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      1. 教師節優秀教師上臺發言稿

        時間:2022-06-24 17:43:52 發言稿 我要投稿
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        教師節優秀教師上臺發言稿(精選4篇)

          在生活中,越來越多人會去使用發言稿,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧,以下是小編整理的教師節優秀教師上臺發言稿(精選4篇),希望能夠幫助到大家。

        教師節優秀教師上臺發言稿(精選4篇)

          教師節優秀教師上臺發言稿1

        尊敬的各位領導、各位老師:

          大家好!我縣隆重舉行教師節慶祝大會,我能夠作為優秀教師,代表全縣教師在慶祝大會大會上發言,感到十分榮幸。今天,我作“愛崗敬業奉獻教育事業”的發言,目的是與大家互相交流,共同勉勵,進一步做好教學工作,促進全縣教育事業進一步發展。

          加強師德師風建設,積極奉獻教育事業,我們教師要講良心。大家都知道教育界有這么一句話,當老師是個良心活,這良心是什么?良心是講教師要自律自省,具有當教師的職業道德。做人的起碼要求是不害人,當教師的起碼要求是不誤人子弟,因此講良心,我們教師要注重品行修養,培養良好思想情操,認認真真上課,兢兢業業工作,不誤人子弟,讓每一個學生健康成長。

          加強師德師風建設,積極奉獻教育事業,我們教師要惜形象,具有崇高的精神境界,要以德立身、以身立教;要有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,象“春蠶”吐盡青絲,象“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業,獻給學生。惜形象,我們教師要具有強烈的事業心和責任感,把全部身心投入到教育教學工作上,既教書又育人,做到為人師表,把教育事業作為自己的終身職業,樹立良好的職業道德。我們教師要任勞任怨、依法執教、教書育人,不斷提高自己的教書育人水平,努力實踐素質教育,以人為本,面向全體學生,全心全意為學生服務,為祖國教育事業的發展奉獻自己力量。

          加強師德師風建設,積極奉獻教育事業,我們教師要建業績,通過努力教學,使學生素質一流,德智體全面發展。為此,我們教師要按照學科的特點,學習課標,深鉆教材,提前備好課,要圍繞本課時的教學目的、要求,制定合理的教學難點,重點,充分考慮學生的接受能力,讓學生容易接受,學會掌握。講課時要善于創設學習情境,努力激發學生的學習興趣,關注學困生,通過有序教學,努力使各層次學生都有不同程度的'發展。布置作業做到合理,注重學生創新能力的培養,及時批改好作業,做好成績登記。建業績,關鍵是我們教師必須做出成績,只有做出成績才能體現自身價值,才能贏得學生、家長、社會尊重,這也是當優秀教師的起碼要求。

          加強師德師風建設,積極奉獻教育事業,我們教師要積公德,把教育當成慈善事業,當成揚善積德之事,自覺主動地搞好教學工作。在積公德中,我們教師要熱愛教育事業,有強烈的事業心和責任感,做到愛崗敬業、任勞任怨、依法執教、踐行職責、不斷提高自己的教書育人水平。我們教師要加強行為規范建設,對自己高標準、嚴要求,按時上課下課,不遲到、不缺課、不拖堂,“精益求精、一絲不茍”上好每堂課,提高課堂教學質量。我們教師要樹立奉獻意識,不斷加強師德修養,時刻牢記“學高為師,身正為范”,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,時時注意自己的言行舉止,處處在學生面前做出模范表率,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。

          謝謝大家!

          教師節優秀教師上臺發言稿2

        尊敬的各位領導、老師:上午好!

          在這金秋飄香的美好時節,我們迎來了第36個教師節。今天,我能夠作為模范教師代表站在這里發言,心里感到十分榮幸和激動。在此,我首先向關心和支持廣宗教育事業的各位領導表示衷心地感謝,向辛勤耕耘在教育戰線的各位老師致以最誠摯的節日祝福!

          我叫***,是廣宗一中的一名普通教師。今天,我匯報的題目是《不辭長作育花人》。

          俗話說:“家有半斗糧,不當孩子王”。的確,教師是清貧而辛苦的職業,選擇了教師就等于選擇了艱辛和奉獻。19xx年,年僅十九歲的我從河北師大畢業后,懷揣著一顆感恩的心回到了培育我的母校—廣宗一中。

          當時的廣宗一中校舍十分簡陋,幾排破舊的瓦房夏不遮雨冬不擋寒。甬路兩旁的梧桐樹黃了又綠、綠了又黃,目睹母校幾十年的滄桑變遷。從大學畢業踏入母校的那一刻起,我就暗自立下了誓言:為了廣宗一中美好的.明天,躬耕教壇終不悔,甘為母校獻青春。二十一年來,我安于廣宗一中這方凈土,傾心于教學這片樂園,并力求做到精、誠、勤、進,經過多年磨礪,我逐漸成長為一名德業雙馨的優秀教師。

          一、躬耕杏壇終不悔

          二十一年來,我始終默默耕耘在教學第一線,視教書育人為人生一大幸事。三尺講臺,飛揚著我的青春,播撒著我的愛心,凝結著我的智慧。我始終以一顆純真質樸的心,以飽滿的熱情服務于學生,也演繹著自己精彩的人生。

          在工作中,我不怕苦不怕累、勇挑重擔、不圖名利、不記得失,把青春和智慧奉獻給了母校。這些年來,我常常肩挑教學和班級管理兩副重擔,跨年級、超課時上課已成常事,因為課時多、任務重,常常在夜深人靜時還在挑燈夜戰。備課、批閱、編題,任務雖很繁重,但我樂此不疲。由于長時間超負荷工作,2006年,我患上了嚴重的關節病,走路時膝關節疼痛難忍,還不時地打軟腿,在醫生的一再勸說下,我只好做了雙膝手術。術后的我生活無法自理,出院時醫生特意叮囑我必須要在家休養半年以上,否則會落下嚴重的后遺癥。但象我這樣的工作狂怎能適應如此單調而乏味的生活?術后不到兩個月,我就重新登上了講臺。當時雙膝還不能伸屈自如,走起路來兩腿僵硬,上下樓時必須用力扶著樓梯支撐著身體慢慢地向前挪動。正是憑著這種頑強的意志和強烈的事業心,我所教的歷史學科屢屢取得優異成績,在全校教師綜合評議中我的分數總是名列前茅。

          教師是用良心和智慧塑造人的心靈的職業,這就決定了我們必須不斷地自我完善。我深知要想成為學生心目中的好老師,僅有一股“咬定青山不放松”的韌勁是遠遠不夠的,還要有精湛的業務、淵博的學識、明德尚行的品質和勤勉的學風。我知道我很笨,但我很勤奮,我懂得“勤能補拙”的道理!皩W然后知不足,教然后知困”。于是,讀書、學習為自己充電便成了我的生活習慣,學理論、制課件、做博客、品文賞樂、讀史明志,以此豐富學養、服務教學、提升境界。近兩年,我在搞好歷史教學的同時,還利用業余時間寫作了一些詩文。我每寫一篇文章,都要拿到課堂上讀給學生,我用文字和思想與學生進行交流,用愛心和責任感化學生的心靈。

          一份耕耘一份收獲,因為我為母校和我縣教育事業做了一些力所能及的工作,從而贏得了學校和社會的廣泛贊譽,并因此獲得了一些榮譽,先后被評為縣級骨干教師、縣級模范教師、縣級師德標兵、縣級名師、市級“巾幗園丁杯”先進個人、市級“巾幗建功”明星、市級骨干教師、市級名師和省級骨干教師。

          二、喜開教研并蒂蓮

          從教二十一年來,我始終堅持以求真務實的態度對待我所衷愛的教育事業,在業務上力求精益求精,將教、改、研三者結合起來,走改革創新之路。

          在教學上,我是一位不甘保守和落后的人。多年來,我不斷更新教學觀念,改進教學方法。在學校,率先使用多媒體教學,制作《紅軍長征》等課件,編寫復習資料,構建“自主—導學式”教學模式,提出五步式教學法等多種靈活多變的教學方法,鼓勵學生積極參與教學過程,收到了良好的教學效果。我的課因此先后被評為學校優質課第一名,全縣優質課一等獎,市級首屆女教師現代教育教學技能大賽優秀獎和兩次市級優質課一等獎。

          一位業務精湛的好老師,不僅是教學能手,還要具備創新能力。為此,我在搞好教學的同時,潛心鉆研、勤于反思、筆耕不輟。其中三篇論文先后獲得省級一等獎和國家級二等獎,五篇論文公開發表在國家級和省級刊物上。參與《新編高中歷史同步導學與訓練》(共四冊)的編審工作,并擔任主編。積極進行自制教具的研制,與景樹晃老師合作研制的《中國xxx軍長征路線圖》電子演示板獲省級優秀自制教具三等獎。參加省級重點課題的研究,撰寫相關論文,編寫結題報告,20xx年順利結題,并頒發結題證書。

          三、耿耿園丁意,殷殷師生情

          作為一名普通教育工作者,不僅要教會學生學習,更要教會他們做人。教師對學生的愛是純樸、真摯而深厚的,這份愛體現在點滴之處、平凡之中。

          這些年來,我在自己平凡崗位上,既沒有驚人之舉,也沒有驕人成績,但我憑著一張純真質樸的笑臉,一顆真誠友善的心靈,一種積極向上的心態,給每屆學生留下了深刻而美好的印象,讓他們記住了一個平凡而真實的我。二十一個似水年華,學生帶了一屆又一屆,我的容顏已改、青春不在,但師生情誼卻如陳年美酒,經過歲月的凝煉,愈加醇香濃郁。

          去年教師節那天,一位女生悄悄來到我辦公室,微笑著送上一封信,信中字里行間洋溢著對我的喜愛和感激之情:老師,與您認識短短56天,我們就深深喜歡上了您,喜歡您的豪邁,喜歡您的親近,還喜歡您的微笑。在您的帶領下,迎著秋風向前進,與勇敢、與樂觀、與勤奮、與智慧同行……?粗@封信,我仿佛看到了56顆炙熱而跳動的心……。這是教師節那天學生給我的最好的節日禮物,我知足了。

          作為一名獻身教育事業的耕耘者,我奉獻了自己的青春和智慧,不為名利,只因崇尚這份職業。我虔誠地捧著一顆心來,付出了艱辛的勞動,也體味到了收獲的快樂。我用愛心和責任詮釋著一名合格人民教師的神圣職責,用實際行動踐行著我的人生格言:“失意不失志,得意不忘形”。

          雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我唯有把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給廣宗的父老鄉親,奉獻給廣宗的教育事業,奉獻給我的母校,才能無愧于“模范教師”的稱號。

          我的發言到此結束,謝謝大家

          教師節優秀教師上臺發言稿3

        尊敬的各位領導、各位老師:

          大家下午好!

          在這個充滿喜悅的收獲季節里,我們共同迎來了第36個教師節。能在這個特別的日子里,做為優秀教師代表發言,我感到十分榮幸,心情特別激動。首先,請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的市委政府領導、社會各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻于呼和浩特市教育戰線上的各位領導和老師們道一聲:“節日快樂!”

          作為一名教師,我們趕上了好時代!秶抑虚L期教育改革和發展規劃綱要》的頒布、中小學校舍安全工程的實施、公開招聘高素質教師,正是有了這些國家和自治區以及市政府的好政策,我們的教育才會蒸蒸日上;也正是因為有各位領導的正確引航和全體同仁的共同努力,我們的事業才更加輝煌。

          年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家社會對教師的關懷,體現了教師的價值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。

          作為一名教師,我們真的很幸福!這種幸福感首先源自于國家、社會對教育的重視。這種幸福感來自于今天教師節表彰會的現場,這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了市委、政府領導對廣大教育工作者的關愛與關懷。這種幸福感源自于教育局和學校“尊重教師,依靠教師,為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在學生的健康成長中凝聚。每當我認真地工作,用一路的辛苦收獲沉甸甸的碩果,我的幸福就在其他人的贊賞中;每當一天下來,細細品味一天的工作,我的幸福便在心窩里…我享受著這份職業,也更享受著今天這美好的生活!

          蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”

          著名作家馬克.土溫也說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師,就能在自己的職業中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節!

          有人說,人生之中會面對很多的選擇,而擇業和擇偶卻是眾多選擇中最關鍵的。要么選擇喜歡的,要么喜歡選擇的,我想,不管怎樣,既然我們選擇了教育這一行,就應該把它當做一項事業,正如大詩人泰戈爾所說:花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,但讓我做葉的事業吧,因為,葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。教育正是葉的事業,正是一項奉獻愛心的事業!皩ψ约贺撠煟瑢e人負責”的人生態度是當好老師的前提。從教之中,或許你會有年輕氣盛的躁動,或許你會有不眠不休的焦慮,或許你會品嘗到屢遭挫折的痛楚,但與此同時,你也或許會有峰回路轉的驚喜,或許會有淺嘗甘霖的欣喜,或許擁有萬千子弟對你一生一世的信任和愛戴,因為,只要老師能給學生一個微笑,學生必然會回報老師一個溫暖的春天。

          “一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人!蔽覀兊纳砩铣休d著萬千家庭的希望和夢想,稍不用心,就可能耽擱一個人一生的'前程,沖擊一個家庭的幸福,因此,做為教師是光榮而神圣的。

          教書是嚴肅的、講臺是神圣的,絕不能稍有懈怠。教學上,就要不惜投入教育情感,轉變教育觀念,更新教學方式,增加教學藝術性。育人中,就要奉獻愛心、增強責任心,立足化育人心,行為養成。堅持用正確的思想引領人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到愛而不寵,嚴而不厲;嚴中有愛,嚴中有章,嚴而有度,用良心和智慧去塑造人的心靈,讓更多的學生成為有道德的人。個人成長上,就要不斷學習,不倦不怠,提高自身的文化底蘊和學識修養;就要夯牢基礎,在教學基本功和教學能力提高上狠下功夫,增強教學和育人本領,爭取勤修多練走在爭優創先的行列。

          時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我要為學生的成功以及自己的人生幸福不斷地完善自我,在照亮學生的同時努力照亮自己。

          教師節優秀教師上臺發言稿4

        各位領導,各位老師:

          大家好!

          秋風送爽,在這喜迎教師佳節的美好時刻,我有幸做為優秀教師之列上臺作表態發言,心情非常激動,教師節優秀教師發言稿。

          今天能取得這樣的成績與公司領導的大力支持、校領導的關心培養以及同事們的大力扶持是分不開的,在此,請允許我向曾經關心過的各方領導、同事以及學生家長表示忠心的感謝。

          下面我想作表態發言:

          幼兒教育是終身教育的起始階段,從小培養兒童良好的品德、積極的態度、廣泛的興趣,積極開發兒童的腦功能,發現和發展兒童的潛能,為人一生的充分發展奠定良好基礎、為企業將來輸送合格人才的起步階段。

          為此,抓好本職工作,提高教育水平,切實做好拋磚引玉的啟蒙教育而作出我應有的貢獻。

          但同時,我也深刻認識到:教師是學校工作的主體,教師的教育教學行為,包括日常生活中的言談舉止都會對幼兒產生深刻的影響。

          為此,我將進一步加大理論知識的學習了解,在充分提高自身教育理論素質的基礎上,重點從改善教育教學方式方法上狠下工夫,找準突破點,力求做到教育形式豐富,教育內容更新,教育性格上耐心,為幼兒豎立良好的教師形象。

          另一方面我將積極從日常生活入手,盡力做到對幼兒的細致入微,無微不至的關心,切實為廣大員工家長全身心投入,做出自己最大的貢獻。

          今天我能站在這里得益與過去的一點點成績,而成績只能作為對我的工作的一種肯定,但更多的'將帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰,它將更加鞭策著我的前進,是我孜孜不倦的不竭源泉。

          同時我更相信,在公司和校領導的關心和支持下,我將以嶄新的努力去取得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空,為幼教事業的進一步發展,企業的再次騰飛作出我應盡的義務。

          謝謝大家!

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