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      1. 教師獲獎的發(fā)言稿

        時間:2020-12-06 11:38:07 發(fā)言稿 我要投稿

        關(guān)于教師獲獎的發(fā)言稿

          教師獲獎感言發(fā)言稿篇一:

        關(guān)于教師獲獎的發(fā)言稿

          很意外!能夠有幸被評為優(yōu)秀教師,這個榮譽代表了自己的付出與表現(xiàn)得到了最大的認可,我感到非常榮幸。

          首先,我很感謝學校制定的這個制度。對于我們來說,這是對我們在工作上的一種肯定,更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞,使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。

          雖然我來藝仕達的工作時間不長,但這是我發(fā)自肺腑的語言,回想剛來的那幾日,種種感覺和情景,仍歷歷在目。在藝仕達工作的一個月來,我處處感受到的是領(lǐng)導的關(guān)心,同事的幫助,學生的配合。讓我感到無限溫暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作,我把我要做的'工作,還有一日的時間安排,一日的流程,都安排好,每天的工作都按照計劃進行,每天沒到的幼兒及時打電話詢問。因為生病沒來的幼兒時常打電話給予關(guān)心。逐漸的,我適應(yīng)了藝仕達的環(huán)境和工作流程,也開始漸漸融入到這個集體,在帶班的時候,也越來越得心應(yīng)手了,我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明,越來越開心了。和我們班的家長還有寶貝也一直保持著良好關(guān)系。

          我并沒有為學校做出什么了不起的貢獻,也沒做什么特別值得炫耀可喜的事情,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗從經(jīng)驗中學習,向他人學習,盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。雖然如此,但我的付出得到了學校的認可,我深感無比的榮幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會得到大家的認可。

          我會始終保持謙虛謹慎,繼續(xù)在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己。努力做好自己的本職工作的同時,加快腳步,虛心向老員工們學習各種工作技巧,做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷進步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收獲,從點點滴滴的工作中,我會細心積累經(jīng)驗,使工作技能不斷的提高,爭取更大的進步!

          教師獲獎感言發(fā)言稿篇二:

          教師節(jié)又快到了,非常想念我的學生,他們給了我太多的愛,在我心里也留下了許許多多美好的回憶。今年又是他們讓我評上了x大十大優(yōu)秀教師。今天把參選時的演講稿和獲獎感言放在這里,不知多少年后再來重溫夕日的‘榮耀’時會作何感想,一場夢而已。

          很高興,能有機會和這么的男朋友和女朋友進行面對面的交流。雖然只有短短的幾分種,但也許這一瞬間能夠化為永恒。

          我是數(shù)學學院的一名教師,姓高叫高數(shù)老師。在x大工作已經(jīng)n年了。n年來,每當站在講臺上,內(nèi)心就有一種超凡脫俗的感覺。可是今天站在這里就不這樣,內(nèi)心十分緊張。因為今天我不是個奉獻者,而是一個乞丐,是一個當著這么多老師的面,向?qū)W生乞討選票的乞丐。

          二十一世紀什么東西最少?你們可能知道,我不知道,但我知道乞丐不少。以至于,無論你走到哪里,都會碰到。面對各種各樣的乞丐我們的心已經(jīng)麻木,習以為常。而且許多超級乞丐,已經(jīng)成為我們心中的偶像。更可怕得是,我們自己也成了乞丐,心里還并不覺得是這樣。事實上,看一個人是不是乞丐,并不是看他的地位有多高,他手里的金錢的多少,而是看他的心,有一顆奉獻的心當然不是乞丐,有一顆索取的心那就是乞丐。

          我們經(jīng)常講,教師是偉大的培育者,心靈的塑造者,品德的示范者,無私的奉獻者,愛的傳播者,是民族的脊梁……?蛇@么多偉大的稱號,一個乞丐怎能承當。

          我們還常講,教師是個良心活。所謂的良心活,就是在任何時候,教師你不能為了自己的利益,虧待學生。就是在任何時候,教師為了學生的成長,都要盡心盡力,不求回報。就是在任何時候,教師都要平等的關(guān)愛每一個學生。疼愛自己的孩子,那是本能,動物都會,而熱愛別人的孩子,那才稱得上是神圣!

          我也常想,當了教師,就像一名戰(zhàn)士上了戰(zhàn)場。你別無退路,要隨時準備著犧牲自己。即使所有的行業(yè)都沒了良心,老師也要堅守良心的陣地,死不投降。

          我們可以想一想,如果連教師也在商品經(jīng)濟的沖擊下,都沒了良心,那我們中國的教育會走向何方?中國的未來又會怎樣?如果我們自己都是乞丐,怎么能讓學生成為太陽。我們自己沒骨頭,怎么能讓學生挺起胸膛。三尺講臺,是我最愛的地方,教書育人這一神圣使命你用金錢無法衡量。在物欲橫飛的年代,我愿堅守著這一方凈土,學生一生的幸福與快樂是我唯一的渴望!謝謝大家。

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