導師帶徒發(fā)言稿（精選12篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的導師帶徒發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
導師帶徒發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，師傅們：
大家好！非常榮幸能代表這23名徒弟在此發(fā)言！請允許我代表他們對為我們營造“師徒結(jié)對”平臺、給我們提供這個加速成長機會的院領(lǐng)導和科領(lǐng)導表示衷心地感謝；向在今后工作中對我們悉心指導和耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！
過去的半年，在領(lǐng)導和師傅們的關(guān)心幫助下，我們初步掌握了一些地測基本技能，協(xié)助師傅們完成了XX礦業(yè)的各項地測工作。同時我們也擺脫了青澀逐步走向成熟。在工作中，我們發(fā)現(xiàn)僅憑我們目前知識和技能，還遠遠不能解決全部的實際問題。因此，我們意識到，要成為一名合格的地勘人員，不僅要有理想、有激情，更要有深厚扎實的專業(yè)知識，和熟練的業(yè)務操作還要有理論聯(lián)系實際、解決實際問題能力。這就需要我們必須向經(jīng)驗豐富的師傅們虛心學習。在座的.領(lǐng)導和師傅們都有著扎實的專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗。他們有的在地勘院為公司做出了杰出的貢獻；還有的已走出國門，為院、為公司、為國家爭得了榮譽。值得幸運的是，我們進院不久，就有領(lǐng)導們?yōu)槲覀兇罱ㄟ@樣良好成長的平臺；更加幸運的是，我們能受到師傅們無私的言傳身教。
公司地測業(yè)務的整合為我們提供了廣闊平臺，也對我們提出了更高的要求。作為徒弟的我們，深深感受到身上的責任和壓力。在此，我代表所有這次拜師的徒弟，向各位領(lǐng)導、各位師傅保證，誠心、細心和耐心是我們拜師學習的態(tài)度；勤問、勤看和勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、和成才是我們拜師學習的目的。為此，我們一定會非常珍惜這個機會，虛心的向師傅們學習，勤學多問，總結(jié)升華，努力提高自己工作技能。
我們有決心在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，通過師傅們的言傳身教，我們一定會迅速成長，努力在公司廣闊的地測平臺上，實現(xiàn)我們的人生價值。讓我們用青春之心，拼搏的汗水和不懈的努力與師傅們一道，攜手共創(chuàng)公司地測業(yè)輝煌！最后，我代表所有徒弟們，向師傅們說一聲“師傅，辛苦你們了”！
導師帶徒發(fā)言稿 篇2
各位領(lǐng)導、同事：
大家下午好！
很榮幸能在“導師帶徒”活動中代表徒弟們發(fā)言，在此請允許我向提供這次機會的領(lǐng)導們表示衷心的感謝，也向今后在工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助我們的師傅們致以崇高的敬意。
作為新員工，我們深深地感受到身上的責任和壓力，一個人即使再優(yōu)秀，再努力，如果沒有一個好的團隊，沒有指導、幫助我們的領(lǐng)導，師傅，沒有默契配合，相互信任的同事，他將無用武之地，所以感謝公司安排的的“導師帶徒”活動，給我們提供的學習機會。作為新員工，我們深知自己存在很多的不足，有著學校里帶來的書生氣，有著教育體制下的眼高手低，動手能力和主動性差的`一些毛病，在很多方面有待提高。
“學高為師，身正為范”，我們定會多學習師傅的施工方法，多學習師傅的態(tài)度，多學習師傅的經(jīng)驗，結(jié)合在學校所學的理論知識與現(xiàn)場實際相結(jié)合，在師傅“傳、幫、帶”下茁壯成長，作為徒弟的我們需要進步，需要成長。
“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人”，我們承諾：在今后的學習中，我們會嚴格按照師傅安排的計劃，不驕不躁，向著目標一步一個腳印，扎扎實實的走下去，我們定會勤學、多問、及時總結(jié)，實踐師傅們傳授我們的施工工藝和施工方法，加強動手能力，盡快提高自己的業(yè)務水平。
“樹不修不成材，玉不琢不成器”，一方面我們要虛心的向師傅請教，另一方面也懇請師傅們嚴格要求我們，多多指出我們的缺點和不足，多多提供寶貴的意見和建議。同時也懇請在座的領(lǐng)導和前輩們，希望你們在以后的工作和學習中不吝賜教，將你們的寶貴經(jīng)驗和精湛的技藝多傳授我們一些，以助我們迅速成長，讓我們共同為公司的發(fā)展服務，出力。
誠心、細心、精心、耐心是我們拜師的學習態(tài)度。
勤學、勤問、勤奮、勤聽是我們拜師的學習方法。
成長、成熟、成才、成功是我們拜師的學習目的。
我們相信，通過師傅的言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng)，豐富的經(jīng)驗，精湛的技藝，一定會促使我們迅速成長，用我們的努力和不懈與師傅一起共創(chuàng)輝煌。
最后，我代表所有的徒弟們向師傅們說一聲：“師傅，你們辛苦了！”我的發(fā)言完了，謝謝大家！
導師帶徒發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的老師們：
大家下午好！
首先，感謝總校領(lǐng)導為我們青年教師，搭建了師徒結(jié)對的發(fā)展平臺，能讓我們借助師徒結(jié)對這種的活動，相互切磋、相互學習、共同提高。
自分配到公司六校以來，我校領(lǐng)導非常重視對我們青年教師的培養(yǎng)。為提高我們青年教師的綜合素質(zhì)，促進我們盡快成為思想過硬、業(yè)務精良的教育教學和教學管理能手，我校借助師德教育、新課標培訓、集體備課、青年教師論壇、青年教師班主任經(jīng)驗交流等方式，不斷地提高青年教師的理論水平。學校每年都為我們配備兩本具有參考價值的教育教學書籍幫助我們及時了解新的教育理念和教育名師的育人風采，與此同時，通過印發(fā)高效課堂學習資料幫助我們優(yōu)化高效課堂教學程序和教學方法，使我們青年教師剛走向工作崗位就要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新的教育理念，規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展方向。通過實施青年教師“六個一”工程，即：每學期上一節(jié)創(chuàng)優(yōu)課、進行一次單元教材分析、寫一篇高質(zhì)量的教學案例或論文、參與一項課題研究、出一份合格的試卷、設(shè)計制作一件優(yōu)秀課件等活動來夯實我們青年教師的基本功。剛走向工作崗位學校通過磨課活動和達標課來盡快使我們熟悉教材和學生，盡快的適應學校的生活。學校還為我們每一位青年教師一對一的選配了有經(jīng)驗、有能力的骨干教師擔當師傅，簽訂導師帶徒協(xié)議，指導我們迅速成長。每學期按計劃開展工作，發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用。指導“備課——聽課——評課——反思——總結(jié)”等環(huán)節(jié)，極大的提高了我們的業(yè)務水平。通過這些活動，讓我們盡快掌握基本的課堂教學組織程序與方法，并積極引導我們打造高效課堂。
時光匆匆，在這一年的時間里，雖然我們每個人青年教師都很忙碌，但是在忙碌中收獲了許多，如：工作經(jīng)驗、學生的進步、領(lǐng)導的關(guān)懷和同事的關(guān)心。在這一年的工作中，我們有過困惑、有過辛勞，更有過喜悅和感動。我覺得六校是一個充滿活力和潛力的大集體，年輕教師積極進取的精神相互激勵著彼此，老教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的高尚品質(zhì)更是深深地感染著我，推動著我前進。在六校這個溫暖的大家庭里，我得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助。
作為一名青年教師，我深知只有不斷學習，才能使自己跟上課改的`步伐，才能以全新的思想觀念指導自己的教育實踐。因此，在校領(lǐng)導的關(guān)心和師傅韓志霞老師的指導下，我堅持給自己不斷充電，提高自己的學科素養(yǎng)；堅持課課寫教學反思，周周聽同行的課，參加集體備課，提高自己的業(yè)務水平；時時關(guān)注學生的成長，以便更好地融入孩子們的世界。學校每天的生活都很忙碌，但是每天的生活又都很充實，通過這樣長期地認真實踐、及時總結(jié)，我的教學水平不斷地提高。利用三年的時間使自己成為一名學生喜歡，家長滿意，學校放心的合格教師，利用五年的時間把自己鍛煉成一名學校的骨干教師，為學校的發(fā)展和孩子的快樂成長盡自己的全力。這一年，有了領(lǐng)導的關(guān)懷，我又有了更多的機會鍛煉自己；這一年，有了師傅的陪伴，我少走了許多的彎路；這一年，有了同事的關(guān)心和幫助，我懂得了什么是合作，什么是分享，什么是感恩；這一年，有了學生天真無暇的笑臉的相伴，我感受到做一個老師的快樂和幸福。
在此，我誠摯地感謝各級領(lǐng)導對我們青年教師的關(guān)心，感謝我的師傅對我的悉心指導，也感謝每一位同事無私地幫助。在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，更加主動地、虛心地向大家多學習，多請教，勤努力。我會將領(lǐng)導、師傅、以及其他的老師們對我的關(guān)心和幫助轉(zhuǎn)化為教育教學上的動力，虛心請教師傅和其他老師，懇切的接受師傅的指導和督促，爭取在工作中更快地成長，讓自己盡早成長為一名與時俱進的優(yōu)秀教師。
導師帶徒發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！我是XXX，很榮幸能夠站在這里代表20**年入職的新員工進行發(fā)言。首先，特別感謝公司領(lǐng)導為我們搭建“導師帶徒”這樣一個交流的平臺，同時請容許我代表所有的徒弟對這些在工作中對我們進行悉心指導，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！
來到XXX兩個月了，這幾十天看似短暫，對于一個新人來說卻充滿了挑戰(zhàn)與磨礪。還記得第一次到施工現(xiàn)場，第一次與甲方、監(jiān)理打交道，第一次看圖紙，第一次核算工程量……在項目部的這段時間里，我從XXX的領(lǐng)導和同事身上看到了對工作的`孜孜不倦，看到了團隊精神的銳不可當，也看到了在狹小的藍色圍擋里做的卻是改變世界的偉大工作。
我覺得我們很幸運，在我們剛剛踏入社會的時候，就有我們的師傅在注視著我們，關(guān)心著我們，督促著我們。他們傳道、授業(yè)、解惑，不僅教給了我們專業(yè)技能，也教給了我們?yōu)槿颂幨�，他們用比我們更豐富的經(jīng)驗和閱歷告訴我們?nèi)绾尾拍苌僮邚澛�。曾�?jīng)，那些涉世未深的懵懂少年，那些剛踏入項目部時，遇見問題常常一臉茫然、不知所措的我們，已經(jīng)漸漸地適應了自己的角色，漸漸地進入了工作狀態(tài)，也漸漸地擔起了自己的責任。
“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，渴望進步、渴望成長的我們更需要自己地不懈努力。所以，借今天這個特別的場合，我也鄭重承諾：以后的日子里一定會努力工作，及時完成師傅的安排，認真學習，虛心請教，并在現(xiàn)場實踐中靈活運用。我相信，通過師傅的言傳身教，加之自身的認真努力，我們一定能夠迅速地成長起來，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量！
最后，我謹代表我們這批新員工，向我們的師傅送上誠摯的祝愿，祝愿他們身體健康、工作順利！謝謝大家！
導師帶徒發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！今天我們集聚一堂，召開實施“師帶徒”活動一年來的總結(jié)及新職員拜師大會，作為“師帶徒”實施的受益者，首先，特別感謝公司領(lǐng)導為我們搭建“師帶徒”這樣一個交流的平臺，同時請容許我代表2013屆小伙子們對這些在工作中對我們進行悉心指導，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！
“師帶徒”實施一年來，我受益匪淺，在這里我主要講一下作為徒弟如何在“師帶徒”活動中如魚得水，快速提升自己。
第一點我們要以什么樣的心態(tài)對待“師帶徒”活動，作為徒弟我們都是剛剛走出校門的大學生，如何把我們的高學歷轉(zhuǎn)變?yōu)楦吣芰κ俏覀兠鎸Φ?第一要務，我們渴望進步、渴望成長迫切需要一種途徑和方法，就在這時“師帶徒”活動來到了，如同久旱的甘霖，隨風潛入夜，潤物細無聲，所以我們要有足夠的重視度，珍惜這次難得的機會，以我們年輕人的活力積極投入進去；其次我們還要在活動中保持一定的靈活度，在活動中我們每人只拜了一位師傅，這一位師傅固然重要，但是我們不要局限在自己這一位師傅上，要全面靈活的撒網(wǎng)，重點撈魚，合理靈活的運用我們身邊的每一點資源，孔老夫子也說過，三人行，必有我?guī)熝梢簿褪谴艘獍桑?/p>
書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難，最終如何實現(xiàn)關(guān)鍵點在做上，俗話說的好心動不如行動，語言是最蒼白的，行動才能證明一切，說的好不如做的好，所以第二點我說行動。行動者，從小事做起者也，古人云故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們在把握好這兩個度的同時，還要一步一個腳印踏實鏗鏘的向前走，工作中謹聽師傅教誨，認真完成各項工作，敢于發(fā)問，尋根問底；善于思考，獨立思想；勇于創(chuàng)新，發(fā)散思維；謙虛交流，匯總總結(jié)。
以上所述僅是個人見解，僅供大家參考，最后祝愿我們所有徒弟們在“師帶徒”活動中書寫《徒弟篇》的絢麗華章。祝各位師傅、領(lǐng)導生活愉快，工作順利！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
xxx
20xx年xx月xx日
導師帶徒發(fā)言稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導，同事大家好：
作為中鐵十二局建安公司的新員工，我很榮幸能在此次會議發(fā)言，對此我對公司的栽培和導師的教導表示由衷的感謝，作為應屆畢業(yè)大學生我會努力從此次導師帶徒活動學習到專業(yè)知識、為人處世的道理，施工經(jīng)驗以及工作方法。
校園生活如指間清水般美好而短暫，轉(zhuǎn)眼間我已邁出學習了四年的大學校門來到了工作崗位，成為了施工前線的工作人員。人非生而知之，初入職場，我如同牙牙學語的孩童一般對工作一無所知且充滿向往。在學校我學習了專業(yè)知識，但僅為本行業(yè)知識的鳳毛麟角，更多的知識見解需要在今后的工作中一步步充實。我很迷茫但也很慶幸，慶興能在初入職場的第一年有一位知識淵博、經(jīng)驗豐富的`導師來做我的職場引路人。如同船舶上的指南針一般在建筑行業(yè)這片汪洋大海中為我指明方向。俗話說吃一塹、長一智，但我相信在導師豐富的施工經(jīng)驗指引下我能少走很多彎路，避免很多錯誤，邁好初入職場的第一步，在導師的教導下快速的成長一名合格的技術(shù)人員，為企業(yè)的發(fā)展，國家的建設(shè)作出貢獻。
導師不吝賜教，我也需認真學習。多看，多學，多做成長的才能更快。而且不僅要學會更要在以后的工作中做到知行合一，將從導師教導的知識轉(zhuǎn)化為日后工作的本事。不能讓導師傳授的知識和經(jīng)驗淪為他日紙上談兵的笑柄。在施工中，經(jīng)驗和知識同樣重要，學能積累知識，做能掌握經(jīng)驗。在今后的工作中，我還需多做多實踐才能夠?qū)⒅R掌握的牢，將本領(lǐng)練得硬。
在我今后的工作學習中避免不了犯大大小小的錯誤，屆時還請導師及時指出，我會及時改正，在錯誤中學習，在錯誤中成長。不讓錯誤成為職場生涯的坎坷，而讓錯誤成為人生道路的經(jīng)驗。
我相信今后的一年中導師的教導，領(lǐng)導同事的幫助會讓我有巨大的成長，也許從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殕T需工時間，但我相信有了大家的幫助，這種身份角色的轉(zhuǎn)變會更加迅速平穩(wěn)。轉(zhuǎn)變成為專業(yè)的技術(shù)員，成為幫助公司發(fā)展的合格職工，成為國家復興道路上的見證者和實踐者。
導師帶徒發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、師傅們、同事們：
大家晚上好，我是中鐵城建集團第一工程有限公司20xx屆新學員，很高興能在這次會議中作為徒弟代表發(fā)言。在此我衷心的像向給我們提供這大好學習機會的領(lǐng)導們表示衷心的感謝，同時也向以后在工作中對我們進行悉心指導，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們踏出了大學的校門，從此離開了理論的課堂，開啟了實踐的征程。但是，剛走出大學校園的我們身上存在著很多不足，我們雖然在大學里進行了理論學習，但是我們卻缺乏實踐經(jīng)驗，雖然我們已經(jīng)畢業(yè)，但是身上卻還有著從學校里帶來的書生氣。我們深知，和領(lǐng)導同事們相比，我有太多的差距。我的一些技術(shù)觀念有待于更新，業(yè)務水平有待于提高，經(jīng)驗有待于豐富，知識領(lǐng)域有待于拓寬。而師傅們則是在專業(yè)領(lǐng)域耕耘多年，有著深厚的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗，練就了獨特的`技藝，形成了不同的管理和技術(shù)風格。這些，都需要我們?nèi)ネ诰�，去學習。
作為徒弟的我們，需要進步，需要成長。在以后的工作中中，我們一定會虛心學習，真誠請教，努力去挖掘師傅們那里的寶藏，汲取你們積累多年的知識技藝。通過師傅們的言傳身教，迅速成長，挑起大梁，獨擋一面。我們會制定好計劃，明確方向，向著目標一步一個腳印，扎扎實實地走下去。我們會虛心向你們學習，真誠地向你們請教。我們定會勤學多問，及時總結(jié)，認真學習，盡快提高自身水平。
“樹不修不成材，玉不琢不成器”。一方面，我們需要虛心向師傅們請教，另一方面，也懇請師傅們對我們嚴格要求，多多指出我的缺點，多多提供寶貴的意見和建議。師傅們，可能之前你們也帶了徒弟，但是今天你們的身邊又將多一位徒弟了。希望你們多指出我們的不足，對我們千萬不要吝嗇你們的批評，我們一定會虛心接受，勇于面對自己的不足，然后加以改正。師傅們，你們是我們的目標，站在前面指引著我們前進。作為徒弟的我們一定會牢記師傅的教誨，決不辜負師傅的栽培和期望。同時，我還想說，在座的各位領(lǐng)導，師兄師姐們，你們都是我們的師傅，希望您們在我們以后的工作和學習中，不吝賜教，將您們的寶貴經(jīng)驗和精湛技藝多傳授給我們一些，以助我們的成長，讓我們共同為一公司的發(fā)展服務出力，共創(chuàng)輝煌！
最后，忠心地祝愿師傅們身體健康，工作順利。
導師帶徒發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
下午好！
今天，是個特別而有意義的日子，能做為師傅代表發(fā)言，我倍感榮幸�？吹酵降軅兡贻p，富有朝氣的臉龐，使我想起了10年前剛進入企業(yè)的我，那份青澀、那份無助、那份手忙腳亂仍依稀可見。幸運的是，在這10年的成長過程中，我遇到了很多好領(lǐng)導、好師傅、好同事，為此，自己也常懷感激的心情去努力工作，不斷感受著企業(yè)這個大家庭帶給我的溫馨、感動與幸福。
我也是個曾經(jīng)在工作上，什么也不懂的、茫然不知所措的新員工，今天也成了一名光榮的師傅，聽了徒弟代表發(fā)言，深感身上的責任和壓力。我想，要想做好“傳、幫、帶”工作，首先師傅要做到：言傳身教，率先垂范。我就榮幸地代表師傅們表個態(tài)：簽訂“導師帶徒”合同以后，我們愿意在工作上嚴要求、業(yè)務上相互提高。我們會將自己的工作經(jīng)驗和工作方法一點一滴、毫無保留地傳給徒弟們，在你們遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助，認真履行師徒結(jié)對合同中師傅的所有職責：從高從嚴要求你們，使你們成為稱職而優(yōu)秀的物資供應系統(tǒng)戰(zhàn)線上的一員，為提升中心青年員工業(yè)務技能盡我們的全力。
與此同時，我也想代表師傅們給徒弟們提幾點希望：首先，虛心學習，提高自己。要想盡快成長、掌握業(yè)務本領(lǐng)，就必須虛心向師傅學習，做到勤學好問，發(fā)現(xiàn)問題積極反思，一步一個腳印，踏踏實實組織好每一個采購項目，為自身不斷的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。有一句名言說得好“生活里的每一個人都是你的老師”，“處處留心皆學問，三人同行有我?guī)�。”雖然簽訂合同的師傅只有一個，但你的師傅不是唯一，中心的每一位同事皆可成為你的師傅，對于工作中好的'經(jīng)驗、好的做法，都是你們學習的對象，多請教，不擅自行事，吸取精華補己之短，為我所用。這對徒弟們來說都是難得的學習機會，抓住機會，使其進步。尤其是師徒相互交流、探討，會使你們獲益匪淺。
其次，學會積累，充實自己�！皺C遇總垂青于有準備的人”，機會對于每個人來說都是均等的，但給我們每個人的機會又都是不多的，我們每個人都要時刻準備著，善于把握每一次機會。所以，希望所有的徒弟們多一些學習少一些懶惰，多學習工作業(yè)務涉及到的一些專業(yè)書籍、法律法規(guī)、規(guī)章制度。即使工作再忙，也要抽出一定時間，在你工作薄弱方面下點功夫。同時要積極主動地到師傅跟前請教，聽師傅教導，多問、勤于思考，善于總結(jié)。
第三，教學相長，共同進步。“教無止境，學無止境”。正所謂教學相長，教和學是相輔相成的，相互促進的，沒有絕對的師傅，也沒有絕對的徒弟�！稁熣f》中就曾說過：“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。”年輕是一種機會，年輕也是一種壓力；年輕是一種財富，年輕也是一種責任。年輕員工在新事物、工作接受能力及計算機操作運用上相對于師傅來說要強，因此“幫帶”是相互的。徒弟既要向師傅學習，更要大膽地提出自己的觀點，增進交流，促進師徒共同提高。因此，請你們相信師徒之間的交流永遠是平等的、互助的，讓我們優(yōu)勢互補、共同提高。我想說：簽訂“導師帶徒”合同只是一種形式，它內(nèi)在的的意義在于工作、生活中的攜手前進，真誠地祝愿我們大家在相互學習中共同成長，在成長中共同進步。愿師徒共同合作的每個日子成為我們專業(yè)成長的平臺，成為我們互幫互助的橋梁，讓我們在學習中成長，在成長中成熟，在成熟中快樂的學習、工作、生活，為中心的發(fā)展做出積極的貢獻。
謝謝！
導師帶徒發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！我是劉鈺，很榮幸能夠站在這里代表20xx年入職的新員工進行發(fā)言。首先，特別感謝公司領(lǐng)導為我們搭建“導師帶徒”這樣一個交流的平臺，同時請容許我代表所有的徒弟對這些在工作中對我們進行悉心指導，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！
青春，是人生最美麗的季節(jié)；它，孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的精神。我們希望在青春年華里譜寫輝煌燦爛的職業(yè)人生。
寒窗十載，求學以致用，朝夕耕耘，為春花秋實。公司此次開展的“導師帶徒”崗位培訓計劃，為工程專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)和成才提供平臺，讓工作經(jīng)驗豐富和技術(shù)水平高的專業(yè)技術(shù)人員、骨干發(fā)揮他們的傳、幫、帶作用，通過崗位培訓、傳授技藝、理論與實踐相結(jié)合等方法，提高我們新員工的業(yè)務水平，練就我們的實際管理能力，促進我們早日成才。同時，該活動也是提高整體運行維護水平的需要，符合創(chuàng)建學習型企業(yè)的要求，也秉承了一冶集團公司“導師帶徒”的光榮傳統(tǒng)。
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴風驟雨，更見青松巍峨。雄鷹展翅高飛，在于它練就了堅強有力的翅膀！我們要成為優(yōu)秀施工管理骨干，首先要具備一流的技能。年輕的我們斗志昂揚，激情澎湃，帶著對未來的無限憧憬奔赴到今天的工作崗位！還記得剛出校園的我們空有一腔理論，而實際操作能力匱乏，更談不上理論聯(lián)系實際。“導師帶徒”
活動，展現(xiàn)了公司對我們年輕員工高度的重視，為我們提供了成長進步的空間，夯實了職業(yè)舞臺的根基，它是我們每一位新員工職業(yè)生涯成功的起點。在此，請允許我代表所有大學生徒弟，向各位領(lǐng)導、各位師傅保證，我們將以此次“導師帶徒”活動為契機，認真聽取師傅的諄諄教導，努力學習師傅的嫻熟技能技巧，孜孜以求，開拓進取，在理論聯(lián)系實際的職業(yè)道路上不斷邁上新的臺階，爭取早日學藝到家！我們相信，在各位精英師傅們的言傳身教下，我們一定會學有所成。
“四海為家，艱苦創(chuàng)業(yè)”的精神是一冶人代代相傳的優(yōu)秀品格，“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，渴望進步、渴望成長的'我們更需要自己不懈的努力。所以，借今天這個特別的場合，我也鄭重承諾：以后的日子里一定會努力工作，及時完成師傅的安排，認真學習，虛心請教，并在現(xiàn)場實踐中靈活運用。我相信，通過師傅的言傳身教，加之自身的認真努力，我們一定能夠迅速地成長起來，為一冶的發(fā)展貢獻自己的力量，努力為一冶書寫美好的新篇章！
最后，祝愿為辛勤培養(yǎng)我們早日成材而運籌帷幄的各位領(lǐng)導工作順利、萬事如意；祝愿手把手教導我們而無私奉獻的各位師傅身體健康，事事順心！
導師帶徒發(fā)言稿 篇10
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家下午好！
我叫xxx，非常榮幸作為xxxxx項目的新同事作徒弟代表發(fā)言，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼十一月已至，作為剛剛踏入社會的我們收獲很多，不僅從專業(yè)技能方面充實著自己，也在學習做人的道理。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽覀儙е裤剑瑤е鵁崆�，我們的求學之路依然很漫長。所以今天衷心地感謝公司領(lǐng)導們?yōu)槲覀兊那髮W之路搭建的發(fā)展平臺和創(chuàng)造的學習成長機會！
“傳道，授業(yè)，解惑”導師們有太多的人生經(jīng)歷，有太多的知識經(jīng)驗值得我們學習。我們需要指點，需要進步，需要成長。人生的每一個腳步我們都在成長，我們總能遇見新東西，而這中間的認知過程導師們對我們?nèi)绾螖[正人生的方向，快速準確地探索起著重要作用。在理論結(jié)合實踐上，我們?nèi)狈ψ銐虻闹R，不能快速有效地解決問題；在業(yè)務崗位上，我們?nèi)狈κ煜�，無法有效地駕馭，不能恰如其分地處理；在人生道路上，我們?nèi)狈Ψ较�，不能對未來準確判斷。很幸運，公司給了我們這樣一個機會，我們每一位新員工都有了一位屬于自己的“師傅”，給我們指點迷津，我們不會再獨自站在工程的十字路口迷茫。
“駿馬揚蹄嫌路短，雄鷹展翅恨天低”我們會制定好計劃，明確發(fā)展方向，向著目標一步一個腳印，扎扎實實地走下去。我們一定會勤學多問，及時總結(jié)，仔細研究施工技術(shù)、施工工藝，增強獨立思考能力，盡快提高自身水平。我們一定珍惜機會，虛心的向我們的導師學習，努力提高自己各方面的素養(yǎng)。希望指導導師們能夠多多指出我們的不足，無論是工作的缺點，還是為人處事方面的`欠缺，我們一定會虛心接受，努力改善自己的短處。
我們相信，通過導師們的言傳身教，以你們豐富的知識和人生閱歷，精湛的技藝，一定會促使我們迅速成長，最后向以后在工作中對我們進行悉心指導，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
謝謝！
導師帶徒發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！首先，非常感謝項目領(lǐng)導對我工作的信任和大力支持。今天，能作為師傅代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。
我想，公司開展“師帶徒”傳幫教活動，充分說明了公司領(lǐng)導對員工工作的高度重視，是公司領(lǐng)導為全面提高員工素質(zhì)所做出的高瞻遠矚的舉措。
在這項活動中，作為師傅，我們一定不會辜負領(lǐng)導的重任，做好徒弟們的表率，以身示范。
在工作中幫助徒弟制定成長計劃，讓他們在學習與實踐中，不斷成長，不斷進步。
在生活中，遇到困難的時候一定給予真誠的關(guān)心與幫助，扶持他們走出困境。使他們盡快融入我們這個大家庭。
項目給了我們這樣一次機會，我們一定好好把握，決不會做固步自封的師傅。我們會將自己的工作經(jīng)驗毫無保留地傳給徒弟，認真履行“師徒”協(xié)議的各項職責，從高從嚴要求徒弟，使他們成為一名優(yōu)秀的員工。
這項活動無論是對師傅，還是對徒弟都是教學相長的促進。我相信通過自己與徒弟的'共同研究和探討，能夠共同提高動手能力和專業(yè)技術(shù)水平。在彼此的交流討論中，互相切磋技藝，互相學習各自的長處，共同發(fā)展，共同進步，一起收獲，一同快樂。在有限的時間里，爭取更大的成績。
最后：
愿師傅們：兢兢業(yè)業(yè)、志在千里，不用揚鞭自奮蹄。
愿徒弟們：用蓬勃的朝氣，青春的激情，在公司的圖畫中再添濃墨重彩的一筆。
祝各位領(lǐng)導、同事身體健康、天天快樂，愿我們的項目越來越好!謝謝大家！
導師帶徒發(fā)言稿 篇12
各位領(lǐng)導各位同事：
大家下午好，很高興能在“導師帶徒活動”中作為徒弟代表發(fā)言。在此請允許我向提供這次機會的領(lǐng)導們表示衷心的感謝，也向以后在工作中對我們進行悉心指導，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
作為建安新員工，我們深深的感受到了身上的責任和壓力，感謝公司安排的“導師帶徒活動”給我們提供的學習機會。作為建安新員工，我們深知自己存在很多不足，有許多地方有待于提高。 “學高為師，身正為范”我們定會多學習師傅的施工方法，多學習師傅的態(tài)度，多學習師傅的經(jīng)驗，在師傅的“傳，幫，帶”下，茁壯成長！作為徒弟的我們需要進步，需要成長。我承諾：我們會按照師傅安排的計劃，向著目標一步一個腳印，扎扎實實地走下去。我們定會勤學多問，及時總結(jié)，實踐師傅傳授我們的施工工藝和施工方法，加強自己的'動手能力，盡快提高自己的業(yè)務水平。誠心，細心，精心，耐心是我們拜師的學習態(tài)度；勤學，勤問，勤看，勤聽是我們拜師的學習方法；成長，成熟，成才，成功是我們拜師的學習目的。
我們相信，通過老師的言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng)，豐富的知識，精湛的技藝，一定會促使我們迅速成長，讓我們用青春之心碰撞出心靈之火，用我們的努力和奉獻與師傅攜手，共創(chuàng)輝煌！最后我代表所有的徒弟們，向師傅們說一聲：“師傅，你們辛苦了”
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