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      1. 心理委員發(fā)言稿

        時間:2024-01-25 10:47:15 飛宇 發(fā)言稿 我要投稿

        心理委員發(fā)言稿(通用13篇)

          在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的心理委員發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

        心理委員發(fā)言稿(通用13篇)

          心理委員發(fā)言稿 1

        尊敬的各位領導、各位老師:

          下午好!

          很高興能夠代表全院心理委員發(fā)言。自從我擔任我班心理委員后,我就知道自己不僅僅是個小小的班干部,我肩上有很大的責任,我要以我的能力和行動去為班級服務、為班里的各位同學負責。

          所以,在平時的工作中我們要努力做到以下幾點:

          一、負有責任。平時樹立全體學生健康順利學習、生活、工作的心理工作目標,不讓班里的每一個同學掉隊、離隊、出現(xiàn)各種心理問題,教導他們要有為他人服務的愛心,要有敢于擔當責任的決心。同時,我們要知道我們是班集體里的心理核心工作者,我們要時時與同學們在一起,直接地了解和掌握每個同學的情況,有針對性地開展心理健康服務活動。

          二、善于觀察!跋嘤尚纳,觀相能發(fā)現(xiàn)一個人的心理變化過程,觀察是我們發(fā)現(xiàn)問題的最好方式。我們心理委員生活在集體之中,最有觀察的條件和時機,通過觀察,我們能發(fā)現(xiàn)同學的情緒變化、異常,及時掌握班里每一位學生的心理困惑,及時為他們解決或建議他們到心理教育處咨詢排解,為同學們保持一顆健康愉快的心情。做出我們心理委員應有的責任。

          三、積極交流。交流是一個人正常學習、生活、工作所必不可少的'環(huán)節(jié),尤其在當今強調(diào)合作協(xié)調(diào)的時代。現(xiàn)在的我們成天忙于學習,忙于網(wǎng)絡,忙于自我,與他人交流的機會很少,開展交流的平臺也很少,于是,我們越來越封閉,越來越自我,問題也就越來越多。通過交流可以溝通信息,可以獲取信任,可以傾訴煩惱,可以愉悅心情。我們班級心理委員,要搭建平臺,提供交流機會;要針對學生的困惑,開展相關的交流會,不一定要正式,不一定請老師,不一定在教室,不一定要全體,哪怕組織我們的同學到戶外走走,哪怕組織我們的同學做做游戲,只要給我們的同學提供一個能說出自己心里話的時機和場所,就給他提供了幫助。

          三、開展活動。我們要依托學院心理健康輔導站和學校心理健康服務中心,積極開展心理健康的宣傳、引導活動,注意活動的參與面,讓我們每個同學都能享受到心理健康的陽光雨露,開心的學習,開心的生活。

          心理委員發(fā)言稿 2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家下午好 !

          我是動力工程系熱動xx班心理委員潘x,我很榮幸能夠作為全院優(yōu)秀心理委員的代表站在這里發(fā)言。

          當前,大學生因性格、情感、就業(yè)等因素導致的心理問題越來越突出,因此大學生心理健康教育工作尤為重要。為了加強心理健康教育工作,我院建立了專門的工作體系,在院、系成立了心理健康委員會,在班級設立了心理委員。我也很榮幸的成為了其中的一員。我們運用這個完備的體系,成功開展了一些卓有成效的工作,如:每月開展一次的團體心理輔導和心理主題班會、以及5·25大學生心理健康知識宣傳月的一系列活動。成為心理委員將近一年了,我主要學到了以下三點:

          一、肩負責任。作為心理委員,不能覺得自己僅僅是個小小的班干部,肩上沒什么責任,我們必須要樹立使全體學生健康順利學習、生活的`心理工作目標,要擁有為他人服務的愛心以及責任心。我們學生干部要敢于擔當責任,對學生出現(xiàn)的心理問題要采取及時有效的幫助措施。

          二、注重方法。心理委員是班集體里的心理工作者,時時與同學們在一起,能最直接地了解并掌握每個同學的心理健康情況。與同學們的相處,我們要做到善于觀察、積極交流。針對不同學生的困惑,我們可以開展相關的活動,比如團體心理培訓,個體心理輔導,哪怕組織我們的同學到戶外走走,哪怕組織我們的同學做做游戲,只要給我們的同學提供一個能說出自己心里話的時機和場所,就已經(jīng)是給他們提供了幫助。

          三、開展活動。我們要在院領導和各位老師的熱心幫助下,通過我院完備的心理健康教育體系,積極開展心理健康的宣傳和引導活動,注意加強在班級里的宣傳力度,讓我們每個同學都能夠享受到心理健康的陽光雨露,開心的學習,開心的生活。

          在發(fā)言的最后,我想說,只要有大家的共同努力,一個健康、溫暖、陽光的校園心理氛圍將會一直環(huán)繞在我們四周,帶給我們進步的力量!

          謝謝大家!

          心理委員發(fā)言稿 3

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家早上好!

          我是來自xx測繪工程的心理委員,xxx。今天,能夠站在這里,作為優(yōu)秀心理委員代表發(fā)言,我感到非常榮幸!

          首先,我代表學院的全體心理委員對領導和老師們給予我們的重視和培養(yǎng)表示感謝。是你們給了我一個展示的舞臺,給了我一個鍛煉的空間。

          作為一名心理委員,我們都應該感到任重道遠!當前,大學生因學習、性格、感情、就業(yè)等因素導致的心理問題越來越突出,為了加強心理健康的教育工作,我們學院專門成立了陽光工作室,在班級設立了心理委員,我們都應該感到很榮幸地成為了其中的一員。我們是學院老師和班上同學之間在心理方面了解溝通的橋梁,所以我們要充分認識到這個職位的重要性,樹立使全體學生健康順利學習、生活的心理工作目標,要擁有為他人服務的愛心和責任心,對學生出現(xiàn)的心理問題要采取及時有效的幫助措施。

          轉眼間我已經(jīng)在這個職位上做了近一年,在這個期間我負責全班同學的`心理問題工作,配合陽光工作室的各項工作,密切關注同學們的心理動態(tài),定期向陽光工作室匯報情況。在班上有同學覺得自己需要接受心理幫助的時候,我都有及時給予幫助,并在平時主動把一些心理知識普及到班上。

          大家都知道,要做好心理委員的職責,就必須做到上述幾點,但具體要怎么做?這是一個值得我們互相學習的地方。例如與同學相處,我們就要做到善于觀察,積極交流。而針對同學的困惑,我們就應該開展一些相關的交流會,不一定要正式,不一定要請老師,不一定要在教室,不一定要全體,哪怕只是同學之間到外面走走,哪怕只是同學之間玩玩游戲,只要給我們的同學提供一個說出自己心里話的時機和場所,就已經(jīng)給他們提供了幫助。這些事情看起來比平時只跟同學們作一個口頭交流來得復雜,但如果本著一個幫助同學、服務同學的思想,相信大家都能夠樂在其中!

          在這一學年里,在我們學院老師的辛勤輔導和陽光工作室的熱心幫助下,對我們心理委員進行了多次的心理健康培訓講座,我們的心理工作能力也提高了不少。我想說的是,希望大家能夠把在其中學到的東西,運用到對自己班的同學的心理健康輔導上去,讓我們每個同學都能夠享受到心理健康的陽光雨露。

          在發(fā)言的最后,我要說,只要大家共同努力,一個健康、陽光、溫暖的校園心理健康氛圍將會一直環(huán)繞在我們的周圍,帶給我們積極向上的力量!

          謝謝大家!

          心理委員發(fā)言稿 4

        敬愛的老師、親愛的伙伴:

          大家好!我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選心理委員,此時此刻我很激動,也很緊張。心理委員是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過心理委員,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

          假如我競選成功當上心理委員,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!我不敢說我是最合適的',但我敢說我將會是最努力的!

          假如我當上了心理委員,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

          假如我當上了心理委員,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;

          假如我當上了心理委員,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

          如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

          假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

          工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

          同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家。

          心理委員發(fā)言稿 5

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家好!

          本次班委競選我的目標是心理委員。心理委員,我認為很重要的一點是要博得大家的信任,所以特意準備了這份演講稿,以通過文章展現(xiàn)自我的心理心態(tài)。不過,時間倉促,僅僅是寫了一遍罷了!

          心理委員,這個職務對大多數(shù)人來說都很陌生,我也不例外,并且,坦白的說,我對心理學一點也不了解。不過,這有什么關系呢?如果我是一個心理專家,那還要余老師干什么 主要我還是希望大家明白:我懂得用心去交流。正如我剛才暴露自己對于心理學的認識一樣,我喜歡把自己真實的一面展現(xiàn)給大家,因為我渴望我們的交流能流露心聲 我崇尚坦誠相待。

          下面涉及的是我對心理問題的看法以及對大家的小小的'一點要求:對于未知的事物,在我們采取與之合作的態(tài)度之前,我們會很自然地產(chǎn)生敵對情緒。而對于心理問題,我們同樣會有相同的表現(xiàn),同樣的審慎。害怕?同樣在所難免!

          不過,我更傾向于將這小小的問題理解成小小的麻煩。麻煩?無非是偶爾的想不明白、想著逃避、產(chǎn)生厭惡情緒等等?這些小事在生活中很常見,很普遍,只是我們在很多時候忽視了他它們在心理上的解釋罷了。如果我們意識到了這些麻煩的普遍存在,那么 害怕 就完全沒有必要了。在此,希望大家摒棄成見,學會放松!放松!鎮(zhèn)靜!沒事的!

          選擇心理委員,其實是因為有些東西先前并未意識到,而現(xiàn)在突然察覺到了。這些偶然的發(fā)現(xiàn)在沒有相關經(jīng)驗的情況下,很容易便在心里引起恐慌。并且這些東西一直阻塞我的神經(jīng)通路,壓迫著我進行思考,于是就有了當心理委員去探索出路,解除痛苦的想法!

          最后,我希望自己能以開路者的身份,像神農(nóng)嘗百草一樣,去探索心里未知的秘密,然后,將自己的心得體會帶個大家分享!

          心理委員發(fā)言稿 6

        尊敬的廖老師,同學們:

          大家好!

          我叫xx。我的朋友叫我小胖或小新。你也可以這樣叫我。我來自貴州省西南部的普安市。我今年18歲,還很年輕。我喜歡微笑,因為微笑是給別人最好的禮物,也是對自己的獎勵。今天,我站在老師的“位置”,不是為了上課,而是為了選心理委員。

          如果你是一個熱愛生活的學生,除了關注我們的學習成績,你有沒有注意到有些學生在獨立的窗戶前垂頭喪氣,有些學生在樹林里偷偷哭泣?

          如果你是一名大學生,當你迷路、迷路、嘆息、焦慮時,你知不知道世界上和你處境相同的人有很多,他們可能就在你身邊,你是否堅信這一切都會過去,生活會每天用一個清朗明媚的早晨迎接你。

          從心理學的角度看,班委委員的職責是維護全體學生的心理健康。另外,大學生的整體心理健康狀況也不是很樂觀,所以每個心理委員都要有充分的緊迫感和責任感。心理委員要努力工作,同時要有敏銳的眼光,這樣才能及時發(fā)現(xiàn)身邊學生存在的問題,及時找到解決問題的辦法。

          南宋大詩人辛棄疾曾說:“年輕人不知道悲傷的滋味。他們愛上了故事和地板。他們說“為新詩悲傷”,這種觀點顯然不適合今天的年輕人。年輕人正處于生理和心理成長的階段。很多學生覺得學習壓力太大,學習上的問題成了一塊“心中永恒的痛”;不少學生“還抱著琵琶,半掩著臉”,想頂嘴,為人際關系問題傷腦筋;有的學生因為性心理不成熟,迫不及待地闖入“暗堡”,所以出現(xiàn)了各種各樣的性困惑,這是一個很大的問題,另一方面,如果我們能夠積極、正確地對待這些問題,他們可能是青年成長旅途上最好的老師。在成長的路上,有歡笑,有淚水,有鮮花和荊棘。無論何時何地,我們都相信:所有的'傷痛和淚水都會在雨后化作一道美麗的彩虹,去撫慰歲月的艱辛!

          成長,誰來聽?

          和你我在一起,我們都在聽!你的同學在靜靜地聽著你成長的聲音!

          我想成為每一個學生的傾聽者,我愿意陪伴每一個學生度過余下的三年美好的大學生活。

          心理委員發(fā)言稿 7

        尊敬的老師,敬愛的同學們:

          大家好!我是xxx,很榮幸我今天能在這個舞臺上演講,這次競選班委,我要競選的是體育委員,我自小便喜歡運動,跑步是我的強項,這個大家應該都知道,而其他的體育項目我也都不差,都是全校前幾名,而且我對工作一向比較負責,老師有什么工作任務,我很爽快的'答應并且很快的完成。如果我當上了體育委員,我一定會盡全力為班級多做些事,并且會努力做到最好。

          我認為體育委員應該做到:

          熱情的為同學服務,有同學廣播操不好,要耐心的幫助他,這樣也是為班級爭光,哪位同學體育不好就陪他(她)一起訓練,這樣既能提高自我,又幫助了別人,這樣一舉兩得是事情何樂而不為呢?面對老師的任務不能因為難而不做,或拖欠。努力做好老師的小助手。誰犯錯了,我不會因為跟他關系好,而不依法處置,我會讓同學們在舒適的環(huán)境下學習鍛煉身體,讓我們的身體更強壯,迎接所有困難。如果我落選了我也不會放棄,并會做的更好,努力在下次評選中成功,投出你明智的一票吧,都到這時候了不投我投誰呢?我的演講完畢,謝謝大家,請支持我的同學們投我一票把。

          心理委員發(fā)言稿 8

        尊敬的老師、親愛的同學:

          大家好!

          今天在這個風和日麗的日子里,我滿懷著充沛的信心來競選大家還很陌生的心理委員,希望大家多多關注。

          我叫孫雨緣,是個富有內(nèi)涵、善于交際的女生。最重要的是我很能理解各種心理的學生應該俱有的思想。況且,我還有有以前擔任班干部的基礎,請大家相信我會把這個職位勝任得有聲有色!

          每個人都有極其微妙的心理,而當生活中到困難,心理復雜時,當然希望能有一位知心人開導開導。如果我成了心理委員,我會提供課余時間的心理小診所,讓所有“遇難者”能任意傾述。

          大家下午好!

          都已經(jīng)相處了一學期,我想大家彼此之間都很熟悉了,也不用在做太多的自我介紹了吧!呵呵!

          在這次班委換屆的競選中,我想競選的職位是心理委員。

          首先,我想先談一下我們班上學期的班委工作。

          我覺得,在上學期我們班的班委大家都做得很不錯,都盡心盡力為我們這個班集體服務。班委的辛苦,一點一滴我們都看在眼里。跟我同宿舍的大叔(陳淑萍)在上學期任職我們班的生活委員。因為是在同一個宿舍,所以她所做得工作我都看得見。在開學的那幾天,我看著她跑上跑下的收班費,千里迢迢的買耳機,甲流期間跟班長一起買藥買口罩給大家預防等等,她真的很辛苦也很盡責。我們是不是該給她及我們班所有的班委掌聲呢?

          接下來,我想說的.是心理委員這個工作。

          心理問題在21世紀是個不容忽視的問題。抑郁癥甚至已經(jīng)可以跟癌癥相提并論。不少人或多或少都會有些小小的小秘密,不知該如何說,不知該向誰說,這時心理委員便起了舉足輕重的位置。而我認為作為一個心理委員首先就是要誠信,保守每個人的秘密,這是首要條件。對于心理委員這個工作,我初定了一些小小的計劃。第一,我會不定期的給大家一些測試心理的測試題,讓大家從重視自己的心理開始。第二,我也會去找些關于心理的影片,介紹給大家。第三,組織大家到戶外進行素質拓展活動,我去過悅神農(nóng)莊,我覺得那里的活動還是不錯的。

          希望大家支持我。謝謝。

          心理委員發(fā)言稿 9

        尊重的李老師:

          你好!我申請辦理的崗位是心理委員。

          在大一的一年時間里,我出任宣傳策劃委員一職,在這一年中,經(jīng)歷了許多,也獲得了很多。很榮幸,能獲得同學們的適用與認同,作為一名學生干部,我秉著為同學服務項目的核心理念,憑借自身的激情與自信心,服務項目于這一班集體,盡自身較大勤奮服務項目于班里同學,由于自身只是是大一學員,在各層面都有待提高,能力層面都并不是很完善,因此在為同學們辦事的情況下有時候考慮到并不是很全面,非常值得幸運的是,同學們有一顆包容的心,可以立即強調(diào)我的不正確,幫我多方面該整的機遇,在一次次的鍛練中,各層面能力都是有了很大的提升。

          我明白,學生干部不僅是為同學服務項目,更關鍵是的要在班級具有一種表率作用。在在學習上,要有優(yōu)良的考試成績,具有榜樣的作用,帶著同學一起學習,盡管我的考試成績并不是非常好,可是我對自身從來沒有心寒過,在學習習慣層面是擺正的.。

          心理委員的每日任務是提升團支部的基本建設,協(xié)助同學們進行豐富多彩的團日活動,幫助團支書搞好團內(nèi)工作中,包含紅旗轎車團支部的申請辦理,解決日常工作這些,與別的團干部同學搞好團結難題,相互為班集體基本建設奉獻自身的能量。也有便是在班級心理產(chǎn)生一種進取心,責任感,塑造同學們的一種榮譽感,使班級同學擰成一股繩,使班集體共同前進。

          假如我可以市場競爭取得成功,我能在將來的工作上更為勤奮的工作中,持續(xù)保持主動性和自覺性,塑造明顯的責任感和榮譽感,另外重視與同學的情感交流,在學習方面同學們互相幫助,在生活中互相呼應。

          期待教師同學能再給我一個位同學服務項目的機遇,我能一心一意為同學服務項目,光說無論用,看著我的身體力行。

          心理委員發(fā)言稿 10

        老師、同學們:

          大伙兒上午好!

          都早已交往了一學期,我想大伙兒相互間都很了解了,也無需在做過多的簡單自我介紹了吧!呵呵呵!

          在此次班干部換屆選舉的竟選中,我想竟選的崗位是心理委員。

          最先,我想談妥一下大家班里學年的班干部工作中。

          我認為,在上學期我們班的.’班干部大家都做得很非常好,都盡職盡責為大家這一優(yōu)秀班級服務項目。班干部的艱辛,一點一滴大家都看在眼中。跟我同寢室的大爺(陳淑萍)在上學期就職我們班的日常生活委員。由于是在同一個寢室,因此她所做得工作中我還看得清。在新學期開學的那幾日,我看見她跑上跑下的收勞務費,不遠千里的買手機耳機,甲流期內(nèi)跟組長一起拿藥買口罩給大伙兒防止這些,她確實很艱辛也很盡職。大家是否該給她及我們班全部的班干部歡呼聲呢?

          接下去,我想說的是心理委員這一工作中。

          心理難題在二十一世紀是個不可忽視的難題。憂郁癥乃至早已能夠跟癌病一概而論。許多人多多少少都是會一些小小秘密,不知道該怎樣說,不知道該向為什么說,這時候心理委員便起了至關重要的部位。可是我覺得作為一個心理委員最先便是要誠實守信,傳統(tǒng)每一個人的密秘,它是前提條件。

          針對心理委員這一工作中,我職稱申報了一些小小方案。第一,我能經(jīng)常性的給大伙兒一些檢測心理的考試題,讓大伙兒從高度重視自身的心理剛開始。第二,因為我會去找些有關心理的電影,詳細介紹給大伙兒。第三,機構大伙兒到室外開展素質拓展訓練主題活動,我來過悅神休閑度假村,我認為那邊的主題活動還是非常好的。

          期待大伙兒支持我。感謝。

          心理委員發(fā)言稿 11

        尊敬的張先生:

          你好!我申請了心理委員的職位。

          大一的時候,我是宣傳委員會的成員。在這一年里,我經(jīng)歷了很多,收獲了很多。很榮幸能得到同學們的支持和認可。作為一名班干部,我本著為學生服務的理念,用自己的熱情和自信為這個班服務。我盡力為全班服務。因為我只是一個新生,各方面都需要提高,我的能力也不是很成熟。所以當我為同學們做事的時候,我會盡力為全班服務,有時考慮的不是很全面。幸好同學們有一顆寬容的心,能及時指出我的.錯誤,給我改正的機會,在一次又一次的鍛煉中,各方面的能力都有了很大的提高。

          我知道班干部不僅為學生服務,而且在班上起領導作用。在學習上,要有好成績,做榜樣,和同學一起學習,雖然我的成績不是很好,但我從來沒有對自己失望過,在學習態(tài)度上是正確的。心理委員的任務是加強團支部建設,幫助學生開展豐富的團日活動,協(xié)助團支部書記做好團工作,包括紅旗團支部的申請、日常事務處理等,并做好團結其他團干部和學生,共同為班級建設作出貢獻。課堂上還有一種自強不息和責任感,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,讓學生在課堂上扭成一根繩子,讓班級一起前進。

          如果我能在比賽中取得成功,我會在今后的工作中更加努力,始終保持積極性和主動性,樹立強烈的責任感和集體榮譽感,并注意與學生的情感交流,在學習中互相幫助,在生活中互相關照。

          希望老師和同學們能再給我一次機會為學生服務,我會全心全意為學生服務,只是說不管用,看我的實際行動。

          心理委員發(fā)言稿 12

        各位學長學姐以及親愛的同學們:

          大家晚上好!

          我是來自成型xxx班的心理委員xx,我是來競選心理部干事的,很高興站在這里為大家演講!我的演講內(nèi)容有三點:第一、鼓起勇氣,抓住機會。

          同學們,勇氣與機會是并軀前行的,多一分勇氣,便擁有多一份機會!很多時候并不是我們沒有機會,而是我們?nèi)狈ψプC會的勇氣,從而導致機會的流失!所以我們需要鼓起勇氣抓住機會,就正如現(xiàn)在我站在這里就是一種抓住機會的表現(xiàn),我知道競選不一定成功,但如果不站這里你就永遠沒機會進入學生會這個部門,社會上其他工作單位也皆如此吧,所以同學們請用你的勇氣,把握好機會吧!相信這樣你的將來會更精彩!

          第二、請保持你的夢想!人如果有了切確的目標,就會有強大的動力,你的夢想便是你的目標,為了你能擁有更大的動力,同學們請保持你的夢想!也許奔馳在夢想路上的我們,有時會感到迷茫,但沒關系!

          當我們遲疑不決的時候,不妨向前邁出一小小步,比如現(xiàn)在我站在這里,這也是一種鍛煉,這種鍛煉不正是為了夢想而奠定基礎么?這就是所謂的一小小步,所以同學們請大膽的邁出你們的小小步吧!為你們的夢想進發(fā)!

          第三、保持樂觀的心態(tài),自信的面對生活,這是最重要的'一點!生活中我們會遇到許多挫折,很令人頭痛,但沒關系!同學們自信點!樂觀的面對它,因為生活總是難在當下的,回頭看看我們走過的路,多大的困難,我們還不是走過來了,所以當我們遇到困難的時候,堅持一下,它就會變成過往!同學們,自信點,樂觀起來吧!我們是打不死的小強!謝謝大家,我的演講完畢。

          心理委員發(fā)言稿 13

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          很開心能夠站在這里,認識你們。這次,我來競選的班干部職位是心理委員。

          首先,我來簡單介紹下自己,我是xx,來自xx省,我性格熱情大膽,敢于挑戰(zhàn)各種不可能。

          我是一個好奇心很強的人,所以在我中學時代,我便喜歡閱讀關于心理方面的書籍。一開始,我看的都是些外行門道的書籍,幫助其實并不大,到了后來,我有個親戚聽說我非常喜歡研究心理學,于是就把他的同學介紹給我認識了,那是一個非常著名的心理學家。

          和他接觸,我感覺之前看的那些心理學根本毫無用處,對他來說就是雞毛蒜皮的小事。在和他的第一次談話中,我便深深崇拜上了他,他也很欣賞我對于心理學有如此熱烈的追求,覺得我有可塑性,索性將心理學專業(yè)的課程書籍送給了我,讓我好好學習。經(jīng)過他老人家一番時間的悉心教導,我已經(jīng)從心理學入門級別,到了現(xiàn)在了中等級別。

          我想,同學們一定都在電視里和電影中看見過催眠術吧,想必同學們也一定很好奇,其實電影里的催眠術和現(xiàn)實中的催眠術還是有些出入的。催眠者一技能,我學會了,感興趣的同學可以找我來嘗試,但是只有一個名額哦,催眠或多或少都會對人有一點印象,所以不宜次數(shù)過多。

          在這所大學學府里,你們都是非常聰明的同學。但是大學和高中有著很大的不同,過去的成績并不代表著,在大學之中你依舊能夠做得好,我見過很多中學時代因為各種各樣我相信我有這個能力。在小學我當過心理委員,有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力;我骨子里有一顆熱愛集體、團結同學的愛心,透露著堅強、爭強好勝的性格;工作鍛煉了我,生活造就了我。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

          我深知:心理委員是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手,同學們的'領航員。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

          同學們,請信任我,把手中寶貴的一票,投給我吧!如果這次我當上了心理委員,我會經(jīng)得住考驗的,保證做到將班委成員的積極性調(diào)動起來,使每個人都揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。如果我沒有當選,我會繼續(xù)努力的。

          心理委員不僅僅是一種榮譽,更是一種信任。我知道選擇這條路,就意味著有許多挑戰(zhàn),但我相信自己有能力擔起這副擔子。請大家支持我,投我一票吧!

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