散學典禮的發(fā)言稿
在當下社會，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編精心整理的散學典禮的發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
散學典禮的發(fā)言稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
年末歲尾，我們在20xx這一不平凡的一年播灑汗水，播種希望，很多同學取得了令人滿意的成績。我要祝賀那些剛才受表彰的同學，愿你們再接再厲，其他同學要以他們?yōu)榘駱樱l(fā)奮努力，要堅信：成功離你們并不遙遠！
在此次期末考試中，五班語文取得了令人比較滿意的成績，我要感謝五班的全體同學們，你們對陳老師工作的支持，你們對學習的熱情與執(zhí)著，還有教師節(jié)那天全班同學送給我的意外的驚喜，深深地感動著我！
有了這份感動，就有了工作的動力！孩子再差，都是家長的心肝寶貝，我們有什么權利就把他視為差生呢？因而，我努力發(fā)現(xiàn)每一位孩子的閃光點，幫助他們樹立學習的信心，讓他們生活在陽光燦爛的日子里！常掛在我嘴邊的是：你終于舉起了小手，你的字越寫越好了，你的朗讀悅耳流暢了……在我的鼓勵下，自信的笑容寫在了他們的臉上，學生的學習熱情高漲，學習興趣越來越濃了。如我班肖麗雪字跡工整了，馬舒麗能按時完成作業(yè)了。她們的一絲進步對于我來說就是最大的成功。
如何提高課堂效率呢？我想是讓每一位孩子愛上我的課，課前，我總是深鉆教材，課上，我總是努力創(chuàng)設和諧寬松的學習氛圍，關注每一位學生的發(fā)展，引導學生理解感悟，用朗讀彈奏語文教學的情感樂章，如我班許雅琴、左尤蔚等同學的朗讀繪聲繪色，漸漸地，孩子們愛讀書了，早自習前，老師未進教室就能聽見瑯瑯的讀書聲。
習作是衡量學生語文成績的重要標志，開學初，我班在班長的組織下，成立“讀書角”，同學們交了滿滿一柜子書，交一本書就能讀到全班七十二個同學的書，同學們讀得不亦樂乎！“讀課外書”的熱潮在我班迅速掀起，課外隨處可見小書迷讀書的身影，讀書量大了，知識面豐富了，漸漸和習作解下了不解之緣！
同學們，緊張而繁忙的一學期劃上了圓滿的句號，20xx新的起點孕育著新的希望，同學們，讓我們攜起手來，共同努力，走向輝煌！
最后祝全體老師、同學們新年快樂，萬事如意！謝謝大家！
散學典禮的發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！我是504班的胡宇航。今天，很榮幸作為學生代表參加這個散學典禮。
時光如流水，匆匆而逝。轉眼，一個學期又過去了，這一學期，我收獲甚多，在校訊通“第三屆書香班級評選活動”中，我榮獲了“閱讀天使”的稱號。在首屆校信通“小畫家杯評選活動”中，我獲得了高年級組二等獎，即最具特色獎。在油田教育中心舉行的數學日記評選中，我撰寫的數學童話《食蟻獸和小螞蟻》獲得了二等獎。這幾次參賽經歷讓我深深的體會到：“只要努力了，就會有收獲。”
回想這些優(yōu)異成績的取得，離不開老師們辛勤的汗水,每一份進步都凝聚著老師的心血，每一份成績都凝聚著老師的智慧，每一點成長都凝聚著老師的汗水。在這里，我真誠地道一聲：“老師，謝謝您！您辛苦了！”在此向老師致以少先隊最崇高的敬禮�。ň炊Y）
愉快的暑假就要開始，假期中給自己提出了以下幾點要求：
1、注意安全，增強自己的安全意識。安全用水、用電，注意交通安全，增強自我保護意識，防止上當受騙。
2、認真完成暑假作業(yè)，做到字跡工整。
3、多讀一些課外書，增長知識；多看看新聞，了解國家大事。
最后，祝全體老師同學們們身體健康；萬事如意！祝大家都能度過一個充實而又愉快的暑假！在金秋九月以全新的風貌迎接新挑戰(zhàn)！學習更上一層樓！
謝謝大家！（鞠躬）
散學典禮的發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是高XX級16班的孟鈺偲。
在這寅虎朝興，萬象風和的時節(jié)，我很高興能站在這里與大家分離我在樹德學習與生活的點滴。
與樹德相識已有一年多了，整齊劃一的樓房，精美的綠化，樹德為眾多學子提供了最完美的學習、生活條件。令我更為感動的是老師的責任心與敬業(yè)精神。在記憶中，多少寒風凜冽的日子，老師坐在走廊上為同學耐心講題答疑，還有考試閱卷不過夜的工作作風。除此，我也總是受操場上晨練的氛圍所感染，為整座教學大樓悄無聲息的自習所感動。
但這些美，我并不是一開始就懂，就知道感激、珍惜。高一的我，混混沌沌，就像所有想要取得成績而又不愿努力的同學，我固執(zhí)地守著初中的輝煌，也因此對這里的一切有些漠然。當高一排名榜上，我一次次小起大落，直至高一期末200多名時，我木然了。
我不想再這樣平庸下去！
高二的我，改頭換面。但盡管拼盡了全力，卻只取得小幅度的進步，我萬千沮喪。我在書上看見一句話“做事就如同去轉動一個巨大的齒輪，開始時，拼盡全力齒輪或許紋絲不動，但只要它一且轉動起來，便會所向披靡”，在那段日子里，我總是以此自勉。
這一路上，甘苦自知。但我不得不感謝老師，當我的數學陷入低谷，數學老師給予我無限的信任，當我生物第二次月考全班倒數，生物老師給予我暖心的鼓勵，還有物理老師的敬業(yè)，化學老師一如既往的支持，英語老師的包容，語文老師讓我們閱讀的勵志文章，其中《我們都不是神的孩子》幫助我走過了一段難熬的日子。我也感謝那些來自同學之間溫馨的話語，周圍同學毫不松懈的學習態(tài)度，總是激勵著我永不放棄。對這些，我都心懷感激。
我還想與大家交流一些提高效率的方法。其中，我認為最重要的是保持良好的心態(tài)。以最樂觀的情緒面對一切失敗，雖然困難，但良好的心態(tài)能支撐你拼到最后，甚至在考場上還能讓你避免許多過失性丟分。
學習要做到深掘千尺。一塊土地挖到足夠深才能成為井，每塊土地都刨一下，只能是一個個坑。當歲月的風沙輕輕吹過，坑會變成平實的土地，什么都沒有留下。而只有井，才會有永久的痕跡，烙在永遠奔騰向前的生命里，這便是學習不得不深思的道理。
學習要勞逸結合。我會在上課、下課瘋狂學習，心無雜念，我也會在體育課上忘我地打乒乓球，每次都玩得滿頭大汗，體育鍛煉能讓我學習時更投入、更平靜。除此之外，我每天堅持拉30分鐘的小提琴，既陶冶情操，又放松心情，甚至還獲得許多“無心插柳”的收獲，包話“風采大賽”的“最佳風采”獎。
“不要在沒有準備的情況下走進教室”是我一直堅持的信條，預習所用時間不多，但絕對“種豆得瓜”。
其實再多的方法也只是耀眼的花招，能否成功都要看我們在接下來的日子里，是否愿意用最痛苦的畫筆勾勒出最斑斕的故事。
來到樹德，我們都是優(yōu)秀的、幸運的。愿大家珍惜這一切，讓樹德美麗的校園見證你不懈的努力、無限的光輝，見證你一步步邁向成功。
最后， 預祝所有同學在新的一年里身體健康、學業(yè)有成。
謝謝大家！
散學典禮的發(fā)言稿4
老師們，同學們：
上午好！
時光飛逝如流水，沐浴著冬日的暖陽，我們收獲著一個學期的學習碩果，我們又將迎來暑假。回味這一學期的學習和工作，我感慨頗多:每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長！清晨，每間教室里書聲朗朗；課間，每處校園里文明游戲，安全小憩；課堂上，每位同學專注傾聽，積極動腦；課堂下，每位同學認真作業(yè)，書寫工整；校園外，我們同學誠實守信，文明禮貌，愛護公物……全校師生積極進取，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，從自己做起，從細節(jié)做起，從當前做起，認真履行教師的神圣職責，切實踐行學生的行為規(guī)范，教師們以優(yōu)秀的業(yè)績，同學們以優(yōu)秀的成績，維護了教師的尊嚴，實現(xiàn)了學生的責任。在這里，我代表全體學生向辛勤勞作，無私奉獻的全體教師們表示衷心的感謝；同時，我也代表全體教師，向奮發(fā)進取，天天向上的全體同學們表示熱烈的祝賀！
同學們，相信你們不會忘記：為了讓你們在學習中確立更高的目標，多少次老師和你們交談，幫你樹立信心
;為了讓你們會背課文，多少次老師延誤了回家吃飯的時間;為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習慣，多少次老師諄諄教導，有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎，快速進步，多少次老師犧牲了休息為你們補習……這一切都是為了你們的將來，都是為了讓你們能在這個充滿競爭、靠知識立業(yè)的社會里獲得更好的發(fā)展。
在這一個充滿激情的學期里，學校在全體師生的.共同努力下，組織了卓有成效的教育教學活動：學習并踐行小學生一日常規(guī)、禮儀常規(guī)，落實班級安全和衛(wèi)生職任制，少先隊干部輪流執(zhí)周，較為有效的抵制了零食進校園；開展了系列主題班隊會：
“作業(yè)教案”檢查評比，經典誦讀堅持不懈；國慶表演活躍了課余生活，激發(fā)了大家愛國熱情；工會舉行了教職工文娛活動，開辦了一學期一度的家長會；堅持了一星期一升旗一國旗下講話的制度，落實了每周班會課上“安全教育”和“生存教育”環(huán)保教育、防近視教育的教學和宣傳；迎接了教辦和教育局對我校幾項工作的檢查；各班的校信通發(fā)揮了前所未有的作用，加強了教師學學校與家長之間的交流與溝通……
本學期，學校的校園環(huán)境更加優(yōu)美了，校園文化氛圍更濃了，校風更加優(yōu)良了，辦學成績更加得到家長以及上級領導的好評，同時，我校又有70名學生加入了少先隊組織，成了光榮的少先隊員，今天我們又評出了77名新優(yōu)秀學生，他們以自己的良好習慣、端正品質；他們以自己的踏實沉穩(wěn)、堅持不懈；他們以自己的優(yōu)秀成績、強健體魄……贏得了同學和老師的認可，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年。在這幾方面是全體學生學習的楷模。我們評出了31名名副其實的優(yōu)秀少先隊干部。...
縱觀這個學期，我們的少數同學在某些方面還是做得不夠好，學校里還存在垃圾亂飛的現(xiàn)象。這與我們學�！拔拿鳌�(yōu)美、和諧、奮進”的環(huán)境是格格不入的，我也為我們學校里還存在著不和諧的音符而感到不安和著急。所以，下學期我們將大力加強對校園不文明行為的檢查和衛(wèi)生的檢查，開展“彎腰”行動，整潔我們的校園。
回顧，是為了總結；總結，是為了更好的進步和提高。希望全校師生再接再勵，不停止拼搏奮斗的腳步，以本學期為新的起點，爭取下個學期更大的進步，實現(xiàn)我們每一個人最大的、最高的、最美的人生價值。到那時，當我們走完人生的一個又一個階段時，我們可以自豪地說：我無愧于我的父母，我無愧于我的老師，我無愧于我的祖國和人民。
同學們，新春佳節(jié)即將來臨，愉快而有意義的寒假已經來臨。考試結束，有不少學生都已經給自己的寒假做了計劃和打算，爭取讓寒假過得更有意義，有更大的收獲。我要特別向同學們強調假期安全問題，希望同學們高高興興放寒假，平平安安回學校。
關于安全問題，散會后班主任還要進行細講，希望同學們牢記在心，嚴格按要求去做。
最后，祝全體教師和全體同學們，過一個平平安安的暑假，有一個高高興興的暑假。在此，恭祝全校師生歡樂、安康！
散學典禮的發(fā)言稿5
尊敬的封校長，尊敬的各位家長朋友，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
看到我們的同學蓬勃朝氣，看到家長們欣慰的笑容，更加堅定了我們的信心！我也是一個孩子的父親，我完全可以理解，當您把孩子送進我們學校的那一天，就對學校的老師寄予厚望，希望您的孩子能夠在老師的教育培養(yǎng)下成為一個有用人才。
加美學校是一所寄宿制學校，我校老師全部住在校內，與學生相處時間長，利于與學生交流更有利于對學生的個別輔導，對于學有余力的同學來說我們有提高班，奧賽輔導；對于學習基礎薄弱或是新生來說，我們有專門的新生英語輔導及其他各科的個別輔導，每當晚修過后，我們的教室、辦公室里還有老師們辛勤輔導學生的身影。有一點可以向家長說明，我們的學生在加美學習是充實的、生活是快樂的。我們沒有唯分數論學生，我們沒有在課堂上填鴨式、滿堂灌，我們更多的是高效課堂、快樂課堂、興趣課堂。我們的快樂星期三、我們的十五項才藝活動、我們晚修前的自由活動，那滿操場的學生歡暢玩耍的場面，那師生同樂的氛圍！
本學期我們還成功舉辦了各具特色的活動，古詩詞誦讀體現(xiàn)中國古典文化的魅力，圣誕聯(lián)歡讓我們的英語水平得以彰顯，校運會讓我們體驗到合作的愉悅、超越自我的快樂！
這些都是我們全體老師的精心育人的體現(xiàn)，教育效果也許沒有直接體現(xiàn)在成績上，但是請家長相信，我們加美的教育效果一定會影響深遠，我們的學生一定會深受其惠！學校規(guī)劃要將我校的小學部和幼兒園建成肇慶市最好的學校，本學期幼兒園辦了PYP班，收效明顯，我們在新的學年也會連續(xù)跟上，請大家拭目以待！
我們的家長關注著我們的教育，我們的家長給了我們巨大的工作動力，我們的家長委員會成員給了我們工作上的大力支持!
我們的工作還存在不少問題，家長們給予了理解與莫大的支持，每當翻看學生手冊上家長熱情的感謝與殷切的希望，我感動著；每當看到家長與老師們和諧的溝通，我感動著；每當看到家長傳遞過來對學校合理化的建議與深深祝福，我感動著……
各位家長，我代表我們學校的領導，我們的全體師生，向你們，向我們可愛、可敬的家長表示真摯的感謝！
尊敬的封校長，尊敬的家長委員會主席，尊敬的各位家長朋友，敬愛的老師，親愛的同學們，校園里的鞭炮花正在盛開，它代表著生機與活力，它代表著喜慶與美好的祝愿。本學期即將結束，美好的下學期即將到來。借盛開的鞭炮花表達我的心情，我們加美學校會越來越興旺，我們的老師們工作會不斷超越，我們的同學會不斷進步，我們的家長和我們的友誼會越來越醇香！
散學典禮的發(fā)言稿6
親愛的老師們、同學們：
大家好！當梅子黃熟，柔風輕拂，你們殷切盼望和憧憬的暑假終于翩然而至了。在此，我代表全校教師對你們衷心地說一聲：“暑假快樂!”
在這學期里，你們認真學習，積極思考，在老師的指導、培養(yǎng)下，參加了一系列活動，取得了令人矚目的成績，又一次證明了“有志者事竟成”這句古語的正確性。運動會上，有你們矯健的身影；演講比賽中，有你們精彩的表現(xiàn)；文藝匯演中，有你們優(yōu)美的舞姿；“三操”比賽中，有你們辛苦的汗水。
在本次期末考試中，許多同學通過拼搏換來了優(yōu)異的成績，由于平時各方面也能嚴格要求自己，所以被評為“三好學生”，分別是：
“文明生”是：
也有一部分學生改變了學習態(tài)度，認真學習，在期末考試中取得了明顯的進步：
讓我們一起以熱烈的掌聲對這些同學表示祝賀！
在本學期中，也涌現(xiàn)出了一些優(yōu)秀事例。有的同學拾金不昧，比如三1班的張譯天、謝佳樂，三2班的吳張艇、顧宇豪、楊森凱等；有的同學主動關心班級，比如四1班的郭越默同學每天風雨無阻到校為同學們關門，放學后鎖好門，每天都是第一個來校，最后一個離校，四1班的楊碩、陳諾、劉子瑜等同學一學期來協(xié)助老師管理班級，幫助后進生等，這些優(yōu)秀事例不勝枚舉。
同學們，在成功和進步的背后，請你仔細想想，是誰陪著我們學習、 陪著我們進步、 陪著我們游戲、 陪著我們解決各種問題？是我們可愛可敬的老師們！ 同學們，學校老師與你們相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。我們敬愛的老師為了我們學生的學習和健康地成長，付出了許多心血。在你不寫作業(yè)的時候，老師苦口婆心的教育你；當你學習和生活中遇到困難的時候，老師幫你們解決困難；當你們排練節(jié)目的時候，老師們幫你出主意在這兒，我想請我們全體同學以熱烈的掌聲表示對我們親愛的老師的感謝。
今天，聆聽散學典禮的還有六年級的同學，對于你們來說，今天的散學典禮有著另一種意味，那就是小學階段畫上了圓滿的句號，將邁入人生發(fā)展道路上的又一個起點，在此，我想對你們多一些叮嚀：
第一，懂得感恩。我希望大家今后無論走到哪里，都不要忘記為你們熬夜備課的老師，不要忘記食堂里默默為你盛飯的叔叔阿姨，不要忘記做人的最基本的禮儀，不要忘記你們愛過的永遠的母校。懂得感恩，你的情感才會溫和而柔軟。
第二，充滿自信。
大家今后無論走到哪里，都要相信自己，因為世界因你們而更美麗。自信將是你成功路上的基石，也可能是你失意時的良方。
第三，勇于擔當。
我希望大家今后無論處于什么樣的地位和境遇，都要有一個平和的心態(tài)，做誠實的真人，樹立遠大的理想，承載起勇敢的擔當，為實現(xiàn)偉大的中國夢而奮斗。
同學們，暑假生活馬上開始了，為了讓你們過一個有意義又安全的假期，老師還有幾點建議：
第一，要重視自身的安全。
暑假是意外事故高發(fā)時段，我們要重視自身的交通安全、食品安全，要防火、防電、防溺水、防拐騙，提高安全意識和自防自護自救的能力。尤其要重視防溺水，做到“四不游泳”，即：不在無家長的帶領下私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。特別要注意，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應立即呼喊大人救助，不宜盲目下水營救，避免發(fā)生更多傷亡。
第二，要認真完成假期作業(yè)。
暑假是你們放松休息的時間，但在休息好的前提下不能放松學習。建議各位同學根據假期的作業(yè)制定一張作息時間表，避免作業(yè)前緊后松、前松后緊或者不完成現(xiàn)象的出現(xiàn)。為了使你們在享受假期的同時也學習到更多的知識，除了認真完成暑假作業(yè)之外，老師還精心為你們設計了以下作業(yè)：
1.做個小小書法家。
�。�1）在方格本中練習書寫下學期的漢字。每天寫四行，按照生字表中的順序書寫，一個字一行，對寫得好的字請家長圈上紅圈圈，開學后評比。
（2）每個同學完成一幅古詩書法作品（低年級鉛筆，中高年級鋼筆或毛筆），開學后班級評比。
2.做個小小故事王。
每個同學準備一個故事，可以從讀物中選取一個精彩故事，繪聲繪色地講出來，開學后班級組織比賽。
3.做個設計小能手。
除一年級小朋友之外，每個同學認真制作一張閱讀小報，小報板塊新穎，圖文并茂。內容可以為：曬閱讀書單，摘好詞佳句，寫閱讀心得，展研究成果（本期小報可以選擇讀物中的一位主人公作研究性閱讀）。
4.做個詩文小達人。有計劃地背誦規(guī)定的古詩。
5.做個閱讀小明星。每天課外閱讀至少20分鐘，內容為必讀書目和選讀書目，做好讀書筆記。在此基礎上，可以選擇一些適合自己的讀物閱讀。課外閱讀內容以50%的比例列入期初測試范疇。
6.做個學習有心人。有計劃地預習下學期的書本。
7.做個小小作文王。
�。�1）三到五年級的同學人人完成一篇網絡讀書征文。主題：法治護航，快樂成長。要求每個同學一篇，必須為讀后感，字數500字左右，不得抄襲，電腦打印好后發(fā)給老師，開學后由老師統(tǒng)一上傳到網上參加比賽。
（2）三到五年級的同學人人參與 “我喜愛的一本書”征文比賽，內容自選，寫出自己的感受，不得抄襲。
�。�3）四五年級的同學參加專題性（研究性）學習成果評比活動，可以是個人，也可以是小組合作參加，研究方向為學校的校本特色——“沙地文化”，嘗試完成一篇研究報告。
回顧過去的一學期，我們驕傲、我們自豪， 因為我們眾志成城、求實創(chuàng)新，取得了很多驕人的成績。希望我們全體師生再接再厲，繼續(xù)拼搏奮斗的腳步，以此為新的起點，在下學期取得更加輝煌的成績。同學們，暑假生活即將開始，老師再次希望同學們能過一個快樂充實而又安全的暑假。謝謝大家！
散學典禮的發(fā)言稿7
同學們，老師們：
大家早上好！
當小年的爆竹響徹全城的時候，農歷新年離我們也越來越近了。從今天起，我們將正式進入寒假。在這即將告別本學期學習生活的時刻，大家的心里，除了高興與激動，是否還有對昨天的反思與對明天的憧憬？
在全體同學與教師的共同努力與拼搏下，我們又共同走過一段平凡卻刻滿真誠的歲月。我們有成績也有遺憾，有歡樂也有苦悶。但這些都是一種契機，是事物成長必經的路途，是我們的事業(yè)正在實實在在地發(fā)展的明證。
今天，我鄭重地向九中的每一位教師和學生的辛勤付出表達由衷的謝意！同時，也感謝每一位九中人對學校工作的支持與理解！因為你們的存在，我們的學校才有了今天的成就與精彩！
孩子們，相信你們不會忘記：為了讓你們在學習中確立更高的目標，多少次，老師和你們促膝交談；為了幫你們養(yǎng)成良好的行為習慣，多少次，老師苦口婆心，嗓音沙啞；為了讓你們快速進步，成績優(yōu)秀，多少次，老師挑燈夜戰(zhàn)、精益求精。
所以，我希望你們，能像愛護你最寶貴的財富一樣愛護老師對你們的信任。在寒假期間不忘老師的諄諄教誨，牢記老師的殷切希望。保質保量地完成各項寒假任務，以期來年有更好的開始。同時，我也建議大家能夠在春節(jié)期間給老師發(fā)條短信，送個祝福，報聲平安。這是愛的傳遞與回饋，是美好師生情的紐帶。
同學們，寒假期間，我希望你們能合理地安排自己的作息時間，多多利用好這難得的空閑，多讀書，讀好書，為自己明天的發(fā)展奠基。“學而不思則罔，思而不學則怠”，所以，我也建議大家在閑暇之余，靜下心來，想一點兒什么。
比如，可以想想：這學期，我到底收獲了哪些，還有哪些遺憾，未來，我該怎么辦？
可以想想：成長的路上，我們有老師的教導，有家庭的關愛，有社會的保護，而我們自己要用什么來回報？
可以想想：我是什么樣的人？我能干什么？正在干什么？今天的我是不是比昨天的我做得更好？
靜思方能敏行。只有認清自己，摸清前路，我們才能走得更穩(wěn)。只有自我教育，我們才能夠成長為真正的人。
假期雖然短暫，但我還是希望同學們能夠積極參加一些實踐活動，哪怕是每天為家里刷一次碗，收拾一下房間。點點滴滴的善行鋪就的正是我們的未來之路。
假期是我們和家人交流的最好時機。我希望大家不要和父母成為熟悉的陌生人。一定不要忘記包括你父母、老師在內為你們健康快樂成長而辛勞的人。沒有他們的付出，就沒有你們的今天。感恩，不是簡單的報答，更是一種責任，是一種自立、自尊、追求陽光人生的精神境界。
在此，也謹代我向你們的家人表達新春的問候，感謝他們一年來對學校工作的支持！
親愛的同學們，老師們，蛇年即將結束。來年，我們又將站在新的起點，開啟一段全新的征程。而明天的你究竟會怎樣，是否能有一個嶄新的高度，這取決于這個假期你怎樣度過。對此，我們共同期待著。
最后，我祈愿大家的遺憾與失敗都留在過去，所有的快樂和幸福乘著春風撲面而來……
祝大家寒假愉快，馬到成功！
散學典禮的發(fā)言稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
新年的腳步已匆匆向我們走來，這一學期即將結束。
這學期，同學們積極進取，奮發(fā)圖強，在老師的教導和家長的關心下，取得了令人欣喜的成績。比如閻xx等21位同學在國、省、市英語競賽中獲獎；何瑞、李卓璠等28位同學在國省市書畫比賽獲獎；此外還有不少同學積極參與到藝術社團和體育活動中，他們既學好了文化知識又提高了藝術修養(yǎng)，成為我校內外兼修的好學生。今天受到表彰的還有韓章葉等 82名“優(yōu)秀學生干部”，汪xx等 105名三好學生，張xx等368名成績優(yōu)異和王xx等183名成績優(yōu)秀的同學。他們用實際行動為大家樹立了學習的榜樣，再一次證明，在學習的道路上，有一分耕耘，就會有一分收獲。
我們的老師努力工作、關愛同學、為人師表，也取得了豐碩的教學成果。xx等十位老師在xx市“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中獲獎；龔xx-x老師被評為xx市首屆“教育楷�！背啥际袃�(yōu)秀青年教師；xx老師榮獲xx市優(yōu)秀教師；xx老師獲英語國優(yōu)指導教師獎；xx老師榮獲20xx年xx市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師等等。此外，同學們，為了讓你們完成學習任務，快速進步，養(yǎng)成良好的行為習慣，還有許多默默無聞的老師不厭其煩的教導、犧牲休息時間為你們輔導、有的甚至因此聲音沙啞，而這一切都是為了你們能在這個充滿競爭、靠知識立業(yè)的社會里獲得更好的發(fā)展。所以同學們，讓我們把最真誠最熱烈的掌聲送給辛勤耕耘、不倦教誨的老師們。
通過全體師生的共同努力，學校的各項工作成績突出， 舉辦了兩次藝術節(jié)和運動會，充分展示了我校在素質教育和藝術教育中取得的教育成果。所以學校被xx市教育局首批命名為“xx市陽光體育示范�！�； 成為成都市首批'非遺傳承基地學校'；建立了xx省青少年 “藝術教育基地”；在20xx年中考質量評估中榮獲“一等獎”；在20xx-20xx學年xx市綜合評估中榮獲九義校第一名。讓我們再次用掌聲向所有為學校發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們表示衷心的感謝!向所有刻苦學習并取得優(yōu)異成績的同學們表示熱烈的祝賀!
但是靜下心來縱觀20xx，我校還是有少數同學在習慣養(yǎng)成方面做得不夠好，學校里還存在追趕打鬧和亂丟垃圾等現(xiàn)象。這與我們 “新優(yōu)質學校”的稱號是格格不入的，我也為咱們學校里還存在著不和諧的音符而感到遺憾。所以，讓我們師生攜起手來，在下學期加強對校園不文明行為、衛(wèi)生、紀律、禮儀等方面的檢查監(jiān)督，共同以實際行動來創(chuàng)建文明校園。
同學們，快樂的寒假生活從今天起就要開始了，在此，我代表全體教師向同學們提出幾點要求：
一、 安全大事，時刻牢記。在沒有家長的陪同下不能獨自外出游玩;春節(jié)期間，嚴禁燃放煙花爆竹，注意防火、防盜、防觸電，不去網吧，游戲廳。
二、 合理安排寒假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣。
三、 積極主動，做力所能及的家務勞動和公益勞動。
四、讓好書伴我們成長，在假期里養(yǎng)成閱讀的好習慣。
各位老師、同學們，20xx年來了，我們又站在了新的起跑線上，相信在你們的支持下，在家長的配合下，學校的明天會更好!最后，衷心祝愿各位老師、同學們，新年快樂，合家安康，萬事如意！
散學典禮的發(fā)言稿9
各位老師、同學：
你們好。我是高一（1）班的馬XX。我很高興能夠在今天的散學禮上發(fā)言。
時間是一個巨大的齒輪，它飛快地運轉著，把一年前的我們帶到了今天。當初，拖著沉重行李箱的我踏進了這個校園，帶著些許茫然與不安�？墒乾F(xiàn)在，外面是和當初同樣的溫度，同樣的蟬鳴聲，而變化的，其實是那顆惴惴不安的心。它現(xiàn)在沉穩(wěn)地跳動著，在向這特殊的一年告別，也在為更好的兩年做準備。
難度系數再高的數學題，也會有一個精準的答案，但是生活沒有，所以很多時候，我們只能采取排除法――刪除那些我們不想要的，就像在登山時――丟棄那些負重的累贅，到達山頂時，我們自然而然地知道，什么是最珍貴的。
我們想要成為什么樣的人，命運自然會指引我們遇到那個帶我們啟程的人。但如果走了那么遠的路，有些想法還是沒有改變，有些愛還是有增無減，我想，只能說明那并不是一段簡單的感情，那是我的生命。
身邊形形色色的人走走停停，而留在最后的，往往總是那幾個人。他們或是家人，或是知己，在我們的生命中，有他們的存在，就彌足珍貴。
而我們要做的，就是珍惜那些我們最珍貴的人。
很多人說，想要獲得理想的生活，首先要弄清楚自己最想要的是什么。我在時間的齒輪上奔跑，從幼稚的這一圈慢慢轉到成熟的另一圈。雖然我不知道自己最想要的是什么，但我很清楚自己不想要的是什么。
我不要一成不變無聊荒廢的生活。
我不要每天無所事事頂著一張麻木的臉。
我更不要突然有一天醒來，發(fā)現(xiàn)時間已過去一大半，可是我還從來沒有真正地努力過，為我的未來爭取過。
而當我清楚了這些，我的改變才真正開始。
我的高一，也是因為這些改變，才沒有被白白浪費，才成為我通向成熟最好的過渡時期。
我們生來這個世界，是為了成為一個更好的自己。不要別人追求什么，我們就追求什么，被同化也許能夠使我們獲得足夠的安全感，可犧牲的卻是自己的靈魂。
在我們這個年齡，夢想的種子也許剛剛開始萌芽，我們可以有意識地朝著那個方向去做一些嘗試，這些嘗試也許很微小，但足夠在潛移默化中讓我們找到前進的方向。
所以，有時候，在原本失意的生活里，做出一些正面的嘗試，也許會練就出一個內心強大的自己，除此，我們還能發(fā)現(xiàn)自己的潛能，從此人生軌跡也會變得豁然開朗起來。
而嘗試的第一步，便是相信自己。就像走一條以前從未走過回家的小路，沿途會有令人感動的驚喜。
成長是一個艱辛的過程，它是不可替代的破繭而出。我想，就算有傘的孩子不是我，我需要在大雨中奔跑，我也不會難過。因為我始終遵從著自己的內心，我真誠地愛過，熱烈地活過，我堅定勇敢，光明磊落。
最后祝大家有一個愉快的寒假。謝謝！
散學典禮的發(fā)言稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!年末歲尾，我們在20xx這一不平凡的一年播灑汗水，播種希望，很多同學取得了令人滿意的成績。我要祝賀那些剛才受表彰的同學，愿你們再接再厲，其他同學要以他們?yōu)榘駱�，發(fā)奮努力，要堅信：成功離你們并不遙遠! 在此次期末考試中，五(3)班語文取得了令人比較滿意的成績，我要感謝五(3)班的全體同學們，你們對陳老師工作的支持，你們對學習的熱情與執(zhí)著，還有教師節(jié)那天全班同學送給我的意外的驚喜，深深地感動著我! 有了這份感動，就有了工作的動力!孩子再差，都是家長的心肝寶貝，我們有什么權利就把他視為差生呢因而，我努力發(fā)現(xiàn)每一位孩子的閃光點，幫助他們樹立學習的信心，讓他們生活在陽光燦爛的日子里!常掛在我嘴邊的是：你終于舉起了小手，你的字越寫越好了，你的朗讀悅耳流暢了在我的鼓勵下，自信的笑容寫在了他們的臉上，學生的學習熱情高漲，學習興趣越來越濃了。
如我班肖麗雪字跡工整了，馬舒麗能按時完成作業(yè)了。她們的一絲進步對于我來說就是最大的成功。 如何提高課堂效率呢我想是讓每一位孩子愛上我的課，課前，我總是深鉆教材，課上，我總是努力創(chuàng)設和諧寬松的學習氛圍，關注每一位學生的發(fā)展，引導學生理解感悟，用朗讀彈奏語文教學的情感樂章，如我班許雅琴、左尤蔚等同學的朗讀繪聲繪色，漸漸地，孩子們愛讀書了，早自習前，老師未進教室就能聽見瑯瑯的讀書聲。
習作是衡量學生語文成績的重要標志，開學初，我班在班長的組織下，成立“讀書角”，同學們交了滿滿一柜子書，交一本書就能讀到全班七十二個同學的書，同學們讀得不亦樂乎!“讀課外書”的熱潮在我班迅速掀起，課外隨處可見小書迷讀書的身影，讀書量大了，知識面豐富了，漸漸和習作解下了不解之緣! 同學們，緊張而繁忙的一學期劃上了圓滿的句號，20xx新的起點孕育著新的希望，同學們，讓我們攜起手來，共同努力，走向輝煌! 最后祝全體老師、同學們新年快樂，萬事如意!謝謝大家!
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