了解學校的校規和紀律,并利用休息時間,帶動全班同學共同了解校規校紀,為遵規守紀打好基礎;第二,我要配合好老師和班長的工作,在同學中發起做文明學生,做守紀模范倡議活動,使我們五年二班成為一個遵紀守規的模范班級;第三,我要進一步和同學們密切關系,在學習中互相幫助,在生活中互相關心,努力取得同學們的支持和理解,對一些不遵守紀律的同學,我要發動同學們對他們進行批評、幫助,糾正他們的錯誤。

          競選學生會自律部部長發言稿 11

        尊敬的老師、評委:

          大家好!

          我是xx,來自初二十班。感謝學校和班主任老師提供這次機會,使我能參與競爭。

          我性格活潑開朗,處事沉著果斷,深愛著我們的學校。今天,我能站在這里競選,感到無比榮幸和驕傲,這是對我的一次考驗,一次施展能力的機會。因此,我倍加珍惜,把握今天,努力明天。爭取成為學生會這個大家庭的一員!

          我參加競選的優勢是:我從上小學開始就在班里擔任干部,有一定的組織能力和管理能力;其次,我學習成績一直優秀,連續多年被評為三好學生并提前考上了初中;再次,我興趣廣泛,喜歡讀書,已大量閱讀了許多中外名著。現在的.我也贏得了老師和同學們的信任。

          我競選的是紀律委員。俗話說,沒有規矩,不成方圓,我們文軒中學這樣一個優秀的集體,更應該需要有人來為此付出。我會發現同學們的優點,更會指出他們的缺點。這不是監督,而是一份真誠的幫助與發現。我認為,作為一個紀律委員,首先應該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務!

          我堅信我對待工作的認真態度,對待工作的負責程度,以及對待工作的嚴格性!我的能力,讓我有信心站在這里,我相信我的能力,可以把學生會的工作做得更好,希望大家也相信我,支持我,我不會讓大家失望的!雖然,我還有一些缺點和不足,在以后的學習、工作中,我會不斷改進,同時也歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受,努力改正。

          假如我幸運當選,我將進一步提高自己各方面的素質和工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;大膽創新,銳意進取,虛心學習,有錯就改,真正做到為同學們服務。如果我被落選,我也不會灰心。這次的經歷將會成為我寶貴的經驗。我會更加努力提升自己。

          請各位評委給我給我一個施展才能的機會!我相信未來的學生會會因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光芒!

          謝謝大家!

          競選學生會自律部部長發言稿 12

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天我競選的職位是紀律委員。我對于這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

          我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優勢。當了一學期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的'效果。

          我自然也有自己的優點。我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩。雖然我的成績不是全班的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧!

          俗話說:“沒有規矩,不成方圓!倍覀儼,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。我會發現你們的優點,也會指出你們的缺點。這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助。當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒……?傊視蔀槔蠋煹牡昧π≈值。

          如果我這次能夠當上紀律委員的話,我就會“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。

          假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。

          同學們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!

          競選學生會自律部部長發言稿 13

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天我競選的職位是紀律委員.。我對于這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

          我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優勢。當了一學期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的.思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

          我自然也有自己的優點.我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會.最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩.雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧!

          俗話說:“沒有規矩,不成方圓.”而我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發現你們的優點,也會指出你們的缺點.這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助.當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒…….總之我會成為老師的得力小助手的.

          如果我這次能夠當上紀律委員的話,我就會“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。

          假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學.

          同學們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!

          競選學生會自律部部長發言稿 14

        老師、同學們:

          回顧過去的兩年,我的大半責任,便是維持自身的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說話!畢竟,我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好:“沒有規矩不成方圓“,這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規矩“還是“尺度“都需要有人去操執和把握,只有正確的操執,合理的把握,才能達到“成方圓“之目的。

          自我擔任紀律委員以來,在全班同學的支持下與他們的`自覺下,管理工作得到順利進行。全班同學比較積極上進,遵守校紀班規,雖然偶爾會有違紀現象,但總得來說,班上紀律還是有好轉。在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,自己想辦法去解決。到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決,在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

          都在努力協助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作。協助團委和班長總結班級紀律情況,解決班級中存在的問題,為人公正、公平,敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創造一個良好的學習環境。

          在這學期后期發生了一些不高興地事情,但是我還是在班級和輔導員的幫助下得到了圓滿的解決,讓我學習到了很多東西,讓我更加成熟了,面對事情的時候不在是沖動,而是理智的解決事情,這說明我在這個職位上得到了很多的鍛煉。

          一個學期已經結束,在紀律管理方面也將告于段落,其中有許多地方沒有做好,努力在下一個學期改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰,下半個學期進一步加強管理,讓同學從心里上認識到紀律的重要性。

          競選學生會自律部部長發言稿 15

        老師、同學們:

          眨眼間,一個學期就這么過去了,在這個學期中,我們班開展了許多工作。以下是我們班這個學期的總結。

          就紀律方面,班上絕大多數同學都能做到在自修課上安靜自修,但仍有少部分同學管不住自己要講話。一些同學經老師提醒后有所改正,但仍有那么兩三個同學會控制不住,也正是這兩三個同學極大地影響了我們班的自修課紀律。當然在改善自修紀律方面,管理的同學也下了不少的工夫,為維持自修課紀律作了很多努力。

          學習方面,我班同學在上學期期末已經逐漸養成了好學好問的學習習慣,由班上的幾個尖子生帶頭,在本學期許多同學都能養成不懂就問的習慣,許多平時不甚理解的地方在提問中也得到了解決,大部分同學也都能夠充分掌握知識要點,這使我們班的一批同學也逐漸加入了尖子生的行列,成了“領軍人物”。在最近的一次月考中,年級前5名里就有2名是我們班的同學,好的習慣對同學們的影響可見一斑。臨近期末考,各科老師也都展開了復習工作,作業量也多了起來,而我們班的同學依然能從容應付,這就是平時學習基礎扎實的結果。

          這學期班級工作的開展有了較大的改革,操行等第的評比方面,我們班制定了以6人小組為單位的評定小組,每組指定組長,并制定了更完善的評比規則,使評比更具公正性。

          這學期學校開展了不少活動。我們初二在10月份進行了學農活動。這次活動使同學們的`自理能力有了很大的提高,在勞動過程中,我們也充分意識到了團體合作的重要性。通過活動,使我們班的班級凝聚力有了極大的提高。

          12月最重要的一項活動就是藝體節,我們班同學也能做到積極參與,在年級比賽中,我們班也取得了不錯的成績。個人的比賽中,我們班同學也積極參與,并取得了不錯的成績。時政演講、英語課本劇、鋼筆字競賽……比賽場上總能看到我們班同學活躍的身影。

          在這個學期中,我們班同學取得了一些不錯的成績,在學校的各類競賽中也取得了較好的成績。但是,我們將會在下個學期繼續努力,保持優點,改進缺點。我們不一定能做到最好,但我們一定會做得更好。

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