高中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的高中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
高中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿1
各位家長(zhǎng)、各位老師：
大家好！
首先我代表全校的各位班主任感謝各位家長(zhǎng)能放下自己繁忙的工作，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，今天可以說(shuō)是座無(wú)虛席，所有的家長(zhǎng)都到齊了，這本身就是一件特別讓人感動(dòng)的事情，因?yàn)槲铱梢愿惺艿�，大家�?duì)自己孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心程度都是放在第一位的，很多家長(zhǎng)都是不惜請(qǐng)假，才來(lái)參加的，可能這次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)機(jī)是沒(méi)選好，如果給各位家長(zhǎng)帶來(lái)任何的不便，還望見(jiàn)諒。
本次家長(zhǎng)會(huì)我最主要是想說(shuō)三件事。
第一件，我們學(xué)�，F(xiàn)在也是有美術(shù)班以及體育班的，我想這點(diǎn)孩子們都應(yīng)該在放假的時(shí)候跟你們私底下說(shuō)過(guò)吧，我不明白為什么來(lái)報(bào)名參加的少之又少，可能是孩子沒(méi)跟大家說(shuō)明白吧。我想各位家長(zhǎng)都想自己的孩子能考入一所好的大學(xué)吧，各位家長(zhǎng)也應(yīng)該對(duì)自己的孩子文化成績(jī)都有所了解吧，大部分學(xué)生需要努力多少，他們距離一個(gè)二本學(xué)校還差多遠(yuǎn)，你們心里應(yīng)該也有數(shù)吧。那么為什么不要那些文化成績(jī)一般般，但是自身存在一定特長(zhǎng)的學(xué)生來(lái)我們的特長(zhǎng)班呢？這也是人生走向成功的一條路啊。而且會(huì)簡(jiǎn)單不少，如果你的孩子在美術(shù)或者是體育方面是擅長(zhǎng)的，還望你們?cè)俣嗫紤]一下吧，也尊重尊重孩子的意見(jiàn)。
第二件，就是學(xué)生帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的這件事，我真的不得不去征求各位家長(zhǎng)們的幫助了，我們學(xué)校一直都是禁止學(xué)生玩手機(jī)的，但是現(xiàn)在這個(gè)現(xiàn)象真的就是屢禁不止，我們教務(wù)處的箱子里面幾乎都快被手機(jī)裝滿了，都是收繳上來(lái)的，有很多學(xué)生甚至一個(gè)人就占了三臺(tái)手機(jī)，我們校方收繳了，他們就再買新的，這那行啊，手機(jī)可是學(xué)生學(xué)習(xí)的頭號(hào)大敵，會(huì)讓他們根本沒(méi)辦法全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去的，甚至有的學(xué)生已經(jīng)是沉迷了，這件事已經(jīng)是讓學(xué)校感受到壓力了，所以希望各位家長(zhǎng)能幫幫忙，一起管理孩子玩手機(jī)的這件事，不準(zhǔn)他帶，并且每個(gè)月的生活費(fèi)也請(qǐng)限制一下，別讓他們有閑錢去買手機(jī)。
第三件，我知道各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校多多少少都存在著自己的想法，今天就可以在這暢所欲言，把對(duì)學(xué)校的建議都可以提出來(lái)，我作為校長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)真的考慮你們的任何意見(jiàn)的，我想要看到的是一所師生家長(zhǎng)都放心的高校，這點(diǎn)還望大家一家努力，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是更利于孩子的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)如今我們學(xué)校正在評(píng)選市示范學(xué)校、重點(diǎn)學(xué)校，我非常的注重升學(xué)率，我不會(huì)讓各位家長(zhǎng)老師失望的，我會(huì)盡自己所能，讓孩子們都能去自己心目中的大學(xué)讀書(shū)。
高中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿2
各位家長(zhǎng)朋友：
大家下午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)組全體老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來(lái)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加會(huì)議這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為不竭的力量源泉。但我又不想說(shuō)感謝！
各位家長(zhǎng)，時(shí)間過(guò)得很快，你的孩子已經(jīng)到高三了，高三是人生的一個(gè)十字路口，對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。今天距離高考300天，他們現(xiàn)在正處在攀登的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭(zhēng)取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。這是我們今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的。
下面我講三個(gè)方面的問(wèn)題：
一、本屆高三基本情況
今年我校共組建了12個(gè)高三教學(xué)班，其中理科有7個(gè)班，文科有5個(gè)班。
二、采取的措施
１、在上學(xué)期末學(xué)校以高三教師進(jìn)行了調(diào)整充實(shí)加強(qiáng)，確保高三教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。目前看來(lái)，高三教師群體整體上是好的，他們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，也對(duì)自己負(fù)責(zé)，工作積極，敬業(yè)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)合作，思想上、行動(dòng)上與學(xué)校保持高度一致，以樂(lè)觀向上
的生活態(tài)度、積極奮進(jìn)的工作態(tài)度，腳踏實(shí)地，科學(xué)備考。這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)們放心。
２、我們充滿信心。一是學(xué)生的紀(jì)律；二是教師的水平和態(tài)度；三是近年一中高考成績(jī)。
�。场�(yán)格管理，保證時(shí)間。
對(duì)學(xué)生：我們讓每一個(gè)學(xué)生都樹(shù)立目標(biāo)，讓每一個(gè)層次的學(xué)生都能達(dá)到盡最努力考上理想的學(xué)校，我們不放棄每個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生是我們的理念。
對(duì)教師：８月２日就開(kāi)學(xué)，教師們放棄假期休息的時(shí)間，一開(kāi)學(xué)全部教師和學(xué)生就進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。嚴(yán)格工作紀(jì)律，對(duì)教師的教學(xué)和上課情況進(jìn)行全面的檢查。這一個(gè)月來(lái)，我們采取了許多措施加強(qiáng)了教學(xué)管理和檢查力度，學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對(duì)教師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。
４、重視教學(xué)過(guò)程，加強(qiáng)過(guò)程管理。學(xué)校主要從教學(xué)常規(guī)管理入手，集中精力抓好教學(xué)過(guò)程，抓落實(shí)、抓實(shí)效。
三輪復(fù)習(xí)，逐步提高。
周考、月考，查找問(wèn)題，不斷改進(jìn)。
尖子生輔導(dǎo)、后進(jìn)生跟蹤輔導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)、進(jìn)行教學(xué)調(diào)研、名師見(jiàn)面會(huì)等活動(dòng)，學(xué)生的復(fù)習(xí)也逐漸進(jìn)入正軌。
3、階段分析，反思改進(jìn)。升入高三后一周我們已經(jīng)組織了一次考試，每次考試我們都認(rèn)真地進(jìn)行分析總結(jié)，從班主任、任課教師、備課組、年級(jí)組、學(xué)校等各個(gè)層面進(jìn)行分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，反思教學(xué)中的得失，及時(shí)提出整改措施，調(diào)整復(fù)習(xí)策略。例如對(duì)于存在薄弱學(xué)科的臨界生，在課堂上有重點(diǎn)地提問(wèn)、利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，把每次考試作為最好的調(diào)整時(shí)機(jī)。
三、給高三家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望
1、要有讓孩子考一個(gè)大學(xué)的一個(gè)信念。高三對(duì)于每個(gè)孩子和每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折和機(jī)遇。家長(zhǎng)和學(xué)生要有明確的目標(biāo)，考什么樣的大學(xué)。要有讓孩子考出去的一個(gè)信念。高考是國(guó)家選拔人才的方式，是最公平的選擇拔方式。華坪地處偏遠(yuǎn)的山村-----給孩子找好出路的不要過(guò)早告訴孩子，讓他堅(jiān)持好這一年。注重鼓勵(lì)為主，要激勵(lì)孩子去考一所好的大學(xué)。不要過(guò)早地給孩子安排后面的生活，要教育子女熱愛(ài)學(xué)習(xí)，只有讀書(shū)才是他們的出路，學(xué)習(xí)好，讀高中、讀大學(xué)、子女將來(lái)才會(huì)有出息。
要針對(duì)不同水平的孩子提出不同層次的要求。適合的才是最好的。 ２、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。
家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，加強(qiáng)同學(xué)校、老師的聯(lián)系、溝通，了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想情況，積極配合學(xué)校做好工作。
家長(zhǎng)要經(jīng)常與老師聯(lián)系溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、在校表現(xiàn)、外圍交往等，督促孩子學(xué)習(xí)，施加家庭影響，要給子女講清道理，講念好書(shū)的重要性�！耙粋�(gè)人受教育程度的高低會(huì)決定一個(gè)人一生的發(fā)展”，“一個(gè)人的成才事關(guān)三代人的命運(yùn)”。 希望家長(zhǎng)每天、每周、每個(gè)月抽出那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活，不要考完后才算帳。平時(shí)多費(fèi)一點(diǎn)心神，高考后就少一些煩惱與惆悵。多提高一分成績(jī)，就會(huì)多增加一次選擇的機(jī)會(huì)。
３、要為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造良好家庭氛圍。
最好的家庭教育就是， “言傳身教”，我的看法是“身教”勝過(guò)“言傳”，一個(gè)和諧的家庭一定會(huì)培養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子，相反，一個(gè)整天吵鬧中長(zhǎng)大的孩子自然個(gè)性偏執(zhí)；為人父母要作出正的表率---工作、家庭、生活
�、� 父母不嘮叨
② 不聚眾在家里玩牌或麻將
�、� 不在家里常會(huì)客
④ 不看電視到深夜
�、� 星期天和孩子在家的時(shí)間多陪孩子，那怕是聽(tīng)孩子說(shuō)說(shuō)話、散步，少去山莊。
3、要加強(qiáng)平時(shí)的管理和督促。（高三家長(zhǎng)幾種不正確做法）
那么平時(shí)我們家長(zhǎng)應(yīng)該抓好哪些事情呢？
�。�1）飲食注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要，早點(diǎn)-----。
（2）交通安全。我們家長(zhǎng)務(wù)必要時(shí)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，千萬(wàn)馬虎不得。晚晚輔導(dǎo)的學(xué)生家長(zhǎng)一定要接，在接孩子的路上就是交流的最好機(jī)會(huì)，聽(tīng)孩子說(shuō)，有疑問(wèn)問(wèn)老師。
�。�3）心理健康：要注意孩子的心理情況。到了高三，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就是考不完的試，有時(shí)考得好，有時(shí)考不好，有時(shí)努力了不見(jiàn)效，有時(shí)不努力又有運(yùn)氣，總之，這是對(duì)學(xué)生意志力的考試，脆弱的學(xué)生精神壓力很大。多一些心平氣和的交流，有特殊情況先向班主任和教師了解情況，想好了再說(shuō)。
�。�4）交往圈子(老師、朋友、同學(xué)、舍友)
（５）要堅(jiān)決杜絕各種影響學(xué)習(xí)的行為，一旦發(fā)現(xiàn)以下行為一定要極早制止。
高三學(xué)生的幾種不良行為：
４、高考的過(guò)程分?jǐn)?shù)很重要，但在復(fù)習(xí)備考中孩子的學(xué)會(huì)的拼搏吃苦的精神更重要。孩子終身受益，讓孩子吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)挫折。
�。�、要經(jīng)常與班主任和教師溝通。
家長(zhǎng)與共同關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)是很辛苦的。學(xué)生學(xué)習(xí)需要足夠的營(yíng)養(yǎng)，不要用方便面和垃圾食品對(duì)湊。家長(zhǎng)要適當(dāng)增大對(duì)學(xué)生的教育投入，要關(guān)注學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)、薄弱科目。學(xué)校在竭盡全力盡自己的教育之責(zé)，也希望各位家長(zhǎng)盡自己的養(yǎng)育之責(zé)，只靠某一方面是不行的。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校，就把學(xué)生的一切交給了學(xué)校。前幾天，我們有個(gè)高二的學(xué)生病了，老師想把學(xué)生送到醫(yī)院，跟家長(zhǎng)聯(lián)系，這位學(xué)生家長(zhǎng)居然說(shuō)：我把孩子送到學(xué)校，你們要負(fù)責(zé)任，你們自己送到醫(yī)院去！我無(wú)法理解這位家長(zhǎng)是怎么想的，也不知道他是怎樣承擔(dān)做父母的責(zé)任的，要知道，學(xué)校的責(zé)任是教育，而不是養(yǎng)育。
孩子一次考不好，要冷靜分析原因，不要一味地責(zé)備孩子，更不要怪罪老師，老師不是神，有點(diǎn)金術(shù)，不管怎樣的學(xué)生都教得好，有些時(shí)候教師和學(xué)生都盡了百分百有努力，但結(jié)果不盡如人意，每個(gè)學(xué)生都有一定的基礎(chǔ)，只要他在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所提升就是最好的，對(duì)孩子對(duì)老師都不能超過(guò)常的要求。有些家長(zhǎng)遇到人就埋怨老師教不好，殊不知，老師倒沒(méi)什么，但你把孩子誤了，因?yàn)�，孩子�?tīng)你這么一講，他就再也不會(huì)去尊重老師，我們講親其師信其道，如果孩子不尊重教師，他怎么會(huì)盡心盡力地學(xué)。
家長(zhǎng)們：各位家長(zhǎng)！總之，只要我們家校聯(lián)誼，共同尋找適合你們小孩特點(diǎn)的高效的`管理教育方法，我們就一定能把你們小孩送上一所理想的大學(xué)，我們201５屆高三高考也一定能夠再創(chuàng)輝煌。
高中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
首先，我代表xx初中全體師生向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明你們對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視，也是對(duì)我們學(xué)校工作的理解和支持。
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對(duì)策與方法，同時(shí)促使家長(zhǎng)們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，以便學(xué)校能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”，這是我們教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
同志們：我校在創(chuàng)校之初就提出了“五年打基礎(chǔ)，十年上臺(tái)階，十五年創(chuàng)名�！钡娜阶叩霓k學(xué)目標(biāo)，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)造就“志向高遠(yuǎn)，基礎(chǔ)扎實(shí)，素質(zhì)全面，特長(zhǎng)明顯，人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，提出了“高標(biāo)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)，和諧意識(shí)”的“五意識(shí)”教育教學(xué)和管理模式，把先進(jìn)的管理理念引入學(xué)校日常管理，健全并完善了學(xué)校各種規(guī)章制度，充分挖掘校本資源，努力提高教學(xué)質(zhì)量。走出了一條xx初中特有的創(chuàng)業(yè)之路。目前學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班88個(gè)，在校學(xué)生7000多人，教職員工300余人。至此，我們已經(jīng)圓滿實(shí)現(xiàn)了三步走目標(biāo)中的前兩步。
十幾年來(lái)，我校在上級(jí)教育行政部門(mén)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在xx教育集團(tuán)董事會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長(zhǎng)的鼎力支持下，通過(guò)我們?nèi)w教職員工的共同努力，教育教學(xué)工作連創(chuàng)佳績(jī)，特別是在全省中招考試中，成績(jī)斐然：XX---XX年連續(xù)八年蟬聯(lián)全縣第一，其中六年摘取全縣中招狀元，今年中招考試賈欣欣同學(xué)以598分的優(yōu)異成績(jī)高居全縣第一名，全縣前十名共17人（有并列），xx初中占11人，達(dá)到市一高錄取線528人，被縣高中錄取1078人，無(wú)論是升學(xué)人數(shù)還是各分?jǐn)?shù)段的成績(jī)，xx初中均高居全縣第一，全縣人民有口皆碑。
在中考連創(chuàng)佳績(jī)的同時(shí)，我校的特色教學(xué)也結(jié)出了豐碩的果實(shí)。新課程理念深入人心，現(xiàn)代教育技術(shù)上了一個(gè)新臺(tái)階，教育科研成果喜人。為進(jìn)一步落實(shí)“科研興校，科研興教，科研強(qiáng)師”戰(zhàn)略，XX年春季我校投資110萬(wàn)元購(gòu)置了微機(jī)多媒體設(shè)備，安裝了光纖互聯(lián)網(wǎng)，建成了“校內(nèi)教育互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)”。全校實(shí)現(xiàn)了微機(jī)化辦公與管理，每班實(shí)現(xiàn)了多媒體數(shù)字化教學(xué)，使我們的教學(xué)手段更先進(jìn)，更直觀，教師們大膽改革教學(xué)模式，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，在全校形成了爭(zhēng)當(dāng)專家型教師的良好風(fēng)氣。同時(shí)，辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善，寢室、教室、辦公室全部安裝了空調(diào)，冬暖夏涼，新落成的豪華大餐廳一次性可容納6000人同時(shí)進(jìn)餐，所有教室今年又全部裝修一新，道路、操場(chǎng)的硬化，校園、花園的綠化、美化，為師生營(yíng)造了更和諧的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，每個(gè)角落都洋溢著人性化的校園氣息。今天的xx初中正斗志昂揚(yáng)的向著第三步目標(biāo)——邁向名校進(jìn)軍！
同志們：為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo)，做好教育孩子的工作，借此機(jī)會(huì)，與各位家長(zhǎng)談四點(diǎn)建議：
一、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，做學(xué)生的良師益友。
因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子都有自己各自的特點(diǎn)，他們具有獨(dú)立的人格，鮮明的個(gè)性，廣泛的興趣和愛(ài)好，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，往往會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心，所以，作為家長(zhǎng)要密切關(guān)注他們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，多和孩子溝通和交流，多聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，適時(shí)引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，正確的想法和行為要給與鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，不好的想法和行為要循循善誘的去說(shuō)服，最好做到批評(píng)、訓(xùn)斥少一點(diǎn)，表?yè)P(yáng)、贊賞多一點(diǎn)，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)去親近孩子，孩子自然就會(huì)和你交流，把你當(dāng)作生活和學(xué)習(xí)上的朋友。
二、關(guān)愛(ài)孩子要有度，不要讓愛(ài)走了形。
家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)孩子無(wú)可厚非，這也是人之常情。但部分家長(zhǎng)往往把握不住愛(ài)的尺度，對(duì)孩子的生活習(xí)慣和要求不加區(qū)分的認(rèn)可。譬如：對(duì)孩子留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，穿奇裝異服，使用mp3、手機(jī)、迷戀網(wǎng)絡(luò)聊天，佩戴耳環(huán)、首飾，亂吃零食等不聞不問(wèn)，無(wú)形中助長(zhǎng)了孩子的不良習(xí)氣，形成了相互攀比的心理，久而久之，學(xué)生的心思就會(huì)遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)，被這種不良習(xí)氣所腐蝕。這就要求家長(zhǎng)對(duì)孩子的零花錢有所控制，幫助他們理財(cái)，培養(yǎng)他們的理財(cái)觀念和責(zé)任心，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、世界觀。
三、讓孩子在感恩中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感恩。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)、家庭和學(xué)校所組成的大環(huán)境，但他們?cè)趶倪@個(gè)大環(huán)境索取的同時(shí)，往往缺少對(duì)索取對(duì)象的回報(bào)，總以為他們所得到的都是理所當(dāng)然的，行動(dòng)起來(lái)自然也就無(wú)所顧忌，這些幼稚的想法和做法嚴(yán)重影響著孩子的身心發(fā)展。這就要求我們要注重培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的責(zé)任意識(shí)，通過(guò)師生之間、生生之間、家長(zhǎng)與學(xué)生之間多層面的情感交流，喚醒他們的感恩意識(shí)，使他們對(duì)父母感恩，對(duì)幫助過(guò)自己的人感恩，對(duì)生活感恩，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)，并把這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜不倦，自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神。這既是我們的責(zé)任，也是我們共同的追求。
四、家長(zhǎng)要主動(dòng)與教師溝通，支持和理解老師，共同完成教育孩子的重任。
一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師了�！弊约褐还芰侠砗⒆拥纳睿苌俚綄W(xué)校詢問(wèn)孩子的情況。有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn)，也從來(lái)不肯露面。在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)是無(wú)法取代學(xué)校教育的。另一方面，老師只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，也是極不恰當(dāng)?shù)�。尤其是品德教育、�?xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作才能完成。因此，這就希望家長(zhǎng)們更要重視家庭與學(xué)校的教育合力。
我相信，在你們的大力支持和配合下，學(xué)生的生活和行為習(xí)慣一定會(huì)有大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正。同時(shí)，我們將一如既往倍加努力地開(kāi)展工作，追求教育教學(xué)的高質(zhì)量高效益，為實(shí)現(xiàn)其育人目標(biāo)，貢獻(xiàn)出我們的熱情，智慧和力量！最后，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任和支持。謝謝大家！
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