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      1. 二年家長會數學發言稿

        時間:2022-07-10 00:36:14 發言稿 我要投稿

        二年家長會數學發言稿范文

        各位家長下午好!

        二年家長會數學發言稿范文

          感謝你們能從百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次的家長會。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借此機會呢,我就把我個人的在數學方面的一些想法來跟大家交流一下。

          二年級的數學學習同一年級相比,抽象知識增多,難度加大。有些孩子一時難于適應,再加上沒有好的學習習慣,這樣也就很容易出現兩極分化。下面我分三個方面跟家長交流:

          一、試卷分析:

          下面說說大家關注的本次期中考試情況:我們班全班19人, 90分以上有15人,其中100分有4人,90到99分的有11人, 80幾分的3人,80分以下的只有1人。全班的平均分是93.05分,優秀率79%。這個成績我覺得還是較好的達到了本期的教學目標。本次考試應該考到100分,而沒有考100分的同學有:盧肖峰、劉天一、李琦悅、劉家成。這次考試進步很大的同學有邢震、尚千又、楊智恒、勞文希、趙智博、劉鵬程等等。當家長看到試卷的時候,有喜有憂,喜的是孩子考了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實這正是有我們所感到困惑的,孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時,不知你有沒有想過究竟是什么原因?你為孩子在學習上付出了多少?教師有多大的責任?當然,現在的社會并不是一味地看重分數,他們更關注的是孩子的能力,注重孩子的全面發展,教師的目標也是一樣的。不過,從這張試卷上也可以看出一些問題:

          1、個別學生基礎知識掌握不牢固.

          2、沒有養成良好的學習習慣。

          3、考試過程中較粗心,不能認真仔細地讀題、分析題意,解決問題

          二、關于課堂和作業:

          數學課堂四十分鐘是最重要的,也是最有效的。數學較其他學科而言,更注重方法和思維,課堂上學懂了,就會一通百通,課后根本不需要花多少時間做家庭作業。一個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習,手腦并用。我們班上的情況也是這樣,我注意留心觀察過,那些成績不太好的同學往往是上課不注意聽講的同學。課堂上需要老師的再三提醒,我想在家里您也能督促一下效果會更好。

          作業方面,請您更多的關注孩子作業的認真程度。為什么這樣說,因為一份作業的認真程度,就說明孩子在做作業時的專心程度。孩子的作業認真,說明孩子在寫作業時,是用心的,是專注的,那么作業所能達到的效果就會非常的好,起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業非常潦草,說明孩子寫作業時,是漫不經心的,是三心二意的,那么,這樣的作業就算是寫10遍,也沒有什么用處。所以如果孩子們沒有用心的寫作業,請監督您的孩子重寫。對于訂正作業,有的同學的習慣相當好,能非常快的訂正完交上來,因為學習本身就是一個訂正錯誤,重新提高的過程,這個過程很重要,沒有訂正,可以說學生就沒有提高,但也有一部分同學非常的磨蹭、拖拉、相對來說,學生的錯題都不是太多,能用很短的時間就可以改完,沒有改完多因為拖沓。所以,您覺得您的孩子有特別拖拉的壞習慣,請您在晚上回家多關注一下,叮囑他把前面作業的錯題盡早改完。

          三、對家長的一些建議:

          1、重視學習習慣的培養。

          說句實在話,有好習慣比有好成績更重要。好成績是暫時的,而學習習慣一旦養成,那將是孩子一生的財富。尤其是低年級,正是培養孩子好習慣的最佳時期。我們現在多花點精力放在孩子的習慣養成上,以后不管孩子上幾年級,需要我們操心的地方會越來越少。也就是說,我們現在操心正是為了今后不操心。

          我想各位家長都有一個愿望,那就是望子成龍,望女成鳳,然而愿望的實現,單靠學校一方面的努力是遠遠不夠的,孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。孩子的成長和成功離不開家長的關注,學校教育的成功離不開家庭的配合。 教育來自生活點滴。只有無時不刻關注著孩子,發現問題及時地加以糾正和疏導。特別是在學習方面,知識就是要一步一個腳印學下來,這樣才不會感覺特別吃力,也能及時地跟上班級的整體水平。在學生的學習上,我一直主張他們盡量輕松地學習,不能讓他們把學習當作一種苦役,所以每次布置作業時,我都是精選內容,緊靠當天學習內容,家長們再指導孩子時也要注意一些方法的指導,讓學生在學習上提高領悟的能力,促進思維水平的提升。

          2、重視數學語言發展,培養數學的邏輯思維能力。在生活中要多為孩子創設說數學用數學的機會,讓孩子說說自己的觀點、看法與思路,和孩子交談的形式不必過于正式,比如和孩子散步時,和孩子去公園、超市時等等。特別是解決應用題的時候,多聽孩子說說他的分析思路,思路理順了,就能收到事半功倍的作用

          3、理解尊重學校與教師的教育行為,定期與教師進行溝通。

          總之,學生的成長離不開家長和老師的密切配合,希望各位家長多多支持和理解。在以后孩子的學習過程中,如果出現了什么問題,我還是希望能直接和我聯系,不管問題出在哪里,都能和任課老師直言不諱,讓我們共同努力,為孩子的美好未來打下堅實的基礎。由于本人的能力有限,教學中難免會存在著一些不足之處,希望各位家長在會后能給我提提意見或建議,我喜歡各位當面給我提出,以便在今后的工作中進一步改善。

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