同學(xué)聚會(huì)主持人的發(fā)言稿
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)聚會(huì)主持人的發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)聚會(huì)主持人的發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行ｘｘ學(xué)校ｘｘ級(jí)ｘ班同學(xué)畢業(yè)30周年聚會(huì)。這次聚會(huì)由ｘｘ等幾位同學(xué)的熱心發(fā)起，得到了全班廣大同學(xué)的積極響應(yīng)。經(jīng)過近兩個(gè)月的聯(lián)系籌備，今天，同學(xué)們?nèi)缭敢詢�，與我們敬愛的老師相聚在一起，重溫師恩，共敘友精。在此，請?jiān)试S我代表全班同學(xué)，對(duì)在百忙之中前來參加這次活動(dòng)的老師們，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！對(duì)因故未能參加的老師的同學(xué)，送去我們誠摯的問候和良好的祝愿！
三十年的分別，三十年的牽掛，給了我們足夠的相約相聚的理出。憶往昔，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，青春飛揚(yáng)。曾記否，操場上，篝火晚會(huì)熊熊的火焰，映紅了我們年輕的笑臉；教室里，我們埋頭苦讀學(xué)知識(shí)，你追我趕爭榮譽(yù)；清清渭河邊，田野小徑上，留下我們成長的足跡；清溝春游，耳邊仿拂還回響著我們的歡聲笑語；曾記否，為看電視我們晚回寢窒翻圍墻、鉆窗戶；垂釣夜魚，連夜拆掉板凳當(dāng)柴燒燉魚湯。調(diào)皮搗蛋，田老師嚴(yán)格要求大家蹲馬步、做俯臥撐；曾記否，我們大田山上種地，羊腸小道背糧……此時(shí)此刻，美好的回憶象電影一樣在你腦海里播放。在那個(gè)純真的年代，我們一起渴求知識(shí)、增長智慧、憧憬未來、放飛夢想。是學(xué)餃，給我們創(chuàng)造了這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，是老師辛勤的耕耘，繪了我們?nèi)松姆较蚝蜔o窮的能量！在此，我提議，大家以熱烈的掌聲，向我們敬愛的老師表示深深的謝意！
回首30余年的風(fēng)風(fēng)雨雨，回望我們曾一起走過的青春歲月，沖淡的是我們所經(jīng)歷的的'人生坎坷、悲歡離合，濃郁的卻是我們從容平淡、不拘于功名利祿的同窗情誼。三十年思念和盼望，釀成了一壇濃香的美酒，今天，讓我們一起來共同分享！
三十年前，大家相約“再過三十年我們來相會(huì)”；三十載后，我們聚會(huì)太白故里。師生相見，同學(xué)聚首，有說不完的話題�；貞浤阄铱鞓返耐拢ピV你我思念的煎熬，描繪你我美好的憧憬。我衷心地希望，在這歡慶的時(shí)刻，我們?yōu)⑾碌氖切φZ，傾拆的是衷腸；珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷，收獲的是夢想，放飛的是希望！
雖然時(shí)光可以帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同窗情誼。雖然我們分布在四面八方，為生活奔波，為事業(yè)忙碌，每個(gè)人的經(jīng)歷不盡相同，境況各異，但是請記�。骸拔覀冇肋h(yuǎn)是同學(xué)，我們永遠(yuǎn)是初ｘｘ級(jí)ｘ班的一員！”前途漫漫、歲月悠悠，在今后的人生道路上，讓我們加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，互相激勵(lì)，互相幫助。共同進(jìn)步，一起創(chuàng)造幸福的人生！
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們共同祝愿：友誼長存，激情永在！讓我們記住這美好時(shí)光，相約十年后再相聚！
最后，預(yù)祝這次聚會(huì)圓滿成功！恭祝各位老師身體健康，祝各位同學(xué)事業(yè)有成、合家歡樂、幸福安康！
謝謝大家！
同學(xué)聚會(huì)主持人的發(fā)言稿2
今天，我們大家都是為一個(gè)字而的，這個(gè)字就是“情”字。
記得小時(shí)候讀《三言二拍》，看到“人為情死，鳥為食亡”的句子，很難明白他的全部含義�！傍B為食亡”更容易理解，而“人為情死”就深?yuàn)W了，這確實(shí)不是一個(gè)孩子能夠領(lǐng)會(huì)的。
因?yàn)�，要理解“人為情死”這句話的含義，需要生活的歷練。
后，隨著年齡的增長，閱歷的豐富，漸漸明白，這“情”雖然“不知所起”，卻“一往而深”，并伴隨人的一生。
親情、愛情、友情，為情的三大類，細(xì)化而言，又有同學(xué)情、戰(zhàn)友情、兄弟情、姐妹情、父子情、母子情、夫妻情等等。佛家把動(dòng)物歸為“有情類”，而我們?nèi)祟悜?yīng)該是“有情類”中感情最豐富的。人類生活中往往一舉手、一投足、一句話、一個(gè)眼神都充滿了感情，都是感情的彰顯。
汪曾祺老先生曾經(jīng)說作家是感情的生產(chǎn)者，我覺得這個(gè)說法值得商榷，因?yàn)楦星槭侨祟惞逃械模⒎悄橙恕吧a(chǎn)”出的。作家頂多只是做了收集、整理、放大、升華感情工作。
我們今天大家會(huì)坐在這里，都是為“情”而的。因?yàn)椋覀冊谇酀哪挲g里，共同在這里求學(xué)，共同生活在一個(gè)融融陶陶的校園里，在相互交往中，彼此有了了解、信任、仰慕、尊重……結(jié)下了豐富的、深厚的情誼，彼此有了同學(xué)、朋友、兄弟、姐妹等一系列表達(dá)感情階梯的稱呼，因此多年不見，就會(huì)想見見面，說說話，敘敘情！今天大家回到這里，就是滿足這份心愿的。
一晃，四十余年過去了，我們都已經(jīng)是60歲左右的爺爺奶奶了。在這一晃間，我們的一些可以稱為兄弟姐妹的同學(xué)晃沒了，如今我們只能對(duì)著照片回憶他們的音容笑貌，回憶相處時(shí)的美好光景。因此，我們這些還在時(shí)光里晃的同學(xué)們，還能聊微信的同學(xué)們，要更加珍重這份感情。
在今天的聚會(huì)過程中，希望大家把憋在心里的話都說出，好好地釋放自己的情懷！
恭祝同學(xué)們——身體健康！家庭幸福！！萬事如意�。�！
謝謝大家！
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