小學(xué)圖書(shū)管理員發(fā)言稿范文
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)圖書(shū)管理員發(fā)言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五三班的肖琳同學(xué)。今天下午，我能站在這里發(fā)言，心里十分自豪。我代表五年級(jí)的全體圖書(shū)管理員，感謝仰韶書(shū)城，給我們提供這樣的實(shí)踐平臺(tái)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師給我們這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)，謝謝大家！
今天，我發(fā)言的主題是：付出，一定會(huì)有收獲。
在11月7日的那天，我光榮的成為了仰韶書(shū)城的圖書(shū)管理員。踏進(jìn)書(shū)城的大門，一股書(shū)香之氣撲面而來(lái)�？粗鴷�(shū)架上一排排整齊的書(shū)，我的內(nèi)心充滿了向往�！白x書(shū)使人明理，閱讀點(diǎn)亮人生”的標(biāo)語(yǔ)，使我明白了，來(lái)到這里，你將步入知識(shí)的殿堂；愛(ài)上讀書(shū)，你將成為更好的自己。
書(shū)城的哥哥姐姐給我們佩戴上了管理員的綬帶，安排了具體的任務(wù)，我們頓時(shí)充滿了神圣的使命感。
先打掃衛(wèi)生。我們個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，把書(shū)架抹得干干凈凈，不放過(guò)任何一個(gè)角落。
開(kāi)始整理圖了，我們格外小心謹(jǐn)慎。這一本本圖書(shū)，可是我們精神的食糧啊�？傆幸恍⿻�(shū)非常淘氣，書(shū)不聽(tīng)話，趁我不注意就倒下了，讓我前功盡棄，于是我就重新整理。
整理好圖書(shū)，還要維持自己負(fù)責(zé)區(qū)域秩序。有人說(shuō)話聲音高了，我們就要去善意提醒。記得有一次，一個(gè)小朋友在圖書(shū)館里跑來(lái)跑去，嚴(yán)重影響了別人讀書(shū)，于是我上前阻止她，可她卻對(duì)我視而不見(jiàn)，繼續(xù)我行我素。
我靈機(jī)一動(dòng)，想起自己平時(shí)哄妹妹的樣子，把她抱起來(lái)坐在凳子上，掏出口袋里的棒棒糖剝開(kāi)糖紙給他吃，她終于安靜了下來(lái)。
負(fù)責(zé)好自己的區(qū)域的`圖書(shū)、衛(wèi)生、秩序，閑暇之余，還坐下來(lái)讀一讀自己喜歡的書(shū)。
這一天工作下來(lái)，我感覺(jué)很累。但細(xì)想一下書(shū)城的工作人員，天天都是這樣的工作，頓時(shí)覺(jué)得不那么累了。
因?yàn)橛心銈兒翢o(wú)怨言、默默努力的工作，才給我們創(chuàng)造了一個(gè)安靜優(yōu)雅的讀書(shū)環(huán)境，讓我們?cè)谶@里安安靜靜的看書(shū)，輕聲細(xì)語(yǔ)的講話，我真想大聲對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，書(shū)城的哥哥姐姐叔叔阿姨們！”
讀萬(wàn)卷書(shū)，知天下事。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們與書(shū)做朋友吧！泛舟書(shū)海，品味生活，相約書(shū)店，共讀美好。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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