關(guān)于新學(xué)期發(fā)言稿模板錦集5篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的新學(xué)期發(fā)言稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
新學(xué)期到了，我希望在新的學(xué)期里我能取得第一名的好成績，所以我制定新學(xué)期新計(jì)劃，也希望老師、同學(xué)們能幫助我。
一、上課時(shí)我要多多發(fā)言，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。
二、做作業(yè)時(shí)我要獨(dú)立思考，認(rèn)真做作業(yè)。
三、我要努力做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真對待每一次考試。
四、積極參加班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，和同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)，互相幫助。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
新學(xué)期發(fā)言稿 篇2
令人開心寒假過去了，我們又投入到了緊張又有趣學(xué)習(xí)中。
開學(xué)了，我想：在今年，我該有什么打算呢？我該朝哪兒努力呢？這一大堆問題，把我折騰得無精打采，使我日思夜想。
對了！我眼睛一亮，新打算終于出來了。于是，我把新打算寫下來：我要認(rèn)真聽老師講課，不做小動(dòng)作，也不講空話，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)好習(xí)慣，只有那樣，才能考出好成績。記得上個(gè)學(xué)期，我總是不守紀(jì)律，一會(huì)兒講話，一會(huì)兒又做小動(dòng)作，使得老師總是管我。
這個(gè)學(xué)期，我還打算努力學(xué)習(xí)，上課多舉手，多動(dòng)腦，不做木頭人。新學(xué)期，是一條起跑線，如果開頭就發(fā)呆，還能追上其他人嗎？
在以前，我記得，只要下課鈴兒一響，我就直奔走廊，無論作業(yè)是否做好�，F(xiàn)在，我一定做到“玩得開心，學(xué)得快樂�！�
我努力，奔赴，我正加快步伐，向平均分九十五分好成績奔跑，去爭奪。我想：只要有良好開端，就意味成功一半，所以，在今年，我一定能夠獲得一個(gè)美好結(jié)局。
新學(xué)期發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
假期匆匆而過，今天我們又相聚，開始新的學(xué)習(xí)生活。我們又迎來了新學(xué)期的開始。今天開學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。首先在這里我代表二小全體同學(xué)和老師熱烈地歡迎新同學(xué)們加入到我們這個(gè)溫馨的大家庭里來!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
還有就是我要代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長，與您們的努力是分不開的。幾年來，我們在學(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，使我們的'頭腦日漸聰明，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。
我們承諾，新的學(xué)期,同學(xué)們正在對自己新學(xué)期計(jì)劃付之行動(dòng)了。新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們每個(gè)人要在心中播下善良、友愛、責(zé)任的種子,做一個(gè)品格優(yōu)良的人;要熱愛學(xué)習(xí),做一個(gè)成績優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí),做一個(gè)發(fā)展全面的人;要相互謙讓，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，，做一個(gè)談吐文明的人;要孝敬長輩，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)尊師敬長的人。在新學(xué)期里，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。 我們六年級(jí)的同學(xué)們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，結(jié)束人生最美好的最純真的童年時(shí)光，這里，留下了我們太多美好的回憶，同學(xué)情，師生情令我們是多么的留戀。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。希望大家與我們的學(xué)校共同成長進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明：在母校度過的最后時(shí)光，我們一定會(huì)做得更好!我相信，在新的學(xué)年，在老師們精心指導(dǎo)下，同學(xué)們一定會(huì)有更多的收獲。同學(xué)們，今天我們在這里學(xué)習(xí)，我們以學(xué)校為榮，明天，我們將成棟梁，學(xué)校將以我們?yōu)轵湴�。這也是我們對老師們的愛最好的報(bào)答
最后，再一次祝老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝一年級(jí)的小朋友們在新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上!祝我們的學(xué)校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!
謝謝大家! （敬禮）
新學(xué)期發(fā)言稿 篇4
快樂暑假過去了，轉(zhuǎn)眼迎來了金秋九月，這個(gè)季節(jié)開始，也是一個(gè)新學(xué)期開始，這個(gè)學(xué)期，我升了一級(jí)，學(xué)校里有多了一些一年級(jí)小同學(xué)，我這個(gè)五年級(jí)大姐姐，為了給小弟弟小妹妹們做好榜樣，特別為自己制定了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我在學(xué)習(xí)上要艱苦奮斗，保證我有一個(gè)優(yōu)異學(xué)習(xí)成績，不能低于九十分。在課堂上，有不會(huì)就要問老師，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)。
紀(jì)律，也是一件很重要事，所謂“家有家規(guī)，校有校規(guī)”嘛。上課不能做小動(dòng)作，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言，還要積極回答問題，不插話。
記住，衛(wèi)生搞好，我們才能有一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境。平常要把身邊一些垃圾清除掉，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境好孩子。
這份學(xué)習(xí)計(jì)劃我一定要完成，為了給一年級(jí)小學(xué)生起一個(gè)好帶頭作用，也為了能考上一所我理想中初中，我要堅(jiān)持下去！
新學(xué)期發(fā)言稿 篇5
暑假馬上就要過去了，新學(xué)期馬上就要來了，為了我的下一個(gè)學(xué)期有目標(biāo)，有理想。我要制定下學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
先來說說語文吧!我的語文的缺陷有兩點(diǎn)。第一點(diǎn)是會(huì)寫的地方容易寫錯(cuò)，大題不錯(cuò)小題錯(cuò)，小題不錯(cuò)答題錯(cuò)。一看錯(cuò)誤原因，都不應(yīng)該錯(cuò)。都是出了一些小毛病，有時(shí)甚至抄錯(cuò)字。就是因?yàn)檫@些小毛病，導(dǎo)致失了分。第二點(diǎn)是不認(rèn)真讀題，今年的期末考試就是這樣，因?yàn)闆]有看清楚是大自然中的所以扣了分。這兩點(diǎn)錯(cuò)誤我下學(xué)期一定要改正，下學(xué)期更優(yōu)秀。
再來說說數(shù)學(xué)吧!我數(shù)學(xué)學(xué)得非常好，但是只有一個(gè)毛病，那就是馬虎。這個(gè)毛病已經(jīng)伴隨我多年了，每次的試卷一發(fā)下來就是一個(gè)個(gè)遺憾，要么是沒看清楚題，要么是抄錯(cuò)數(shù)。本來完全能考一百，卻總是扣那么一、兩分，為了擺脫這個(gè)毛病，為了下學(xué)期數(shù)學(xué)能考一百，我立志下學(xué)期一定要擺脫這個(gè)壞毛病。
接著說說英語吧!以前我對英語重視程度不高，但是馬上就要小升初了，所以英語我應(yīng)該重視了，下學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)英語。每天都努力學(xué)習(xí)英語。打好小升初的英語基礎(chǔ)，好讓英語不托后退。
最后說說體育鍛煉吧!一到初中就會(huì)有體育考試了，我們都必須有個(gè)健康的身體才能取得好成績，而以我現(xiàn)在胖胖的身材，怎么可能會(huì)及格呢?所以我決定以后多運(yùn)動(dòng)，多打羽毛球，多參加體育鍛煉，下學(xué)期變成一個(gè)健康聰明的人。
這就是我新學(xué)期的目標(biāo)，你下學(xué)期的目標(biāo)是什么呢?
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