幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)的發(fā)言稿（精選3篇）
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)的發(fā)言稿（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)的發(fā)言稿1
尊敬的林園長(zhǎng)，尊敬的老師們，各位家長(zhǎng)們，親愛(ài)的孩子們：
大家晚上好！我是大二班xx的媽媽，今天非常榮幸能有機(jī)會(huì)站在這里代表家長(zhǎng)在孩子們的畢業(yè)晚會(huì)上發(fā)言。此刻，我的心情是相當(dāng)復(fù)雜的。
早晨我的女兒起床后來(lái)到我的房間，告訴我，今晚她們要在這里舉行畢業(yè)晚會(huì)，問(wèn)我晚上有沒(méi)有空來(lái)參加。當(dāng)時(shí)，我的心顫了一下，心頭飄來(lái)了淡淡的憂傷。我摟著女兒說(shuō)：“媽媽真希望你能在幼兒園多呆幾年。”女兒的眼里滿是不舍和留戀。她躺在我的懷里，一語(yǔ)不發(fā)。
對(duì)于這個(gè)離我的單位只有一河之隔的xx實(shí)驗(yàn)幼兒園，我和我的女兒一樣，是充滿了感情的。從單位到幼兒園的短短的這段路，我陪著女兒一次次地走過(guò)。那古樸的木橋，那彎曲的小徑，那小徑兩旁明亮的迎春花……幼兒園的一切更是我們所熟悉的。園內(nèi)繽紛而又舒適的色彩，溫馨而充滿童趣的布置，隨處可見(jiàn)的美麗繪本，每個(gè)老師臉上親切而溫暖的微笑……一切都讓我覺(jué)得這里就是孩子們的另一個(gè)快樂(lè)的家。女兒喜歡這里，孩子們都喜歡這里。記得三四年前，當(dāng)孩子第一次步履蹣跚地走進(jìn)幼兒園，轉(zhuǎn)身離去的我們，我們當(dāng)時(shí)的心里是怎樣的忐忑不安：怕孩子哭，怕孩子不吃飯，怕孩子離開(kāi)家里的床就不能眠……但是，后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)，這樣的擔(dān)心是多余的，這三年來(lái)，孩子從幼兒園帶回的每一個(gè)故事，唱的每一首歌，跳的每一支舞，參加的每一次活動(dòng)，都讓我深切地感受到孩子是在一個(gè)健康和諧、溫暖快樂(lè)的環(huán)境里幸福地成長(zhǎng)著，這讓我們做家長(zhǎng)的心里感到非常的欣慰和慶幸！每次有同事問(wèn)我xx實(shí)驗(yàn)幼兒園好不好，我都很自豪很肯定地說(shuō)：“非常好的，如果接送方便，你一定要把孩子送到這里來(lái)�！�
在這里，我要代表所有家長(zhǎng)感謝學(xué)校的所有教職工，感謝林園長(zhǎng)，特別感謝大二班的可愛(ài)美麗溫柔善良的史老師和林老師，還有細(xì)心體貼的蔣老師，包括曾經(jīng)帶過(guò)我們的王老師、陳老師、葉老師，感謝每天用微笑迎接孩子，用微笑送走孩子的門(mén)衛(wèi)爺爺，感謝用心為孩子們健康成長(zhǎng)付出著的每一位教職人員……是你們的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心讓孩子擁有了一段非常幸福的童年記憶，是你們的辛苦栽培使孩子們?cè)絹?lái)越懂事，一本本厚厚的成長(zhǎng)冊(cè)上記錄著孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些天，女兒每天都會(huì)在家里很用心地朗誦《畢業(yè)詩(shī)》：“今天，站在這里的還是我自己，臉上再也沒(méi)有泥，手帕襪子自己洗，還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事，懂得了很多道理。親愛(ài)的老師，我從心里感謝您！”是的，這是孩子們的心聲，也是我們家長(zhǎng)的心聲。在這里，孩子有太多的第一次：第一次寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，第一次排隊(duì)做操，第一次用筷子把飯菜送到嘴里面，第一次吃到自己包的`春卷和餃子，第一次幫弟弟妹妹穿衣系鞋帶，包括孩子第一次換掉的小牙，也在我們的記憶里。
孩子們，你們是爸爸媽媽最杰出的作品。今天，你們將要從這里畢業(yè)起飛，飛向更廣闊的天地，飛向更遙遠(yuǎn)的未來(lái)，希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光，記住每一個(gè)小朋友的樣子和他們的名字，記住老師的笑容和鼓勵(lì)，有空常來(lái)這里看看，看看熟悉的環(huán)境，看看熟悉的老師。你們一定要記住，不管你們走到哪里，你們都是老師的牽掛，他們都將在背后默默地看著你們，祝福你們。你們將要進(jìn)入小學(xué)，你們一定要記住：從xx實(shí)驗(yàn)幼兒園畢業(yè)的孩子都是最棒的，我們要成為最優(yōu)秀的小學(xué)生，為xx實(shí)驗(yàn)幼兒園爭(zhēng)光。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表所有家長(zhǎng)，向老師們說(shuō)聲：“親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，謝謝你們！” 也祝愿xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天更美好！謝謝！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是康橋幼兒園裕發(fā)園大班寶寶的母親，能在今天這個(gè)畢業(yè)典禮上講活我感到十分榮幸，同時(shí)看到女兒即將畢業(yè)也感到非常高興。從她的成長(zhǎng)歷程中我認(rèn)識(shí)到選擇康橋是一個(gè)正確的決定，我相信在座的很多家長(zhǎng)和我也有同感�？禈驊{借先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教學(xué)方法，以及一支高素質(zhì)、高度敬業(yè)、富有朝氣的教師隊(duì)伍在短短的時(shí)間內(nèi)取得了巨大的成功。在這里我想代表所有家長(zhǎng)向辛勤的老師們表示由衷地感謝，沒(méi)有你們愛(ài)心的澆灌就不可能有今天這些茁壯成長(zhǎng)的幼苗，更沒(méi)有將來(lái)的社會(huì)棟梁，你們的教誨使孩子們明白了善惡與美丑，懂得了分享與關(guān)愛(ài)，你們所傳授的知識(shí)與品行將永遠(yuǎn)銘刻在他們幼小的心靈上，孩子們的童年將因你們而變得更加精彩，雖然孩子們今天就要離開(kāi)你們步入新的人生歷程，但我相信你們的言傳身教將會(huì)陪伴他們一生。
最后祝愿所有的小朋友在成長(zhǎng)的道路上收獲豐厚，祝愿康橋越辦越好，祝愿各位老師及家長(zhǎng)身體健康、萬(wàn)事如意！并預(yù)祝大會(huì)取得圓滿成功。
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)的發(fā)言稿3
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，小朋友們：
大家上午好！
今天，我非常榮幸地參加女兒的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。我此刻的心情和所有其他家長(zhǎng)朋友一樣，心中充滿感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的老師們對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的努力工作，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的默默奉獻(xiàn)，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的愛(ài)的行動(dòng)，正是你們的努力，你們奉獻(xiàn)，你們的愛(ài)成就了孩子們的快樂(lè)，幸福和笑容。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝福每個(gè)孩子邁出了人生新的旅程，祝福你們都會(huì)有美好的未來(lái)！
此時(shí)此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信，愛(ài)心，勇敢，樂(lè)學(xué)，健康…的小臉，我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來(lái)的那種盎然生機(jī)深深地感動(dòng)了。之前我們把孩子送到芙蓉區(qū)教育局幼兒園，那時(shí)的孩子害羞，膽怯，也很稚嫩，說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)不為過(guò)。前幾天，女兒在家每天都深情并茂的念著"畢業(yè)詩(shī)"，我說(shuō)"為什么"，她說(shuō)"要畢業(yè)了，舍不得老師和幼兒園"。是啊，經(jīng)過(guò)幼兒教育理念的澆灌，老師悉心的培育，在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使她們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言，科學(xué)，社會(huì)，健康，藝術(shù)，英語(yǔ)等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn)。看著孩子們?cè)谟變簣@里快樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級(jí)，選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè)，充滿愛(ài)心的而且善于思考的幾位老師。
對(duì)于幼兒園的老師們的工作，我想說(shuō)兩句話，工作態(tài)度上是"敬業(yè)的"，業(yè)務(wù)能力上是"職業(yè)的"。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個(gè)方面：對(duì)本職工作，勤勤懇懇，有"責(zé)任心"；對(duì)孩子體貼關(guān)懷，有"愛(ài)心"；對(duì)家長(zhǎng)能尊重理解，有"理解寬容之心"。在工作上的責(zé)任心的事例很多，可以說(shuō)無(wú)時(shí)無(wú)刻，方方面面都能體現(xiàn)出來(lái)。舉一個(gè)小例子，為了讓孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之后能有一個(gè)煥然一新的感覺(jué)，班級(jí)的三位老師利用休息時(shí)間，花費(fèi)很大的心思，去做教具，布置教室的墻壁，活動(dòng)區(qū)，看似平平常常的一個(gè)教具，一個(gè)裝飾其實(shí)都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了審美。這樣的事例還有很多。說(shuō)句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說(shuō)，只要孩子在幼兒園里我們就放心的，解放了。工作忙，加班，過(guò)了接孩子的點(diǎn)兒了：沒(méi)關(guān)系，老師一定在等著；孩子病了，暫時(shí)上不了幼兒園：沒(méi)關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上；孩子最近不愛(ài)吃飯了，在家愛(ài)耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的，體現(xiàn)了老師們的"理解寬容之心"。幼兒園老師們是有責(zé)任心的，是有愛(ài)心的，是敬業(yè)的，對(duì)此家長(zhǎng)們都深有感觸，在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們無(wú)可挑剔。同時(shí)幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師，更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)，先進(jìn)的教育理念。就是我們說(shuō)的，是"職業(yè)"的教師。通過(guò)老師的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作，交朋友；提高了動(dòng)手，表達(dá)，思維能力；也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)。
時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝！
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