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大學生記者團記者節發言稿
在生活中,發言稿應用范圍愈來愈廣泛,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的大學生記者團記者節發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年的時間彈指一揮間,我從校報的實習記者轉變成為了記者。不知從何時起,只要一參加活動,拿起紙筆記錄,舉起相機拍攝的習慣早已養成。每次活動結束后,也會及時寫一篇新聞稿。因為我深知做一名記者的責任,以及新聞報道的時效性。每每看到自己寫的新聞刊登出來,那種喜悅和滿足,讓我更加有前進的動力。在平時的生活中,我也開始增加自己的閱讀量,勤于讀書看報練習寫作等等。
因為成為校報記者,我在不斷學習著如何真實客觀的敘述事件,如何更加精煉的組織語言;因為成為校報記者,我會鼓勵自己去參加各種活動,找到多種多樣的新聞素材,這也在無形中為我的生活增添了更多色彩;因為成為校報記者,我嘗試了許多以前沒有做過的事情,內向的我學會一個人去采訪,這樣既鍛煉了我的膽量,還提高了我與人交往的能力;因為成為校報記者,我結識到一群同樣熱愛傳媒,熱愛生活的同學和老師,我和他們一起奔走在活動的每一個角落,因為一起努力,再苦再累也是幸福的,他們還會熱心地幫助我修改新聞稿,甚至在我困惑時陪我談心。這一切的一切都對我的生活產生了積極的影響。我想說,做一名學生記者的經歷體會是豐富多彩的,我很慶幸來到了這里,希望以后能創造更大的價值,這將成為我大學生活中最難忘的一筆。
珍惜,感恩。
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