小學生競選學習委員發(fā)言稿
在當今社會生活中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿特別注重結構清楚,層次簡明。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編幫大家整理的小學生競選學習委員發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生競選學習委員發(fā)言稿1
敬愛的老師,親愛的同學們,
大家好!
今天,我很榮幸地來競選語文學習委員這個光榮的職務。
五(5)班在我眼里是一個十分優(yōu)秀的班級,它如同太陽那樣明亮,如同螞蟻一樣團結互助。雖然有些時候會發(fā)生一些不愉快,但是在大家齊心協力下這些矛盾越來越少。這些功勞少不了為班級付出心血的老師,也少不了既聰明有樂于助人的班干部們,他們讓這個班級變得更加團結,變得更加輝煌。
我也想為這個班級增加一份力,今天我要競選的職位是——語文學習委員,我希望通過自己好的地方去改善別人不好的.地方,當然我有什么不足也請大家多多指教。
我相信通過我的加入能是這個班級變得更好,變得更加光彩奪目。
今天如果我能如愿以償的當上語文學習委員,我會更上一層樓,爭取把自己的缺點改正過來,爭取更好地為大家服務,減少一點老師的負擔。
如果落選,也沒有關系,俗話說得好——失敗乃是成功之母,我相信下一次我會做的更好。
同學們,如果你們相信我就就給我一些機會,就投我一票吧!
我的演講完了,謝謝大家!
小學生競選學習委員發(fā)言稿2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好,我是xx班的xxx。今天,我想參加競選學習委員。
我熱情開朗,熱愛集體,團結同學,也是一個做事認真,負責的`少先隊員,我平時嚴格要求自己,認真幫助老師做好每一件事情。每當,同學們在學習上一遇到困難時,我都會主動地幫助他們。
假如,我當上了學習委員,上崗后,我一定認真、負責做好這份工作。好好學習,為同學們著想、為班。為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動,管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。
我真誠希望大家相信我,投上你手中那寶貴的一票。
小學生競選學習委員發(fā)言稿3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,今天很榮幸能站在講臺前競選我們班的學習委員。
我之所以競選學習委員,是因為我在學校這方面是占有一定優(yōu)勢的,我的語文成績很好,作業(yè)本與試卷練習準確率很高,所以我常常被老師表揚。英語成績也不賴,聽說讀寫,樣樣精通,我還參加了全國《英語報》的作文比賽,獲得了二等獎與三等獎的優(yōu)異成績。數學我也不錯老師發(fā)的奧數練習,單元拓展,我都會做,而且準確率很高,成績在班上名列前茅。
如果我真的選上了學習委員。我會做到:
1.嚴于律己,幫助基礎不好的`同學們,使他們學習進步。
2.仔細檢查小組長的作業(yè),一個一個認真補勾。
3。絕對不假公濟私,即使是我的好朋友犯錯誤,我照樣批評。
4.每天早上早讀課前十分鐘與每節(jié)課前,我都會帶領同學們經典朗誦。
5.中午管理自習課的紀律,讓教室安靜。
6.我檢查組長時,不會不拿書聽,更不會不耐煩讓他草草通過。
同學們,如果我選上了學習委員,我一定會熱情服務大家,請大家相信我,鼓勵我,支持我,給我一個機會,還你萬分驚喜!
謝謝大家!
小學生競選學習委員發(fā)言稿4
親愛的同學們:
大家好!我叫王一諾,我競選的職務是學習委員。在競選這個職務之前,我一直擔任著六組組長。組長的主要任務是為組員收發(fā)作業(yè),幫老師批改部分作業(yè)。我很熱愛我的工作,因為它給我?guī)砹藷o窮的樂趣,養(yǎng)成了我不懂就問的習慣,改掉了馬馬虎虎的毛病,提高了我的'工作效率,更增強了我和同學們之間的友誼。在擔任組長期間,我總結了一套工作方法:在做作業(yè)時,要把不懂的問題通過查資料,詢問家長等方法弄明白,第二天才能為同學們詳細地解答作業(yè)中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備,就不能為同學們詳細地解答,從而不能使組員及時改正錯誤。
我之所以競選學習委員,是因為我不僅想提高自己的學習成績,還想通過我的努力,把全班的成績都提上去。學習委員這個職務能時刻鞭策自己,發(fā)現自己的不足,使自己更加努力的學習與工作。我希望通過我和同學們的共同努力,創(chuàng)造出良好的學習氛圍,使同學們掌握好的學習方法,使班級成績在年級中名列前茅。雖然我在工作中不可能做到盡善盡美,但是我會盡力的為大家服務,請大家相信我,支持我。
謝謝!
【小學生競選學習委員發(fā)言稿】相關文章:
競選學習委員申請書06-29
競選大學學習委員申請書07-02
小學生競選學習委員發(fā)言稿06-27
競選學習委員申請書(精選10篇)10-08
學習委員學習總結08-25
競選學習委員申請書6篇[推薦]09-20
小學生競選學習委員發(fā)言稿(8篇)02-15
小學生競選學習委員發(fā)言稿9篇11-17
小學生競選學習委員發(fā)言稿8篇11-03
學習委員競選發(fā)言稿10-20