有關教職工大會發言稿(精選3篇)
在發展不斷提速的社會中,發言稿對我們的作用越來越大,發言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的有關教職工大會發言稿(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教職工大會發言稿1
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!
我院教職工暑期集中培訓已經圓滿結束。相信大家和我一樣,通過此次培訓會有很多新的收獲,對日后的工作也會有新的思索,新的設想。
學習是為了進步,為了改變,為了取得更大的成功。集中培訓更是能夠強化我們這個團隊的思想與認識,使我們高度統一起來,以更大的熱情和力量去迎接新的挑戰。
我們學院成立至今本身就是一個不斷探索,不斷發展上升的歷程。從我個人而言,留校做學生工作已有三年時間,這三年也是我不斷成長進步的重要階段。剛剛走上工作崗位時,只有年輕這一最大的資本,因為年輕所以更具熱情,也更易于和學生溝通,但年輕也有最大的缺陷,那就是工作經驗不足。好在經驗不是與生俱來,擺在自己面年前的道路只有一條,那就是學中做做中學,向勤奮要成績,向細心求收獲。領導的支持,前輩的幫助,使我信心滿懷地走到了今天,在一些新同事面前也榮幸地進入老同志行列了。
我們隊伍在不斷壯大,我們的明天必將輝煌,但是我們的工作必須科學嚴謹一絲不茍地開展。學生工作繁瑣細小,看似簡單卻奧妙無窮,收獲可以在不經意間實現,危險也許就在疏忽時釀成。只要對學生有益的我們都應該去做,只要對工作有利的我們都可以嘗試。我們所做的一切都是為了培養教育學生,為了學生的成長成才我們應當敢于付出有益的一切。對上級文件精神的深刻領會,對各級領導指示的認真貫徹執行,對先進模范心得經驗的悉心揣摩,無疑都是我們取得成功不可或缺的重要保障。
本次培訓為我們的思想補充了豐富的營養,提供了重要的理論和方法支持,讓我們以此為重要契機,更加明確工作方向,更加增強必勝信心,為了廣大學生的成長成才,為了我們新圓明更加美好的明天而不懈奮斗。
謝謝大家。
教職工大會發言稿2
尊敬的各位領導,親愛的工友們:
大家上午好!
非常榮幸作為一名新教師有機會在職工大會上發言,對于一個剛剛從大學校門走出來的我來說,工會還是一個比較陌生的概念,于是我昨晚很認真的查詢了百度知道,對工會的解釋:
工會是工人階級的群眾組織,是在無產階級和資產階級的斗爭過程中產生和發展起來的。
中國工會是中國共產黨領導的職工自愿結合的工人階級群眾組織,是黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶,是國家政權的重要社會支柱,是會員和職工權益的代表。
回顧剛剛走過的一個學期,我校工會在校長的英明領導下,為廣大教職員工作了很多實事、好事,雖然繁忙的工作總是讓每個月定期一次的工會活動一推再推,但是學校領導還是在努力降低辦學成本的基礎上,組織全體教師利用端午節假期進行旅游。還有今天下午即將進行的游泳活動,在這炎炎夏日里給每一位教師都帶來了一絲清涼。目的只有一個——就是讓每一位教職工都知道:學校是時時處處在為我們著想,切實關心我們的工作和生活。這些都讓我感覺到:生活在回族小學這個大家庭里的溫暖和愉快。正像校長常說的:我們的學校就是我們每一個教師的家。
雖然校長作為我們學校的企業法人,是學校發展的領導者和決策人;但是每一位教職員工也都是這個大家庭的管理者和監督者,都有著參與學校發展建設和監督教務工作的權利和義務,今天我們在這里召開全體教職工大會,目的就是通過本次的換屆選舉讓職工充分發揮民主參與決策的權利,激發職工建設學校的工作熱情,是提高工會工作質量,為職工解決實際問題,為學校謀發展的一個重要途徑。為了進一步提高教職工大會的質量,我們要認真參與這次換屆選舉,投出自己神圣的一票。
預祝換屆選舉圓滿成功!
教職工大會發言稿3
尊敬的各位領導,親愛的同事們:
大家下午好!
今天有幸站在這里發言,我感到非常榮幸。
今年是我來到肇中的第十個年頭。在肇慶中學這個搖籃里我收獲了成長的快樂。自從踏上三尺講臺,我就深感教師這個職業所肩負的責任的重大。五年的高中教學和五年的初中教學對我來說是一筆很寶貴的財富。從初中到高中的大循環,使我對英語各階段的教學和知識的傳授有一個很好的把握。也使我對學生的心理特點有了更深刻的認識。有些老師問我怎么能很好的適應初中的教學?我想主要有三點:
一、認真備好課,注重課堂效率
備課是教學中一個必不可少的環節。既要備教材、備學生、又要備教法。備課充分才能調動學生的積極性,上課效果才好。我認真鉆研新教材,分析教材內容,根據不同班學生的特點,設計教學環節,哪些該講,哪些不該講,怎么講效果才好,努力提高40分鐘的課堂效率。
二、注重學生興趣的培養
初中的英語教學最重要的是學生興趣的培養。只有讓學生學得快樂,學得開心,學生才會學好。在英語教學中創設學生感興趣的英語活動。例如學唱英語歌,看英語動畫,表演英語話劇等活來調動學生的學習興趣。另外課堂教學要盡量給學生以成就感,學生學習的最大樂趣,莫過于在學習過程中有一種成就感。在教學過程中,當學生每取得一點進步時,及時加以肯定和鼓勵。
三、注重學習,提高自我的教學水平
初中的英語教學和高中的英語教學是截然不同的,學生的心理特點和英語水平也完全不一樣。怎么做好初中的英語教學工作呢?我想最有效的'方法就是多交流,多聽課,多觀察,從有經驗的老師身上獲取經驗和方法。還沒來初中部之前我就知道楊榮主任的課上得很精彩,很受學生的喜愛。也很有幸剛帶初一我們就分到了同一個備課組,我幾乎一有空就去聽他的課,請教他的教法。聽完課我會結合自己班的學生特點和自己的教學風格,進行反思比較,形成自己的教法。在林校、楊主任和備課組其他老師的指導和幫助下,我很快適應了初中的教學。同時我還積極參加各種學習,經常上網看一些優質示范課的視頻和英語節目,通過不斷的充電,我的教學能力得到不斷的提高。
今年我擔任了初一的班主任,同時擔任2個班的英語教學。對我來說,這又是一次很大的挑戰,因為我的孩子還小,而這又是我第一次擔任初中班主任,對初中班主任的各項工作還很不熟悉。剛開始,我很擔心,擔心自己做不好,擔心自己沒時間照顧小孩。是胡級長鼓勵我說,“不怕,只要認真去做,肯定可以做好。辦法總比困難多。遇到困難,想辦法解決”是的,困難總是可以克服的。那我就邊做邊學吧,一學期走來,雖然辛苦疲倦,但也是有收獲的。學生的成長和進步就是我最大的收獲。在這學期的班主任工作中,
我主要有幾點體會:
一、以積極認真的態度投入工作
班主任工作最主要的是勤,勤下班,及時了解班上學生的情況,發現問題,及時解決。經常與學生進行平等交流,做好學生心理健康的輔導。發現學生思想有波動,及時疏導。
二、遇到困難,想辦法解決
今年剛帶這個班,我就遇到一個很棘手的問題。班里來了兩個體育生。其中有一個性格暴躁,老喜歡惹是生非。班里面的同學都怕他。開學沒多久,他就因為他的暴躁,無禮被學校處罰了。我想對于一個班級的管理來說,他是我工作的重點對象。假如沒把他管理好,對班風的負面影響就比較大。一開學我就通過他的家長和他以前的同學深入了解他的家庭情況和以前在小學的情況。根據他的心理特點我對他采取的是賞識教育,一方面利用班級力量努力幫他克服缺點。另一方面善于捕捉他身上哪怕是一點點的閃光點,在班級公開表揚和鼓勵。通過一學期的努力,他現在已經有很大進步了,見了我會主動問好,現在還專門負責管理班的自習課。班主任的工作千頭萬緒,遇到困難,多于同事交流溝通,多閱讀有關班主任工作的書籍,困難總是有辦法解決的。
三、安排好自己的工作和家庭,努力做到家校兩不誤
班主任的工作繁瑣,每天都有干不完的事情。回到家又要照顧小孩。面對這種情況,我覺得最有效的處理辦法就是把自己的工作計劃好,提高自己的工作效率。我喜歡用一個本子把自己一周要做的事情按照事情的緩急羅列出來,做好計劃,盡量利用上班時間把工作一 一做好。每天晚上孩子睡覺后,我都會反思當天的工作,把第二天要做的事情計劃好。
回顧十年來自己走過的路,說不上成功,但我問心無愧。此時此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝,感謝學校各位領導,是你們的關心與鼓勵,給了我最大的支持和動力,讓我能安心工作。感謝身邊的同事,是你們的幫助,給了我信心和勇氣,讓我能把工作做好。未來的日子里,我會再接再厲,懷著一顆感恩的心, 本著“勤學、善思、實干”的工作原則,努力把自己的工作、做得更好。
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