發言稿五年級作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的發言稿五年級作文,歡迎閱讀與收藏。
發言稿五年級作文1
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是五年級二班的一名學生,今天我要給大家介紹一下自己的經歷。
我的名字叫侯書晴,我今年十二歲了。我從三年級就來到了新教育小學,從七號慢慢成為了一號,從原來只考七十分到現在能考九十多分,在這兩年中我一直在努力,在慢慢的進步,我明白這更多的,是老師的功勞,是老師在這段時間里一直關心我,耐心的幫助我,熱心的鼓勵我,讓我慢慢的有了進步,直到成為了一號。
這兩年的經歷使我明白了,我為什么而學習?我應該做一個什么樣的人?我曾無數次的問自己這些問題。媽媽說,學習是為了為了考個好大學,找個好工作;老師說,學習是為了充實自己;我自己認為學習是實踐生命價值的一種體現,是一個人為了實現自己的理想而必須付出的努力。那么我們到底應該成為一個什么樣的人?我的答案是,我要成為一個大寫的人,一個有道德的人,一個能體現自己價值的人。
在這里我要感謝我的老師對我的關心,感謝同學對我的幫助,感謝所有教過我的老師們,謝謝你們對我的教誨。
謝謝大家,我的發言到此結束!
發言稿五年級作文2
大家好:
我是五(2)班的小學生,叫彭嘉棋,爸爸媽媽從小就告訴我以后要當官,要有出息。今天我就來競選中隊委啦!所謂:日日行,不怕千萬里,常常做不怕千萬事!我要從小競爭,長大以后有經驗就百戰百勝了。
我愛好的東西一學就成,爸爸說興趣是孩子最好的老師。我從小就學小提琴,至今考得6級以上,還參加過市里的比賽,獲得了證書。我學習挺不錯的,同學們偶爾會問我一些問題。我還愛運動,在家里經常鍛煉,媽媽爸爸跟我pk,都是我的手下敗將呢!班里有什么活動,我都踴躍參加。運動會、畫板報我非常愛畫畫,現在試著畫漫畫呢!雖然不知道畫的怎樣,但我一定會加油滴!
如果我勝任了這份工作,我一定會為班級奉獻;爭取榮譽,為班級增添光芒;我會樂于助人,為班級多做好事;為他人付出,當一名稱職的中隊委!世上無難事,只要肯攀登。只要我努力投入到工作里去,我相信同學們一定會認可我的。謝謝大家,請大家投給我神圣的一票!
小學五年級:彭嘉棋
發言稿五年級作文3
我叫王陽,今天我站在這神圣的講臺上來競選班長,我感到十分地自豪。我最大的夢想就是當班長,每次看到別人競選班長時,我也想去試一試,今天,我終于能來競選班長了,我十分激動。
我是一個內向的孩子,平時不大說話,上課就更不發言了,就是偶爾發言幾次,而且我的聲音總是很小,但是,我會努力改正的!
假如我當上了班長,我會在同學傷心時,充當天使來安慰他們;如果同學不懂的時候,我會充當小老師來教他們不懂的問題。我還會讓每個組的組長每個星期辦出一個黑板報,讓同學們增加一些課外知識,我還會讓一些好的同學當“小老師”來幫助差生,我還會讓同學們認真聽講,讓他們團結一心!
假如我落選了,我不會氣餒,因為我還有缺點,我會把缺點改掉,在參加下一次的競選。
大家記住哦,我是張恒曦,請把你們手中那寶貴的一票投給我吧!
發言稿五年級作文4
大家好:
今天我要講的話題是《假如你長大了》。哈哈,有點意思吧?那么長大了應該要做些什么呢?怎么才算是長大了呢?你仔細想過這個問題嗎?
學前班的小朋友會說:“我長大了,我會自己系鞋帶了,自己穿衣服了,吃飯時不有媽媽喂啦!
第年級的小朋友會說“這些算什么?小兒科啦我們才是長大了,我們會自己背書包上學去回家來,我們還會做飯等爸爸媽媽哩!
高年級的同學也可能會說“小兒科都是小兒科”看大哥大姐的,體重一個頂你們兩個,身子比老爸還高。我們才算長大了!
那么這樣同學所講的算不算長大了呢?我想還不會全面。一個真正長大的人應該具有以下幾個特征:一是獨立性強《這個低年級同學也想到了》;二是個子高力氣大,能吃苦耐勞《這個高年級同學個別符合了但能吃苦耐勞嗎?》;三是會珍惜時間,努力做事《這個恐怕還是沒有吧?》。
在此送大家一句話:如果你覺得自己長大了,上學放學就應該按時回家別讓親人但心。
發言稿五年級作文5
老師們、同學們:
你們好!
大家從一年級開始都跟我友好相處五年了,大家對我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下,在同學們的幫助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的發展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下,每年的成績都在提高,特別是從四年級以來提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內。
在學校,我的作業從不拖拉,而且認真正確地做好各種作業,及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優秀的成績。
在身體上面,你可別看我矮小,但是我的身體素質尚可。自從進入學校以后,身體一天天向上發展,很少感冒,每年體育成績都在優秀或者良好。
我自從進入小學以來,對班級非常熱愛,我代表學校參加XX年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學校藝術節賀卡比賽中獲得三等獎。
我雖然取得了一點點成績,但與同學們比還是差得很遠,今后再從“0”開始,繼續努力,力爭在各方面更提高一步。謝謝!
發言稿五年級作文6
敬愛的老師、同學們:
大家好!
我叫葉濱豪,今天來競選衛生委員。我知道勞動不分輕活、重活、臟活、累活之分。但是這個世界上,沒有丟人的職業,只有丟人的窩囊廢。
現在,有些人們為了省時省力,把垃圾隨手亂扔,又隨地吐痰……,原先干凈美麗的環境,現在到處可見臭氣熏天的垃圾,那些人們已經變成了“不良現象”的幫手了,他們幫“不良現象”制造了很多的“活動場所”:校園里、街道上、公共場所……
所以,我要當上衛生委員,我要讓班級變得一塵不染:放學后,黑板上面不留字跡,力所能及的把玻璃窗擦干凈,把衛生角的每一個角落打掃的干干凈凈。每個同學都愛自己的家,在家里辛勤的打掃,如果同學們把這種習慣帶到學校里來的話,我們的校園也會變得更加美麗。
講了這么多,我會更加積極的勞動,讓同學們在干凈明亮的環境里學習,希望大家投我一票!
發言稿五年級作文7
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!今天我競選的職位是語文課代表!
此時此刻,我的心情十分緊張,也十分激動!
語文課是一門非常重要的科目,它是知識的橋梁,是學好其他課程的紐帶。那些四四方方的方塊字蘊含的文化給我帶來了無窮樂趣,讓我想去探索更多未知的知識。語文讓我愛上了閱讀,給我的生活增添了無限情趣。
我喜歡語文,從一年級起一直擔任語文課代表,積累了一定的經驗。如果這次大家選舉我當語文課代表,我會繼續全心全意的為老師和同學們服務。做好老師的小助手,收發作業,布置作業,督促學習,維持課堂紀律。帶動同學們上課認真聽講,努力學習語文知識,提高閱讀寫作能力,爭取做一個同學們的好榜樣,和大家一起遨游在語文知識的海洋,不斷提高學習成績。
如果這次我落選了,就代表我在某些方面做得還不夠好,我會學習他人的優點,找出自身的缺點,及時的彌補自己的不足,爭取下次可以成功競選。
真心希望大家給我投出寶貴的一票,讓我們攜手共創一個嶄新的學期,相信我,沒錯的!
我的演講完畢,謝謝大家!
發言稿五年級作文8
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,我能站在這個講臺上,是大家給了我機會,我今天競選的.職位是競選圖書委員。
我不僅愛看書,還會呵護書籍,不會把書弄壞而掉頁,更不會在書上亂涂亂畫,而且,我以前當過一陣的。圖書委員有一些經驗,我有心信可以勝任這一職位,我的學習方面還不錯,但是紀律方面是不錯的和微機的方面是優秀的。開圖書柜的時間是每天早晨上學的時候一直到下午放學的時候。供大家來看書的。如果我能上任以后,我會為大家做好這份工作,讓全班同學都可以借到一本書。盡管這份工作比較累,但我要有默默無聞、無私奉獻的工作精神。其實看書有很多好處既可以增長知識,又可以提高我們的作文水平和閱讀能力,還可以明白許多的道理,所以我們要經?磿。
如果我可以當上圖書管理員,我一定會做到剛才我所說的工作要求,每個人都可以讀到一本好書,每個人都可以讀到一本有趣的書。做圖書管理員難,做一個好的圖書管理員更難。但我一定會克服種種困難,做一個受大家歡迎的圖書管理員。
希望大家可以支持我,投我一票哦。我的話講完了,謝謝大家。
發言稿五年級作文9
尊敬的老師,親愛的同學:
我叫Xx,是五(二)班的學生。轉眼間,我們又升了一級,離小學畢業只有兩年了。在Xx小學老師和同學們的真摯關心和幫助下,在這個和諧的大家庭中,我感到幸福和快樂,我要感謝學校的所有老師和同學,謝謝你們。
今天站在這個舞臺上,我要競選成為一個德智體全面發展的大隊委員。我要用目標壘成石階,一步步走向成功!
學校是個大家庭,老師是我們的良師益友,同學是我們的兄弟姐妹,學校的和諧和榮譽是我們大家努力奮斗的目標,而大隊委員就是帶領同學去實現那些目標的領頭羊。
個人的成績和獲得的榮譽只是暫時的,而帶領大家去下一個目標努力,去實現才是大隊委員的崇高任務。
大隊委員這個光榮的使命,在召喚著我,我要為學校和同學們營造一個團結友愛、開朗向上、努力進取、陽光燦爛的大家庭,讓生活在這個大家庭中的所有人快樂、充滿自信的成長,奮發努力的學習。
要實現這些目標,需要全校同學的努力,因此,今天我要對競選對手和支持我的所有同學說;為了讓Xx小學變得更強大、更美好,我需要你們的廣泛支持;當我競選成功后,我將帶領大家充滿自信的前進,小學將迎來更美好的未來!
發言稿五年級作文10
翻開一本《格林童話》,就像是讓你走進了一個美麗的童話世界中,有著驚險刺激的場面,有著幸福美滿的場面,有著……總之,一個個都是身臨其境,有的時候,我會為著悲慘的情節而流淚,然而我也會為壞蛋們得到應有的懲罰而大快人心。
多讀書的人,擁有的知識也同樣的多;這時候就覺得學的很少,學海無涯。“知識就是力量”這是一位偉人曾講過的。多讀書,多有知識,同時就有力量、財富。所以我們要多讀書、讀好書。
這話怎么理解呢?請聽我慢慢道來。在寫作時,會用許多的諺語、名句、成語,不是能為自己的作文添加許多語言美。這也顯得你的語言功底好,也能顯得十分的生動形象,活靈活現,自然老師批閱起來,也會連連點頭覺得好而為此打了高分,這樣自己成績就高了。
這樣的好詞佳句哪里來?還不是讀書時摘下的,所謂不動筆墨不看書,所以我也有讀書時用筆摘入的好習慣。
不錯吧!這些都是讀書的好處,讀書讓我擁有快樂,讀書讓我長了見識,讀書讓我得到了高分,讀書給了我不少的好處。
【發言稿五年級作文】相關文章:
五年級家長會期末發言稿01-15
五年級學生代表家長會發言稿12-24
五年級獲獎感言發言稿范文(通用5篇)03-29
小學五年級家長會優秀發言稿12-30
五年級小學生競選衛生委員的發言稿01-19
期末家長會五年級班主任發言稿12-24
小學五年級期末家長會發言稿(通用5篇)12-30
小學五年級英語家長會家長發言稿范文12-28
愛國作文五年級06-27
月亮作文五年級01-17