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      1. 開(kāi)學(xué)典禮三年級(jí)學(xué)生代表的發(fā)言稿

        時(shí)間:2020-08-15 11:45:40 發(fā)言稿 我要投稿

        開(kāi)學(xué)典禮三年級(jí)學(xué)生代表的發(fā)言稿

          在當(dāng)下社會(huì),我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)典禮三年級(jí)學(xué)生代表的發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        開(kāi)學(xué)典禮三年級(jí)學(xué)生代表的發(fā)言稿

        開(kāi)學(xué)典禮三年級(jí)學(xué)生代表的發(fā)言稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          在這充滿收獲,充滿喜悅的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第24個(gè)教師節(jié),迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,在這里,我代表三年級(jí)同學(xué)向全體老師和同學(xué)們表達(dá)我最美好的祝愿:祝老師們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!快樂(lè)成長(zhǎng)!

          輕松愉快的暑假已經(jīng)過(guò)去了,我們又開(kāi)始了緊張而又充滿樂(lè)趣的學(xué)習(xí)生活。過(guò)去的一學(xué)期,我們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),各種豐富多彩的活動(dòng)成為同學(xué)心中美好的回憶。我們?nèi)〉玫拿恳豁?xiàng)成績(jī),每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝聚(níng jù)著老師們的辛勤勞動(dòng),老師,您辛苦了!我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!

          當(dāng)我們?cè)缟媳持鴷?shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)時(shí),我們要精神振作,信心百倍!在學(xué)校里,我們做個(gè)講文明,有禮貌的好孩子!上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),爭(zhēng)取在本學(xué)期取得更好的成績(jī)。

          同學(xué)們,讓我們一起努力吧,和我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步!

          謝謝大家!

        開(kāi)學(xué)典禮三年級(jí)學(xué)生代表的發(fā)言稿2

          老師們,同學(xué)們:

          早上好!

          新學(xué)期伊始,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)的全體學(xué)子,對(duì)新入校的初一和高一的同學(xué)表示最誠(chéng)摯的祝賀及最熱烈的歡迎。

          邁入初中、高中,便走入新的起點(diǎn),跨上新的人生起跑線。它所代表的不僅僅是隨著歲月流逝,我們年齡的增長(zhǎng),體格的強(qiáng)健,更蘊(yùn)涵著我們認(rèn)知水平的提高,道德的提升,思想與邏輯的更加系統(tǒng)化和理智化。一言以蔽之,我們?cè)谧院赖男甲约阂呀?jīng)成為一名初中生或高中生的同時(shí),我們更要深味這份宣布所意味的求學(xué)的艱辛和成長(zhǎng)的重任。

          較之小學(xué)不同的是,初中的學(xué)習(xí)躍入了一種全新的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法。摒棄了被動(dòng)的灌輸和接受,我們應(yīng)從老師的迷途點(diǎn)津中探索出一條自我思考與求知的新道路。而新升入高中的同學(xué)們,也會(huì)逐漸感悟到高中學(xué)習(xí)課程中蘊(yùn)藏著更多富于理性和思辯的知識(shí)內(nèi)容,較之暢游于初中較為感性的認(rèn)識(shí)世界,我們將翱翔于更為縝密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模顚哟蔚念I(lǐng)域當(dāng)中。隨著鍥而不舍的發(fā)掘和追求,你們會(huì)發(fā)現(xiàn),新的學(xué)習(xí)過(guò)程帶來(lái)了前所未有的新的驚奇,新的挑戰(zhàn),而你們更會(huì)為在自身不斷發(fā)現(xiàn)的新的成長(zhǎng)而歡喜雀躍。

          面對(duì)你們,回首我們?cè)诟街兴冗^(guò)的整整五載的青蔥歲月,驚喜、自豪與感激的心情不禁充溢于心田。經(jīng)過(guò)這五個(gè)春夏秋冬,你們便會(huì)體會(huì)我們驚喜于自己從朦懂無(wú)知的少年出立為揮斥方遒的有志青年,自豪于自己可將擁有的能力與知識(shí)淋漓盡致地發(fā)揮在自己即將涉足的領(lǐng)域的心境。而更能體味在少不更事與年少輕狂的背后所深深埋藏于心間的沉郁的感謝。感謝在這段嶄新的人生旅途中,為自己點(diǎn)亮迷途的燈塔,引導(dǎo)自己在恣肆汪洋的無(wú)涯學(xué)海中穩(wěn)妥前行的辛勤園丁,感謝為學(xué)校美好前景而日夜操勞,為全校數(shù)千名師生提供更為便利的學(xué)習(xí)生活條件,解決大家的后顧之憂的敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

          學(xué)弟、學(xué)妹們,沐浴在這默默的關(guān)懷和深深的慈愛(ài)中的我們,有什么理由不刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母校,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)呢?

          跨入學(xué)習(xí)新階段的學(xué)弟、學(xué)妹們,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,希望你們養(yǎng)成踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),迎難而上,持之以恒,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)新的樂(lè)趣,新的挑戰(zhàn),新的成長(zhǎng)。不要忘記,在你們遇到困難時(shí),母校在默默支持守侯。在你們獲得成功時(shí),母校同樣為你們歡欣鼓舞。

          讓我用一句本校學(xué)生的宗旨來(lái)結(jié)束我的講話:

          努力吧,同學(xué)們!

          今天我以交大附中為榮,

          明天交大附中以我為榮!

          美國(guó)耐克公司的創(chuàng)始人菲爾.奈特就讀于斯坦福經(jīng)濟(jì)學(xué)院,法學(xué)專業(yè)畢業(yè),但他的大學(xué)畢業(yè)論文是:“如何打破阿迪達(dá)斯和彪馬的一統(tǒng)天下”;奈特以阿迪達(dá)斯為內(nèi)容,并非偶然,其中顯露了他的遠(yuǎn)大抱負(fù)與理想,當(dāng)時(shí)德國(guó)的阿迪達(dá)斯公司和彪馬公司已在國(guó)際市場(chǎng)上占據(jù)統(tǒng)治地位多年。而在奈特畢業(yè)后的第十三個(gè)年頭,他與大學(xué)田徑隊(duì)教練比爾.鮑爾曼合作的“藍(lán)帶體育用品公司”,生產(chǎn)出第一雙氣墊鞋,3年后,即1988年,耐克公司一躍成為世界第一體育用品生產(chǎn)商。

          縱觀歷史,成功之人無(wú)不是在年青甚至年幼時(shí)就擁有遠(yuǎn)大的理想,他們通過(guò)努力,最終打拼出屬于自己的那片天地。

          沒(méi)有理想,只是得過(guò)且過(guò)的活,便沒(méi)有激情更不會(huì)有成功,要知道,我們所在的世界并沒(méi)有什么干不了的事情,但在我們所前進(jìn)的方向上卻有五彩繽紛的天空,也正是因?yàn)槿祟惒恍傅刈非螅覀儾鸥杏X(jué)到世界的日新月異。

          瞄準(zhǔn)太陽(yáng),雖然你不一定射得到它,但是你的箭必定會(huì)比當(dāng)你瞄準(zhǔn)同水平事物時(shí)飛的更高,就是這個(gè)道理。

          凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。

          就像雨果在《悲慘世界》中寫(xiě)道:堅(jiān)定的信念能贏得強(qiáng)者的心,并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)。這種信念就是崇高的`理想,一個(gè)人沒(méi)有理想,生活就沒(méi)有重心,缺少朝氣,為自己建立一個(gè)正確的目標(biāo),朝向這個(gè)目標(biāo)去努力追求,生活自然就會(huì)充實(shí)而有意義。

          于是有人會(huì)問(wèn),理想是不是越多越好,回答是否定的,人生最大的苦惱,不在于自己擁有的太少而在于自己渴望的太多。渴望不是壞事,但渴望若太多,而自己的能力又不能達(dá)到反而失去應(yīng)有的,則會(huì)構(gòu)成長(zhǎng)久的失望與不滿。

          追求理想的過(guò)程必將是崎嶇的,我們所要問(wèn)的不是自己比別人好多少,而是自己盡了多少力量,不是能不能勝過(guò)別人,而是能不能勝過(guò)自己。

          生活好比旅行,理想是旅行的路線,生活中的快樂(lè)本身就是實(shí)現(xiàn)理想的幸福感,付出的一定會(huì)有收獲。

          在這里,我祝愿全體師生的校園生活充滿歡笑,并預(yù)祝我們畢業(yè)年級(jí)的高考中取得滿意的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

          望著瀉在窗前書(shū)桌上的月光,一種無(wú)言的感傷悄悄縈繞在周圍。說(shuō)不清它是從何而來(lái),是對(duì)即將告別的校園的留戀?還是對(duì)一去不回的中學(xué)時(shí)代的懷念?--好像是,又好像不全!

          鎂光燈閃過(guò)的一剎那,三載時(shí)光的積淀如潮水奔涌而來(lái);歡笑淚水揉和成的過(guò)去,在此一秒之間竟如此清晰。小學(xué)、初中、高中,加上大學(xué),每“咔嚓”一次,記憶就沉淀一次,盡管,微笑依舊。

          我們還記得那張積滿粉塵的黑板,寫(xiě)下我們高一時(shí)的新鮮,高二時(shí)的緊張,高三時(shí)的成熟;我們還記得那清脆悅耳的考試鈴聲,曾經(jīng)令我們心驚膽寒;我們還記得那永遠(yuǎn)都沸反盈天的操場(chǎng),盡顯英姿勃發(fā);我們還記得那張燈結(jié)彩的聯(lián)歡晚會(huì),令人捧腹忍俊不禁;我們記得試卷上那鮮紅的叉號(hào),記載學(xué)途艱辛;記得軍營(yíng)里浸滿汗水的迷彩,印證青春不悔;記得辦公室里檢討前老師嚴(yán)肅的臉龐,指點(diǎn)迷途知返;記得比賽中金榜題名的獎(jiǎng)狀,慰藉刻苦寒窗;記得同學(xué)間瑣碎的爭(zhēng)執(zhí),體味 “天意憐幽草,人間重晚晴”;記得閱覽室中包羅萬(wàn)千的書(shū)卷,任我們?cè)谂d趣的天空中放曠優(yōu)游,乘虛物外,記得天井中芳韻孤清的花朵,分擔(dān)我們心情憂傷時(shí)的落落獨(dú)往;記得櫥窗中的照片,記得……

          ——智慧與豐實(shí),由此孳長(zhǎng)、衍生……

          暮暮朝朝,日月如梭;風(fēng)風(fēng)雨雨,匆匆流逝。我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,懷著為母校爭(zhēng)光的熱望,孜孜不倦的追求,一路風(fēng)塵,走到這里,這其間,老師和我們一樣的辛苦,父母同我們一樣的難眠。剩下的日子,已經(jīng)太短,太短; 長(zhǎng)長(zhǎng)的思緒,總是很亂,很亂;此時(shí)的話語(yǔ),確實(shí)太多,太多;能言表的情愫,依舊很少,很少……

          三年一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識(shí)、相聚,今日?qǐng)?zhí)手相別,潸然淚下,無(wú)語(yǔ)凝噎,甚至都來(lái)不及好好的話別,馬上就要各奔東西……有結(jié)束的開(kāi)始,有別離的相聚,會(huì)散場(chǎng)的宴席,不求天長(zhǎng)地久,只需曾經(jīng)擁有,人只有這樣,才能珍惜這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景才把我們的生活點(diǎn)綴得更加精彩美麗,把我們的記憶鞏固到刻骨銘心。

          我們今日的離去,既是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)開(kāi)始,藍(lán)天將吸引我們展翅飛翔,海洋將召喚我們揚(yáng)帆起航,高山將激勵(lì)我們奮勇攀登,平原將等待我們信馬由韁……我們又將要出發(fā)了,肩負(fù)對(duì)自己、對(duì)母校和社會(huì)的沉甸甸的責(zé)任,開(kāi)始新的人生征程!而同學(xué)們,和我們一樣,你們有春的夢(mèng)幻、夏的熱情;有春的活力、夏的希望。大家正值春夏一般的年歲,快展開(kāi)理想的彩翼起飛吧!

          借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三畢業(yè)班的同學(xué)向全校老師表示衷心的感謝!并致以崇高的敬意!

        開(kāi)學(xué)典禮三年級(jí)學(xué)生代表的發(fā)言稿3

          【開(kāi)學(xué)典禮三年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿一】

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          金色九月,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假,又回到了這美麗的校園,我們迎來(lái)了緊張而又快樂(lè)的新學(xué)期,再起秋風(fēng),吹拂著我們跳動(dòng)的心房。沐浴清晨,我們對(duì)新學(xué)期充滿了希望。

          在這清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂,在這和諧的氛圍中,我們共享這難得的時(shí)光。新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛理想。

          轉(zhuǎn)眼間,我已進(jìn)入了三年級(jí),回首兩年的小學(xué)生活,是那樣的繽紛多彩。敬愛(ài)的老師們,使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師們。我決心,從現(xiàn)在開(kāi)始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w三年級(jí)學(xué)生的共同心聲!

          新的學(xué)期帶給了我們新的希望,帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

          親愛(ài)的同學(xué)們,我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)大孩子,我們的心中也已有了自己的理想!讓我們整裝待發(fā),發(fā)揚(yáng)不畏艱辛,奮力拼搏的精神,勇往直前吧!

          最后,祝親愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期,新風(fēng)貌,新姿態(tài),迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、更加油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!

          謝謝大家!(敬禮)

          【開(kāi)學(xué)典禮三年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿二】

          敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!金色的秋風(fēng)帶走了夏日的酷熱,帶來(lái)了涼爽,帶來(lái)了豐收,也把我們帶進(jìn)了新學(xué)期。我們又長(zhǎng)大了一些,又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:

          一、我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明。

          二、我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,專心聽(tīng)講,踴躍發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。

          三、講衛(wèi)生,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫(huà),爭(zhēng)做衛(wèi)生小天使。

          四、課余時(shí)間積極參加學(xué)校陣地活動(dòng),如書(shū)法、美術(shù)、下棋、跆拳道等活動(dòng),不斷拓寬視野,豐富知識(shí)。學(xué)會(huì)使用外語(yǔ)和電腦更是現(xiàn)代少年必備的技能。希望大家能認(rèn)真學(xué)習(xí),熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù),在這方面的比賽中取得佳績(jī)。練就強(qiáng)壯的體魄也很重要,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,不能忽視了體育鍛煉,擁有健康強(qiáng)壯的身體是搞好學(xué)習(xí)、培養(yǎng)特長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

          同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,以新學(xué)期為起點(diǎn),認(rèn)真地學(xué)習(xí),踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始

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